Akademische Unterstützung, Unterstützungsunterricht, Proben: von der Grundschule bis zum Ende des Gymnasiums

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Von 40.17 € /Std

Ich biete alle Arten von akademischer Unterstützung an. Von Deutsch über Mathematik bis hin zur Geographie fasziniert mich alles. Darüber hinaus hatte ich mehrmals die Gelegenheit, in der Sekundarstufe I zu unterrichten, und es war eine sehr erfolgreiche Erfahrung, die ich so weit wie möglich fortsetzen möchte.

Ich biete die erste Klasse an, damit ich mir die Zeit nehmen kann, mich kennenzulernen und zu sehen, ob die Beziehung produktiv ist. Dies ist umso wichtiger, als ich die Lektionen per Videokonferenz (auf der Plattform Ihrer Wahl) erteile.

Ort

Online aus Schweiz

Über mich

Seit ich 15 bin, unterrichte ich. Ob Sport, Supportunterricht oder sogar direkt in der Schule, ich habe nie aufgehört. Ich mag diesen Beruf, weil er Wissen und soziale Verbindungen vermischt, zwei meiner Hauptinteressen im Leben.

Da ich in der Schule keinen Unterricht geben kann, fange ich an, aktiver Nachhilfe zu geben, und zum Glück gefällt es mir immer noch. Ich helfe momentan nur einem Schüler und würde gerne andere finden.

Unter "Erfahrung / Qualifikationen" finden Sie meine Erfahrungen in diesem Bereich.

Bildung

Ab September 2020: Universität Bologna, Lingue e Letteratura, Traduzione e Interpretazione

2014-2016: Precollege I & Precollege II erstes Semester, Swiss Jazz School, Bern

2014: Zertifikat für Gymnasialstudien, Sainte-Croix College, Freiburg

2010: Zertifikat für das Studium vor dem Gymnasium, Cycle d'Orientation de la Glâne, Romont

Erfahrung / Qualifikationen

Ab Januar 2021: Fernunterrichtsunterstützung

August 2020 - Dezember 2020: Ersatz in Grund- und weiterführenden Schulen in Waadt, Collège du Belvédère, Lausanne und Collège des trois sapins, Echallens

Mai 2020 - Juni 2020: Ersatzprofessor, Collège des trois sapins, Echallens

Sommer 2019: Musiklehrer, Quill'art, Quillabamba, Peru

März 2018: Ersatzprofessor, Collège des trois sapins, Echallens

Februar 2015: Badminton-Trainer, Orientierungszyklus von Glâne, Romont

September 2011 - Juni 2013: Badminton-Trainer, BCG, Romont

September 2010 - Juni 2014: Unterstützungslehrer an verschiedenen Orten

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Italienisch

Englisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Nachhilfe

Lern- & studienfähigkeiten

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Musiktheorie, Musikgeschichte, Rhythmik und Solfeggio

40.17 € /Std

Ich habe mich schon in jungen Jahren für Musik begeistert. Als ich 6 Jahre alt war, fing ich an Schlagzeug zu spielen. Mit 8 habe ich meinen ersten Auftritt gemacht und bin seitdem seit mehr als 6 Monaten nicht mehr stehen geblieben. Ich habe dann 3 Jahre lang Klassik und 2 Jahre lang Jazz studiert, während ich an Musikgruppen, Orchestern und Workshops teilgenommen habe. Außerdem unterrichte ich sehr gerne.

Aus diesem Grund biete ich heute Kurse aller Art an, die an jede Person angepasst werden können, je nach den Wünschen, den Kapazitäten oder der verfügbaren Zeit.

Denise

4.93

(27)

Lieber Student / Querido Alumno

Mein Name ist Denise. Ich bin eine Dozentin für mexikanisches Spanisch als Fremdsprache (ELE Español Lengua Extranjera als Akronym) und habe ein Diplom der „Escuela Internacional Cervantes“ mit einem Bachelor in spanischer Literatur von der Universität Nuevo León, Mexiko (UANL).

Ich habe in sehr jungen Jahren angefangen, Spanisch zu unterrichten und zu unterrichten, um meinen Kollegen von der High School zu helfen, bessere Ergebnisse zu erzielen, und später formalisiere ich diese Aktivität, während ich mein Universitätsstudium abschließe.
In den letzten sieben Jahren habe ich in Amerika und Europa einem breiten Spektrum an Schülern Spanisch beigebracht: als Nachhilfelehrer für Kinder/Jugendliche, als erwachsene Schüler in Unternehmen, mit Online-Orientierung und als freiberuflicher Übersetzer für diverse Projekte.

Ich folge einer flexiblen Methode, die sich an das Niveau und die persönlichen Ziele des Schülers anpasst.
Während unseres Unterrichts erhält der Schüler Übungen, Aktivitäten und zusätzliche Ressourcen als Plus für seine Unterrichtszeit.
Meine Werkzeuge sind vielfältig: Lehrbücher, Videos, Podcasts, Zeitungen etc.
Wir können auch über Politik, Kunst, Mode oder Ihr Lieblingsthema diskutieren, um Ihre verbalen oder grammatikalischen Fähigkeiten zu entwickeln.

Ich lade Sie ein, mit mir Kontakt aufzunehmen, damit wir gemeinsam unsere Lernziele erreichen können.
Denise

Arno

4.93

(27)

Seit der High School gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Physik, Chemie, Latein und Sprachkursen in den lateinischen Sprachen, Portugiesisch, Spanisch, Französisch und Italienisch, vom Grund- bzw. Anfängerniveau bis zum High-School-Niveau. Für Grundschüler auch Rechnen, zum Beispiel mit Brüchen und Prozenten und alle anderen Module. Auch niederländische Grammatik und Rechtschreibung.

Sándor

4.93

(27)

Ich bin Sándor, 28 Jahre alt, deutscher Muttersprachler und werde Ihnen helfen, Ihre Deutschkenntnisse zu verbessern.
Wir bewerten Ihr aktuelles Deutschniveau und erarbeiten einen schrittweisen Lernplan, um Ihr individuelles Lernziel zu erreichen.
Ich bin ein erfahrener Online- und Offline-Lehrer und kann meinen Unterrichtsstil flexibel an Ihr individuelles Ziel anpassen.
Sie lernen Deutsch:
- Wortschatz
- Grammatik
- Umgangssprache/gesprochene Sprache
- Deutsche Kultur/Tradition
- jedes Thema, das Sie interessiert

ich kann
- Bereiten Sie sich auf jedem Niveau auf Ihre Sprachprüfung vor
- Verbessern Sie Ihre Konversationsfähigkeiten
- Bereiten Sie sich auf Ihren deutschen Job vor

Wir werden:
- Organisieren und planen Sie Kurse passend zu Ihrem individuellen Stundenplan
- Nehmen Sie an Kursen über Skype oder Google Hangouts teil

UND DAS WICHTIGSTE:
----- Viel Spaß beim Erlernen einer neuen Sprache ;D ----

Meine anderen Kurse:
1) Deutschunterricht
2) Physiotherapiekurse

Ich freue mich darauf, Sie im Unterricht zu sehen,
Sándor

Nesrine

4.93

(27)

Ich helfe Ihnen gerne dabei, die französische Sprache zu lernen: 📚schriftlich oder 🎤🎧mündlich oder beides. Es hängt von Ihren Bedürfnissen ab.

Ich folge den Programmen des Institut Français, um meinen Kurs zu gestalten.
Durch Videos, Audios, Bilder, Texte, Lieder, Geschichten... lernen die Lernenden, auf Französisch zuzuhören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben.

Sie werden sich wohlfühlen und motiviert sein. Es wird keinen Stress oder Routine geben. Ich bin geduldig und ein guter Zuhörer.

Wenn Sie Ihre Französischkenntnisse verbessern möchten oder eine Prüfung oder Hausaufgabe haben, kontaktieren Sie mich💐 🏵️

Eman

4.93

(27)

Mein Name ist Iman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten.
Arbeitet im Demirdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Logopäde und Sprachtherapeutin.
Außerdem arbeite ich als Logopäde in der Klinik von Dr. Muhammad Baraka
Professor für Sprachpathologie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University
Ich habe mein Bachelor- und Masterstudium in „Kinderpädagogik“ an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen.

Ich studiere derzeit an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, für ein Doktorat über Sprach- und Stimmstörungen.

Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (bei Bedarf können die Zeitpläne flexibel geändert werden) unter:
Rehabilitation bei Lernschwierigkeiten
Dies basiert auf dem Vorhandensein von Schwierigkeiten in (Gedächtnis – Aufmerksamkeit – Konzentration – Wahrnehmung), die zu den stärksten Ursachen dafür gehören, dass eine Person beim Lernen Schwierigkeiten hat, und auf den Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung usw.). (die Fähigkeit, von einem Buchstaben bis zum Geschichtenerzählen und Schullehrplänen zu buchstabieren) gemäß einem pädagogischen medizinischen Lehrplan. Es ist für alle Altersgruppen geeignet und berücksichtigt die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der Linguistic Negation Scale (Illinois).
Die qualifizierenden Lektionen basieren auf dem Lernschwierigkeitsprogramm und den Büchern (an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität in Ägypten), die vom Professor der Abteilung für Sprechsprache an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurden.

Die Lektionen passen zur Kategorie
1- Menschen mit Lernschwierigkeiten und normaler Intelligenz im Alter (4-50) Jahre
2- Langsame Lerner mit einem unterdurchschnittlichen Intelligenzniveau im Alter zwischen (4 und 50) Jahren

Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten.
Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprech- und Sprachtherapeutin.
Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. DR. Mohammed Baraka
Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University
Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen.

Kürzlich promovierte sie in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten.

Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für
Rehabilitationskurse bei Lernbehinderungen (Schwierigkeiten)
Die auf Schwierigkeiten im Bereich (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration, Kognition) beruhen, sind eine der stärksten Ursachen dafür, dass ein Individuum beim Lernen auf Schwierigkeiten stößt. Die Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung, die Fähigkeit, zu buchstabieren). ein Brief an eine anekdotische Erzählung und einen Lehrplan) gemäß einem medizinischen Lehrplan, der auf alle Altersgruppen zugeschnitten ist, und die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der linguistischen Metrikskala (Illinois)
Die qualifizierenden Kurse basieren auf dem Learning Disabilities Program and Books (Medizinische Fakultät, Ain Shams-Universität, Ägypten), das vom Professor der Abteilung für Kommunikation der Medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurde.

Die Lektionen passen in eine Kategorie
1- Menschen mit Lernbehinderungen und einem normalen Intelligenzniveau im Alter von 4 bis 50 Jahren
2- Langsames Lernen mit einem geringeren Intelligenzniveau als im normalen Alter (4 – 50)

Valérie

4.93

(27)

Hallo allerseits,

Mit meiner Leidenschaft für das Unterrichten und die individuelle Betreuung und meinen 29 Jahren Erfahrung in der Grundschulbildung hatte ich das Privileg, viele Schüler auf dem Weg zu ihrem akademischen Erfolg zu unterstützen.

Meine Leistungen:
* Akademische Unterstützung: Verbesserte Ergebnisse dank strukturierter, einfühlsamer und an die Bedürfnisse jedes Einzelnen angepasster Unterstützung.
* Akademisches Coaching & Arbeitsmethoden: Entwicklung von Autonomie, effektiven Lernstrategien und besserer Organisation.
* Gezielte Arbeit an Motivation, Konzentration, Selbstwertgefühl sowie Merktechniken zur Stärkung des Selbstvertrauens und der schulischen Leistungsfähigkeit.

Jeder Schüler ist einzigartig und ich setze mich dafür ein, ihm dabei zu helfen, sein volles Potenzial auszuschöpfen.

Bitte kontaktieren Sie mich gerne, wenn Sie Fragen haben :).
Bis bald
Valerie

Mahmoud

4.93

(27)

Dieses Kapitel erläutert den Arabisch-Lehrplan für die Golfstaaten auf einfache und verständliche Weise und ist für alle Lernstufen geeignet. Der Unterricht nutzt moderne Lehrmethoden, die detaillierte Erklärungen mit direkter Interaktion mit den Lernenden verbinden und den Fokus auf die Entwicklung ihrer Sprachkompetenzen im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen legen.

Meine große Leidenschaft für das Unterrichten der arabischen Sprache entspringt meinem tiefen Glauben an ihre Bedeutung als Teil unserer kulturellen Identität und meinem Wunsch, Schülern dabei zu helfen, die Grammatik zu verstehen und ihre Schönheit zu genießen. Ich nutze motivierende Methoden, um die Schüler in den Unterricht einzubeziehen, wie zum Beispiel interaktive Quizze, praktische Beispiele und interessante Kurzgeschichten, die ihren Alltag berühren.

In dieser Lektion lernen die Schüler, Texte genau zu analysieren und zu verstehen sowie Parsing- und Grammatikkenntnisse auf organisierte und einfache Weise zu erwerben. Ich bemühe mich auch, ihr Selbstvertrauen durch praktische Anwendungen und Übungen zu stärken, die das Wiederholen und Üben unterstützen.

Mein Ziel ist es, Arabisch zu einem unterhaltsamen Fach und nicht zu einer Herausforderung zu machen, und ich arbeite daran, eine positive Lernumgebung zu schaffen, die den Schülern hilft, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Darüber hinaus gebe ich jedem Schüler personalisierte Tipps, um sein Niveau entsprechend seinen individuellen Bedürfnissen zu verbessern.

Diese Lektion ist nicht nur eine Erklärung des Kurses, sondern vielmehr eine Reise, um die Schönheit der arabischen Sprache zu entdecken und effektiv mit ihr zu kommunizieren.

Petra

4.93

(27)

Ich bin Petra aus Kroatien und studiere derzeit im Master an der Uni Wien. Mit einem Bachelor in Linguistik bringe ich fundiertes Wissen und viel Leidenschaft fürs Sprachenlernen mit. Als erfahrene Nachhilfelehrerin habe ich bereits vielen Schülern geholfen, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern – sowohl in Kroatisch als auch in Deutsch.

In meinem Unterricht passe ich mich individuell an dein Niveau und deine Bedürfnisse an, die wir vorhin gemeinsam besprechen. Ich kombiniere praktische Übungen, Grammatik und alltägliche Gespräche, um das Lernen spannend und effektiv zu gestalten.

Meine Stunden richten sich an alle Niveaus – vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen.

Alicja

4.93

(27)

Deutsch
Ich arbeite empathisch und zielorientiert, um jede Lernreise so effektiv wie möglich zu gestalten. Zu Beginn führen wir ein persönliches Kennenlerngespräch, in dem wir das gewünschte Ergebnis und die individuellen Vorstellungen der Schülerin oder des Schülers klären. Auf dieser Grundlage entwickle ich ein passendes Unterrichtskonzept, das sich flexibel an die jeweilige Persönlichkeit, das Tempo und die Bedürfnisse anlehnt. So entsteht ein Lernumfeld, das motiviert, stärkt und echte Fortschritte ermöglicht.

English
I work with empathy and a clear focus on achieving meaningful results. At the start, we have an introductory meeting to discuss the desired outcome and the student’s individual goals. Based on this conversation, I create a customized learning plan that adapts to the person’s character, pace, and needs. This approach fosters a supportive atmosphere that encourages growth and leads to real progress.

Polski
Pracuję z empatią i nastawieniem na osiąganie konkretnych rezultatów. Na początku przeprowadzamy rozmowę wstępną, podczas której ustalamy oczekiwany efekt oraz cele ucznia lub uczennicy. Na tej podstawie tworzę spersonalizowany plan nauki, dostosowany do charakteru, tempa pracy i indywidualnych potrzeb. Dzięki temu powstaje wspierające środowisko, które motywuje i umożliwia rzeczywiste postępy.

Omima

4.93

(27)

Vermittlung aller englischen Sprachfertigkeiten an Erwachsene und Kinder mithilfe moderner Lehrmethoden und spezieller Spiele für Kinder (Sprechen, Schreiben, Lesen, Hören).
Er setzte auf moderne und bewährte Lehrmethoden und zeichnete sich durch Ruhe und Geduld aus, insbesondere im Umgang mit Kindern, die unter Hyperaktivität und anderen Lernschwierigkeiten litten.

Luca

4.93

(27)

Ich biete Nachhilfe in Mathematik für Kinder und Jugendliche an.

Mein Ansatz geht über das reine Unterrichten von Mathematik hinaus. Mein Hauptziel ist es, Schülerinnen und Schülern das Lernen beizubringen. Viele Schülerinnen und Schüler haben Schwierigkeiten nicht, weil sie „schlecht in Mathe“ sind, sondern weil ihnen nie gezeigt wurde, wie man selbstständig versteht, übt und denkt. Genau darauf konzentriere ich mich.

Aus eigener Erfahrung weiß ich, wie frustrierend und demotivierend das Schulsystem und der traditionelle Unterricht sein können, wenn Erklärungen unklar oder überhastet sind. Deshalb nehme ich mir die Zeit, Konzepte Schritt für Schritt, ruhig und strukturiert zu erklären, bis sie wirklich verständlich sind.

Ich möchte Selbstvertrauen, logisches Denken und Selbstständigkeit fördern, damit die Schüler nicht nur im Unterricht Übungen lösen, sondern anschließend auch selbstständig Probleme angehen können. Mein Ziel ist es, ihnen zu vermitteln, dass Lernen gar nicht so schwer ist, wie es scheint – und dass es mit der richtigen Erklärung sogar machbar und motivierend sein kann.

Der Unterricht wird an das Niveau und die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers angepasst und kann Unterstützung bei den Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung oder die Festigung der Grundlagen umfassen.

Theo

4.93

(27)

English introduction below!!!

Hallo zusammen!

Mein Name ist Theo, ich bin 20 Jahre alt und freue mich euch kennenzulernen!

Ich biete hier gerne Englisch Nachhilfe im Online Format an! Egal ob Nachhilfe für die Schule oder für Erwachsene! Solltet ihr in meiner Nähe wohnen und ihr möchtet gerne das wir uns in Person treffen, können wir auf jeden Fall zusammen etwas ausmachen!

Ebenfalls biete ich auch Nachhilfe für Grundschulkinder in mehreren Fächern an!
Einfach gerne nachfragen!

Falls irgendwelche Fragen bestehen habt keine Scheu mir zu schreiben!

Hello everyone!

My Name is Theo, I'm 20 years old and I am pleased to meet you!

I'm here to offer you english tutoring in the format of online lessons, both for students and adults! In case you live close by, we can gladly meet in person aswell!

I also offer tutoring of different subjects for primary school kids, just send me a message!

If there are any questions feel free to ask at any time!

Amarilda

4.93

(27)

Dieser Kurs bietet eine fundierte und individuell ausgerichtete Sprach- und Lernförderung in Deutsch und Englisch sowie fachbezogene Nachhilfe für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Der Unterricht wird von einer erfahrenen Lehrkraft mit ausgewiesener Qualifikation im Bereich DaZ (Deutsch als Zweitsprache) und DaF (Deutsch als Fremdsprache) durchgeführt.

Im Mittelpunkt steht die gezielte Förderung sprachlicher Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Die Inhalte orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und werden alters- und niveaugerecht vermittelt. Für Kinder und Jugendliche liegt der Fokus auf schulischer Unterstützung, dem Abbau von Lernlücken, der Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit sowie der Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Präsentationen und Prüfungen.

Erwachsene Teilnehmende profitieren von praxisnahen Lerneinheiten für Alltag, Beruf und Bildung, darunter Bewerbungssprache, schriftliche Kommunikation, Grammatikvertiefung und mündliche Ausdruckssicherheit. Der Englischunterricht stärkt kommunikative Fähigkeiten und Grundkompetenzen für Schule, Reisen und berufliche Kontexte.

Die Nachhilfe erfolgt individuell, wodurch auf persönliche Lernbedürfnisse gezielt eingegangen werden kann. Moderne didaktische Methoden, strukturierte Materialien und eine wertschätzende Lernatmosphäre fördern Motivation, Selbstvertrauen und nachhaltigen Lernerfolg.

Der Kurs eignet sich für Lernende aller Altersstufen, die ihre Sprach- und Lernkompetenzen systematisch verbessern und langfristig stärken möchten.

Laura

4.93

(27)

Ich biete strukturierten und individuellen Deutschunterricht für Jugendliche, Studierende und Erwachsene an. Jede Unterrichtsstunde wird an das Niveau, die Ziele und das Lerntempo der Teilnehmenden angepasst, egal ob es darum geht, eine solide Grundlage zu schaffen, Grammatik und Wortschatz zu verbessern, mehr Selbstvertrauen beim Sprechen zu gewinnen oder Deutsch für akademische oder berufliche Zwecke zu entwickeln.

Mein Unterrichtsansatz ist klar, progressiv und kommunikativ. Die deutsche Grammatik wird verständlich erklärt, mit praktischen Beispielen und direkter Anwendung. Der Unterricht umfasst ein ausgewogenes Training von Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen und Schreiben und verwendet vielfältiges Material wie Dialoge, authentische Texte, gezielte Übungen und Alltagssituationen.

Jede Unterrichtsstunde ist dynamisch, interaktiv und auf konkrete Fortschritte ausgerichtet, wobei gleichzeitig eine unterstützende und motivierende Lernumgebung geschaffen wird. Mein Ziel ist es, den Lernenden zu helfen, deutsche Strukturen klar zu verstehen und die Sprache selbstbewusst und korrekt anzuwenden.

Alessandro

4.93

(27)

Möchtest Du dich gerne Verständigen können und das auch nur in einfachen Worten. Dann melde dich
Would you like to communicate also just in a simple way :-)

Easy and smart, not to complicate......Einfach und easy, nicht zu kompliziert

Lernen ist Interesse