Vertrauter Lehrer

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Ich biete klaren, strukturierten und motivierenden Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht für Schülerinnen und Schüler im Schulalter an. Mein Ziel ist es, anspruchsvolle Themen verständlich zu machen, Selbstvertrauen aufzubauen und einen stetigen Lernfortschritt zu fördern. Ich bin derzeit Doktorand im Bereich Biomedizintechnik und verfüge über fundierte interdisziplinäre Kenntnisse in Mathematik und Naturwissenschaften. Ich habe Erfahrung im Nachhilfeunterricht für Schüler dieser Altersgruppe und passe jede Unterrichtsstunde individuell an deren Niveau und Lerntempo an. Der Unterricht umfasst Hausaufgabenhilfe, Prüfungsvorbereitung und schrittweise Erklärungen und findet persönlich bei Ihnen vor Ort mit flexibler Terminplanung statt. Ich kann den Unterricht auf Englisch, Französisch oder Spanisch abhalten.

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Hallo!!! Ich würde mich freuen, Sie als Schüler zu haben. Wir geben Spanisch/Italienischunterricht auf muttersprachlichem Niveau und achten immer darauf, dass die Qualität des Lernens hoch bleibt. Brauchen Sie eine Last-Minute-Stunde, um sich auf eine Prüfung vorzubereiten? Möchten Sie Ihr Sprachniveau schnell und effektiv verbessern? Steht Ihnen ein Umzug nach Spanien / Italien bevor? Müssen Sie sich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten? Nun, dann haben Sie den richtigen Lehrer gewählt :-) Ich kann Ihnen im Unterricht die spanische/ italienische Kultur näher bringen und dafür sorgen, dass Sie in der Lage sind, richtig Spanisch/ Italienisch zu sprechen, wenn Sie einmal in Spanien/ Italien sind (oder wer weiß, in Brasilien... ;-) ). * Schüler, die ihre IB/ GCSEs/ A-Levels oder andere Prüfungen ablegen, können sicher sein, dass sie die besten Noten bekommen (aber Sie müssen auch Ihre Hausaufgaben machen und Ihre Noten überprüfen ;-) ). Ich kann auch Studenten an der Universität in den Bereichen Handel, Wirtschaft... * Schüler, die Spanisch/ Italienisch zum Spaß lernen wollen - los geht's! Ich kann den Unterricht für Sie unterhaltsam gestalten und wir können über viele Themen sprechen. Haben Sie eine Frage? Ich warte darauf, dass Sie mir eine Nachricht schicken. Sie haben noch keine Frage? Sie können Ihre erste Unterrichtsstunde direkt buchen und ich werde mein Bestes tun, um Ihnen Ihr gewünschtes Zeitfenster zu geben.

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Hallo! Mein Name ist Alice und ich bin eine professionelle Geigerin aus Berlin. Ich biete Geigen- und Bratschenunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene an. Mein Ziel ist es, eine solide Grundlage zu schaffen und den Unterricht gleichzeitig auf die individuellen Ziele und Interessen jedes Schülers abzustimmen. Ich habe mein Studium am Konservatorium „Monteverdi“ in Italien mit Auszeichnung abgeschlossen und verfüge über einen Bachelor- und Masterabschluss der Universität Mozarteum Salzburg, wo ich bei Prof. Lukas Hagen und Prof. Klara Flieder studiert habe. Ich bin in ganz Europa und Südamerika mit renommierten Ensembles wie der Camerata Salzburg und dem Münchner Kammerorchester aufgetreten. Ich lege Wert auf die Entwicklung solider technischer Fähigkeiten und fördere gleichzeitig den musikalischen Ausdruck und die Kreativität jedes Schülers. Egal, ob Sie sich auf einen Auftritt vorbereiten oder zum persönlichen Vergnügen spielen, ich bemühe mich, jede Unterrichtsstunde spannend und erfüllend zu gestalten, sodass die Schüler in ihrem eigenen Tempo Fortschritte machen und dabei Spaß haben können. Bei Fragen stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung!

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Ich bin ein erfahrener, lustiger und aufregender Klavierlehrer, der liebt, was ich tue! Es liegt mir sehr am Herzen, den Unterricht an die Interessen, Wünsche und Bedürfnisse der Schüler anzupassen. Wir kombinieren Improvisieren, Musiktheorie, technische Arbeit und Notenlesen, um die Ziele des Schülers bestmöglich zu erreichen. Meine Priorität als Lehrer ist es, jedem Schüler zu helfen, sein Potenzial auszuschöpfen und ihm gleichzeitig die Liebe und Freude am Musizieren zu vermitteln. Es macht mir Spaß, Kinder und Erwachsene zu unterrichten. Bietet derzeit In-Home-Unterricht in Englisch oder Deutsch in Pankow, Prenzlauer Berg und Wedding an.

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Sie suchen Unterstützung für Ihr Kind? Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, dem Stoff des IB-Diploms oder Abiturs zu folgen und fühlt sich überfordert? Ihr Grund zum Lesen: Seit meiner Geburt war meine Neugier nie gebremst – ich war immer auf der Suche nach neuen Herausforderungen und sobald mich etwas interessierte, wollte ich alles darüber wissen, egal wie lange es dauerte. Im Freundes- und Kollegenkreis bin ich dafür bekannt, mich in kürzester Zeit in neue Themen einzuarbeiten und ein tiefes Verständnis zu entwickeln Der Schlüssel zum Erfolg: Bildung. Meiner Meinung nach ist kostenlose Bildung das höchste und wertvollste Gut, das wir haben, und wir sollten alles tun, um uns kontinuierlich weiterzubilden. An dieser Stelle wäre es falsch zu sagen, dass „leider“ jeder anders gestrickt ist. Gott sei Dank ist genau das der Fall und hier beginnt das größte Problem unserer Gesellschaft. Schon in den ersten Jahren werden wir nicht optimal gefördert. Eltern geben ihr Bestes, um ihren Kindern die beste Bildung zu ermöglichen, doch sie und die Lehrer sind oft mit der Situation in der Schule überfordert. Natürlich ist das nicht allein die Schuld der Lehrer. Stellen Sie sich vor, Sie unterstützen 30 Kinder einzeln in 90 Minuten. Im Endeffekt bedeutet das 3 Minuten für jedes Kind, und jetzt sehen sie, wie Ihre eigene Tochter oder Ihr eigener Sohn in dieser Zeit versucht, eine komplexe Aufgabe zu erklären – seien wir ehrlich! Hier wird schnell klar, dass dies nicht nur zu wenig Zeit für Ihr Kind ist, wir würden daran auch scheitern. Immer auf der Suche nach Selbstoptimierung: Selten war Selbstoptimierung so viel wert wie heute. Ich unterrichte Schüler aus allen Gesellschaftsschichten und das ist es, was ich an meinem Job liebe und warum ich schließlich Personal Coach geworden bin. Inflation gibt es nicht nur in der Wirtschaft, auch in der Bildung wirkt sich das Wissen inflationär aus. Wenn wir aufhören und uns weiterbilden, verliert unser Wissensstand mit der Zeit an Wert. Wir müssen also etwas tun, um uns weiterzubilden. Ziele erreichen: Mein Ziel ist es, Ihrer Tochter oder Ihrem Sohn die bestmögliche Ausbildung in genau dem Fach zu ermöglichen, in dem die meisten Menschen scheitern – Mathematik. Egal ob im deutschen Abitur oder im International Baccalaureate (IB Diploma), Mathematik stellt für die meisten Menschen eine große Hürde dar. Mein Ziel ist es, Ihrem Kind diese Hürde zu erleichtern. Dazu gehört nicht nur das trockene Erklären von Aufgaben – nein, sondern auch das Wiederherstellen von Spaß und Motivation. Niemand möchte für etwas lernen, bei dem er das Gefühl hat, vor einer Wand zu stehen und nur den Bahnhof zu verstehen. Am Ende möchte ich, dass Ihr Kind mit einem tieferen Verständnis vorbereitet wird und die Angst vor schwierigen Aufgaben verliert. Dafür optimiere ich Lerntechniken, schließe Lücken und schaue, wo das individuelle Ziel Ihres Kindes liegt. Letztendlich soll Ihr Kind maßgeschneidert und optimal gefördert in meinen Unterricht gehen. Natürlich bin ich kein Allheilmittel und die Entwicklung ist von Schüler zu Schüler unterschiedlich, aber mein persönliches Ziel ist es, Ihnen erstklassige Dienstkleidung anzubieten, die sonst selten auf dem Markt zu finden ist. Danke für dein Interesse Wussten Sie? Im Durchschnitt entscheidet ein Leser innerhalb der ersten Sekunden, ob er einen Text zu Ende liest. Freundliche Grüße, Yves Maurice

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Jeder Schüler erhält einen individuellen Plan – ich verwende kein Einheitsprogramm. In unserer ersten Sitzung beurteile ich den Wissensstand Ihres Kindes: Welche Themen beherrscht es gut, wo bestehen Lücken und wie geht es mit prüfungsähnlichen Fragen um? Dies bestimmt den weiteren Unterricht. Wir verschwenden keine Zeit mit Inhalten, die Ihr Kind bereits kennt. Für Schüler der 7. bis 9. Klasse konzentriere ich mich darauf, ein solides Fundament zu legen, den Anschluss an den Unterrichtsstoff zu gewährleisten und sicherzustellen, dass kleinere Lücken später nicht zu größeren Problemen führen. Wenn Ihr Kind kürzlich die Schule gewechselt hat, helfe ich dabei, die Unterschiede zwischen dem bisher Gelernten und den Erwartungen der neuen Schule zu überbrücken. Für Schüler der 10. und 11. Jahrgangsstufe (IGCSE und GCSE) liegt der Fokus des Unterrichts auf der Prüfungsvorbereitung: Bearbeitung von Prüfungsaufgaben unter Zeitdruck, Prüfungstechniken, Analyse der Bewertungskriterien und gezieltes Üben von Schwächen. Ich erkläre den Schülern, wie die Prüfer die Noten vergeben – das Verständnis des Unterschieds zwischen Methoden-, Genauigkeits- und Ausführungsnoten kann die Note deutlich verbessern. Für IB-Schüler (Jahrgangsstufen 12–13) unterrichte ich sowohl Analysis & Approaches als auch Applications & Interpretation auf SL- und HL-Niveau. Ich unterstütze sie außerdem bei der internen Bewertung – von der Themenwahl über die Strukturierung der Untersuchung bis hin zur Erfüllung aller fünf Bewertungskriterien. Die interne Bewertung macht 20 % der Endnote aus und ist der Bereich, in dem viele Schüler die meiste Unterstützung benötigen. Der Unterricht dauert 60 oder 90 Minuten und findet online per Videoanruf mit gemeinsam genutztem digitalem Whiteboard statt. Falls Sie in Berlin wohnen, biete ich auch Präsenzunterricht an. Die meisten Studierenden arbeiten während des Semesters ein- bis zweimal pro Woche mit mir, vor den Prüfungen dann zwei- bis dreimal. Ich biete ein kostenloses 30-minütiges Kennenlerngespräch an, damit wir die Bedürfnisse Ihres Kindes besprechen und sehen können, ob wir gut zusammenpassen – ganz unverbindlich.

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Ich bin Autorin mit einem Hintergrund in vergleichender Literaturwissenschaft und Philosophie und habe jahrelange Erfahrung im Unterrichten von Hebräisch – einschließlich Schülern mit Lernschwierigkeiten, die ich ernst nehme und auf die ich meinen Unterricht anpasse. Keine Sprache ist nur eine Sprache – und Hebräisch bildet da keine Ausnahme. Es ist ein kultureller, politischer und sozialer Raum, und ich unterrichte es als solchen. Wir beginnen mit den Grundlagen: Lesen, Grundvokabular und dem Aufbau einer soliden Basis, die Sie auch anwenden können. Sobald Sie bereit sind, beschäftigen wir uns mit echtem Hebräisch – mit Nachrichtenartikeln aus Haaretz (ich bringe das Abo mit), Literatur eines Genres Ihrer Wahl oder Musik, ganz nach Ihrem Geschmack. Je sicherer Sie werden, desto mehr werden wir dieses Material nutzen, um auf Hebräisch zu sprechen, zu diskutieren und zu denken. Dies richtet sich an Lernende, die mehr als nur Vokabellisten wollen – die Hebräisch als Zugang zu einer Kultur betrachten und nicht nur als eine Fähigkeit für ihren Lebenslauf.

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Gespräch + Conversation+ ist ein neues, dialogbasiertes Format, das Grammatik, Syntax, Wortschatzverständnis und Redewendungen sowie die Übung korrekter Aussprache und Intonation mit dem Lesen eines Textes Ihrer Wahl verbindet. Ausgehend von einem ausgewählten Text entwickelt sich das Gespräch um die jeweiligen Themen; parallel dazu diskutieren wir alles, was mit Sprache zu tun hat. Jede Frage, jedes Problem kann angesprochen werden. So lassen sich sprachliche Fragestellungen, basierend auf Ihren spezifischen Interessensgebieten, vertiefen. Dies fördert ein stärkeres Engagement, Begeisterung und Offenheit, die in klassischen Sprachkursen oft zu kurz kommen. Zu den Interessengebieten gehören Literatur – wir lesen ein Buch, ein Gedicht, eine Kurzgeschichte usw. Philosophie – wir lesen deutsche Philosophie im Original oder in Sekundärliteratur zu diesem Thema. Kunst – Texte über Kunst, Theater, Musik usw. Wissenschaft – wissenschaftliche Artikel, Fachliteratur über Wissenschaft Politik – Zeitungsartikel, Essays usw. Zeitgenössische Kultur – Artikel, Essays usw.

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Schlagzeugspielen macht Spaß und ist sehr erfüllend, bringt aber auch eine große Verantwortung mit sich. Der Schlagzeuger ist das Rückgrat jeder Musikgruppe und schafft die Grundlage, auf der die anderen Instrumente optimal zur Geltung kommen. Dank der Fülle an Übungen und Lernmaterialien, die online verfügbar sind, kann ich Ihnen wertvolle, individuelle Tipps zu drei Schlüsselaspekten geben: Technik, Rhythmusgefühl und Anschlag. Ich nenne sie gerne die 3 Ts. Technik: Schlagzeugspielen ist körperlich anstrengend und erfordert ein Bewusstsein für die richtige Körperhaltung, um die Muskeln, die für einen reibungslosen Bewegungsablauf über Stunden hinweg notwendig sind, sicher aufzubauen. Zeit: Beim Schlagzeugspielen steht das Halten eines gleichmäßigen Pulses im Vordergrund. Wir müssen unser Selbstvertrauen stärken, um den gewünschten Rhythmus auch unter schwierigen Bedingungen konstant halten zu können. Berührung: Während wir ein gleichmäßiges Tempo vorgeben, müssen wir unsere Wahrnehmung öffnen, damit sich unser Beat gut anfühlt. Es ist eine Frage der Haltung. Es geht darum, musikalisch zu sein. Das bedeutet, Dynamik zu nutzen und unsere vier Gliedmaßen individuell einzusetzen, um unseren eigenen, einzigartigen Groove zu kreieren. Hier wird es tiefgründig. Ich unterrichte unheimlich gern Anfänger. Meistens machen sie in kurzer Zeit große Fortschritte. Das ist kein Geheimnis. Der Schlüssel zum Erfolg liegt darin, täglich etwas (oder viel) Zeit dem Schlagzeug zu widmen. Schon 10 Minuten am Tag können zu deutlichen Verbesserungen führen. Ich empfehle, den Unterricht intensiv zu gestalten. Anfänger nehmen an 5 Wochen lang an Kursen à 60 Minuten teil, um die Grundlagen zu erlernen, und arbeiten dann selbstständig weiter, wobei sie bei Bedarf zu Nachfolge-„Check-ups“ zurückkehren. Für Lernende mit mittleren Vorkenntnissen empfehle ich einen 90-minütigen Kurs, in dem ich Ihnen einen umfassenden Überblick gebe, der genau auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Anschließend können Sie für weitere Informationen zurückkommen, sobald Sie diese verinnerlicht haben. Dasselbe gilt für fortgeschrittene Schüler. Es gibt so viel zu behandeln, dass wir uns auf sehr spezifische Themen konzentrieren können. Stile, die Grundlagen usw. ... Ich habe viel Erfahrung mit traditionellem Jazz und der Geschichte der Grundlagen dieser Kunstform. Letztendlich geht es darum, sich jeden Tag Zeit für das Trommeln zu nehmen. Diese Verbindung ist eine wunderbar bereichernde und erdende Bereicherung unseres Lebens. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und mit Ihnen zusammenzuarbeiten.

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Lektionen für jedes Alter und jedes Niveau. Fließende und unterhaltsame Kurse. Flexibler Zeitplan. Online- oder Präsenzunterricht. Flexibler Unterricht. Ab 1 Stunde im Voraus pro Sitzung. Kontaktieren Sie mich und wir planen Ihre erste Klasse!

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Ich biete einen Kurs in Mathematik und Spanisch an, in dem ich sowohl logisches Denken und Problemlösestrategien (Algebra, Geometrie, Analysis) als auch Sprachkompetenzen, Grammatik und Konversation auf Spanisch vermittle. Der Unterricht ist praxisnah, interaktiv und auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden zugeschnitten.

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Schalom! Ich bin Hila, ich komme aus Tel Aviv, und ich biete Hebräisch-Unterricht zuhause oder im Online. Ich bin auch Autorin auf Hebräisch, und im 2022 habe ich meinen ersten Roman veröffentlicht. Seit 14 Jahren unterrichte ich Hebräisch in Berlin und London als Privat Lehrerin. Ich habe das Buch "Hebräisch für alle" geschrieben, in dem es um modernes Hebräisch aus einer feministischen und queeren Perspektive geht. Haben Sie Interesse die faszinierende hebräische Sprache zu erlernen? Ich lehre Vokabular, Grammatik und Konversation für Anfänger und Fortgeschrittene. Ich biete ich auch Unterrichte in Alt-Hebräisch (Prüfungsvorbereitung fürs Hebraicum). Für die Unterrichtseinheiten stehen mir bewährte selbstkonzipierte Lehrmaterialien, deshalb Sie brauchen kein Büch zu kaufen.

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Liebe Musikfreundinnen und liebe Musikfreunde! Ich bin Diplomierter Dirigent und biete für Sie Nachhilfeunterricht in den Fächern: Klavier, Gehörbildung, Musiktheorie, Tonsatz, Musikgeschichte, Musikwissenschaft und auch Dirigieren im ganzen Berlin (ich mache gerne einen Hausbesuch bei Ihnen) und / oder Online. Ich unterrichte sowohl Anfänger und Kinder wie auch Fortgeschrittene. Melden Sie sich per Nachricht. Ich freue mich auf Sie!

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(English below) Professioneller Musiker und Absolvent des King's College London gibt Geigen- und Klavierunterricht zentral in Berlin - für Anfänger und Fortgeschrittene. Komposition, Improvisation oder Musiktheorie auch möglich als Unterrichtsthema. Über 15 Jahre Unterrichtserfahrung. Klassisch, Jazz, Balkan und Orientalisch - wir können mit Noten oder ohne Noten spielen. Anreise/Hausbesuche auch möglich Online Unterricht ist auch möglich - Skype oder Zoom. Professional graduated musician (King's College London) gives private lessons for beginners and advanced musicians in central Berlin. Preparation for music college or musical exams. Classical, jazz, oriental, balkan music - you can learn by scores and discuss improvisation skills. Composition and music theory lessons also possible. Home visits possible Online lessons over Skype or Zoom may be possible as well - fee can be negotiated in this case depending on teaching time.

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Hallo, ich bin Anne. Ich spiele Geige und Bratsche und werde in diesem Sommer meinen Abschluss für Jazz & Pop an der Musikhochschule ArtEZ machen. Während meines Studiums begann ich meine Geigenpraxis aufzubauen. Neben Privatschülern unterrichtete ich ebenfalls an der Musikschule "Muziekdorp" in Wijchen und habe während eines Schuljahres eine Band an einem Gymnasium gecoacht. Neben dem Unterrichten spiele ich Konzerte mit der "Metropole Academy", habe ein Streichquartett "The Four Frogs in the Woods" und spiele in einem Folk-Streicher-Duo. Schüler aller Altersgruppen und Kategorien sind in meinem Unterricht willkommen. Klassik, Folk, Rock, Pop, Jazz und freie Improvisation sind einige der Genres, die du während unserer Unterrichtsstunden entdecken kannst. Ich habe bei dem amerikanischen Geiger Mark O’Connor ein Teacher Training mit abschließendem Diplom gemacht. Seine Methode ist eine sehr schöne und umfassende Art und Weise die Vielfalt der geigerischen Möglichkeiten zu erlernen. In meinem Unterricht werden wir viel zusammen musizieren. Angefangen bei einer guten Geigenhaltung wirst du die vielseitigen Techniken entwickeln und dabei deinen eigenen Stil entdecken. Ein Musikinstrument spielen zu können, ist eine Bereicherung für jeden! Ich freue mich, dich kennen zu lernen. Anne

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Heii, ich studiere Cello an der Barenboim-Said Akademie und studiere seit 5 Jahren bei Sennu Laine (Solo Cellistin der Staatsoper). In Bezug auf Cello sind alle Niveaus willkommen, während meine Lehrfähigkeiten für Klavier Anfänger- und Fortgeschrittene umfassen. Ich bin flexibel, wenn es darum geht, mich in der Stadt zu bewegen. Ich könnte kommen und bei Studenten unterrichten. Verfügbar in Englisch und Türkisch. Zögern Sie nicht, sich zu melden!

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Singen soll vor allem eines: Freude machen! In meinem Unterricht stehen deine persönliche Entwicklung und dein Wohlfühlfaktor im Mittelpunkt. Ich passe jede Stunde individuell an deine Stimme, dein Level und deine Ziele an – sei es einfach zum Spaß, zur Vorbereitung auf Auftritte oder für Prüfungen. Gemeinsam arbeiten wir an deiner Gesangs- und Atemtechnik und finden den perfekten Sitz deiner Stimme. Du wählst Songs, die du gerne singen möchtest – oder ich helfe dir, passende Stücke zu finden. Ob Musical, Pop, Rock, Jazz oder Soul – ich begleite dich in den unterschiedlichsten Musikstilen. Eine typische Unterrichtsstunde beinhaltet: Warm-up: Lockerungs- und Atemübungen für einen entspannten Start Stimmtraining: Übungen durch alle Register (Brust-, Misch- und Kopfstimme) Songarbeit: Interpretation und technische Umsetzung deines Wunschliedes Besonders wichtig ist mir die Verbindung von Technik und Emotion. Wir tauchen in den Songtext ein, um das richtige Gefühl für deine Interpretation zu finden – so wird dein Gesang authentisch und ausdrucksstark. Lass uns gemeinsam deine Stimme entdecken und weiterentwickeln! Ich freue mich auf dich. Ich freue mich auf ein Kennenlernen, Marco

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Suchen Sie einen erfahrenen Saxophonisten, der Sie auf Ihrem musikalischen Weg begleitet? Dann sind Sie hier richtig! Als professioneller Saxophonist mit langjähriger Erfahrung in Europa und der ganzen Welt biete ich privaten Saxophonunterricht an, der auf Ihre Bedürfnisse und Ziele zugeschnitten ist.

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Gruß! :) Ich bin französischer und englischer Muttersprachler und studiere derzeit Digital Business in Berlin. Außerdem spreche ich Deutsch, Spanisch und lerne Norwegisch. Ich glaube, dass der beste Weg, eine Sprache zu lernen, darin besteht, sie zu sprechen, daher konzentriert sich unser Unterricht auf Konversation, persönlich angepasst an Ihr Niveau und Ihre Ambitionen! Was ich gerne mache, ist thematischer Unterricht: Wir wählen gemeinsam ein Thema aus und ich gebe dir eine kleine Übung zur Vorbereitung. In der Lektion werden wir uns dann über das gewählte Thema unterhalten, einige Aktivitäten machen, Spiele machen und die von Ihnen vorbereitete Übung durchgehen. Ich habe mir Spanisch und Deutsch selbst beigebracht, daher weiß ich aus erster Hand, welche Schwierigkeiten beim Erlernen einer Sprache auftreten können und wie Sie die richtigen Lösungen finden, um Ihre Ziele zu erreichen. Deshalb achte ich auch darauf, ein Umfeld zu schaffen, in dem Fehler erlaubt sind und wir uns immer verstehen. Ein bisschen mehr über mich: Ich bin in Frankreich aufgewachsen und in Monaco zur Schule gegangen, wo ich sowohl Französisch als auch Englisch gelernt habe. Nach meinem Abitur habe ich ein Jahr lang als Privatlehrerin für Englisch gearbeitet und Unterricht für junge und weniger junge Französischschüler gegeben. Für das Bachelorstudium bin ich dann nach Berlin gezogen. Ich bin eine sehr neugierige Person, daher habe ich viele verschiedene Interessen und liebe es im Allgemeinen, über alles zu sprechen und zu lernen. Meine Interessen umfassen: Musik, Sport, Literatur, Filmemachen, Wirtschaft (insbesondere Nachhaltigkeit), Psychologie, unter vielen anderen. Ich freue mich darauf, Sie auf der schönen Sprachreise zu begleiten, die Sie vor sich haben! :)

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Mein Ziel ist es, dass der Musikunterricht Dir nicht nur Freude bringt, sondern Dich musikalisch/gesanglich dahin bringt, wo Du hin möchtest und Du mit jedem Unterricht besser wirst. Dazu brauchst Du praktische Tipps und individuelle Übungen, die genau Deinen Anforderungen entsprechen, statt immer wieder dieselben Standard Übungen hoch und runter zu singen. Bei mir lernst Du nur das, was Dich wirklich weiterbringt, in dem was Du Dir als Ziel gesetzt hast. Du wählst den Song aus und ich zeige Dir genau woran Du arbeiten müsstest, um so zu klingen wie Du möchtest. Dabei bin ich maximal ehrlich mit Dir und sage Dir wie lange es ungefähr dauert bis der Song auftrittsreif ist bzw. ob dieser Song für Dich noch zu schwer ist. Ich unterrichte gerne und leidenschaftlich, deswegen ist mir wichtig, dass auch Du motiviert bist, Spaß hast und eine Entwicklung spürst. Der Riesen-Vorteil bei mir ist, dass ich niemanden zwinge regelmäßig Unterricht zu nehmen, man hat ja auch viele andere Dinge im Leben zu tun und findet nicht immer Zeit zum üben. Du darfst also selber entscheiden wann Dein nächster Unterricht stattfinden soll. Was Du alleine lernen/üben kannst, das lasse ich Dich auch gerne alleine lernen/üben und gebe Dir sogar Tipps welche Apps oder Videos Du dazu nutzen kannst. Ich bin 33 Jahre alt und habe 15 Jahre berufliche Erfahrung als Sänger, mit Bands und Solo, auf verschiedensten Veranstaltungen und auf allen möglichen Bühnen mit 10 bis 10.000 Zuschauern. Ich habe mit Pop und Rock Cover-Bands angefangen und später studierte dann Jazz Gesang an der Hochschule für Musik und Theater München. Nach dem Studium habe ich für meine Weiterbildung noch privat Gesangsunterricht bei top vocal Coaches von CVT genommen. Ich spiele auch Gitarre auf Semi-Professionellen Level und kann Dir auch einfache bis fortgeschrittene Gitarrenbegleitung beibringen. Wenn Du irgendwelche Fragen hast, melde Dich einfach persönlich bei mir. Ich freue mich auf den Unterricht mit Dir.

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🎶 Soloflötistin an der Staatskapelle Berlin – Inspirierender Flötenunterricht mit Herz und Leidenschaft Als erfahrene Musikerin bringe ich nicht nur Technik, sondern auch musikalische Seele in den Unterricht. Mit Geduld und Einfühlungsvermögen begleite ich Schüler jeden Alters und Niveaus auf ihrem individuellen Weg – vom ersten Ton bis zur musikalischen Freiheit. Ich unterrichte auf Französisch, Englisch, Deutsch und Chinesisch und freue mich darauf, gemeinsam die Freude an der Musik zu entdecken.

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Deutsch unten - Ich begann im Alter von fünf Jahren mit dem Klavierspielen und hatte das Glück, dreizehn Jahre lang bei derselben Lehrerin zu lernen. Während meines Studiums an der Universität Mozarteum Salzburg und der Universität der Künste Berlin hatte ich die Gelegenheit, verschiedene Lehrer und musikalische Ansätze kennenzulernen. Dadurch verstand ich, wie wichtig es ist, einen Lehrer zu finden, zu dem man eine Verbindung spürt, und wie sich unsere Bedürfnisse im Laufe unserer musikalischen Entwicklung verändern können. In meinem Unterricht lege ich Wert darauf, meinen Schülern die Werkzeuge an die Hand zu geben, die sie benötigen, um selbst unabhängige Musiker zu werden: effektives Üben zu lernen, ihre Fähigkeiten im Vom-Blatt-Spiel zu verbessern (wodurch sich ihnen eine ganze Musikbibliothek eröffnet), ihre eigenen Stärken und Verbesserungspotenziale zu erkennen und ein solides Fundament an grundlegender Musiktheorie aufzubauen, soweit diese für ihr Klavierspiel relevant ist. Eine typische Unterrichtsstunde sieht so aus: Wir beginnen mit einem Warm-up, besprechen die Übungen der Vorwoche, arbeiten am aktuellen Repertoire und legen klare Ziele für die kommende Woche fest. Mein Fokus liegt darauf, den Schülern zu helfen, sich neuer Musik mit mehr Verständnis und Selbstvertrauen zu nähern. Gleichzeitig habe ich das Gefühl, dass die Individualität im Prozess der musikalischen Weiterentwicklung manchmal vernachlässigt wird. Für mich ist es daher ebenso wichtig, Raum für Kreativität zu lassen – durch Improvisation, das Erkunden verschiedener Interpretationsmöglichkeiten, das Hören unterschiedlicher Aufnahmen und das Entdecken verschiedener Repertoires oder Musikstile. Ich habe im Alter von fünf Jahren mit dem Klavierspielen angefangen und hatte das Glück, dreizehn Jahre lang mit derselben Lehrerin zu arbeiten. Während meiner Studienzeit an der Universität Mozarteum Salzburg und der Universität der Künste Berlin hatte ich die Möglichkeit, verschiedene Lehrer und verschiedene musikalische Ansätze kennenzulernen. Dadurch habe ich verstanden, wie wichtig es ist, eine Lehrperson zu finden, mit der man gut zusammenpasst, und dass sich unsere Bedürfnisse im Laufe unserer musikalischen Entwicklung verändern können. In meinem Unterricht ist es mir wichtig, meinen Schülern die Werkzeuge zu geben, die sie brauchen, um selbstständige Musiker zu werden: zu wissen, wie man effektiv übt, die eigenen Fähigkeiten im Blattspiel weiterzuentwickeln (was eine ganze Bibliothek an Musik eröffnet), die eigenen Stärken und Bereiche zur Verbesserung zu erkennen und eine solide Grundlage in der Musiktheorie aufzubauen – soweit sie für das eigene Klavierspiel relevant ist. Eine typische Unterrichtsstunde sieht folgendermaßen aus: Wir beginnen mit einem Warm-up, schauen uns die Übewoche an, arbeiten am aktuellen Repertoire und setzen klare Ziele für die kommende Woche. Dabei möchte ich meinen Schülern helfen, neue Musik mit mehr Verständnis und Selbstvertrauen zu erarbeiten. Gleichzeitig habe ich das Gefühl, dass die eigene Individualität im Prozess der musikalischen Weiterentwicklung manchmal zu kurz kommt. Für mich ist es genauso wichtig, Raum für Kreativität zu schaffen, durch Improvisation, das Ausprobieren verschiedener Interpretationsmöglichkeiten, das Anhören unterschiedlicher Aufnahmen und das Entdecken verschiedener Repertoires oder musikalischer Stile.

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Hallo, ich biete Nachhilfe Unterricht von Grundschule bis zur 13. Klasse an. Ich arbeite seit 5 Jahren als zertifizierter Nachhilfe Tutor und Unterrichte zusätzlich Deutsch als Fremdsprache zur Unterstützung und Vorbereitung einer Sprachprüfung. Die Schulfächer die ich anbiete sind: Deutsch, Mathe, Englisch, Biologie, Chemie, Physik , Französisch, Psychologie Lernmaterial ist enthalten.