1. Kurz und gut strukturiert: Nicht länger als 45–60 Minuten, in klare Abschnitte unterteilt. 2. Spannend und praktisch: Basierend auf realen Situationen, die für den Lernenden relevant sind. 3. Interaktiv: Der Lernende beteiligt sich aktiv am Sprechen und hört nicht nur zu. 4. Kompetenzintegriert: Kombiniert Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben (auch nur eines kurzen Satzes). 5. Unterstützt durch Materialien: Bilder, Audioclips, Sprachspiele oder kurze Videos. 6. Lernendenzentriert: Konzentriert sich auf das, was der Lernende zur Kommunikation braucht, nicht auf schwere Grammatik.