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Nachhilfelehrer Ägypten

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56 Nachhilfelehrer Ägypten

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56 Nachhilfelehrer Ägypten

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Mahmoud - Mallawī4€
Vertrauter Lehrer: In diesem Kapitel wird das Fach Arabisch im ägyptischen Lehrplan auf vereinfachte und umfassende Weise erläutert. Es ist für Schüler aller Stufen in der Grundschule und den Vorbereitungsklassen geeignet. Es kombiniert ausführliche Erklärungen mit modernen interaktiven Methoden und legt den Schwerpunkt auf die Entwicklung der Lese-, Schreib-, Hör- und Sprechfähigkeiten der Schüler. Meine Leidenschaft für das Unterrichten von Arabisch rührt von meinem tiefen Glauben an die Bedeutung der Sprache als Teil unserer kulturellen Identität und meinem Wunsch, den Schülern dabei zu helfen, die Grammatik zu verstehen und ihre Schönheit zu genießen. Daher achte ich darauf, motivierende Lehrmethoden wie interaktive Quizze, praktische Beispiele und interessante Geschichten aus dem Alltag meiner Schüler einzusetzen, um das Lernen unterhaltsamer und effektiver zu gestalten. In dieser Unterrichtsstunde lernen die Schüler, Texte richtig zu analysieren und zu verstehen und eignen sich auf organisierte und einfache Weise Parsing- und Grammatikkenntnisse an. Außerdem konzentriere ich mich darauf, ihr Selbstvertrauen durch praktische Übungen und Anwendungen aufzubauen, die Wiederholung und effektives Üben unterstützen. Mein Ziel ist es, das Arabischlernen von einer Herausforderung in eine angenehme Erfahrung zu verwandeln, indem ich eine positive Lernumgebung schaffe, die jedem Schüler hilft, sein volles Potenzial auszuschöpfen. Darüber hinaus gebe ich jedem Schüler eine persönliche Beratung, um sein Niveau entsprechend seinen individuellen Bedürfnissen zu verbessern. In dieser Lektion geht es nicht nur um die Erläuterung des Kurses, sondern vielmehr um eine Reise, bei der Sie die Schönheit der arabischen Sprache entdecken und lernen, wie Sie sie im täglichen Leben wirksam einsetzen können.
Arabisch · Grammatik
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(8 Bewertungen)
Abdallah - Gizeh8€
Vertrauter Lehrer: Nach Abschluss unseres Kurses: - Karriereförderung: Erwerben Sie Zertifizierungen wie CCNA und MCSA, die in der IT-Branche hoch geschätzt sind und Ihre Karrierechancen deutlich verbessern können. - Hohes Verdienstpotenzial: IT-Experten mit Zertifizierungen in den Bereichen Netzwerke und Cloud Computing erzielen oft höhere Gehälter und haben eine größere Arbeitsplatzsicherheit. - Vielseitiges Kompetenzspektrum: Erwerben Sie ein umfassendes Verständnis von Netzwerken, Cloud-Diensten und IT-Vorgängen, das Sie zu einer wertvollen Bereicherung für verschiedene IT-Rollen macht. - Praktische Erfahrung: Entwickeln Sie praktische Fähigkeiten durch reale Szenarien und Laborübungen und bereiten Sie sich darauf vor, komplexe IT-Herausforderungen selbstbewusst anzugehen. - Topaktuelles Wissen: Bleiben Sie über die neuesten Technologien und Best Practices im Bereich Netzwerke und Cloud Computing auf dem Laufenden und stellen Sie so sicher, dass Sie auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig bleiben. - Globale Möglichkeiten: Mit Fachkenntnissen in den Bereichen Netzwerke und IT-Betrieb können Sie weltweit Stellenangebote erkunden und Ihren beruflichen Horizont erweitern. - Professionelles Networking: Knüpfen Sie Kontakte zu Branchenexperten und Kollegen und bauen Sie ein starkes berufliches Netzwerk auf, das Ihre berufliche Weiterentwicklung unterstützen kann. ### Kursbeschreibung: Netzwerk- und IT-Betrieb #### Übersicht Dieser umfassende Kurs ist für Personen gedacht, die ihre Kenntnisse im Netzwerk- und IT-Betrieb verbessern möchten. Der Lehrplan umfasst wichtige Zertifizierungen wie CCNA, MCSA und Azure Administration sowie fundierte Kenntnisse im Cloud Computing. Der Kurs ist sowohl weltweit online als auch offline in Ägypten verfügbar und bietet flexible Lernoptionen, die Ihren Anforderungen entsprechen. #### Kursziele - **Grundlagen der Netzwerktechnik**: Verstehen Sie die Grundlagen der Netzwerktechnologien, einschließlich Netzwerktopologien, Protokolle und Hardware. - **CCNA-Zertifizierung**: Erwerben Sie die erforderlichen Fähigkeiten zum Konfigurieren, Verwalten und Beheben von Problemen mit Cisco-Netzwerken und bereiten Sie sich so auf die CCNA-Zertifizierungsprüfung vor3. - **MCSA-Zertifizierung**: Erlernen Sie die Verwaltung und Wartung von Windows Server-Umgebungen und behandeln Sie dabei die wichtigsten Themen, die für die MCSA-Zertifizierung erforderlich sind. - **Azure-Administration**: Entwickeln Sie Fachwissen in der Verwaltung von Azure-Abonnements, der Sicherung von Identitäten, der Konfiguration virtueller Netzwerke und der Implementierung von Speicherlösungen12. - **Cloud Computing**: Erkunden Sie die Prinzipien des Cloud Computing, einschließlich Bereitstellungsmodelle, Servicemodelle und Cloud-Sicherheit. #### Wichtige Themen 1. **Netzwerktechnologien** - Netzwerktopologien und Protokolle - IP-Adressierung und Subnetting - Routing- und Switching-Grundlagen 2. **Cisco Certified Network Associate (CCNA)** - Netzwerkzugriff und IP-Konnektivität - Sicherheitsgrundlagen - Automatisierung und Programmierbarkeit 3. **Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA)** - Installation, Speicherung und Berechnung mit Windows Server - Vernetzung mit Windows Server Identität mit Windows Server 4. **Microsoft Azure-Verwaltung** - Verwalten von Azure-Abonnements und -Ressourcen - Implementierung und Verwaltung von Speicher - Konfigurieren und Verwalten virtueller Netzwerke - Überwachung und Sicherung von Azure-Ressourcen 5. **Cloud Computing** - Cloud-Service-Modelle (IaaS, PaaS, SaaS) - Cloud-Bereitstellungsmodelle (öffentlich, privat, hybrid) - Cloud-Sicherheit und Compliance #### Lernergebnisse Am Ende dieses Kurses können die Teilnehmer: - Netzwerkinfrastrukturen entwerfen, implementieren und verwalten. - Konfigurieren und beheben Sie Probleme mit Cisco-Netzwerkgeräten. - Windows Server-Umgebungen effektiv verwalten. - Verwalten und sichern Sie Azure-Cloudumgebungen. - Cloud-Computing-Konzepte in realen Szenarien verstehen und anwenden. #### Liefermethode - **Online**: Von überall auf der Welt zugänglich, bietet Flexibilität für Lernende aus der Ferne. - **Offline**: Präsenzkurse in Ägypten verfügbar, die praktische Erfahrung und direkte Interaktion mit den Lehrern bieten. #### Zielgruppe Dieser Kurs ist ideal für: - IT-Experten, die ihre Karriere im Bereich Netzwerke und Cloud Computing vorantreiben möchten. - Studenten, die sich auf die CCNA-, MCSA- und Azure-Zertifizierungsprüfungen vorbereiten. - Personen, die praktische Kenntnisse im IT-Betrieb und Cloud-Management erwerben möchten. #### Voraussetzungen - Grundlegende Kenntnisse von Computernetzwerken und Betriebssystemen werden empfohlen. - Es ist keine vorherige Zertifizierung erforderlich, aber die Bereitschaft, zu lernen und sich mit dem Material auseinanderzusetzen, ist unbedingt erforderlich. Möchten Sie Ihre IT-Kenntnisse auf die nächste Stufe heben? Melden Sie sich jetzt an und beginnen Sie Ihre Reise zum zertifizierten Netzwerk- und Cloud-Computing-Experten!
Networking
Vertrauter Lehrer: Mein Name ist Iman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demirdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Logopäde und Sprachtherapeutin. Außerdem arbeite ich als Logopäde in der Klinik von Dr. Muhammad Baraka Professor für Sprachpathologie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University Ich habe mein Bachelor- und Masterstudium in „Kinderpädagogik“ an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Ich studiere derzeit an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, für ein Doktorat über Sprach- und Stimmstörungen. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (bei Bedarf können die Zeitpläne flexibel geändert werden) unter: Rehabilitation bei Lernschwierigkeiten Dies basiert auf dem Vorhandensein von Schwierigkeiten in (Gedächtnis – Aufmerksamkeit – Konzentration – Wahrnehmung), die zu den stärksten Ursachen dafür gehören, dass eine Person beim Lernen Schwierigkeiten hat, und auf den Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung usw.). (die Fähigkeit, von einem Buchstaben bis zum Geschichtenerzählen und Schullehrplänen zu buchstabieren) gemäß einem pädagogischen medizinischen Lehrplan. Es ist für alle Altersgruppen geeignet und berücksichtigt die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der Linguistic Negation Scale (Illinois). Die qualifizierenden Lektionen basieren auf dem Lernschwierigkeitsprogramm und den Büchern (an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität in Ägypten), die vom Professor der Abteilung für Sprechsprache an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurden. Die Lektionen passen zur Kategorie 1- Menschen mit Lernschwierigkeiten und normaler Intelligenz im Alter (4-50) Jahre 2- Langsame Lerner mit einem unterdurchschnittlichen Intelligenzniveau im Alter zwischen (4 und 50) Jahren Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprech- und Sprachtherapeutin. Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. DR. Mohammed Baraka Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte sie in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für Rehabilitationskurse bei Lernbehinderungen (Schwierigkeiten) Die auf Schwierigkeiten im Bereich (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration, Kognition) beruhen, sind eine der stärksten Ursachen dafür, dass ein Individuum beim Lernen auf Schwierigkeiten stößt. Die Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung, die Fähigkeit, zu buchstabieren). ein Brief an eine anekdotische Erzählung und einen Lehrplan) gemäß einem medizinischen Lehrplan, der auf alle Altersgruppen zugeschnitten ist, und die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der linguistischen Metrikskala (Illinois) Die qualifizierenden Kurse basieren auf dem Learning Disabilities Program and Books (Medizinische Fakultät, Ain Shams-Universität, Ägypten), das vom Professor der Abteilung für Kommunikation der Medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurde. Die Lektionen passen in eine Kategorie 1- Menschen mit Lernbehinderungen und einem normalen Intelligenzniveau im Alter von 4 bis 50 Jahren 2- Langsames Lernen mit einem geringeren Intelligenzniveau als im normalen Alter (4 – 50)
Lern- & studienfähigkeiten
Vertrauter Lehrer: نبذة عن الدكتور يوسف 1. حاصل على الماجستير والدكتوراة من جامعة يوهانس جوتنبرج (من أعرق الجامعات الألمانية) 2. قام بالتدريس في نفس الجامعة وفي أكاديميات متخصصة في ألمانيا لعدة سنوات 3. حاصل على دبلومة التأهيل التربوي لطرق وأساليب تدريس اللغة الألمانية من مؤسسة Förderung von Integration durch Fortbildung FiF - 4. حاصل علي إجازة معلم للغة الألمانية من الهيئة الإتحادية للاجئين والهجرة (BAMF) 5. حاصل إجازة ممتحن للمستويات من A1 وحتى B2 وكذلك إمتحان DTZ من مؤسسة telc – language tests العالمية المتخصصة في إجراء إمتحانات اللغات Ahlan wa Sahlan! Mein Name ist Youssef. Ich bin 1975 in der ägyptischen Oase Dachla geboren. Nach dem Abitur habe ich im Jahre 1994 das Studium der Germanistik in Kairo aufgenommen. Im zweiten Studienjahr habe ich ein Stipendium vom DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) für einen Sommerkurs in Deutschland erhalten. Diesen habe ich in den Sommerferien 1997 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz besucht. Dort hat es mir so gut gefallen, dass ich gerne in Deutschland studieren wollte. Doch zuerst kehrte ich nach Ägypten zurück, um dort mein Studium abzuschließen. Im Mai 1998 konnte ich das Studium erfolgreich zu Ende bringen. Im Anschluss daran habe ich durch die Ausbildung zum staatlichen Reiseführer die Reiseführerlizenz erworben. Anschließend konnte ich als Begleiter in einem Reisebüro in Safaga am Roten Meer arbeiten. Im September 1999 wurde ich als Deutschlehrer an einer Oberschule in Kairo angestellt. Während dieser Zeit habe ich mich für einen Studiengang an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz beworben. Nachdem ich die Zulassung dafür erhalten hatte, musste ich mich schnell zwischen der Stelle als Lehrer und dem Studium in Deutschland entscheiden. Nach kurzem Überlegen, und nachdem ich eine Freistellung von meiner Arbeitsstelle bekommen hatte, habe ich mich für das Studium in Deutschland entschieden. Im Herbst 2000 nahm ich das Studium der Germanistik und Ägyptologie in Mainz auf. Im Februar 2005 habe ich die akademische Abschlussprüfung „Magister Artium“ erfolgreich bestanden. Diese Leistung wurde 2006 mit dem DAAD-Preis für ausländische Studierende ausgezeichnet. Am 15.02.2012 habe ich mein Promotionsstudium an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz erfolgreich abgeschlossen. Danach habe ich als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der JGU Mainz gearbeitet. 2016 Erfolgreiche Teilnahme an der Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache bei FiF – Förderung von Integration durch Fortbildung 2017 Erfolgreiche Teilnahme an der Prüferqualifizierung telc Deutsch Integration DTZ 2018 Erfolgreiche Teilnahme an der Prüferqualifizierung telc Deutsch B1-B2 Ich habe zahlreichen Schülern bzw. Studenten aus verschiedenen Ländern Deutsch beigebracht. Ich werde mich freuen, Ihnen Deutsch beizubringen, bis Sie es beherrschen.
Deutsch · Arabisch
Vertrauter Lehrer: Ich bin Lehrerin und habe mich auf Mathematik und Physik auf Sekundarstufe sowie auf Hochschulfächer in den Bereichen Ingenieurwesen, Naturwissenschaften und Künstliche Intelligenz spezialisiert. Mein Lehrplan vertieft grundlegende wissenschaftliche Konzepte. Anschließend löse ich praktische Beispiele, wobei ich mich auf die eigenen Lösungen der Schüler konzentriere. Ich bringe ihnen bei, wie man ein Problem in kleinere Aufgaben zerlegt und diese nacheinander löst, um zum Ziel zu gelangen. Ich verwende moderne Methoden zur Informationsvermittlung, wie z. B. Beispiele aus dem echten Leben, aktuelle Übungen und frühere Fragen aus dem Ministerium und der Universität. Meine Unterrichtsfächer: Ich bin ein Lehrer, der sich auf den Unterricht in Mathematik und Physik für alle Stufen (von der 12. Sekundarschule bis zur 11. Ich unterrichte die Studierenden in den Bereichen Ingenieurwesen, Naturwissenschaften und Künstliche Intelligenz (Sekundarstufe I) und vermittle ihnen einen Ansatz, der ein tiefes Verständnis der grundlegenden wissenschaftlichen Konzepte vermittelt. Anschließend löse ich praktische Beispiele, wobei ich mich auf die eigene Lösung des Schülers konzentriere und ihm das Konzept vermittle, das Problem in kleinere Aufgaben zu unterteilen und diese nacheinander zu lösen, um das Ziel zu erreichen. Ich verwende moderne Methoden zur Informationsvermittlung, wie z. B. Beispiele aus dem echten Leben, fortlaufende Übungen und die Lösung früherer ministerieller und universitärer Fragen. Meine Unterrichtsfächer: Mathematik: (von der ersten bis zur dritten Sekundarstufe), Ingenieurwissenschaften und Hochschulmathematik in den ingenieurwissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Studiengängen (wie etwa Analysis, Lineare Algebra, Differentialgleichungen) Physik: Für die Sekundarstufe (insbesondere die 3. Klasse) und die Universitätsphysik (z. B. Allgemeine Physik, Mechanik, Elektrizitätslehre und Magnetismus) Weitere Studienfächer: Je nach Spezialisierung, wie zum Beispiel: Numerische Analyse, Steuerungssysteme und Programmierung für die Fakultäten für Systeme, Information und Künstliche Intelligenz
Physik · Mathematik · Software-entwicklung
Dieser Kurs bietet einen umfassenden theoretischen Überblick über wesentliche gynäkologische Themen und ist auf Medizinstudenten zugeschnitten, die eine solide akademische Grundlage in Geburtshilfe und Gynäkologie (OBGYN) aufbauen möchten. Als Tutor mit klinischer und akademischer Erfahrung auf diesem Gebiet ist es mein Ziel, komplexe gynäkologische Themen klar, strukturiert und prüfungsreif zu vermitteln – ideal für Studierende im vorklinischen oder frühen klinischen Studienjahr. 🧠 Zu den behandelten Themen können gehören: Normale Menstruationsphysiologie und Menstruationszyklusstörungen (z. B. Amenorrhoe, Dysmenorrhoe) Gynäkologische Infektionen: Vaginalausfluss, entzündliche Erkrankungen des Beckens (PID), sexuell übertragbare Krankheiten Gutartige und bösartige Erkrankungen: Eierstockzysten, Myome, Endometriose, Gebärmutterhals- und Eierstockkrebs Reproduktive Endokrinologie: PCOS, Unfruchtbarkeit, Hormonregulierung Verhütung und Familienplanung Wechseljahre und Hormonersatztherapie Gebärmutterhalskrebs-Screening-Programme und Prävention gynäkologischer Krebserkrankungen 🎓 Was Sie gewinnen: Ein tiefes Verständnis der grundlegenden Konzepte der Gynäkologie Fähigkeit, klinische Vignetten mit Zuversicht anzugehen Vorbereitung auf schriftliche Prüfungen, OSCEs und klinische Gespräche Unterstützung bei der Integration von Grundlagenforschung und klinischer Relevanz Jede Sitzung ist auf Ihr Niveau zugeschnitten, egal ob Sie gerade erst mit dem Gynäkologie-Studium beginnen oder für Prüfungen lernen. Mein Ansatz ist interaktiv und schülerzentriert. Der Schwerpunkt liegt auf klinischer Relevanz, Prüfungstechnik und logischem Verständnis statt auf Auswendiglernen.
Medizinische vorbereitung · Natururkunde · Biologie
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Rasha
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Sie ist eine ausgezeichnete und sympathische Lehrerin. Ich freue mich auf die weiteren Stunden mit ihr.
Bewertung von LISA

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