Klavierunterricht, Klavier für Erwachsene, Klavier für Kinder - Thessaloniki

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Klavierunterricht, Klavier für Erwachsene, Klavier für Kinder

Von 34 € /Std

Mein Unterrichtsansatz zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler nicht nur in der Entwicklung solider musikalischer Fähigkeiten zu unterstützen, sondern auch in ihrer Kreativität, ihrem Selbstvertrauen und ihrem persönlichen Ausdruck. Durch Klavierstunden, die strukturiertes Lernen mit Bewegung, Erkundung und interaktiven musikalischen Aktivitäten verbinden, werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, ihre eigene musikalische Stimme zu entdecken und eine tiefere Verbindung zur Musik aufzubauen.
Der Lernprozess fördert Fantasie, Hörvermögen, Körperbewusstsein und selbstständiges Denken und trägt dazu bei, dass Schüler ausdrucksstärkere und selbstmotivierte Musiker werden. Über die technische Entwicklung hinaus wird das Klavierstudium zu einer Reise, die Disziplin, Verantwortungsbewusstsein, Selbstvertrauen und eine lebenslange Wertschätzung für Musik als künstlerische Ausdrucksform kultiviert.

Zusätzliche Informationen

Besitzen Sie mindestens ein E-Piano.

Ort

Online aus Griechenland

Über mich

Als kreative und engagierte Klavierlehrerin liegt mir die musikalische Entwicklung meiner Schülerinnen und Schüler sehr am Herzen. Ich möchte ihnen helfen, ihre eigene musikalische Identität zu entdecken und eine tiefe Verbindung zur Musik aufzubauen. Mein schülerzentrierter Ansatz verbindet technisches Lernen mit Kreativität, Entdeckergeist und persönlichem Ausdruck und fördert so ihr Selbstvertrauen, ihre Unabhängigkeit und ihr Verständnis für musikalische Konzepte.

Durch das Experimentieren mit Improvisation, Interpretation und einem vielfältigen Repertoire werden die Schüler ermutigt, verschiedene Aspekte des Musizierens zu erkunden und ihren eigenen künstlerischen Ausdruck zu entwickeln. Als Pianistin genieße ich es, ein breites Spektrum an Musikstilen zu erkunden, von klassischem Repertoire – insbesondere französischer Komponisten – bis hin zu zeitgenössischer Musik und kreativen Pop-Arrangements. Diese Vielseitigkeit ermöglicht es mir, den Unterricht individuell auf die Interessen, Ziele und die musikalische Persönlichkeit jedes Schülers abzustimmen und so ein inspirierendes und anregendes Lernerlebnis zu schaffen.

Bildung

Master of Arts, Hauptfach Musikpädagogik, Cum Laude, LUCA School of Arts, Belgien, 2020,

Bachelor in Musikperformance, Hauptfach Klavierpädagogik, 8,5/10, Ionische Universität, Griechenland, 2018

Klavierabschluss, 9/10, Neues Konservatorium von Kozani, Griechenland, 2018

Abschluss in Harmonielehre, 9/10, Städtisches Konservatorium von Kozani, Griechenland, 2011

Erfahrung / Qualifikationen

TEACHING EXPERIENCE

2024-2026: Thessaloniki music Highschool, Piano teacher
2021-2024: Melodia Conservatory, Piano teacher
2020-now: Independent piano teaching with students ages 2-65, Thessaloniki
2019-2020: Independent piano tutoring with students ages 8-13, Leuven
2019-2020: Teaching internship (group piano teaching, Christmas concert) in
International School of Leuven
2017-2018: Pianist of Symphonic Orchestra of Corfu Philharmonic Society
2016-2018: Piano accompanist (concerts, competitions, etc) at Corfu Philharmonic
Society, ‘’Matzaros’’ Philharmonic Society, ‘’Kapodistrias’’ Philharmonic
Society, Corfu
2015-2018: Piano teacher (students ages 4-18) at Corfu Philharmonic Society
2015-2018: Teacher assistant (piano for composers) at Ionian University, Corfu
2015: Teaching internship (piano teaching, organization of Christmas Concert,
Spring concert) at Corfu Philharmonic Society
2014-2018: Independent piano tutoring with students ages 5-16, Corfu

CONFERENCES

2025: Presenter at Teaching piano in music schools: Didactic methods & good practices, Online pre-conference seminar of EEME, 2025.

2023: Co-presenter at Teaching Demonstration: Exploring Student Learning through
Shared Practice, NCKP Conference 2023.

2021: E. (2021). Moving along with piano: Implementing
embodiment activities in group piano teaching [Poster].
In Proceedings of the 28th EAS/ 8th ISME European Regional Congerence, Freiburg,
Germany.

2017: Fytika, A. & E. (2017). Drawing Compositions: Introducing
contemporary art to kindergarten children through piano experimentations
[Practice Paper]. In proceedings of the 25th EAS/ 6th ISME European Regional
Conference, Salzburg, Austria.

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

30 Minuten