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Privatunterricht in Solfège von 1C1 bis 2C4
Von 25 € /Std
Hallo,
Ich biete meine Hilfe an, um jungen Musikern zu helfen, ihr musiktheoretisches Niveau zu verbessern. Noten lesen, Rhythmen lesen, gesungene Noten lesen, Methode zum Analysieren einer Partitur, ...
Ich übe Musik seit 10 Jahren und würde sicherstellen, dass ich im Laufe des Studiums Motivation und Musikalität verbinde.
Wenn Sie Fragen haben, zögern Sie nicht, sie zu stellen.
Ich biete meine Hilfe an, um jungen Musikern zu helfen, ihr musiktheoretisches Niveau zu verbessern. Noten lesen, Rhythmen lesen, gesungene Noten lesen, Methode zum Analysieren einer Partitur, ...
Ich übe Musik seit 10 Jahren und würde sicherstellen, dass ich im Laufe des Studiums Motivation und Musikalität verbinde.
Wenn Sie Fragen haben, zögern Sie nicht, sie zu stellen.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Goderville, Frankreich
Beim Lehrer zu Hause :
- Fleurs En Scene, Gruchet-le-Valasse, France
Online aus Frankreich
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
25 € /Std
Hallo,
Ich biete Flötenunterricht von 1C1 bis 2C4 an.
Ich habe 10 Jahre lang Flöte gespielt und möchte jungen Flötisten dabei helfen, ein gutes Niveau zu erreichen, während ich Motivation und Musikalität verbinde. Ich würde nicht zögern, mit dem Studenten ein Duett zu spielen, um ihm den Reichtum zu zeigen, den eine kollektive Praxis bringt.
Ich biete meine Hilfe an, wenn nötig auch die Orchesterpartituren zu bearbeiten, weil ich ein großer Fan dieser Praxis bin.
Ich biete Flötenunterricht von 1C1 bis 2C4 an.
Ich habe 10 Jahre lang Flöte gespielt und möchte jungen Flötisten dabei helfen, ein gutes Niveau zu erreichen, während ich Motivation und Musikalität verbinde. Ich würde nicht zögern, mit dem Studenten ein Duett zu spielen, um ihm den Reichtum zu zeigen, den eine kollektive Praxis bringt.
Ich biete meine Hilfe an, wenn nötig auch die Orchesterpartituren zu bearbeiten, weil ich ein großer Fan dieser Praxis bin.
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