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Gesang & Stimmcoaching – Selbstvertrauen, Technik & Bühnenpräsenz stärken (Soul, RnB, Pop, Blues, Jazz, Rock)
Von 49 € /Std
Ich strukturiere meine Unterrichtsstunden üblicherweise in verschiedene Phasen. Wir beginnen mit Atem- und Vorbereitungsübungen, gefolgt von einer Reihe von Stimmübungen, die die Stimmtechnik auf gesunde und nachhaltige Weise entwickeln. Ich variiere die Übungen und den Schwerpunkt von Stunde zu Stunde, damit die Schüler sich kontinuierlich verbessern, ohne ihre Stimme unnötig zu belasten.
Anschließend arbeiten wir am Repertoire. Mir ist es wichtig, eine ausgewogene Mischung aus Lieblingsliedern und anspruchsvollen Stücken zu schaffen, die den Schüler musikalisch und gesanglich herausfordern. Ich schlage gegebenenfalls ein Stück vor, das zu den individuellen Zielen des Schülers passt, gebe ihm aber gleichzeitig die Möglichkeit, Musik auszuwählen, die ihn wirklich begeistert.
Je nach Interessen und Leistungsstand des Schülers können die Unterrichtsinhalte Folgendes umfassen:
Gesangstechnik und gesundes Singen
Atmungs- und Stimmkontrolle
Tonhöhe und Musikalität
Selbstvertrauen und Leistungsfähigkeiten
Liedinterpretation und Ausdruck
Repertoireentwicklung
Vorbereitung auf Live-Auftritte
Songwriting und kreativer Ausdruck
Aufnahme- und Studiofähigkeiten
Ich habe außerdem Erfahrung in der Durchführung von Gruppenworkshops und gemeinsamen Musiksitzungen, die mir besonders viel Freude bereiten, weil sie eine unterhaltsame und interaktive Atmosphäre schaffen, in der die Schüler voneinander lernen und sich gegenseitig inspirieren können.
Meine Herangehensweise als Lehrer
Als Lehrerin schätze ich es besonders, Schülerinnen und Schüler vom ersten Moment an zu begeistern und zu motivieren. Ich möchte, dass sie nicht nur ihre Fähigkeiten entwickeln, sondern auch eine echte Liebe zur Musik und zum Gesang entdecken.
Meine eigene Gesangslehrerin hatte einen enormen Einfluss auf meinen musikalischen Werdegang. Sie hat mir gezeigt, wie wirkungsvoll eine ermutigende, leidenschaftliche und unterstützende Lehrerin sein kann, und diese Erfahrung hat mich stark zu der Lehrerin geformt, die ich selbst werden möchte.
Ich bin sehr geduldig und verstehe, dass jeder Mensch in seinem eigenen Tempo lernt. Als Sängerin und Musikerin weiß ich, dass manche Dinge Zeit brauchen, um verstanden und entwickelt zu werden. Ich möchte nie, dass sich meine Schüler mit anderen vergleichen. Stattdessen konzentriere ich mich darauf, jedem Einzelnen zu helfen, seine eigenen Fortschritte zu erkennen und Schritt für Schritt Selbstvertrauen aufzubauen.
Als professionelle Sängerin, Songwriterin und Aufnahmekünstlerin bringe ich meine praktischen Erfahrungen aus Live-Auftritten, Proben, Songwriting und Studioarbeit in meinen Unterricht ein. Ich freue mich darauf, mein Wissen aus meiner eigenen musikalischen Laufbahn weiterzugeben und meinen Schülern zu helfen, die erlernten Fähigkeiten auch außerhalb des Unterrichts anzuwenden.
Anschließend arbeiten wir am Repertoire. Mir ist es wichtig, eine ausgewogene Mischung aus Lieblingsliedern und anspruchsvollen Stücken zu schaffen, die den Schüler musikalisch und gesanglich herausfordern. Ich schlage gegebenenfalls ein Stück vor, das zu den individuellen Zielen des Schülers passt, gebe ihm aber gleichzeitig die Möglichkeit, Musik auszuwählen, die ihn wirklich begeistert.
Je nach Interessen und Leistungsstand des Schülers können die Unterrichtsinhalte Folgendes umfassen:
Gesangstechnik und gesundes Singen
Atmungs- und Stimmkontrolle
Tonhöhe und Musikalität
Selbstvertrauen und Leistungsfähigkeiten
Liedinterpretation und Ausdruck
Repertoireentwicklung
Vorbereitung auf Live-Auftritte
Songwriting und kreativer Ausdruck
Aufnahme- und Studiofähigkeiten
Ich habe außerdem Erfahrung in der Durchführung von Gruppenworkshops und gemeinsamen Musiksitzungen, die mir besonders viel Freude bereiten, weil sie eine unterhaltsame und interaktive Atmosphäre schaffen, in der die Schüler voneinander lernen und sich gegenseitig inspirieren können.
Meine Herangehensweise als Lehrer
Als Lehrerin schätze ich es besonders, Schülerinnen und Schüler vom ersten Moment an zu begeistern und zu motivieren. Ich möchte, dass sie nicht nur ihre Fähigkeiten entwickeln, sondern auch eine echte Liebe zur Musik und zum Gesang entdecken.
Meine eigene Gesangslehrerin hatte einen enormen Einfluss auf meinen musikalischen Werdegang. Sie hat mir gezeigt, wie wirkungsvoll eine ermutigende, leidenschaftliche und unterstützende Lehrerin sein kann, und diese Erfahrung hat mich stark zu der Lehrerin geformt, die ich selbst werden möchte.
Ich bin sehr geduldig und verstehe, dass jeder Mensch in seinem eigenen Tempo lernt. Als Sängerin und Musikerin weiß ich, dass manche Dinge Zeit brauchen, um verstanden und entwickelt zu werden. Ich möchte nie, dass sich meine Schüler mit anderen vergleichen. Stattdessen konzentriere ich mich darauf, jedem Einzelnen zu helfen, seine eigenen Fortschritte zu erkennen und Schritt für Schritt Selbstvertrauen aufzubauen.
Als professionelle Sängerin, Songwriterin und Aufnahmekünstlerin bringe ich meine praktischen Erfahrungen aus Live-Auftritten, Proben, Songwriting und Studioarbeit in meinen Unterricht ein. Ich freue mich darauf, mein Wissen aus meiner eigenen musikalischen Laufbahn weiterzugeben und meinen Schülern zu helfen, die erlernten Fähigkeiten auch außerhalb des Unterrichts anzuwenden.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von London, Vereinigtes Königreich
Über mich
Hallo! Ich bin professionelle Sängerin, Songwriterin und Musikpädagogin mit einem Bachelor of Music in Gesang und einem Master of Arts in Songwriting und Produktion. Seit Januar 2024 gebe ich privaten Gesangsunterricht für Kinder und Erwachsene aller Niveaus, von absoluten Anfängern bis hin zu fortgeschrittenen Sängern.
Es ist mir eine Herzensangelegenheit, Schülerinnen und Schüler nicht nur dabei zu unterstützen, ihren Gesang zu verbessern, sondern auch selbstbewusster, ausdrucksstärker und mit der Musik verbundener zu werden. Egal, ob du gerade erst mit dem Singen beginnst, dich auf einen Auftritt vorbereitest, deine Technik weiterentwickeln möchtest oder einfach nur aus Leidenschaft singst – ich gestalte deinen Unterricht so, dass er dich optimal unterstützt, dir Freude bereitet und individuell auf dich zugeschnitten ist.
Mein Unterrichtsstil ist geduldig, ermutigend, strukturiert, flexibel und kreativ. Ich glaube, dass jeder Schüler einzigartig ist und es keine Universallösung gibt. Deshalb passe ich meine Übungen, mein Repertoire und meine Lehrmethoden individuell an die Stimme, die Vorkenntnisse, die Ziele und die Persönlichkeit jedes einzelnen Schülers an.
Was geschieht im Unterricht?
Ich strukturiere meine Unterrichtsstunden üblicherweise in verschiedene Phasen. Wir beginnen mit Atem- und Vorbereitungsübungen, gefolgt von einer Reihe von Stimmübungen, die die Stimmtechnik auf gesunde und nachhaltige Weise entwickeln. Ich variiere die Übungen und den Schwerpunkt von Stunde zu Stunde, damit die Schüler sich kontinuierlich verbessern, ohne ihre Stimme unnötig zu belasten.
Anschließend arbeiten wir am Repertoire. Mir ist es wichtig, eine ausgewogene Mischung aus Lieblingsliedern und anspruchsvollen Stücken zu schaffen, die den Schüler musikalisch und gesanglich herausfordern. Ich schlage gegebenenfalls ein Stück vor, das zu den individuellen Zielen des Schülers passt, gebe ihm aber gleichzeitig die Möglichkeit, Musik auszuwählen, die ihn wirklich begeistert.
Je nach Interessen und Leistungsstand des Schülers können die Unterrichtsinhalte Folgendes umfassen:
Gesangstechnik und gesundes Singen
Atmungs- und Stimmkontrolle
Tonhöhe und Musikalität
Selbstvertrauen und Leistungsfähigkeiten
Liedinterpretation und Ausdruck
Repertoireentwicklung
Vorbereitung auf Live-Auftritte
Songwriting und kreativer Ausdruck
Aufnahme- und Studiofähigkeiten
Ich habe außerdem Erfahrung in der Durchführung von Gruppenworkshops und gemeinsamen Musiksitzungen, die mir besonders viel Freude bereiten, weil sie eine unterhaltsame und interaktive Atmosphäre schaffen, in der die Schüler voneinander lernen und sich gegenseitig inspirieren können.
Es ist mir eine Herzensangelegenheit, Schülerinnen und Schüler nicht nur dabei zu unterstützen, ihren Gesang zu verbessern, sondern auch selbstbewusster, ausdrucksstärker und mit der Musik verbundener zu werden. Egal, ob du gerade erst mit dem Singen beginnst, dich auf einen Auftritt vorbereitest, deine Technik weiterentwickeln möchtest oder einfach nur aus Leidenschaft singst – ich gestalte deinen Unterricht so, dass er dich optimal unterstützt, dir Freude bereitet und individuell auf dich zugeschnitten ist.
Mein Unterrichtsstil ist geduldig, ermutigend, strukturiert, flexibel und kreativ. Ich glaube, dass jeder Schüler einzigartig ist und es keine Universallösung gibt. Deshalb passe ich meine Übungen, mein Repertoire und meine Lehrmethoden individuell an die Stimme, die Vorkenntnisse, die Ziele und die Persönlichkeit jedes einzelnen Schülers an.
Was geschieht im Unterricht?
Ich strukturiere meine Unterrichtsstunden üblicherweise in verschiedene Phasen. Wir beginnen mit Atem- und Vorbereitungsübungen, gefolgt von einer Reihe von Stimmübungen, die die Stimmtechnik auf gesunde und nachhaltige Weise entwickeln. Ich variiere die Übungen und den Schwerpunkt von Stunde zu Stunde, damit die Schüler sich kontinuierlich verbessern, ohne ihre Stimme unnötig zu belasten.
Anschließend arbeiten wir am Repertoire. Mir ist es wichtig, eine ausgewogene Mischung aus Lieblingsliedern und anspruchsvollen Stücken zu schaffen, die den Schüler musikalisch und gesanglich herausfordern. Ich schlage gegebenenfalls ein Stück vor, das zu den individuellen Zielen des Schülers passt, gebe ihm aber gleichzeitig die Möglichkeit, Musik auszuwählen, die ihn wirklich begeistert.
Je nach Interessen und Leistungsstand des Schülers können die Unterrichtsinhalte Folgendes umfassen:
Gesangstechnik und gesundes Singen
Atmungs- und Stimmkontrolle
Tonhöhe und Musikalität
Selbstvertrauen und Leistungsfähigkeiten
Liedinterpretation und Ausdruck
Repertoireentwicklung
Vorbereitung auf Live-Auftritte
Songwriting und kreativer Ausdruck
Aufnahme- und Studiofähigkeiten
Ich habe außerdem Erfahrung in der Durchführung von Gruppenworkshops und gemeinsamen Musiksitzungen, die mir besonders viel Freude bereiten, weil sie eine unterhaltsame und interaktive Atmosphäre schaffen, in der die Schüler voneinander lernen und sich gegenseitig inspirieren können.
Bildung
MA Songwriting und Produktion - Tileyard Education - von Oktober 2023 bis September 2024
Bachelor of Music - Popular Music Performance mit Gesang - BIMM (British and Irish Modern Music Institute London) - von September 2019 bis Mai 2022
„Ludmil Stoyanov“ Gymnasium für Fremdsprachen; Hauptsprachen: Deutsch und Englisch – Sept. 2014 – Mai 2019
Bachelor of Music - Popular Music Performance mit Gesang - BIMM (British and Irish Modern Music Institute London) - von September 2019 bis Mai 2022
„Ludmil Stoyanov“ Gymnasium für Fremdsprachen; Hauptsprachen: Deutsch und Englisch – Sept. 2014 – Mai 2019
Erfahrung / Qualifikationen
Unabhängiger Musikkünstler / Songwriter
London, Großbritannien | 2022 – heute
Unabhängiger Musiker und Songwriter mit sieben veröffentlichten Original-Singles; arbeitet derzeit an einer EP.
Erfahrung in Songwriting, Gesangsproduktion, Studioaufnahmen, Arrangement und Musikproduktion.
Regelmäßig eigene Stücke aufführen und unabhängige Musikveröffentlichungen managen.
Sängerin einer Funktionsband
London, Großbritannien | 2023 – heute
Leadsängerin bei Live-Auftritten und privaten Veranstaltungen.
Erfahrung in professionellen Proben, Harmonien, Bühnenpräsenz, Publikumsinteraktion und Ensembleleistung.
Headliner – Selbstverwaltete Live-Show
Libra Theatre, London | Mai 2025
Organisierte und präsentierte eine selbstorganisierte Headliner-Show, wobei ich Repertoire, Vorbereitung und Eventkoordination selbst übernahm.
London, Großbritannien
Front-of-House-Assistent bei Eventim Apollo
Erfahrung in der Kundenbetreuung und im Gastgewerbe.
- Juni 2019 – August 2019
Sofia, Bulgarien
Übersetzerassistent bei Interlang
Übersetzung offizieller Dokumente (Geburtsurkunden, Erklärungen für Auslandsreisen) vom Bulgarischen ins Deutsche
und Englisch;
London, Großbritannien | 2022 – heute
Unabhängiger Musiker und Songwriter mit sieben veröffentlichten Original-Singles; arbeitet derzeit an einer EP.
Erfahrung in Songwriting, Gesangsproduktion, Studioaufnahmen, Arrangement und Musikproduktion.
Regelmäßig eigene Stücke aufführen und unabhängige Musikveröffentlichungen managen.
Sängerin einer Funktionsband
London, Großbritannien | 2023 – heute
Leadsängerin bei Live-Auftritten und privaten Veranstaltungen.
Erfahrung in professionellen Proben, Harmonien, Bühnenpräsenz, Publikumsinteraktion und Ensembleleistung.
Headliner – Selbstverwaltete Live-Show
Libra Theatre, London | Mai 2025
Organisierte und präsentierte eine selbstorganisierte Headliner-Show, wobei ich Repertoire, Vorbereitung und Eventkoordination selbst übernahm.
London, Großbritannien
Front-of-House-Assistent bei Eventim Apollo
Erfahrung in der Kundenbetreuung und im Gastgewerbe.
- Juni 2019 – August 2019
Sofia, Bulgarien
Übersetzerassistent bei Interlang
Übersetzung offizieller Dokumente (Geburtsurkunden, Erklärungen für Auslandsreisen) vom Bulgarischen ins Deutsche
und Englisch;
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Bulgarisch
Deutsch
Spanisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Der richtige Lehrer Garantie








