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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit Februar 2021
Lehrer seit Februar 2021
PROFI Gesangsunterricht bei Hochschulabsolventin in Berlin DE | EN | ITA
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Von 42 € /Std
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Ich gebe Gesangsunterricht für alle Niveaus, vom Anfänger bis zum fortgeschrittenen professionellen Sänger.
Seit 2001 liegt der Schwerpunkt meiner Stimmarbeit und meines Unterrichts in der Erforschung und Entwicklung eines Körpergedächtnisses des Vokaltraktes und der vielfältigen Resonanzkörper.
Was bedeutet es? Dass jeder die Möglichkeit haben sollte, seine stimmlichen Fähigkeiten zu erweitern und zu bewahren, um seine eigene gesunde Art zu singen, wählen zu können, anstatt durch Unerfahrenheit und Zufälligkeit eingeschränkt zu sein.
Klingt schön, oder? So, das ist mein Ziel: mit Kompetenz und Leidenschaft Dich beizubringen.

Wenn Du also Deine Fähigkeiten weiterentwickeln und lernen willst, Deine Stimme gewissenhaft zu kontrollieren, und wenn Du Spaß, Leidenschaft für die Musik und Disziplin im Spiel bringen willst, bin mir sicher, dass ich das Richtige für Dich bin.
Ich bin ein sehr motivierter Gesangslehrer und Sänger mit abgeschlossenem Studium in Opern-, modernem Gesang und Pädagogik (neben Komposition und Cello).
Unterricht ist individuell in Deutsch, Englisch oder Italienisch, persönlich oder online möglich.
Zusätzliche Informationen
Bring Zeit und Neugier, ein Notizbuch, ein (abbaubares) Stroh mit.
Lektionen nur nach dem Stimmbruch.
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Beim Lehrer zu Hause :
  • 10243 Berlin, Deutschland
  • 10243 Berlin, Deutschland
Über mich
Beibringen erfüllt mich: Seit ich 2001 angefangen habe, Gesang zu unterrichten, habe ich festgestellt, dass es keine größere Freude gibt, als die eigene Erfahrung zu teilen.
Jeder verbesserte Note, jeder perfektionierte Klang, jedes Lächeln nach einem kleinen Fortschritt ist der größte Erfolg, den ein Lehrer erzielen kann.
Mein Werdegan als Sängerin hat mich hat mich zu zeitgenössischer Musik und vor allem zu Stimmforschung getrieben.
Infolgedessen habe ich das Konzept des Singens hinsichtlich der vielen Gesangstechniken und des Managements des Vokaltraktes lange Zeit hinterfragt und verschiedene Einstellungen des Vokal Trakts an mir selbst getestet.
So kann ich heutzutage die Qualitäten sowie die Hindernisse jeder Stimme herausfiltern und damit ihr helfen, auf eine gesunde und genussreiche Weise zu wachsen.
Bildung
Master Abschluss in klassischem Gesang. Musikhochschule G. Martucci, Salerno (IT).
Bachelor Abschluss in Cello. Musikhochschule G. Martucci, Salerno (IT).
Bachelor Abschluss in “Multimedialen Komposition”. Musikhochschule G. Martucci, Salerno (IT).
Bachelor Abschluss in mordenem und jazz Gesang. Musikhochschule "M.Pollini" Padua (IT).

Lehrgänge im Fach “Die Musik in der Postmoderne”. Internationale Musik-Akademie C. Abbado, Mailand (IT).
Lehrgänge im Fach “Die moderne und zeitgenössische Kammermusik”. Internationale Musik-Akademie C. Abbado, Mailand (IT).
Lehrgänge im Fach Obertongesang. Sherden music school, Malaga (ES).

Ausbildungskurs “Formart Suono - Toncutter” - International Recording und Cinecittà - Rome (IT).
Erfahrung / Qualifikationen
Dies enthält meine Erfahrungen als Sängerin (Solistin sowie Choristin), Performerin und Cellistin als auch als Komponistin.

2021 Alices Geschwister [Teatherstück]
2020 Häuser-Fluchten [Teatherstück]
2019 Mädchenorchester [Teatherstück]
2018 Angst vor der Angst [Teatherstück]
2017 Terra Ingognita OST [Kurzfilm]
2017 Wald - Maschinen - Schlachthof Gebet [Teatherstück]
2017 The Strand of Equilibriums OST [Kurzfilm]
2016 All Tomorrowʼs Children OST [Kurzfilm]
2016 Plexus OST [Kurzfilm]
2016 Chiamami Ancora [Tanzstück]
2016 The Anomaly OST [Kurzfilm]
2016 mixed_me [Teatherstück]
2013 - heute Munsha
2013 - heute The Caterpillarʼs Dream : eine Reise durch die moderne Musik
2009 - heute Max Maffia & the Empty Daybox
2013 Shining [Video Installation]
2013 Amen [Video Installation]
2013 Nex Generation - an Peppino Impastatoʼs Geschichte [Video Installation]
2012 I Fiori Neri - A mere Formality OST [Kurzfilm]
2012 Daniel OST [Kurzfilm]
2012 La Tramontina [Werbefilm]
2009 La Vedova Allegra von F. Lehár
2009 La Traviata von G. Verdi
2009 La Sonnambula von V. Bellini
2008 Tosca von G. Puccini
2007 Tosca von G. Puccini
2006 Manon Lescaut von G. Puccini
2007 Herodiade von P. Hindemith (Ensemble IRmus)
2006 Petrus Enì [Premiere] von A. Pappalardo im Petersdom - Rom [IT]
2006 Missa Criolla von A. Ramirez
2005 - 2008 Vito Voleva Volare - Hommage an Fabrizio De Andrè
2005 Carmina Burana von C. Orff
2005 Turandot von G. Puccini
2005 Ballare di Lavoro [Theaterstück]
2004 Coralità [Theaterstück] von A. Di Ronza in der Kunstakademie - Neapel [IT]
2001 Lena Biolcati Tour
1998 Cavalleria Rusticana von P. Mascagni
Alter
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Deutsch
Italienisch
Englisch
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause
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04-08
08-12
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16-20
20-24
Ähnliche Kursen
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Catalina
Ich habe verschiedene Arten von Unterricht:

1. Präsenzunterricht im modernen Gesang

Moderner Gesang: Technik, Improvisation und Repertoire
Der Präsenzunterricht findet in einem Studio im Prenzlauer Berg statt und richtet sich vor allem an Erwachsene und Jugendliche, die Musik lernen möchten. Er dauert 50 Minuten.

Im Gesangsunterricht werden Atmung und Stimmtechnik durch Aufwärmübungen trainiert, immer mit dem Ziel, die Stimme gesund und korrekt zu trainieren. Mein Unterricht konzentriert sich hauptsächlich auf das Repertoire des bevorzugten Stils des Schülers, beispielsweise Pop, Soul, Jazz, Blues, Bossa Nova, Tango und Bolero. Jeder Stil wird anders und mit den entsprechenden Mitteln bearbeitet, um eine gute Interpretation zu ermöglichen.

Sowohl beim Aufwärmen als auch beim Repertoire begleite ich den Schüler in der Regel am Klavier. Je nach Stil arbeite ich manchmal mit Karaokes. Ich unterrichte auch den richtigen Umgang mit dem Mikrofon, um Lampenfieber zu vermeiden und den Auftritt auf der Bühne zu genießen. Der Gesangsunterricht richtet sich an alle Niveaus, vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen, sogar an jemanden, der sich auf eine Prüfung für eine höhere Klasse in moderner Musik vorbereitet.

Mein Hauptziel ist vor allem, dass der Schüler motiviert ist und nicht unter Druck steht. Mir ist es sehr wichtig, dass der Schüler Freude an der Musik und am Musikunterricht hat.


2. Einführung ins Klavierspiel: Moderne Harmonielehre und Hörpädagogik

Der Klavierunterricht richtet sich in erster Linie an Anfänger. Meine Intention ist es, meine Klavierschüler so vorzubereiten, dass sie später mit einem Lehrer, dessen Hauptinstrument das Klavier ist, einen fortgeschritteneren Stil entwickeln können. Dazu beginne ich mit Grundübungen für eine gute Handtechnik und mit einfachen Liedern, damit der Schüler das Notenlesen lernt. Für diejenigen, die bereits über Grundkenntnisse verfügen, beginne ich direkt mit Tonleitern und Akkorden und konzentriere mich dabei hauptsächlich auf Lieder in moderner Harmonielehre. Das Hauptziel ist die Motivation des Schülers, um Druck zu vermeiden. Mir ist es sehr wichtig, dass der Schüler Freude an der Musik und am Musikunterricht hat.

3. Moderner Gesangs-Online-Unterricht

Online-Kurse für modernen Gesang: Technik, Improvisation und Repertoire
Wie der Präsenzunterricht dauert auch der Online-Unterricht 50 Minuten. Er richtet sich ebenfalls an Erwachsene und Jugendliche, die Musik lernen möchten und virtuellen Unterricht aus verschiedenen Gründen angenehmer finden.

Der Unterricht findet über eine virtuelle Meeting-App statt, entweder Jitsi oder Zoom. Er ähnelt dem Unterricht im Klassenzimmer, mit dem Unterschied, dass dem Repertoire etwas mehr Zeit als der Technik gewidmet wird.

Mir ist es sehr wichtig, dass der Schüler auch in diesem Fall Spaß am Unterricht hat und nicht die Motivation verliert.
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Sam
Deutsch

Ich habe durch Zufall angefangen, Klavier zu unterrichten – mit Geflüchteten. Dabei habe ich gemerkt, wie kraftvoll Musik sein kann, um Menschen zu unterstützen. Im Laufe der Jahre ist das Unterrichten zu etwas geworden, das ich sehr schätze. Ich arbeite weiterhin als Künstlerin, und Musik und Kunst sind nach wie vor meine größten Leidenschaften. Aber die Momente, die ich mit meinen Schülerinnen teile, sind genauso bedeutungsvoll geworden. Ich konnte Verbindungen zu Menschen aufbauen, wie ich es nie erwartet hätte, und ich sehe diese Arbeit als eine Möglichkeit, zu einer besseren Welt beizutragen.
Die meisten meiner Schülerinnen sind Erwachsene. Manche haben als Kinder gespielt und steigen wieder ein, andere sind komplette Anfängerinnen; einige sind fortgeschritten und möchten tiefer gehen. Im Unterricht arbeiten wir nicht nur an der Technik, sondern auch am musikalischen Verständnis: zu lesen, was „in“ der Partitur steckt, Interpretation zu entwickeln und Musik als lebendige Sprache zu erleben – nicht nur als Punkte auf dem Papier. Ich unterrichte auch gern Kinder und begleite ihr Wachstum über längere Zeit. Zu sehen, wie Musik ihre Entwicklung unterstützt, berührt mich immer wieder.
Komm vorbei und schau, ob es für dich passt. Wenn du neugierig bist, schreib mir einfach. Für mich ist Musik ein Werkzeug für Selbstentwicklung und Verbindung.


Português

Comecei a dar aulas de piano por acaso, com pessoas refugiadas. Percebi como a música pode ser poderosa para ajudar as pessoas. Com o passar dos anos, ensinar se tornou algo que valorizo profundamente. Continuo trabalhando como artista, e música e arte seguem sendo minhas maiores paixões. Mas os momentos que compartilho com os alunos se tornaram igualmente significativos. Consegui criar conexões com as pessoas de um jeito que eu nunca imaginei, e vejo esse trabalho como uma forma de contribuir para um mundo melhor.
A maioria dos meus alunos é adulta. Alguns tocaram quando crianças e estão voltando, outros são iniciantes do zero; alguns já são avançados e querem se aprofundar. Nas aulas, trabalhamos não apenas a técnica, mas também a compreensão musical: ler o que está “dentro” da partitura, desenvolver interpretação e viver a música como uma linguagem viva — não apenas pontos no papel. Também gosto de ensinar crianças e acompanhar seu crescimento ao longo do tempo. Ver como a música apoia o desenvolvimento delas é sempre emocionante.
Venha experimentar e ver se faz sentido para você. Se tiver curiosidade, é só me mandar uma mensagem. Para mim, a música é uma ferramenta de autodesenvolvimento e conexão.


English

I started teaching piano by chance, with refugees. I realized how powerful music can be to help people. Over the years, teaching has become something I value deeply. I still work as an artist, and music and art remain my biggest passions. But the moments I share with students have become just as meaningful. I’ve been able to build connections with people in a way I never expected, and I see this work as way of contributing to a better world.

Most of my students are adults. Some played as children and are returning, others are complete beginners; some are advanced and want to go deeper. In lessons, we work not only on technique, but also on musical understanding: reading what is “inside” the score, developing interpretation, and experiencing music as a living language, not just dots on a page. I also enjoy teaching children and accompanying their growth over time. Watching how music supports their development is always moving.

Come and see if it feels right for you. If you’re curious, just send me a message. For me, music is a tool for self-development and connection.
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Amr
Singen mit Freude: Individuelles Gesangscoaching für jede Stimme
In meinem Gesangsunterricht ist es mir besonders wichtig, dass Sie sich wohl, sicher und ermutigt fühlen, während Sie Ihre Stimme besser kennenlernen. Mein Ziel ist es, Ihnen die pure Freude am Singen zu vermitteln und Ihnen gleichzeitig neue Möglichkeiten und mehr Leichtigkeit im Umgang mit Ihrer Stimme zu eröffnen.

Stärke, Ausdrucksfähigkeit und Selbstvertrauen aufbauen
In meinem Unterricht erlernen Sie einfache und effektive Übungen und Techniken, die Ihrer Stimme mehr Klangfarbe, Kraft und Ausdrucksstärke verleihen. Mit zunehmender Stimmsicherheit wachsen auch Ihr Selbstvertrauen und Ihre Freude am Singen. Und aus jahrelanger Erfahrung weiß ich, dass diese neu gewonnene Stimmsicherheit oft zu mehr Selbstvertrauen in anderen Lebensbereichen führt.

Ein personalisiertes Lernerlebnis
Jede einzelne Unterrichtsstunde wird individuell auf Sie zugeschnitten, sodass ich mich auf Ihre einzigartigen Fähigkeiten konzentrieren und diese stärken kann.

Aufwärmen: Wir beginnen die Sitzung stets mit einem gründlichen Aufwärmen der Stimme, wobei wir vor allem einfache Atem- und Stimmübungen durchführen.

Repertoire & Technik: Nach dem Einsingen konzentrieren wir uns auf Ihre Lieblingslieder oder Stücke, die Sie beherrschen möchten. Alternativ können Sie sich auch auf bestimmte Gesangstechniken konzentrieren, um Ihre Ziele zu erreichen.

Fähigkeiten, die Sie beherrschen werden
Beim Singen entwickeln und verfeinern Sie auf natürliche Weise grundlegende musikalische Fähigkeiten, darunter:

Reine Intonation

Gesundes Atmen

Zuverlässiger Rhythmus

Starke Körperhaltung

Emotionale Interpretation

Resonante Phrasierung

Mutige Improvisation

Richtige Mikrofontechnik

Grundlegende Notenschrift und Akkordlesen

Begleitung und Aufnahme
Ich begleite dich gerne am Klavier oder an der Gitarre, oder wir verwenden hochwertige Playbacks. Auf Wunsch können wir auch deine Stimme beim Singen deines Lieblingsliedes aufnehmen, um deine Fortschritte festzuhalten und deine Erfolge zu feiern.
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Daniela kontaktieren
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Der richtige Lehrer Garantie
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Catalina
Ich habe verschiedene Arten von Unterricht:

1. Präsenzunterricht im modernen Gesang

Moderner Gesang: Technik, Improvisation und Repertoire
Der Präsenzunterricht findet in einem Studio im Prenzlauer Berg statt und richtet sich vor allem an Erwachsene und Jugendliche, die Musik lernen möchten. Er dauert 50 Minuten.

Im Gesangsunterricht werden Atmung und Stimmtechnik durch Aufwärmübungen trainiert, immer mit dem Ziel, die Stimme gesund und korrekt zu trainieren. Mein Unterricht konzentriert sich hauptsächlich auf das Repertoire des bevorzugten Stils des Schülers, beispielsweise Pop, Soul, Jazz, Blues, Bossa Nova, Tango und Bolero. Jeder Stil wird anders und mit den entsprechenden Mitteln bearbeitet, um eine gute Interpretation zu ermöglichen.

Sowohl beim Aufwärmen als auch beim Repertoire begleite ich den Schüler in der Regel am Klavier. Je nach Stil arbeite ich manchmal mit Karaokes. Ich unterrichte auch den richtigen Umgang mit dem Mikrofon, um Lampenfieber zu vermeiden und den Auftritt auf der Bühne zu genießen. Der Gesangsunterricht richtet sich an alle Niveaus, vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen, sogar an jemanden, der sich auf eine Prüfung für eine höhere Klasse in moderner Musik vorbereitet.

Mein Hauptziel ist vor allem, dass der Schüler motiviert ist und nicht unter Druck steht. Mir ist es sehr wichtig, dass der Schüler Freude an der Musik und am Musikunterricht hat.


2. Einführung ins Klavierspiel: Moderne Harmonielehre und Hörpädagogik

Der Klavierunterricht richtet sich in erster Linie an Anfänger. Meine Intention ist es, meine Klavierschüler so vorzubereiten, dass sie später mit einem Lehrer, dessen Hauptinstrument das Klavier ist, einen fortgeschritteneren Stil entwickeln können. Dazu beginne ich mit Grundübungen für eine gute Handtechnik und mit einfachen Liedern, damit der Schüler das Notenlesen lernt. Für diejenigen, die bereits über Grundkenntnisse verfügen, beginne ich direkt mit Tonleitern und Akkorden und konzentriere mich dabei hauptsächlich auf Lieder in moderner Harmonielehre. Das Hauptziel ist die Motivation des Schülers, um Druck zu vermeiden. Mir ist es sehr wichtig, dass der Schüler Freude an der Musik und am Musikunterricht hat.

3. Moderner Gesangs-Online-Unterricht

Online-Kurse für modernen Gesang: Technik, Improvisation und Repertoire
Wie der Präsenzunterricht dauert auch der Online-Unterricht 50 Minuten. Er richtet sich ebenfalls an Erwachsene und Jugendliche, die Musik lernen möchten und virtuellen Unterricht aus verschiedenen Gründen angenehmer finden.

Der Unterricht findet über eine virtuelle Meeting-App statt, entweder Jitsi oder Zoom. Er ähnelt dem Unterricht im Klassenzimmer, mit dem Unterschied, dass dem Repertoire etwas mehr Zeit als der Technik gewidmet wird.

Mir ist es sehr wichtig, dass der Schüler auch in diesem Fall Spaß am Unterricht hat und nicht die Motivation verliert.
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Sam
Deutsch

Ich habe durch Zufall angefangen, Klavier zu unterrichten – mit Geflüchteten. Dabei habe ich gemerkt, wie kraftvoll Musik sein kann, um Menschen zu unterstützen. Im Laufe der Jahre ist das Unterrichten zu etwas geworden, das ich sehr schätze. Ich arbeite weiterhin als Künstlerin, und Musik und Kunst sind nach wie vor meine größten Leidenschaften. Aber die Momente, die ich mit meinen Schülerinnen teile, sind genauso bedeutungsvoll geworden. Ich konnte Verbindungen zu Menschen aufbauen, wie ich es nie erwartet hätte, und ich sehe diese Arbeit als eine Möglichkeit, zu einer besseren Welt beizutragen.
Die meisten meiner Schülerinnen sind Erwachsene. Manche haben als Kinder gespielt und steigen wieder ein, andere sind komplette Anfängerinnen; einige sind fortgeschritten und möchten tiefer gehen. Im Unterricht arbeiten wir nicht nur an der Technik, sondern auch am musikalischen Verständnis: zu lesen, was „in“ der Partitur steckt, Interpretation zu entwickeln und Musik als lebendige Sprache zu erleben – nicht nur als Punkte auf dem Papier. Ich unterrichte auch gern Kinder und begleite ihr Wachstum über längere Zeit. Zu sehen, wie Musik ihre Entwicklung unterstützt, berührt mich immer wieder.
Komm vorbei und schau, ob es für dich passt. Wenn du neugierig bist, schreib mir einfach. Für mich ist Musik ein Werkzeug für Selbstentwicklung und Verbindung.


Português

Comecei a dar aulas de piano por acaso, com pessoas refugiadas. Percebi como a música pode ser poderosa para ajudar as pessoas. Com o passar dos anos, ensinar se tornou algo que valorizo profundamente. Continuo trabalhando como artista, e música e arte seguem sendo minhas maiores paixões. Mas os momentos que compartilho com os alunos se tornaram igualmente significativos. Consegui criar conexões com as pessoas de um jeito que eu nunca imaginei, e vejo esse trabalho como uma forma de contribuir para um mundo melhor.
A maioria dos meus alunos é adulta. Alguns tocaram quando crianças e estão voltando, outros são iniciantes do zero; alguns já são avançados e querem se aprofundar. Nas aulas, trabalhamos não apenas a técnica, mas também a compreensão musical: ler o que está “dentro” da partitura, desenvolver interpretação e viver a música como uma linguagem viva — não apenas pontos no papel. Também gosto de ensinar crianças e acompanhar seu crescimento ao longo do tempo. Ver como a música apoia o desenvolvimento delas é sempre emocionante.
Venha experimentar e ver se faz sentido para você. Se tiver curiosidade, é só me mandar uma mensagem. Para mim, a música é uma ferramenta de autodesenvolvimento e conexão.


English

I started teaching piano by chance, with refugees. I realized how powerful music can be to help people. Over the years, teaching has become something I value deeply. I still work as an artist, and music and art remain my biggest passions. But the moments I share with students have become just as meaningful. I’ve been able to build connections with people in a way I never expected, and I see this work as way of contributing to a better world.

Most of my students are adults. Some played as children and are returning, others are complete beginners; some are advanced and want to go deeper. In lessons, we work not only on technique, but also on musical understanding: reading what is “inside” the score, developing interpretation, and experiencing music as a living language, not just dots on a page. I also enjoy teaching children and accompanying their growth over time. Watching how music supports their development is always moving.

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Singen mit Freude: Individuelles Gesangscoaching für jede Stimme
In meinem Gesangsunterricht ist es mir besonders wichtig, dass Sie sich wohl, sicher und ermutigt fühlen, während Sie Ihre Stimme besser kennenlernen. Mein Ziel ist es, Ihnen die pure Freude am Singen zu vermitteln und Ihnen gleichzeitig neue Möglichkeiten und mehr Leichtigkeit im Umgang mit Ihrer Stimme zu eröffnen.

Stärke, Ausdrucksfähigkeit und Selbstvertrauen aufbauen
In meinem Unterricht erlernen Sie einfache und effektive Übungen und Techniken, die Ihrer Stimme mehr Klangfarbe, Kraft und Ausdrucksstärke verleihen. Mit zunehmender Stimmsicherheit wachsen auch Ihr Selbstvertrauen und Ihre Freude am Singen. Und aus jahrelanger Erfahrung weiß ich, dass diese neu gewonnene Stimmsicherheit oft zu mehr Selbstvertrauen in anderen Lebensbereichen führt.

Ein personalisiertes Lernerlebnis
Jede einzelne Unterrichtsstunde wird individuell auf Sie zugeschnitten, sodass ich mich auf Ihre einzigartigen Fähigkeiten konzentrieren und diese stärken kann.

Aufwärmen: Wir beginnen die Sitzung stets mit einem gründlichen Aufwärmen der Stimme, wobei wir vor allem einfache Atem- und Stimmübungen durchführen.

Repertoire & Technik: Nach dem Einsingen konzentrieren wir uns auf Ihre Lieblingslieder oder Stücke, die Sie beherrschen möchten. Alternativ können Sie sich auch auf bestimmte Gesangstechniken konzentrieren, um Ihre Ziele zu erreichen.

Fähigkeiten, die Sie beherrschen werden
Beim Singen entwickeln und verfeinern Sie auf natürliche Weise grundlegende musikalische Fähigkeiten, darunter:

Reine Intonation

Gesundes Atmen

Zuverlässiger Rhythmus

Starke Körperhaltung

Emotionale Interpretation

Resonante Phrasierung

Mutige Improvisation

Richtige Mikrofontechnik

Grundlegende Notenschrift und Akkordlesen

Begleitung und Aufnahme
Ich begleite dich gerne am Klavier oder an der Gitarre, oder wir verwenden hochwertige Playbacks. Auf Wunsch können wir auch deine Stimme beim Singen deines Lieblingsliedes aufnehmen, um deine Fortschritte festzuhalten und deine Erfolge zu feiern.
Der richtige Lehrer Garantie
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