Französisch, Mathematik Nachhilfe mit viel Motivation

Von 39.08 € /Std

Französisch ist eine sehr schöne Sprache und wie wir alle wissen, müssen wir sie in der Schule beherrschen.
Ich liebe diese Sprache und ich möchte Ihnen mit meinem Unterricht diese Sprache näher bringen und wer weiss vielleicht mögt Ihr diese Sprache und seid genau so begeistert von ihr wie ich.
Mathematik muss nicht schwer sein. Sobald die Grundlagen gelernt und angeeignet sind, wird vieles klar. Ich werde in meinem Kurs diese Grundlagen mit Ihnen üben, dass die Mathematik einem Freude bereiten kann.

Zusätzliche Informationen

Motivation mitnehmen und dann klappt auch schon vieles

Ort

Online aus Schweiz

Über mich

Sehr geehrte Eltern
Ich bin Studentin an der Pädagogischen Hochschule. Ich möchte gerne mein Wissen und die Motivation den Kindern, die Unterstützung brauchen, übermitteln. Meine Fächer, die ich gebe sind Französisch und Mathematik. Ich helfe aber sonst auch gerne bei der Hausaufgabenhilfe. Bei meiner Wissensvermittlung ist mir vor allem das Verständnis und nicht das Auswendig lernen wichtig. Ich möchte Strategien, Tipps und Methoden mit ihnen ausarbeiten, damit das Lernen Spass machen kann. Ich bin eine sehr ehrgeizige und geduldige Person und nehme mir gerne genug Zeit, um den Stoff dem Kind wirklich anzueignen und das am Besten für eine lange Zeit. Das Lernen ist aufbauend konzipiert und deswegen ist mir das längerfristige auch sehr wichtig. Ohne eine richtige Basis ist das Lernen über kurz oder lang erschwert.

Bildung

Ich habe im April 2020 die Fachmaturität Pädagogik mit einem Schnitt von 4,7 bestanden. Vorher habe ich noch den Fachmittelschulausweis erhalten. Und wiederum vorher war ich in der Sek A. Auch dort hatte ich einen Schnitt von 4.7 bis 4.9.

Erfahrung / Qualifikationen

Seit ich 17 Jahre alt war habe ich gelegentlich Nachhilfe gegeben. Ebenfalls an der Fachmittelschule für einen Gymischüler.

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Dauer

30 Minuten

45 Minuten

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Deutsch

Französisch

Fachkenntnisse

Französisch

Schule

Mathematik

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Adrienne

5.0

(6)

Ich biete Nachhilfe in Literaturfächern bis zum Abitur und für die ersten Studienjahre an. Ich verfüge über mehr als 15 Jahre Erfahrung in diesem Bereich. Da ich mit Kindern und Jugendlichen vertraut bin, habe ich auch schon viele junge Erwachsene im Hochschulbereich betreut.

Ich habe einen Abschluss in Philosophie und vergleichender Literaturwissenschaft, arbeite als freiberufliche Journalistin und bin wöchentlich als Trainerin an einer Privatschule tätig.

Elise

5.0

(6)

Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen:
- konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung
- Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten)
- verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht)
-profect den schriftlichen Ausdruck
- bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor
- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt

Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.

Für Hilfe beim Schreiben:

Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.

Für Analysen mündlicher literarischer Texte:

Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.

Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:

damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.

Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.

Für Erwachsene (FLE):

Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).

Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.

Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.

Kevin

5.0

(6)

► Online-Nachhilfelehrer für Mathematik, Physik und Chemie aus der Schweiz
► Unterstützung für GCSE, IGCSE, A-Level, IB und internationale Schulen
Ich habe meinen Master in Wirtschaftsinformatik an einer Schweizer Fachhochschule abgeschlossen. Mein akademischer Schwerpunkt lag dabei stark auf Mathematik, Physik, analytischem Denken und Problemlösung. Dieser technische Hintergrund prägt meinen heutigen Unterrichtsstil: klar, logisch und mit einem starken Fokus auf echtes Verständnis.
► UMFANGREICHE ERFAHRUNG MIT SCHÜLERN VON GCSE, IGCSE, A-LEVEL, IB UND INTERNATIONALEN SCHULEN
Mit meiner langjährigen Unterrichtserfahrung habe ich Schülerinnen und Schüler von renommierten Schulen und anspruchsvollen akademischen Programmen erfolgreich unterstützt und ihnen geholfen, ihr Verständnis zu vertiefen, Prüfungstechniken zu meistern und hervorragende Fortschritte in Mathematik, Physik und Chemie zu erzielen.

► Prüfungsvorbereitung & Akademische Unterstützung

► GCSE & IGCSE Mathematik, Physik und Chemie
Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler dabei, durch verständliche Erklärungen, themenbezogene Wiederholung und sorgfältig ausgewählte, prüfungsähnliche Übungen eine solide Grundlage zu schaffen. Mein Unterricht konzentriert sich darauf, die Kernideen zu verstehen, Rechenfertigkeiten zu verbessern, häufige Fehler zu vermeiden und die Schülerinnen und Schüler optimal auf ihre Abschlussprüfungen vorzubereiten.

► Mathematik (Leistungskurs), Weiterführende Mathematik, Physik und Chemie (Leistungskurs)
Die Fächer der Oberstufe erfordern tiefgründiges Denken, ausgeprägte Problemlösungsfähigkeiten und eine exzellente Prüfungstechnik. Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler mit fortgeschrittenen Konzepten, strukturierter Wiederholung, anspruchsvollen Übungsaufgaben und gezielter Studienvorbereitung, insbesondere für anspruchsvolle Studiengänge wie Ingenieurwesen, Medizin, Informatik, Wirtschaftswissenschaften und Naturwissenschaften.

► International Baccalaureate – IB Mathematik, Physik und Chemie
Ich biete strukturierte Unterstützung für Schülerinnen und Schüler auf Standard- und Higher-Level-Niveau. Mein Fokus liegt auf einem tiefen Verständnis der Konzepte, klarem mathematischem Denken, wissenschaftlichen Erklärungen und hervorragenden Prüfungsergebnissen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, komplexe Aufgaben im IB-Stil selbstbewusst und präzise anzugehen.

► Internationale Schulprogramme
Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler internationaler, bilingualer und privater Lehrpläne. Da jede Schule unterschiedliche Anforderungen haben kann, passe ich meinen Unterricht an den jeweiligen Lehrplan, das Lehrbuch, die Vorgaben der Lehrkraft und das Prüfungsformat an, um sicherzustellen, dass die Lektionen direkt zum schulischen Erfolg beitragen.

► Universitäts- und Vorbereitungskurse
Älteren Schülern biete ich Unterstützung in Mathematik, Physik, Chemie, Statistik und technischen Modulen an. Ich helfe ihnen, schwierige Theorien zu verstehen, Aufgaben zu bearbeiten, sich auf Prüfungen vorzubereiten und die für ein Universitätsstudium notwendigen analytischen Fähigkeiten zu stärken.

► Wie ich unterrichte
► Ich konzentriere mich auf das Verstehen, nicht auf das Auswendiglernen.
Ich erkläre die Konzepte Schritt für Schritt, bis der Schüler wirklich versteht, warum eine Methode funktioniert.
► Ich passe jede Unterrichtsstunde individuell an den Schüler an.
Da jeder Schüler anders lernt, passe ich meinen Unterrichtsstil, mein Lerntempo und meine Beispiele individuell an.
► Ich vereinfache schwierige Themen.
Komplexe Probleme werden leichter, wenn sie in klare, logische Schritte unterteilt werden.
► Ich schließe Wissenslücken.
Ich identifiziere fehlende Grundlagen und baue sie sorgfältig wieder auf, damit der Schüler Selbstvertrauen gewinnt.
► Ich trainiere Prüfungstechniken.
Die Studierenden lernen, Fragen richtig zu lesen, häufige Fehler zu vermeiden und Probleme unter Prüfungsbedingungen zu lösen.

► 100% Engagement für Ihren Erfolg
Mit klarer Anleitung, gezieltem Üben und einer personalisierten Lernstrategie setze ich mich voll und ganz dafür ein, dass Sie tiefgründig verstehen, sich stetig verbessern und Ihre bestmöglichen Ergebnisse erzielen.

► Mein Ziel
Mein Ziel ist es nicht nur, die Noten zu verbessern, sondern die Schülerinnen und Schüler zu selbstbewussten, selbstständigen und motivierten Lernern zu machen. Mit der richtigen Unterstützung werden Mathematik, Physik und Chemie verständlich, logisch und viel leichter zu erlernen.
► Fächer: Mathematik, Physik, Chemie
► Niveaustufen: GCSE, IGCSE, A-Level, IB, Internationale Schule, Vorbereitungskurse, Universitätsmodule
► Fokus: Verständnis, Selbstvertrauen, Prüfungserfolg und langfristiger akademischer Fortschritt.

Khalil

5.0

(6)

Wenn Sie jemals das Gefühl hatten, dass Naturwissenschaften und Mathematik schwierig sind, liegt das wahrscheinlich daran, dass Ihnen niemand gezeigt hat, wie man wie ein Problemlöser denkt.
In meinen Kursen lernen Sie nicht nur Formeln oder Code, sondern auch, wie Sie Konzepte wirklich verstehen, anwenden und eine starke logische Intuition entwickeln.

Ich unterrichte:
• 🔢 Mathematik: Von Algebra und Analysis bis hin zur angewandten Problemlösung für den Einsatz in der realen Welt.
• 💻 Informatik: Grundlagen der Programmierung (Python, C++), Algorithmen und logisches Denken für Anfänger und Fortgeschrittene.
• ⚛️ Physik: Mechanik, Thermodynamik und praktische Beispiele, die abstrakte Ideen einfach und anschaulich machen.

Als Softwareentwickler und Masterstudent der Ingenieurwissenschaften an der Universität Nagoya bringe ich sowohl akademisches Wissen als auch praktische Erfahrung aus realen Projekten mit. Mein Lehransatz ist interaktiv, visuell und legt den Schwerpunkt auf Verständnis statt Auswendiglernen.

Lassen Sie uns komplexe Probleme in klare, schrittweise Erkenntnisse umwandeln – und das Lernen zu etwas machen, das Ihnen wirklich Spaß macht.

Marcel

5.0

(6)

Ich verwende gerne verschiedene Methoden um Schülern Französisch beizubringen. Es kann durch Lieder, Drama, Rollenspiele oder Videos sein. Ich benutze auch sehr oft Situationen, die der Erfahrung des Schülers nahe kommen, z. B. Orte zu beschreiben, an denen er war, oder darüber zu sprechen, was er durchgemacht hat. Gleichzeitig unterrichte ich den Schüler in den Grammatikregeln. Ich lebe jetzt in Regionen, in denen seit über 30 Jahren Französisch gesprochen wird. Da ich selbst Französisch gelernt habe (und noch andere Sprachen lerne), kann ich mich leicht in die Lage eines Schülers versetzen. Ich kann auf Fransözisch, Niederländisch, Englisch, Deutsch und Russisch unterrichten.

William

5.0

(6)

Französisch ist eine der einflussreichsten Sprachen der Welt. Zu wissen, wie man es spricht, liest und schreibt und gleichzeitig die hohe Genauigkeit der verwendeten Wörter versteht, ist ein Vorteil, den leider nur sehr wenige beherrschen.
Mein Unterricht orientiert sich an den Erwartungen meines Schülers, die Bereiche, in denen er arbeiten möchte, werden umgesetzt.

Hadjer

5.0

(6)

Jeder Kurs ist vollständig personalisiert und wird entsprechend Ihrem Niveau, Ihren Zielen und Ihren Einschränkungen (Prüfungen, Einwanderung, Arbeit, Studium, Verwaltungsverfahren) zusammengestellt.

Die Sitzungen können sich auf Folgendes konzentrieren:
-Vorbereitung auf die DELF-, DALF- und TCF-Prüfungen (Testübungen, Methodik, Bewertungskriterien, mündliche und schriftliche Simulationen)
-Französisch für Einwanderung und Einbürgerung
-Verwaltungsfranzösisch (Formulare, Briefe, Verständnis offizieller Dokumente)
-Professionelles und geschäftliches Französisch (E-Mails, Meetings, Vorstellungsgespräche, Fachvokabular)
-Verbesserung des mündlichen Ausdrucks, der Aussprache und der Sprachgewandtheit
- die Festigung von Grammatik und Wortschatz, immer im Kontext

Die Kurse sind dynamisch, strukturiert und interaktiv, wobei besonderes Augenmerk auf die mündliche Praxis gelegt wird.
Ich nutze authentische Materialien: Prüfungsthemen, Verwaltungsdokumente, Artikel, Videos, Fachgespräche.

Dank meiner Erfahrung als Mitglied einer Jury für mündliche Prüfungen und als Prüfer für DELF, DALF und TCF kann ich Ihnen helfen, die Erwartungen der Prüfer genau zu verstehen und die richtigen Strategien für Ihren Erfolg anzuwenden.

Es wird ein regelmäßiges Monitoring mit klaren Zielen und präzisem Feedback bereitgestellt, um Ihren Fortschritt zu messen und Ihr Selbstvertrauen zu stärken.

Baia

5.0

(6)

Hast du Schwierigkeiten mit Mathematik in der Schule oder bereitest du dich auf wichtige Prüfungen vor?

In diesem Kurs helfe ich Schülern, Mathematik klar zu verstehen und Schritt für Schritt echtes Selbstvertrauen aufzubauen. Von Themen der Mittelstufe bis hin zu Universitätsniveau werden die Lektionen an das Niveau, die Ziele und den Lernstil jedes einzelnen Schülers angepasst.

Egal ob Sie Hilfe beim Aufholen, beim Verbessern Ihrer Noten, bei der Prüfungsvorbereitung oder beim Meistern fortgeschrittener Themen benötigen – der Unterricht konzentriert sich auf echtes Verständnis statt auf Auswendiglernen.

✨ Personalisierter Ansatz
📘 Klare Erklärungen und strukturierte Problemlösung
🏆 Erfahrung mit IB, OMPT, VWO, Prüfungen und Hochschulmathematik

Lasst uns aus „Ich verstehe es nicht“ ein „Ich verstehe das“ machen.

Narayan

5.0

(6)

*Hinweis: Meine Verfügbarkeit bei Apprentus ist möglicherweise nicht aktuell. Bitte kontaktieren Sie mich, um meine aktuelle Verfügbarkeit zu erfragen.

Ich habe einen MSc in Bauingenieurwesen, einen M.Sc in Finanz- und Wirtschaftswissenschaften und einen MBA mit über 14 Jahren Erfahrung im Unterrichten von Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Im Laufe der Jahre habe ich mit einer Vielzahl von Studenten gearbeitet und ihnen erfolgreich dabei geholfen, in ihrem Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Zusätzlich zu meinem umfangreichen Unterrichtshintergrund habe ich mehr als 8 Jahre Erfahrung darin, Studenten durch standardisierte Tests wie den GRE und den SAT zu führen. Mein Ziel ist es, Ihnen dabei zu helfen, diese Tests mit effektiven Strategien und einem klaren Verständnis des Themas zu meistern.

Mein Mathematikunterricht ist auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten, einschließlich:
Master- und Bachelorstudierende (Fächer wie Finanzmathematik, Wirtschaftsmathematik, Grundlagen der Mathematik für Data Science-Studierende, etc.)
Voruniversitäre Studierende
IB-Studenten (Mathematik SL und Mathematik HL)
AS/A-Level-Studenten
Europäische Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7
GCSE- und IGCSE-Schüler
Grundschüler

Neben Mathematik biete ich auch Nachhilfe in Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler bis zur europäischen gymnasialen Oberstufe, sowie IB- und A-Level-Schüler an.

Im Fach Biologie biete ich umfassenden Unterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe sowie zum GCSE- und IGCSE-Niveau. Mein Unterrichtsstil ist flexibel und anpassungsfähig, sodass jeder Schüler eine individuelle Betreuung erhält, die auf seinem Lernstil und seinen Zielen basiert.

Derzeit unterrichte ich eine vielfältige Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichem Bildungshintergrund.

Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen:

Nationale Ebene:
1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler)
2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende)
4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler)
5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student)
7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler)

Internationales:
8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler)
9. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler)
11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler)
12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler)
13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler)
14. Die Europäische Schule Bergen, Niederlande, Europäisches Curriculum (1 Schüler)

Darüber hinaus biete ich Hausaufgabenhilfe an und verfolge die Fortschritte jedes Schülers durch regelmäßige Beurteilungen, die je nach den Anforderungen von Schülern und Eltern geplant werden können.

Hinweis: Während einige meiner Schüler Lehrpläne auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch haben, ist meine Hauptunterrichtssprache Englisch. Da Mathematik eine universelle Sprache ist, sind die Aufgaben leicht zu verstehen und ich erkläre die Lösungen klar auf Englisch, sodass für alle ein nahtloses Lernerlebnis gewährleistet ist.

Lassen Sie uns diese Lernreise gemeinsam antreten und Ihre akademischen Ziele voller Zuversicht erreichen!

Nesrine

5.0

(6)

Ich helfe Ihnen gerne dabei, die französische Sprache zu lernen: 📚schriftlich oder 🎤🎧mündlich oder beides. Es hängt von Ihren Bedürfnissen ab.

Ich folge den Programmen des Institut Français, um meinen Kurs zu gestalten.
Durch Videos, Audios, Bilder, Texte, Lieder, Geschichten... lernen die Lernenden, auf Französisch zuzuhören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben.

Sie werden sich wohlfühlen und motiviert sein. Es wird keinen Stress oder Routine geben. Ich bin geduldig und ein guter Zuhörer.

Wenn Sie Ihre Französischkenntnisse verbessern möchten oder eine Prüfung oder Hausaufgabe haben, kontaktieren Sie mich💐 🏵️

Armend

5.0

(6)

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an.
Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch.
In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen.
Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Kevin

5.0

(6)

Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung.

Für einen Laien scheint ein Grammatikbuch in einer anderen Sprache geschrieben zu sein, weil die Bedeutung der Wörter unverständlich ist. Ich werde Ihnen die Grammatik auf einfache Weise in vertraute Wörter übersetzen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die sich ohne zeitraubende Umwege durch unsinnige Schulmethoden solide Grundkenntnisse der lateinischen Sprache aneignen möchten.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Latein an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden.

Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.

Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Volodymyr

5.0

(6)

Ein Cambridge- und UniWien-Absolvent und baldiger PhD-Student in Informatik und Mathematik am ISTA bietet Nachhilfe in Mathematik, Statistik, Informatik und/oder Computational Biology/Programmierung.

Ich spreche auch Deutsch und kenne mich bestens mit dem Schulmaterial (z. B. Matura) sowie mit Modulen aus Universitätsprogrammen (z. B. BSc Mathematik an der UniWien) aus.

Wenn dein Ziel nicht nur ist, ein paar Formeln auswendig zu lernen, sondern ein tiefes Verständnis dafür zu entwickeln, wie mathematische Themen miteinander verbunden sind, oder wenn du lernen möchtest, wie man programmiert und algorithmisch denkt, um komplexe Aufgaben zu lösen – dann bin ich genau die richtige Wahl für dich oder dein Kind.

Zusätzlich bin ich mit dem britischen Bildungssystem bestens vertraut – von den A-Levels (3 x A*) bis zur Universität (MSc/MPhil in Cambridge mit Auszeichnung).

Andrey

5.0

(6)

Mein Ziel ist es, Ihnen zu helfen, in IB Mathematik, Informatik und Physik sowohl auf SL- als auch auf HL-Niveau hervorragende Leistungen zu erzielen!

Als angehende IB-Lehrerin kenne ich die Lehrpläne und Anforderungen der Fächer aus eigener Erfahrung. Doch als IB-Absolventin weiß ich auch, wie es ist, Schülerin des wohl anspruchsvollsten Schulprogramms überhaupt zu sein: sich durch seitenweise Literatur zu quälen, Wochenenden mit Freunden zu verpassen und sogar im Schlaf Funktionen zu integrieren.

Aber ich erinnere mich auch an all die Träume, die ich als Teenager hatte, und wie ich mich Tag für Tag selbst angetrieben habe, eine Punktzahl zu erreichen, die diese Träume wahr werden lassen würde.

Ein paar Jahre später bin ich nun hier. Nach meinem Abschluss in Informatik an der Universität Luxemburg bin ich endlich bereit und freue mich darauf, Sie beim Lernen und Verwirklichen Ihrer Träume zu unterstützen!

Seit über zwei Jahren unterrichte ich Schüler an internationalen Schulen in Luxemburg. Diese Erfahrung hat nicht nur mein Verständnis des IB vertieft, sondern mich auch mit anderen Lehrplänen wie dem Europäischen Abitur und dem GCSE vertraut gemacht.

Der IB-Ansatz ist bekannt dafür, nicht nur auf akademischer Ebene extrem anspruchsvoll zu sein. Deshalb müssen wir manchmal ein paar kreative Strategien und Tricks anwenden, die ich selbst genutzt habe – zum Beispiel trigonometrische Werte auswendig lernen, indem man lustige Bilder auf die Hände zeichnet, Verse über traurige Schildkröten aufsagen oder mit bunten Stiften Skizzen anfertigen, die beim Merken von Ideen helfen. Das mag etwas ungewöhnlich klingen, aber es hat sich als äußerst wirksam erwiesen!

Ich biete Online-Nachhilfe mit flexiblen Terminoptionen an, damit Sie stressfrei lernen können. Mithilfe einer HD-Videokamera, interaktiven Schreibwerkzeugen, KI-gestützter Diagnose und modernster Materialien gestalte ich den Unterricht optimal auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten.

Darüber hinaus habe ich meinen Studenten auch bei der Erstellung von IA-Projekten geholfen, die ihnen die Noten A und B einbrachten.

Loic

5.0

(6)

Hallo! Ich bin Loïc, ein aufmerksamer, respektvoller und empathischer Französisch‐Tutor. Nach sieben Jahren in Deutschland und vielen Reisen bringe ich eine ausgeprägte interkulturelle Sensibilität mit. In meinen Stunden schaffe ich eine ruhige, klare und unterstützende Lernatmosphäre – mit Fokus auf Verständlichkeit und praktische Anwendung.