Übersetzt mit Google Translate
Querflöte, Klavier, Musikalische Sprachlehrerin mit Studium der Waldorf-Musikpädagogik in Hamburg-Deutschland
Von 41 € /Std
Hallo, mein Name ist Alexandra. Ich plane sowohl die Methodik als auch die Aktivitäten der Kurse gerne nach:
1. Das Interesse des Studenten, die von ihm angestrebten Ziele und
2. Ihr Profil (Temperament, Persönlichkeit, Individualität), da nicht alle Menschen auf die gleiche Weise lernen.
Diese beiden Punkte sind für mich sehr wichtig, damit das Unterrichtserlebnis etwas Dynamisches ist (egal ob Kind, Jugendlicher, Erwachsener oder Gruppe). Der Ort des Unterrichts, eine Zeit, in der wir lernen, indem wir Spaß haben und den Lernprozess genießen.
1. Das Interesse des Studenten, die von ihm angestrebten Ziele und
2. Ihr Profil (Temperament, Persönlichkeit, Individualität), da nicht alle Menschen auf die gleiche Weise lernen.
Diese beiden Punkte sind für mich sehr wichtig, damit das Unterrichtserlebnis etwas Dynamisches ist (egal ob Kind, Jugendlicher, Erwachsener oder Gruppe). Der Ort des Unterrichts, eine Zeit, in der wir lernen, indem wir Spaß haben und den Lernprozess genießen.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Madrid, Spanien
Online aus Spanien
Über mich
Hallo, willkommen, ich bin Alexandra, eine Musikerin mit fundiertem Hintergrund und Interesse an Projekten mit anderen Künsten, sozialen Projekten und Unterricht.
Derzeit arbeite ich neben meiner Lehrtätigkeit an der Erforschung und Mischung von Weltmusikrepertoire, sowohl populärer als auch akademischer und traditioneller Musik, wobei Improvisation eine wichtige Rolle spielt.
Ich liebe es zu unterrichten und jede Klasse an die Persönlichkeit und Bedürfnisse der Schüler anzupassen, wobei Musik und ihre Emotionen mit messbaren Ergebnissen verbunden werden.
Derzeit arbeite ich neben meiner Lehrtätigkeit an der Erforschung und Mischung von Weltmusikrepertoire, sowohl populärer als auch akademischer und traditioneller Musik, wobei Improvisation eine wichtige Rolle spielt.
Ich liebe es zu unterrichten und jede Klasse an die Persönlichkeit und Bedürfnisse der Schüler anzupassen, wobei Musik und ihre Emotionen mit messbaren Ergebnissen verbunden werden.
Bildung
-Master in künstlerischer Lehre für Solo-Performance (Katarina Gurska, Madrid)
-Waldorf Musikpädagogik (MenschMusik, Hamburg)
-Superior in musikalischer Darbietung (Universität Valle)
-Waldorf Musikpädagogik (MenschMusik, Hamburg)
-Superior in musikalischer Darbietung (Universität Valle)
Erfahrung / Qualifikationen
Mehr als 15 Jahre Unterrichtserfahrung
Konzerte als Solist und Orchester, verschiedene Kammermusikgruppen
Referent beim I. Internationalen Kongress „Schnittpunkt von Kunst, Gesellschaft und Technologie in der musikalischen Innovation“
Mitschöpfer von „Tarka Ensamble“, Weltmusik und Fusion
Konzerte als Solist und Orchester, verschiedene Kammermusikgruppen
Referent beim I. Internationalen Kongress „Schnittpunkt von Kunst, Gesellschaft und Technologie in der musikalischen Innovation“
Mitschöpfer von „Tarka Ensamble“, Weltmusik und Fusion
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Spanisch
Englisch
Deutsch
Italienisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Der richtige Lehrer Garantie





