Ich strukturiere meine Unterrichtsstunden üblicherweise in verschiedene Phasen. Wir beginnen mit Atem- und Vorbereitungsübungen, gefolgt von einer Reihe von Stimmübungen, die die Stimmtechnik auf gesunde und nachhaltige Weise entwickeln. Ich variiere die Übungen und den Schwerpunkt von Stunde zu Stunde, damit die Schüler sich kontinuierlich verbessern, ohne ihre Stimme unnötig zu belasten. Anschließend arbeiten wir am Repertoire. Mir ist es wichtig, eine ausgewogene Mischung aus Lieblingsliedern und anspruchsvollen Stücken zu schaffen, die den Schüler musikalisch und gesanglich herausfordern. Ich schlage gegebenenfalls ein Stück vor, das zu den individuellen Zielen des Schülers passt, gebe ihm aber gleichzeitig die Möglichkeit, Musik auszuwählen, die ihn wirklich begeistert. Je nach Interessen und Leistungsstand des Schülers können die Unterrichtsinhalte Folgendes umfassen: Gesangstechnik und gesundes Singen Atmungs- und Stimmkontrolle Tonhöhe und Musikalität Selbstvertrauen und Leistungsfähigkeiten Liedinterpretation und Ausdruck Repertoireentwicklung Vorbereitung auf Live-Auftritte Songwriting und kreativer Ausdruck Aufnahme- und Studiofähigkeiten Ich habe außerdem Erfahrung in der Durchführung von Gruppenworkshops und gemeinsamen Musiksitzungen, die mir besonders viel Freude bereiten, weil sie eine unterhaltsame und interaktive Atmosphäre schaffen, in der die Schüler voneinander lernen und sich gegenseitig inspirieren können. Meine Herangehensweise als Lehrer Als Lehrerin schätze ich es besonders, Schülerinnen und Schüler vom ersten Moment an zu begeistern und zu motivieren. Ich möchte, dass sie nicht nur ihre Fähigkeiten entwickeln, sondern auch eine echte Liebe zur Musik und zum Gesang entdecken. Meine eigene Gesangslehrerin hatte einen enormen Einfluss auf meinen musikalischen Werdegang. Sie hat mir gezeigt, wie wirkungsvoll eine ermutigende, leidenschaftliche und unterstützende Lehrerin sein kann, und diese Erfahrung hat mich stark zu der Lehrerin geformt, die ich selbst werden möchte. Ich bin sehr geduldig und verstehe, dass jeder Mensch in seinem eigenen Tempo lernt. Als Sängerin und Musikerin weiß ich, dass manche Dinge Zeit brauchen, um verstanden und entwickelt zu werden. Ich möchte nie, dass sich meine Schüler mit anderen vergleichen. Stattdessen konzentriere ich mich darauf, jedem Einzelnen zu helfen, seine eigenen Fortschritte zu erkennen und Schritt für Schritt Selbstvertrauen aufzubauen. Als professionelle Sängerin, Songwriterin und Aufnahmekünstlerin bringe ich meine praktischen Erfahrungen aus Live-Auftritten, Proben, Songwriting und Studioarbeit in meinen Unterricht ein. Ich freue mich darauf, mein Wissen aus meiner eigenen musikalischen Laufbahn weiterzugeben und meinen Schülern zu helfen, die erlernten Fähigkeiten auch außerhalb des Unterrichts anzuwenden.

(English below) Ich bin Leander, ausgebildeter Jazzsänger und unterrichte seit neun Jahren Gesang. Wir arbeiten an deiner Stimme und deinem Ausdruck – und daran, dich zu einem vielseitigeren Musiker oder einer vielseitigeren Musikerin zu machen. Denn gutes Singen bedeutet für mich mehr als Technik: Wir verbinden die praktische Arbeit mit Musiktheorie und einem breiteren Verständnis für Musik. Der Unterricht wird an deine Interessen und Ziele angepasst und eignet sich für Anfänger und Fortgeschrittene. English: I’m Leander, a jazz-trained singer with nine years of teaching experience. We’ll work on your voice and expression while helping you become a more rounded musician. To me, singing is about more than technique: we’ll connect practical work with music theory and a broader understanding of music. Lessons are tailored to your interests and goals and are suitable for beginners and advanced singers.

In der Gesangsstunde beschäftigen wir uns mit Atmung, Gesangstechnik, Sprache, Ausdruck und Interpretation. Es ist mir eine große Freude, einem Studenten beim Wachsen zuzusehen, seine Entwicklung zu fördern und ihm auf seinem eigenen Weg zu helfen. Das Wichtigste für mich ist, dass sie es genießen, ihre Stimme zu benutzen und eine Geschichte durch Musik zu erzählen. Ich habe vor kurzem das Trinity Laban Konservatorium für Musik und Tanz mit einem Master of Music mit Auszeichnung abgeschlossen. Durch die Entwicklung meiner Privatpraxis interessiere ich mich zunehmend für das Unterrichten von Gesang und Gesangspädagogik. Für mich dreht sich bei Musik - und insbesondere beim Singen - alles um Kommunikation zwischen Performer und Publikum, zwischen Komponist und Performer / Publikum, zwischen Lehrer und Schüler. Es geht darum, eine Geschichte und menschliche Emotionen zu vermitteln, mit denen sich Menschen identifizieren können und die uns ein Gefühl der Verbindung und Zugehörigkeit geben. Dies erfordert nicht nur ein tiefes Verständnis der technischen Fähigkeiten, sondern auch ein Gespür für den Text und die Art und Weise, wie er melodisch und harmonisch in Musik umgesetzt wird.

Das Erlernen des Singens kann viele Aspekte Ihres Lebens beeinflussen. Natürlich bringt es viel Freude, aber es kann auch helfen, Vertrauen aufzubauen, sich zu entspannen und es ist auch bekanntermaßen gesundheitsfördernd! In meinen Klassen möchte ich an diesen Dingen arbeiten und dir helfen, der Sänger zu werden, der du sein willst. Mein Musikunterricht hat nicht unbedingt das Ziel, dich „besser“ zu machen, sondern dich auf deiner individuellen Musikreise zu begleiten. Deshalb stellen wir in den ersten Klassen fest, was Ihr Stil und Ihre Bestrebungen sind, und basierend auf diesen stelle ich ein Programm zusammen, das Ihren Bedürfnissen entspricht. Mein Name ist Jonas, ich bin ein professioneller Musiker und Sänger und habe meine persönliche Musikreise vor über zehn Jahren begonnen. Ich wurde bereits in jungen Jahren in klassischem Gesang ausgebildet, beschäftigte mich später mit Jazz und zeitgenössischen Stilen und entschied mich dann, nach London zu ziehen, um Musikperformance und Produktion bei LCCM zu studieren. Im Laufe der Jahre kam ich zu einer wichtigen Erkenntnis. Obwohl Musik und Gesangstechnik äußerst wichtig sind, besteht der Zweck der Musik darin, Emotionen zu vermitteln. Ich denke, dies ist ein Aspekt, der schnell übersehen wird, aber den Unterschied ausmacht, ob sich ein Publikum an Sie erinnern kann oder nicht. Auf diese Aspekte der Authentizität von Stimme und Leistung konzentriere ich mich in meinem Unterricht. Es spielt keine Rolle, in welchem Alter oder auf welchem Gesangsniveau Sie sich gerade befinden - jeder ist in meinen Klassen willkommen. Ich glaube fest daran, dass jeder singen kann und dass jeder die Freude am Singen erleben sollte.

Du möchtest deine Stimme entdecken, deine Gesangstechnik verbessern oder einfach sicherer und entspannter singen? Ich bin professionelle Sängerin und Vocal Coach mit einem Master of Music und Konzertexamen im Bereich Gesang sowie über 10 Jahren Unterrichtserfahrung. Ich unterrichte Pop, Klassik und Musical und arbeite sowohl mit Anfänger:innen als auch mit fortgeschrittenen Sänger:innen. Der Unterricht wird individuell an deine Stimme, deine musikalischen Vorlieben und deine persönlichen Ziele angepasst. Wir arbeiten unter anderem an Atemstütze, Stimmklang, Resonanz, Registern, Tonumfang, hohen Tönen, Intonation und einer gesunden, nachhaltigen Stimmtechnik. Dabei ist mir besonders wichtig, dass du deine eigene Stimme entwickelst, anstatt einen bestimmten Klang zu imitieren. Zusätzlich biete ich Stimmtraining für die Sprechstimme an. Wenn du beruflich viel sprichst, häufig Meetings oder Präsentationen hast oder deine Stimme schnell müde bzw. heiser wird, können wir gezielt an einer belastbaren, entspannten und selbstbewussten Sprechstimme arbeiten. Der Unterricht findet online statt und ist auch für komplette Anfänger:innen geeignet.

Als Klarinettist, Lehrer und Musikpädagoge biete ich Unterricht für erwachsene Schüler an, die früher Klarinette gespielt, das Instrument dann aber vernachlässigt haben und nun wieder einsteigen möchten. Ich habe einen Auffrischungskurs vorbereitet, der sich auf Klarinettenspiel, Rhythmus und Gehörbildung konzentriert. Alles, was Sie brauchen, um wieder in Schwung zu kommen! Meine Kurse finden online statt :). Es war mir ein Vergnügen, Sophie.