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    Vertrauter Lehrer
    Von72.00EUR/ Std

    Normalien d'Ulm, Leimer am Lycée Louis-le-Grand, gibt Unterricht in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik per Video

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als Student im 4. Jahr der ENS Ulm in Mathematik sowie als Leimer in PSI* und MP am Lycée Louis-le-Grand und in PCSI und MP am Lycée Pierre-Gilles-de-Gennes stelle ich Ihnen mein Wissen und meine Kenntnisse zur Verfügung Erfahrung aus meiner Karriere.

    Kursort:
    Die Kurse finden per Videokonferenz unter Verwendung der Teams-Software statt. Ich benutze:
    - mein Mac-Computer (Mikrofon und Webcam funktionieren)
    - ein Samsung-Grafiktablett im Format eines A4-Blatts, mit dem ich den Kurs schreiben kann, den ich dem Studenten gebe, damit er/sie eine schriftliche Aufzeichnung führt und das ich am Ende des Kurses systematisch versende.
    Das Videokonferenzformat bietet mehrere Vorteile:
    - Mehr Verfügbarkeit für mich und meinen Schüler durch Fernzugriff
    - kein mit dem Transport verbundenes Risiko (Verzögerung)
    - Möglichkeit, den Kurs und die Erläuterungen aufzuzeichnen
    - Gemeinsamer Ordner, der es mir ermöglicht, interessante Dokumente in Echtzeit an den Studenten zu senden.

    Ablauf einer Unterrichtsstunde:
    Der Kurs beginnt mit einer Diskussion mit dem Studenten, um die Punkte zu identifizieren und zu priorisieren, an denen er arbeiten möchte.

    Während der Sitzung sind zwei Formate möglich:

    - „kurze Lektion“ für den Schüler, erneutes Lesen seiner Lektion, Erläuterung von Definitionen und Theoremen, Wiederaufnahme der Demonstrationen durch Hervorhebung der wichtigsten Beweise und Klärung der Intuitionen hinter diesen Beweisen. Einfache, aber eindrucksvolle Beispiele meiner Erfindung ermöglichen es, das Auswendiglernen der Lektion durch den Schüler zu veranschaulichen und zu festigen;

    - Lösung neuer Übungen, die der Schüler selbst ausgewählt hat oder die ich ihm vorschlage. Während der Reflexionszeit bereite ich die möglichen Lösungen vor und beobachte insbesondere ihre Stärken und ihre Schwierigkeiten bei der Lösung des Problems. Wenn er Schwierigkeiten hat, gebe ich ihm Hinweise und keine vollständige Lösung. Deshalb vermeide ich es, einfach einen Lösungsschlüssel anzugeben, den der Schüler am Ende „auswendig lernen“ muss. Wünscht er abschließend eine Korrektur der Übung, erkläre ich ihm den gesamten Prozess der Lösung, auch wenn dabei unklare Schritte wiederholt werden müssen, und übergebe dem Schüler ein schriftliches Protokoll der Lösung.

    Innerhalb eines Kurses ist es natürlich selbstverständlich, zwischen diesen beiden Formaten hin und her zu wechseln.


    Am Ende der Sitzung bespreche ich mit ihm die Punkte, die er verbessern kann, und mache individuelle Vorschläge. Der Student kann mich um Übungsaufgaben bitten oder mir seine Kursunterlagen zur Vorbereitung auf die nächste Sitzung zusenden.


    Was ich anbiete:
    - Kurse auf allen Niveaus in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik;
    - Vorbereitung auf Wettbewerbe auf allen Ebenen (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP oder e3a // HEC, ESSEC, ESCP und andere Business Schools);
    -Vorbereitung auf die Anforderungen der Vorbereitung auf das Gymnasium (Format „Prépa à la Prépa“). Vorbereitung auf den allgemeinen Wettbewerb Terminale (ich habe dort dank einer unabhängigen Vorbereitung eine Erwähnung erhalten), auf die Nationalen Mathematikolympiaden und auf den Animath Cup ...

    Ich beherrsche die Computersprachen Python, OCaml, C und SQL.

    Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Informationen benötigen!

    Zusätzliche Informationen

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.
    Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
    - Physik schreiben
    - und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
    sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).


    Anschließend habe ich mehreren Schülern bei der Vorbereitung auf die Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen anbot, die sie im Unterricht im Allgemeinen nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.

    Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!


    Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:

    - Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;

    - Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.

    Ort

    Online via Webcam

    Allgemeine Informationen

    suitcase iconFachkenntnisse:
    Alter:
    Kinder (7-12 Jahre alt)
    Jugendliche (13-17 Jahre alt)
    Erwachsene (18-64 Jahre alt)
    Senioren (65+ Jahre alt)
    Unterrichtsniveau:
    Anfänger
    Mittel
    Fortgeschritten
    Dauer:
    60 Minuten
    Unterrichtet in :Französisch, Englisch , Deutsch

    Über mich

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Geduldiger Lehrer, ich versuche, mich maximal an den Schüler anzupassen und ihm Zeit zu geben, seine Ideen vorzuschlagen. Wenn Sie Fehler machen, spielt das keine Rolle, im Gegenteil, es ist eine Gelegenheit zum Dialog, um Sie auf natürliche Weise auf den Weg der Lösung zu führen.
    Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!

    Bildung

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.
    Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
    - Physik schreiben
    - und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
    sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).

    Erfahrung / Qualifikationen

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:

    - Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;
    - Anschließend habe ich mehreren Vorbereitungsschülern während der Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen angeboten habe, die sie im Unterricht normalerweise nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.
    - Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.

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    Hasmik
    Klasse für Mathematik, Wahrscheinlichkeit, Statistik, Wirtschaftswissenschaften
    Ich bin ein Doktorand in Data Science und habe eine große Leidenschaft für Mathematik und Statistik. Ich kann Studenten und Schülern bei aktuellen Aufgaben helfen, sich auf Klassenarbeiten, Prüfungen vorbereiten. Ich bin mir der „Schwierigkeiten“ der Schüler mit mathematischen und statistischen Fächern bewusst, und meine Nachhilfemethoden machen sie zu einer Leidenschaft für scheinbar komplexe Fächer. Ich helfe ihnen, die Themen auf sehr praktische Weise zu verstehen, und ich bin sehr schülerorientiert. Ich bin an Wochenenden und späten Abenden an Wochentagen verfügbar.

    Pia
    Universitätsmathematik (Algebra, Analysis, Zahlentheorie, Lineare Algebra,...)
    Du bist Student und hast Probleme mit deinen Mathe-Kursen? Keine Sorge, ich bin hier, um zu helfen! Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie Mathematikstudent oder Fachrichtungsstudent sind, ob Sie einen angewandten Hintergrund haben oder sich mit reiner Mathematik schwer tun – der Unterricht deckt nur das ab, was Sie brauchen. Mathematik hat viel mit Übung zu tun und sich mit logischem Denken vertraut zu machen. Mit meiner Hilfe und Anleitung werden Sie sicher Probleme lösen und mathematische Konzepte verstehen. Der Unterricht wird auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten und hängt in seiner Struktur stark von Ihnen ab: In der Regel ist es eine Mischung aus Wiederholung der Inhalte, gemeinsamem Lösen von Aufgaben, Zusammenfassen wichtiger Konzepte und dem Besprechen von Übungen, die Sie zu Hause selbst ausprobiert haben. Die Themen, Inhalte, Lerngeschwindigkeit und Lernmethoden werden auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt, um sicherzustellen, dass Sie das Beste aus meinem Unterricht herausholen. Neben dem Unterricht erhalten Sie „Hausaufgaben“ zur Bearbeitung, um Ihre Fähigkeiten und Ihr selbstständiges Arbeiten zu stärken. Die Themen umfassen, sind aber nicht beschränkt auf: -Lineare Algebra -Infinitesimalrechnung -Trigonometrie -Geometrie -Mengentheorie und Metriken -Analyse -Algebra -Numerische Analyse -Zahlentheorie -Wahrscheinlichkeit -Logik und Beweise -Galois-Theorie Wenn Sie ein anderes Thema im Kopf haben, bei dem Sie wirklich Hilfe benötigen, senden Sie mir einfach eine Nachricht! Egal, ob Sie jemanden brauchen, der Ihnen die Konzepte erklärt, oder einfach jemanden, mit dem Sie Übungen üben können – ich bin mir sicher, dass ich Ihnen helfen kann. Du hast bald eine Prüfung und möchtest die wichtigsten Themen noch einmal durchgehen? Kein Problem! Sie haben ein ganz bestimmtes Problem, eine Frage oder ein Thema, bei dem Sie Hilfe benötigen? Ich bin hier, um alle Fragen zu beantworten! Der wichtigste Teil meines Unterrichts ist jedoch, für eine sichere und angenehme Umgebung zu sorgen – ich habe kein Problem damit, das gleiche Konzept immer wieder zu erklären, bis ich überzeugt bin, dass Sie es verstanden haben. Mir ist wichtig, dass du dich bei allen Fragen wohl fühlst – ich möchte dir zeigen, dass Mathe mehr als nur ein Fach ist und Spaß machen kann!

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    Masterstudiengang Wirtschaftswissenschaften, Mathematik und Rechnungswesen mit einem HEC-Studenten
    Mein Name ist Marco und ich bin derzeit Student an der HEC Lausanne, wo ich einen anspruchsvollen Studiengang mit Schwerpunkt auf Management, Wirtschaft, Mathematik und Rechnungswesen absolviere. Aus Leidenschaft für die Wissensvermittlung biete ich Privatunterricht in diesen drei Bereichen an, mit denen ich seit mehreren Jahren arbeite. Mit einem soliden akademischen Hintergrund, bereichert durch regelmäßige Praxis in Buchhaltung und Wirtschaft, biete ich Ihnen eine individuelle Betreuung, egal ob Sie in der Grundschule, am Ende der Schulpflicht, in der Lehre oder sogar in der Mittelschule/im Gymnasium sind. - In der Volkswirtschaftslehre werden wir sowohl die Grundlagen (Markt, Inflation, Wachstum usw.) als auch tiefer gehende Ansätze (Mikro-/Makroanalyse, Wirtschaftspolitik) behandeln. - In der Mathematik helfe ich Ihnen, Fortschritte zu machen und Ihre Fragen zu beantworten: Funktionen, Wahrscheinlichkeiten, Statistik, Logik usw. - In der Buchhaltung beschäftigen wir uns mit Bilanzen, dem Schreiben und Lesen von Jahresabschlüssen Ich passe mich Ihrem Niveau, Ihrem Tempo und Ihren Zielen an (Prüfungsvorbereitung, fortlaufende Betreuung, vertieftes Studium usw.). Meine Kurse sind interaktiv, praktisch und effektiv gestaltet. Sie können je nach Verfügbarkeit ausschließlich online stattfinden. Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, um Ihre Anforderungen zu besprechen!

    Armend
    Privater Mathematikunterricht für verschiedene Altersstufen und Niveaus
    Bachelor-Student der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Mathematik an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

    Yunus
    Naturwissenschafts- und Mathematikunterricht zum Verständnis der Themen für Kinder, die in Fethiye leben.
    Als vom Bildungsministerium zertifizierte Lehrerin möchte ich Expat-Familien dabei unterstützen, ihre Kinder an das türkische Bildungssystem zu gewöhnen. Ich kann sie im Unterricht unterstützen, der für ihren Erfolg und ihre lebenslangen Fähigkeiten wichtig ist. Außerdem kann ich sie bei den Hausaufgaben unterstützen.

    Ladislav
    UI/UX-Design und Frontend-Entwicklungs-Bootcamp für das Web
    Ich werde dir beibringen, wie du grossartige User Experiences (UX) für deine Website oder Anwendungen (Web und Mobile) entwirfst und entwickelst. Mein Unterricht ist sehr flexibel. Es ist jedoch sinnvoll, mit den Schlüsselelementen einer gut UX zu beginnen und HTML, CSS (TailwindCSS, SCSS, SASS) und Javascript (Angular, React, NextJS) zu erlernen. Es gibt keinen festen Plan, da sich die Technologie von Projekt zu Projekt unterscheidet. Eine Webanwendung kann statisch generiert (SSG) oder Full-Stack (Frontend und Backend) sein. Ich habe Erfahrung mit der Entwicklung beider. Mein Ziel ist es, die Themen zu vermitteln, die für die Studierenden am nützlichsten sind. Ich freue mich darauf!

    Chudamani
    Mathematik für PYP-, MYP-, DP-, IGCSE-, AS/A-Level- und europäische Schulschüler, unterrichtet von einem International Baccalaureate®-zertifizierten Lehrer
    Entdecken Sie die Welt der Mathematik unter fachkundiger Anleitung eines erfahrenen, IB-zertifizierten Lehrers. Ob Sie sich im Primary Years Program (PYP) mit den Grundlagen befassen, im Middle Years Program (MYP) eine solide mathematische Basis aufbauen oder sich auf die anspruchsvollen Prüfungen des Diploma Program (DP), IGCSE, AS Level oder A Level vorbereiten – dieser Kurs ist auf Ihre individuellen Bedürfnisse und akademischen Ziele zugeschnitten. Dieser Kurs bietet individuelle Unterstützung für Schüler aller Niveaus und hilft Ihnen, grundlegende mathematische Prinzipien zu verstehen, komplexe Probleme zu lösen und die kritischen Denkfähigkeiten zu entwickeln, die Sie für den Erfolg in Prüfungen und darüber hinaus benötigen. Mit einem Ansatz, der Neugier, konzeptionelles Verständnis und praktische Anwendung fördert, ist jede Lektion darauf ausgelegt, Mathematik spannend, zugänglich und auf reale Situationen anwendbar zu machen. Wichtige Highlights: Fachkundiger Unterricht: Lernen Sie von einem zertifizierten IB-Lehrer mit nachweisbaren Erfolgen in verschiedenen internationalen Lehrplänen. Maßgeschneidertes Lernen: Egal, ob Sie im PYP, MYP, DP, IGCSE, AS, A-Level sind oder eine europäische Schule besuchen, der Unterricht wird individuell an Ihren Lehrplan, Lernstil und Ihr Tempo angepasst. Umfassende Abdeckung: Von Algebra, Geometrie und Infinitesimalrechnung bis hin zu Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik werden alle Bereiche der Mathematik abgedeckt. Prüfungserfolg: Konzentrieren Sie sich sowohl auf das Verständnis der Konzepte als auch auf die Beherrschung der Prüfungstechniken, um Spitzenergebnisse zu erzielen. Interaktiv und spannend: Aktive Problemlösung, Anwendungen aus der realen Welt und unterhaltsame mathematische Herausforderungen sorgen dafür, dass das Lernen dynamisch und effektiv bleibt. Die Studierenden erhalten das Rüstzeug für einen selbstbewussten Umgang mit Mathematik. Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung fundierter Argumentations- und Analysefähigkeiten. So werden Sie auf akademische Spitzenleistungen und mehr vorbereitet. Egal, ob Sie eine bessere Note anstreben oder einfach nur Ihre mathematischen Grundlagen stärken möchten – dieser Kurs vermittelt Ihnen das Wissen und das Selbstvertrauen, das Sie für Ihren Erfolg brauchen. Ich bin spezialisiert auf Mathematikunterricht, der auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten ist, einschließlich: 1. Master- und Bachelorstudierende (Fächer wie Finanzmathematik, Wirtschaftsmathematik, Grundlagen der Mathematik für Data Science-Studierende etc.) 2. Studierende vor dem Universitätsstudium: 3. IB-Schüler (Mathematik SL und Mathematik HL) 4. AS/A-Level-Schüler 5. Europäische Schüler der Klassen S6 und S7 6. GCSE- und IGCSE-Schüler 7. Grundschüler Ich unterrichte derzeit eine vielfältige Gruppe von Schülern verschiedener internationaler Schulen in Portugal und weltweit. Hier sind einige der Schulen, von denen meine Schüler kommen: A. Schulen in Portugal: The British School of Lisbon – Britischer Lehrplan (IGCSE, A-Levels) PaRK International School | Praça de Espanha - International Baccalaureate (IB) United Lisbon International School – International Baccalaureate (IB) und amerikanischer Lehrplan Die Lisboan International School – International Baccalaureate (IB) oder britischer Lehrplan Oeiras International School - International Baccalaureate (IB) Carlucci American International School of Lisbon – Amerikanischer Lehrplan und International Baccalaureate (IB) Colégio Europeu Astoria – Europäischer Lehrplan Redbridge International School – Britischer Lehrplan (IGCSE) und International Baccalaureate (IB) B. Schulen auf der ganzen Welt: International School of Paris, Frankreich (IB-Lehrplan) International School of Brussels, Belgien (IB-Lehrplan) Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland (Edexcel, Cambridge Curriculum) Internationale Schule Den Haag, Niederlande (IB-Lehrplan) The British School of Brussels, Belgien (IGCSE, A-Level) International School of Geneva, Schweiz (IB-Lehrplan) American International School of Vienna, Österreich (Amerikanischer und IB-Lehrplan) American School of Barcelona, Spanien (IB-Lehrplan) Internationale Schule Madrid, Spanien (IGCSE und A-Level) Während einige meiner Schüler Lehrpläne in verschiedenen Sprachen (Portugiesisch, Französisch, Deutsch oder Spanisch) absolvieren, ist die Hauptunterrichtssprache in meiner Klasse Englisch. Machen Sie jetzt mit, um Ihre Mathematikkenntnisse zu verbessern, Klarheit bei komplexen Themen zu gewinnen und ein selbstbewusster Problemlöser zu werden!

    Chaimae
    Online-Mathe-Nachhilfe auf Niederländisch für Oberstufenmädchen aller Niveaus.
    Ich bin Studentin und möchte Mädchen online Nachhilfe geben, um sie auf der Sekundarstufe zu unterstützen. Sie können mich kontaktieren, wenn Sie Schwierigkeiten beim Lernen oder zum Beispiel bei Projekten und Hausaufgaben haben. Zu Beginn möchte ich kurz auf Ihre(n) Wunsch(e) eingehen. Meine Verfügbarkeit ist nicht immer gleich, daher kann sich das Folgende ändern. Ich kann bei verschiedenen Themen helfen. Ich habe Mathematik A auf VWO-Niveau abgeschlossen und kann daher bei Mathematik B nicht helfen.

    Sara
    MedAT und Chemie/Mathematik/Biologie Nachhilfe für alle Schulstufen
    Hallo 🙂 Ich bin Zahnmedizinstudentin an der Medizinischen Universität Wien und gebe Nachhilfe in den Fächern Biologie und Chemie für jede Schulstufe. Für Mathematik nur in bestimmten Themengebieten. Zudem gebe ich gerne auch Nachhilfe für jene, die sich auf den MedAT vorbereiten. Ich habe bereits Nachhilfe für den BMS-Teil gegeben und einige MedAT’ler beim Üben für den Manuellen Teil des MedAT-Z unterstützt. Zu jeder Nachhilfe kriegt ihr vorgefertigte Powerpointpräsentationen von mir. Neben Deutsch spreche ich auch Arabisch relativ gut und habe die Matura damals mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden. Die Nachhilfe erfolgt zu einem sehr fairen und günstigen Preis, vorzugsweise online.

    Narayan
    Nachhilfe in Mathematik und Naturwissenschaften (Physik, Chemie) AS/A-Level, European S6/S7, International Baccalaureate IB, Mathematischer Teil (GRE und SAT)
    Ich habe einen MSc in Bauingenieurwesen, einen M.Sc in Finanzen und Wirtschaft sowie einen MBA-Abschluss und über 14 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Im Laufe der Jahre habe ich mit einer Vielzahl von Studenten gearbeitet und ihnen erfolgreich dabei geholfen, in ihrem Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Zusätzlich zu meinem umfangreichen Unterrichtshintergrund habe ich mehr als 7 Jahre Erfahrung darin, Studenten durch standardisierte Tests wie den GRE und den SAT zu führen. Mein Ziel ist es, Ihnen dabei zu helfen, diese Tests mit effektiven Strategien und einem klaren Verständnis des Themas zu meistern. Mein Mathematikunterricht ist auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten, einschließlich: Master- und Bachelorstudierende (Fächer wie Finanzmathematik, Wirtschaftsmathematik, Grundlagen der Mathematik für Data Science-Studierende, etc.) Voruniversitäre Studierende IB-Studenten (Mathematik SL und Mathematik HL) AS/A-Level-Studenten Europäische Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 GCSE- und IGCSE-Schüler Grundschüler Neben Mathematik biete ich auch Nachhilfe in Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler bis zur europäischen gymnasialen Oberstufe, sowie IB- und A-Level-Schüler an. Im Fach Biologie biete ich umfassenden Unterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe sowie zum GCSE- und IGCSE-Niveau. Mein Unterrichtsstil ist flexibel und anpassungsfähig, sodass jeder Schüler eine individuelle Betreuung erhält, die auf seinem Lernstil und seinen Zielen basiert. Derzeit unterrichte ich eine vielfältige Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichem Bildungshintergrund. Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen: Nationale Ebene: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler) Internationales: 8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 9. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler) 12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) 14. Die Europäische Schule Bergen, Niederlande, Europäisches Curriculum (1 Schüler) Darüber hinaus biete ich Hausaufgabenhilfe an und verfolge die Fortschritte jedes Schülers durch regelmäßige Beurteilungen, die je nach den Anforderungen von Schülern und Eltern geplant werden können. Hinweis: Während einige meiner Schüler Lehrpläne auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch haben, ist meine Hauptunterrichtssprache Englisch. Da Mathematik eine universelle Sprache ist, sind die Aufgaben leicht zu verstehen und ich erkläre die Lösungen klar auf Englisch, sodass für alle ein nahtloses Lernerlebnis gewährleistet ist. Lassen Sie uns diese Lernreise gemeinsam antreten und Ihre akademischen Ziele voller Zuversicht erreichen!

    Khalil
    Mathematikunterricht für alle – unterhaltsam und einfach (alle Niveaus und Zwecke)
    Das Fach, mit dem die meisten Schüler Schwierigkeiten haben, ist zweifellos Mathematik. Für viele Menschen ist es ein Albtraum, aber ist es tatsächlich so schwierig? Ich bin hier, um Ihnen zu sagen, dass dies wirklich nicht der Fall ist. Die meisten Menschen unterschätzen, wie gut sie in Mathematik sind, und ich bin hier, um Ihnen beizubringen, wie Sie dieses Potenzial nutzen können, und ich garantiere absolut, dass Sie in kürzester Zeit Fortschritte machen werden. Alles, was Sie für meinen Unterricht benötigen, sind Offenheit und Lernbereitschaft. Mein Unterricht richtet sich nicht nur an Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten, sondern auch an Erwachsene, die ihre Mathematikkenntnisse verbessern möchten. Also, worauf warten Sie noch? Kontaktieren Sie mich und lassen Sie uns Ihre Reise beginnen.

    Arianit
    Mathematik (Angewandte Mathematik, Analysis, lineare Algebra, Geometrie, IBM-Prüfungen, Aufnahmeprüfungen): Grund-/Oberstufen-/Bachelor-/Master-Studenten
    In der Mathematik geht es um das Erlernen grundlegender Elemente, mit denen Sie Explosionen, Interaktionen und viele weitere gewünschte Berechnungen erstellen können. Es ist das Herzstück jeder bekannten Wissenschaft und ohne es würde selbst der Text, den ich gerade schreibe, nicht funktionieren (denken Sie an Binärzahlen). Ich hatte schon immer eine Leidenschaft für Mathematik und während der Grund- und Oberschule nahm ich an vielen regionalen Mathematikolympiaden teil, bei denen ich normalerweise die ersten fünf Plätze belegte. In dieser Zeit hatte ich die Chance, mich von Universitätsprofessoren weiterbilden zu lassen und mir schon in jungen Jahren Kenntnisse über viele komplexe mathematische Konzepte anzueignen. Dadurch war es mir möglich, diese Konzepte anschließend meinen Kommilitonen kurz und anschaulich zu erklären. Mein Ziel ist es, alles im Alltag zu visualisieren, und wenn die Schüler diesen Zusammenhang erkennen, ist das Rätsel endlich gelöst. Wir können alle Teilgebiete der Mathematik gemeinsam auf dem gewünschten Niveau und Abschlussniveau abdecken. Ausgehend von Algebra, Geometrie, Analysis, Wahrscheinlichkeit, Trigonometrie und vielem mehr werden wir in kürzester Zeit diese mathematische Intuition aufbauen!