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Seit November 2020
Lehrer seit November 2020
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Europäische Kunstgeschichte vom Mittelalter bis zum 19. Jahrhundert
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Von 25 € /Std
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Die europäische Kunstgeschichte vom Mittelalter bis zum 19. Jahrhundert umfasst:
Internationaler gotischer Stil, Renaissance, Barock, Rokoko, Neoklassizismus, Romantik, Impressionismus und alle Strömungen der Malerei des 19. Jahrhunderts.
Skulpturen und Architektur sind ebenfalls enthalten.
Zusätzliche Informationen
Bereiten Sie sich auf eine Klasse vor, die auf der Suche basiert.
Gemälde, Skulpturen, Architektur, Quellen, Bücher, Ästhetik und Kunsttheorie.
Ort
location type icon
Online aus Griechenland
Über mich
Das vertiefte Erlernen von Sprachen ist für mich ein wesentlicher Teil meines Lebens!
Anderen die griechische Sprache beizubringen ist der Teil meines Lebens, den ich am meisten liebe!

Ich habe Geschichte und Archäologie studiert (Bachelor) und während meines Studiums auch Griechischkenntnisse erworben. Ich habe einen Master in Systematischer Philosophie-Ästhetik und Kunstphilosophie. Die Geisteswissenschaften sind mein Fachgebiet und alles, was ich tue, ist damit verbunden.

Ein Prinzip: nie aufhören zu lernen!
Bildung
Zertifizierte Erzieherin für Erwachsene
Zertifizierter Lehrer für Griechisch als Zweit-/Fremdsprache unterrichten
Jetzt studiere ich Deutsche Sprache und Literatur an der National Kapodistrian Uni Athen
Geschichte und Archäologie/Kunstgeschichte an der Aristoteles-Universität Thessaloniki.
Ästhetik und Kunstphilosophie an der Aristoteles-Universität Thessaloniki.
Erfahrung / Qualifikationen
Griechisch als Fremdsprache unterrichten (Erwachsene, seit über 2 Jahren)
Unterricht in Altgriechisch und Neugriechisch für Schüler (im Alter von 8-15 Jahren)
Nachhilfe und Lehre in den Bereichen Geschichte, Kunstgeschichte.
Museumspädagogischer Unterricht in mehreren Museen
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Griechisch
Deutsch
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Online via Webcam
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Mit diesem Unterricht möchten wir eine praktische und theoretische Bekanntschaft mit der modernen griechischen Sprache machen und lernen:
-griechisch zu lesen
-griechisch zu schreiben
-griechisch zu sprechen
-griechische Grammatik und Syntax

*Für diejenigen, die Griechisch lernen möchten, habe ich einen speziellen Leitfaden geplant, der mindestens 10 Lektionen umfasst, damit Sie effektiv auf Griechisch kommunizieren können!

*Für diejenigen, die die griechische Sprache insgesamt lernen möchten, erstellen wir gemeinsam einen Plan, der den Bedürfnissen und dem Zweck jedes entspricht!
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Ich bin kurz vor dem Abschluss meines Studiums der
Deutsche Sprache und Literatur (Linguistik) an der Nationalen und Kapodistrianischen Universität von Athen abzuschließen.
Ich habe bereits einen Bachelor in Geschichte/Griechische Sprache und einen Master in Philosophie.

Ich bin auf die CLIL-Methode spezialisiert,
z.B. Philosophie/Geschichte parallel zum Griechisch/Deutschunterricht zu unterrichten.

Ich biete Unterricht in deutscher Sprache für die Niveaustufen:
A1, A1+
A2, A2+
B1, B1+
B2, B2+

Speziell
für Schüler mit englisch- oder griechischsprachigem Hintergrund.
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Um den Geschichts- / Geographie-Test zu bestehen, müssen Sie die erforderliche Methodik und das erforderliche Wissen beherrschen. Zu diesem Zweck wird der Privatunterricht von einem hochqualifizierten Lehrer angeboten, der sehr pädagogisch ist und über langjährige Erfahrung auf diesem Gebiet verfügt. Unterrichten des französischen Systems und auch im tunesischen System.
Kurse werden auf ALLEN EBENEN vom College bis zur Bac + Universität angeboten.
mit:
* Überarbeitung, Zusammenfassungen
* Festigung des Wissens
* Arbeitsmethodik und Übungen
* Übungsprüfungen und Tests
Im Allgemeinen schaffe ich eine positive Atmosphäre, indem ich den klassischen Kurs anhand seiner Fakten und Daten in eine Meilensteingeschichte verwandle, und ich passe mich Ihren Bedürfnissen an, indem ich Ihnen Übungen und personalisierte Kurse anbiete, die Ihnen dabei helfen, Fortschritte zu erzielen und Ihre Karriere aufzubauen. eigene Methodik.
Bei Manar2
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- Kunsthistorikerin mit Masterabschluss an der LMU München bietet Nachhilfe-Unterricht im Bereich Kunstgeschichte und Kulturgeschichte an

- thematische Schwerpunkte sind Malerei und Architektur des Mittelalters, der Renaissance und im Barock (auf Anfrage gerne auch andere Themen)

- Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen, der Abgabe von Arbeiten und dem sinnvollen Aufbereiten von Unterrichtsinhalten
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Singen ist Deine Leidenschaft und Du möchtest Deine Fähigkeiten weiter ausbauen? Du fühlst dich zu Hause in Genres der Pop und/oder Rock Musik? Dann bist Du bei mir genau richtig!

Mein Unterricht richtet sich nach Deinem Level, Deinen Interessen und Deinen Zielen. Jede Unterrichtseinheit beginnt mit einem kurzem Warm Up bestehend aus Atemübungen, einem Check der Körperhaltung und Gesangsübungen. Anschließend arbeiten wir an den Songs, die Du gerne singen möchtest. Die von mir gelehrte Technik basiert auf Speech Level Singing.

Zu meiner Person: Ich konnte mein Bachelor Studium in Musik mit Hauptfach Gesang an der Jam Music Lab Privat University for Jazz and Popular Music Vienna im Februar 2021 mit ausgezeichnetem Erfolg abschließen. Ich singe bereits seit über 10 Jahren. Zuletzt war ich 2021 mit dem 80er Jahre Tribute "Shake Me" in der Simm City Wien, bei Veranstaltungen im local Wien und im Spielraum Gasometer auf der Bühne zu sehen. Ein experimtelles Stück von mir ist in Veebindung mit einem Kunstwerk vom 10.03.22-18.03.22 im F23 in Wien zu hören.
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Bist du bereit, Zeichnen oder Malen zu lernen? Sie möchten bereits vorhandenes Wissen verbessern?

Ich absolvierte eine Kunstschule, an der ich alle wichtigen klassischen Techniken des Zeichnens, Malens und Bildhauerns erlernte. Ich möchte mein durch Studium und Praxis erworbenes Wissen weitergeben und denjenigen, die es wünschen, die Möglichkeit geben, auf eine Reise in die Welt der Kunst zu gehen und ihre Sprache und Technik zu verbessern.
Der Unterricht ist für alle Niveaus offen.

Die behandelten Techniken reichen vom Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Pastellkreide bis hin zu allen Malstilen (Aquarell, Öl, Acryl, Tempera). Sie haben die Möglichkeit, auf verschiedenen Papiersorten (mit unterschiedlichen Gewichten und Farben) und Leinwänden zu experimentieren.

Die Themen ändern sich von Lektion zu Lektion und können vom menschlichen Körper über die Landschaft bis hin zur Tierwelt reichen, je nach Ihren Vorlieben und Wünschen.

Besonderes Augenmerk wird auf die Methode gelegt, damit die fertige Arbeit sauber, angenehm und möglichst ausdrucksstark ist.
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|.
- Porträtzeichnen und Skizzieren von Hand. Wir stellen Ihnen den Bleistift vor, ein einfaches, aber leistungsstarkes Werkzeug.
- Erlernen/Studium/Beobachten der menschlichen Gesichtsproportionen, Licht und Schatten
- Zeichnen eines Gesichts nach einer Vorlage/Foto oder aus dem echten Leben (je nach Unterrichtsvereinbarung)
Alternative Methoden, Porträts nachzeichnen (empfohlen für Anfänger)

||.
- Modifikation, Abstraktion, Kolorierung gezeichneter Porträts von Hand und über Photoshop
- Verstehen, wie wichtig Kontraste und Layouts sind, um auffällige Effekte zu erzielen
- Experimentieren mit verschiedenen Materialien wie Acryl, Textilien, Spitze und Fotografie
- Erstellen digitaler Porträts mithilfe von Collagetechniken über Photoshop/Illustrator
- Methoden zum Färben, Erstellen und Verwenden von Musterdesigns
- Erkunden zahlreicher Möglichkeiten der Modifikation, Überschreiten von Grenzen, Erstellen innovativer Designs auf unkonventionelle Weise, Verwenden von Materialien aus ihrem Kontext, Erstellen mehrerer Designs aus einer Skizze
- Prinzipien des Modezeichnens, Illustration

|||.
- Inspirationsquellen, Ideengenerierung und Forschungsprozesse erweitern Ihre Kreativität und Vorstellungskraft
- Entwickeln und schulen Sie Ihr Kunstbewusstsein im täglichen Leben und erweitern Sie Ihr künstlerisches Auge

Alle Kurse werden auf Ihre Bedürfnisse und Interessen zugeschnitten
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Ich war früher Lehrerin in Frankreich und anschließend Aushilfslehrerin am Stanislas College und biete Privatunterricht in allen Fächern der Grundschule von der ersten bis zur sechsten Klasse an.
Ich bin dreisprachig (Französisch, Englisch, Deutsch). Ich war für mehrere Klassen mit fast 30 Schülern verantwortlich und musste dort auch Unterrichtsmethoden anwenden, die auf Schüler mit Lernschwierigkeiten zugeschnitten waren.
Ich habe ein sehr gutes Verhältnis zu Kindern und das Unterrichten ist meine Leidenschaft.
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Ich biete Ihnen eine persönliche Beratung, um Ihnen beim Aufbau eines überzeugenden Kunstportfolios zu helfen und Sie bei der Entwicklung Ihrer Kunstprojekte zu unterstützen. Durch Einzelbetreuung arbeiten wir an der Verfeinerung Ihrer Konzepte, der Stärkung Ihrer technischen Fähigkeiten und der Schaffung eines zusammenhängenden Werks, das Ihre einzigartige künstlerische Vision widerspiegelt. Mein Ansatz legt Wert auf die Entwicklung einer nachhaltigen Arbeitsmethode, die Sie befähigt, Projekte weiterhin unabhängig zu entwickeln.

Neben praktischer Anleitung biete ich theoretischen und kunsthistorischen Input, um Ihren Horizont zu erweitern und Ihr Verständnis des Fachgebiets zu vertiefen. Ob Sie sich auf Bewerbungen an Kunsthochschulen, Ausstellungen oder persönliche Weiterentwicklung in Ihrer Praxis vorbereiten, ich biete professionelles Feedback und maßgeschneiderte Unterstützung, um Ihnen beim Erreichen Ihrer kreativen Ziele zu helfen. Projektmedien können Malerei, Zeichnung, Video, Installation und mehr sein.
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Mein Name ist Anita, und ich bin eine neurodiverse, interdisziplinäre Künstlerin.

Ich kombiniere traditionelle und unkonventionelle Lehrmethoden mit einem innovativen Ansatz, der an die schnelllebige Zeit angepasst ist, in der die Aufmerksamkeitsspanne kurz sein kann. In meinen Unterricht integriere ich Prinzipien der Psychologie, um die individuellen Bedürfnisse und Wünsche jedes Schülers besser zu verstehen.

Mein Ziel ist es, visionäre Kinder zu fördern, die starke Grundwerte und ein bescheidenes Selbstbewusstsein haben. Ich glaube, dass wahre künstlerische Meisterschaft aus menschlicher Exzellenz resultiert. Auf diese Weise entwickeln die Schüler auch wahres Selbstvertrauen, indem sie ihren Erfolg anhand ihres persönlichen Fortschritts bewerten, anstatt sich mit anderen zu vergleichen.

Dieser Kurs wird besonders für neurodivergente Kinder (mit Autismus Level 1 – Asperger-Syndrom, ADHS, Zwangsstörungen, Legasthenie, Dyskalkulie, Überempfindlichkeit und Angststörung) mit vielen Interessen empfohlen, denen es schwerfällt, verschiedene Themen auszuwählen, sich darauf zu konzentrieren und sie zu bewältigen. Er hilft dabei, sowohl Technik als auch Disziplin zu entwickeln, sodass sie sich in mehreren kreativen Bereichen zurechtfinden – sie setzen im Wesentlichen auf mehrere Eier und verfeinern gleichzeitig die Fähigkeiten, die für vielfältige Karrieremöglichkeiten auf einem unsicheren Arbeitsmarkt erforderlich sind.


Das Programm fördert eine generalistische Denkweise und Vielseitigkeit, ohne die kreative Integrität zu beeinträchtigen. Die Schüler lernen, ihre Zoom-In/Zoom-Out-Perspektive zu verfeinern und erlangen die Fähigkeit, sowohl das Gesamtbild als auch die feineren Details eines Themas zu sehen. Die Struktur des Programms führt die Teilnehmer durch drei wesentliche Phasen:

Erkundungsphase – Präsentationen, visuelle Spiele und Grundlagenunterricht führen die Schüler in verschiedene Disziplinen ein und helfen ihnen, ihre Interessen zu entdecken.
Entwicklungsphase – Sie beginnen, ihre kreativen Ziele zu definieren, ihre Fähigkeiten zu üben und verschiedene künstlerische Ansätze auszuprobieren.
Meisterungsphase – Mit einer klaren Richtung konzentrieren sich die Studierenden auf langfristige Ziele, sei es als markenorientierte Fachleute, Universitätsstudenten oder zukünftige Pädagogen.

Zu den abgedeckten Disziplinen gehören Architektur, Malerei, Illustration, Konzeptdesign (insbesondere für Spiele), traditionelle Animation, digitale Kunst, Kinderbuchillustration, Film, kreatives Schreiben und Musik (die Kunst des Songwritings).


Ein zielgerichteter, transparenter Ansatz

Ich arbeite eng mit jedem Schüler zusammen und stelle ehrliche, aber unterstützende Bewertungen bereit, um seine Stärken zu erkennen. Mein Ziel ist es, ernsthafte und leidenschaftliche Lernende anzuleiten und Familien nicht zu unnötigen Ausgaben zu verleiten. Ich bemühe mich, auf respektvolle und ermutigende Weise direkt zu sein und mitzuteilen, wenn ein Kind für diesen Weg möglicherweise nicht geeignet ist.

Eine wertvolle Investition in Denken und Kreativität

Auch wenn sich ein Student letztendlich für eine nicht-künstlerische Karriere entscheidet, fördert dieser Kurs kritisches und kreatives Denken, was in jedem Bereich unverzichtbare Fähigkeiten sind. Das hier erworbene Wissen ist nie verschwendet; es ist eine Investition in Anpassungsfähigkeit, Innovation und Problemlösungsfähigkeiten, die über die Künste hinausgehen.


PROGRAMMÜBERSICHT

Kurs & Workshop – Studiokunst & Theorieeinheiten (60–180 min)

■ Erste Sitzung – Eine kostenlose Einführung

Die erste Sitzung bietet uns die Gelegenheit, einander kennenzulernen und mit dem Aufbau einer Zusammenarbeit zu beginnen.

■ Online-Kurse

Sie konzentrieren sich hauptsächlich auf Theorie und Präsentation oder Hausaufgaben/Portfolio-Besprechungen. Jede Sitzung dauert 30–40 Minuten, gefolgt von 15–20 Minuten für Fragen und Antworten. Diese Sitzungen werden aufgezeichnet, sodass die Studierenden die Inhalte jederzeit erneut aufrufen können, was einen langfristigen Zugriff auf wertvolle Erkenntnisse gewährleistet. Während des gesamten Kurses verfolgen wir den Fortschritt und untersuchen sowohl Stärken als auch Bereiche, in denen noch Verbesserungsbedarf besteht.

■ Fortschrittsbewertung und personalisiertes Feedback

• Monatliche Auswertungsdateien
Jeden Monat wird eine Bewertungsdatei bereitgestellt, in der die Fortschritte des Kindes zusammengefasst, das Gelernte hervorgehoben und Verbesserungsbereiche identifiziert werden. Diese Datei wird ausgedruckt, und das Kind benötigt einen eigenen Ordner, um diese Bewertungen aufzubewahren.

• Persönlichkeitsprofilierung
Für jeden Schüler wird ein persönliches Profil erstellt, in dem seine Eigenschaften, Vorlieben und möglichen Forschungsbereiche beschrieben werden. Gemeinsam setzen wir uns kleine, temporäre Ziele, um auf ein größeres, genauer definiertes Ziel hinzuarbeiten. Dieses Profil wird jährlich überprüft und aktualisiert, um das Wachstum und die sich während der Entwicklungsphase des Schülers ändernden Bedürfnisse widerzuspiegeln.

■ Elternunterstützungsprogramm

Ein strukturiertes, stufenweises Programm wurde speziell für Eltern entwickelt und enthält regelmäßige Aktualisierungen (alle 3 Monate), die Folgendes beschreiben:

• Explorationsphase: Entdecken von Interessen und Potenzialen.
• Klärungsphase: Verstehen der unmittelbaren Ziele für die kommenden Wochen.
• Verpflichtungsphase: Konzentration auf langfristige Aktivitäten über mehrere Monate. Dieser modulare Ansatz stellt sicher, dass sich das Programm mit der Entwicklung des Kindes weiterentwickelt, ohne die Familien mit einer Struktur zu überfordern, bei der alles auf einmal erledigt wird.

■ Belohnungen und zusätzliche Aktivitäten

Die Schüler erhalten symbolische Belohnungen für ihre Leistungen, die verschiedene Aspekte ihres Lernprozesses widerspiegeln. Darüber hinaus kann ich nach Absprache nach der Sitzung (oder an Wochenenden) Backworkshops mit gesunden Rezepten und maßgeschneiderten Mahlzeiten (unter Berücksichtigung spezifischer Ernährungsbedürfnisse oder Unverträglichkeiten) anbieten, um die Bedeutung von Selbstfürsorge und Ernährung zu unterstreichen.

■ Hausaufgaben und Stundenplan

Die Hausaufgaben werden individuell an den Zeitplan des Schülers angepasst, wobei sowohl schulische und außerschulische Aktivitäten als auch sein persönlicher Produktivitätsstil berücksichtigt werden. Einige von ihnen sind möglicherweise analytischer und aufmerksamer, während andere von Natur aus produktiver sind. Ich glaube, dass Produktivität in jedem Stadium aufblühen kann, und mein Ziel ist es, eine „Fabrikmentalität“ zu vermeiden. Nachdenkliche Momente sind ebenso wichtig wie solche, die sich auf greifbare Ergebnisse konzentrieren.

■ Empfehlungen

Ich biete individuelle Empfehlungen zu Büchern, Filmen, Dokumentationen, Künstlern und Kunststilen und stelle sicher, dass jede Ressource auf die persönlichen Interessen und die Entwicklungsstufe des Schülers zugeschnitten ist, um Engagement und Verständnis zu maximieren.

■ Einführung in Rhetorik und Dialektik (freundliche Definitionen für komplexe Themen – in der Commitment-Phase enthalten)

Rhetorik, insbesondere Redekunst, sowie Dialektik (die Kunst der Argumentation) sind wichtige Werkzeuge, um Ideen klar und überzeugend auszudrücken. Diese Fähigkeiten sind nicht nur in der Sprache und im Schreiben wichtig, sondern auch in der bildenden Kunst. Sie tragen zur Schaffung einer Gesamtkohärenz bei, indem sie sicherstellen, dass jedes Element eines Projekts – sei es ein Gemälde, eine Skulptur oder eine Multimedia-Präsentation – eine gut strukturierte Botschaft vermittelt.

■ Besonderer Fokus: Stärkung neurodiverser Lernender

In meiner Unterrichtspraxis lege ich großen Wert darauf, neurodiverse Kinder durch eine Reihe visueller und akustischer Spiele einzubinden, die mehrere Bereiche der Intelligenz stimulieren. Diese Aktivitäten umfassen:

• Mustererkennung: Übungen, die die Schüler dazu anregen, Muster zu erkennen und vorherzusagen und so ihre analytischen Fähigkeiten und Problemlösungskompetenzen zu schärfen.
• Visuelle und auditive Gedächtnisspiele: Interaktive Aufgaben, die sowohl das visuelle als auch das auditive Gedächtnis stärken und dafür sorgen, dass Informationen effektiv behalten werden.
• Synästhetische Aktivitäten: Kreative Übungen, die Sinneserfahrungen vermischen – wie etwa die Kombination von Farben und Tönen – um die Wahrnehmungswahrnehmung zu verbessern.
• Multiple Intelligenzen: Maßgeschneiderte Aufgaben, die verschiedene Arten von Intelligenz ansprechen, darunter räumliche, logische, musikalische, kinästhetische und zwischenmenschliche Fähigkeiten.

■ Eine persönliche Note für Ihr Wohlbefinden

Da ich weiß, wie wichtig die richtige Ernährung ist, biete ich Schülern, die vor oder nach der Schule eine Mahlzeit verpassen, gesunde, verzehrfertige Mahlzeiten an. Aufgrund meiner Erfahrungen mit Ernährungsproblemen in der Pubertät weiß ich, wie wichtig es ist, das allgemeine Wohlbefinden zu unterstützen. Diese kleine Geste ist Teil meines Engagements, mich um den ganzen Menschen zu kümmern – Geist, Körper und Seele – und dafür zu sorgen, dass niemand hungrig bleibt, während er seine kreativen und akademischen Ziele verfolgt.
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In diesem unterhaltsamen und spannenden Workshop entdecken Kinder Design und Kreativität anhand architektonischer Methoden. Basierend auf meiner Doktorarbeit und Lehrerfahrung fördert der Kurs Fantasie und praktisches Lernen. Jede Sitzung stellt ein neues Thema und eine neue Aktivität vor – ob Bauen, Skizzieren oder Geschichtenerzählen.
Lassen Sie uns die Kreativität Ihres Kindes unterstützend und spielerisch fördern!
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Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Musiktheorie, Musikgeschichte und Kunstgeschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem religions- und buddhismuswissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung im Verständnis nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder wissenschaftliche Bereicherung für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige religionswissenschaftliche Kompetenzen.
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In meinem Kunstunterricht entdecken wir die Welt des Zeichnens und der Malerei kreativ und individuell.

Für Kinder: Spielerisches Malen und Zeichnen, Experimente mit Materialien, Förderung von Fantasie und Kreativität.

Für Jugendliche & Erwachsene: Technische Grundlagen, verschiedene Mal- und Zeichentechniken, Unterstützung bei der Entwicklung des eigenen künstlerischen Ausdrucks.

Der Unterricht ist geeignet für Anfänger*innen und Fortgeschrittene.
Unterricht möglich in Berlin, Brandenburg (z. B. Wustermark) oder online.
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Als Geographiestudent an der ENS Lyon biete ich individuellen Unterricht und Hilfe bei der Vorbereitung auf Tests oder Prüfungen an.

Mein Ziel ist es, den Schülern beim Lernen zu helfen, ohne sie zu überfordern. Hausaufgaben nach dem Unterricht gebe ich zwar manchmal auf, aber das kommt nur gelegentlich vor.

Das Hauptziel meiner Kurse ist es, bei den Studierenden die Liebe zur Geschichte und Geographie zu wecken (oder neu zu entfachen). Um dies zu erreichen, nutze ich vielfältige Ressourcen und beschränke mich nicht auf traditionelle Vorlesungen.
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Lektionsübersicht

Wer: Johannes – Markeninhaber und Absolvent des Central Saint Martins mit Erfahrung im Styling von Prominenten und Branchenerfahrung in Luxus-Couture-Häusern

Techniken & Methodik: Praxisorientierter, studiobasierter Unterricht, der Drapieren am Körper, Schnittmustererstellung, Nähen und Portfolioentwicklung kombiniert und auf individuelle Ziele zugeschnitten ist.

Unterrichtsdauer: In der Regel 90 Minuten, inklusive Zeit für praktische Übungen, Diskussion und Feedback.

Für wen sind die Kurse geeignet? Studierende ab 16 Jahren, darunter Bewerber für Foundation-, Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Nachwuchsdesigner, die ihr Portfolio optimieren oder Einblicke in die Branche gewinnen möchten.

Sprachen: Englisch und Deutsch

Schwerpunkte: Hochschulbewerbungen, professionelle Portfolios, technische Entwicklung und Verständnis der Branchenerwartungen

Ich bin Gründerin des Modelabels Johannes und als Designerin aktiv tätig. Mein praxisorientierter Ansatz im Unterricht ermöglicht es mir, Studierende beim Erstellen aussagekräftiger Portfolios für Universitätsbewerbungen und berufliche Positionen zu unterstützen. Dabei gebe ich ihnen klare Hilfestellung bei der Konzeptentwicklung, der Bearbeitung und der Präsentation ihrer Arbeiten, abgestimmt auf aktuelle akademische und branchenspezifische Anforderungen.

Zu meinen beruflichen Tätigkeiten gehört das Designen und Einkleiden internationaler Künstlerinnen und Künstler wie Björk, Lady Gaga, Grimes, Kylie Jenner, Megan Thee Stallion, Rina Sawayama und Post Malone für Auftritte, Editorials und öffentliche Veranstaltungen. Diese Erfahrung ermöglicht Studierenden einen direkten Einblick in professionelle Standards, Zeitpläne und die Realität des Arbeitens unter Druck in der Modebranche. Meine fachliche Grundlage basiert auf meiner Erfahrung in der Haute Couture und der Luxusmode, unter anderem bei Viktor&Rolf, Givenchy, Balmain und in Maßschneidereien.

Mein Unterricht umfasst Drapieren, Schnittmustererstellung, Nähen und handwerkliche Konstruktionstechniken mit einem starken Fokus auf Passform, Proportionen und der Umsetzung von Ideen in technisch ausgereifte Kleidungsstücke. Ich biete gezielte Beratung zu den Anforderungen der Universitäten auf Foundation-, Bachelor- und Masterebene: von kreativer Neugier und Prozessorientierung im Foundation-Studium über technische Fertigkeiten, Konzeptentwicklung und visuelle Klarheit im Bachelor-Studium bis hin zu Forschungstiefe, Autorschaft und kritischer Positionierung im Master-Studium. Ich arbeite eng mit den Studierenden zusammen, um sicherzustellen, dass ihre Portfolios sowohl ihre kreative Identität als auch ihre Bereitschaft für den akademischen oder beruflichen Werdegang klar zum Ausdruck bringen. Ich spreche fließend Deutsch und kann Studierende dank meiner Ausbildung in Malerei auch bei der Entwicklung visueller Recherchen, Kompositionen und – falls relevant – künstlerisch orientierter Portfolioarbeiten unterstützen.
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Als studierte Bildende Künstlerin (Abschluss: Master of Fine Arts HFBK Hamburg) und studierte Grafikdesignerin (Master of Arts Merz Akademie Stuttgart) unterstütze ich dich professionell in beiden Fachbereichen:

Dazu zählen einer oder mehrere dieser Fähigkeiten

- Skizzieren/ Zeichnen in allen Facetten (Körper, Perspektive, Gesicht, Objekt, Schattenwurf,...)
- Niederschreiben konzeptueller Gedankengänge
- Dokumentieren kreativer Prozesse
- Adobe Creative Cloud (Illustrator, InDesign)
- Videoschnitt
- Sounddesign
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In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie aus natürlichen Pigmenten und Farben (Gemüse, Pflanzen, Erde etc.) eigene Mal- und Zeichenmaterialien herstellen und verschiedene Mal- und Zeichentechniken mit diesen Naturfarben anwenden (Aquarell, Ölmalerei, Buntstiftzeichnung etc.). Der Workshop ist in zwei Teile gegliedert: Zuerst experimentieren wir gemeinsam mit verschiedenen Methoden zur Herstellung eigener Farben aus natürlichen Zutaten. Anschließend entstehen Kunstwerke auf Papier oder Leinwand.
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Um den Geschichts- / Geographie-Test zu bestehen, müssen Sie die erforderliche Methodik und das erforderliche Wissen beherrschen. Zu diesem Zweck wird der Privatunterricht von einem hochqualifizierten Lehrer angeboten, der sehr pädagogisch ist und über langjährige Erfahrung auf diesem Gebiet verfügt. Unterrichten des französischen Systems und auch im tunesischen System.
Kurse werden auf ALLEN EBENEN vom College bis zur Bac + Universität angeboten.
mit:
* Überarbeitung, Zusammenfassungen
* Festigung des Wissens
* Arbeitsmethodik und Übungen
* Übungsprüfungen und Tests
Im Allgemeinen schaffe ich eine positive Atmosphäre, indem ich den klassischen Kurs anhand seiner Fakten und Daten in eine Meilensteingeschichte verwandle, und ich passe mich Ihren Bedürfnissen an, indem ich Ihnen Übungen und personalisierte Kurse anbiete, die Ihnen dabei helfen, Fortschritte zu erzielen und Ihre Karriere aufzubauen. eigene Methodik.
Bei Manar2
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- Kunsthistorikerin mit Masterabschluss an der LMU München bietet Nachhilfe-Unterricht im Bereich Kunstgeschichte und Kulturgeschichte an

- thematische Schwerpunkte sind Malerei und Architektur des Mittelalters, der Renaissance und im Barock (auf Anfrage gerne auch andere Themen)

- Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen, der Abgabe von Arbeiten und dem sinnvollen Aufbereiten von Unterrichtsinhalten
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Singen ist Deine Leidenschaft und Du möchtest Deine Fähigkeiten weiter ausbauen? Du fühlst dich zu Hause in Genres der Pop und/oder Rock Musik? Dann bist Du bei mir genau richtig!

Mein Unterricht richtet sich nach Deinem Level, Deinen Interessen und Deinen Zielen. Jede Unterrichtseinheit beginnt mit einem kurzem Warm Up bestehend aus Atemübungen, einem Check der Körperhaltung und Gesangsübungen. Anschließend arbeiten wir an den Songs, die Du gerne singen möchtest. Die von mir gelehrte Technik basiert auf Speech Level Singing.

Zu meiner Person: Ich konnte mein Bachelor Studium in Musik mit Hauptfach Gesang an der Jam Music Lab Privat University for Jazz and Popular Music Vienna im Februar 2021 mit ausgezeichnetem Erfolg abschließen. Ich singe bereits seit über 10 Jahren. Zuletzt war ich 2021 mit dem 80er Jahre Tribute "Shake Me" in der Simm City Wien, bei Veranstaltungen im local Wien und im Spielraum Gasometer auf der Bühne zu sehen. Ein experimtelles Stück von mir ist in Veebindung mit einem Kunstwerk vom 10.03.22-18.03.22 im F23 in Wien zu hören.
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Bist du bereit, Zeichnen oder Malen zu lernen? Sie möchten bereits vorhandenes Wissen verbessern?

Ich absolvierte eine Kunstschule, an der ich alle wichtigen klassischen Techniken des Zeichnens, Malens und Bildhauerns erlernte. Ich möchte mein durch Studium und Praxis erworbenes Wissen weitergeben und denjenigen, die es wünschen, die Möglichkeit geben, auf eine Reise in die Welt der Kunst zu gehen und ihre Sprache und Technik zu verbessern.
Der Unterricht ist für alle Niveaus offen.

Die behandelten Techniken reichen vom Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Pastellkreide bis hin zu allen Malstilen (Aquarell, Öl, Acryl, Tempera). Sie haben die Möglichkeit, auf verschiedenen Papiersorten (mit unterschiedlichen Gewichten und Farben) und Leinwänden zu experimentieren.

Die Themen ändern sich von Lektion zu Lektion und können vom menschlichen Körper über die Landschaft bis hin zur Tierwelt reichen, je nach Ihren Vorlieben und Wünschen.

Besonderes Augenmerk wird auf die Methode gelegt, damit die fertige Arbeit sauber, angenehm und möglichst ausdrucksstark ist.
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|.
- Porträtzeichnen und Skizzieren von Hand. Wir stellen Ihnen den Bleistift vor, ein einfaches, aber leistungsstarkes Werkzeug.
- Erlernen/Studium/Beobachten der menschlichen Gesichtsproportionen, Licht und Schatten
- Zeichnen eines Gesichts nach einer Vorlage/Foto oder aus dem echten Leben (je nach Unterrichtsvereinbarung)
Alternative Methoden, Porträts nachzeichnen (empfohlen für Anfänger)

||.
- Modifikation, Abstraktion, Kolorierung gezeichneter Porträts von Hand und über Photoshop
- Verstehen, wie wichtig Kontraste und Layouts sind, um auffällige Effekte zu erzielen
- Experimentieren mit verschiedenen Materialien wie Acryl, Textilien, Spitze und Fotografie
- Erstellen digitaler Porträts mithilfe von Collagetechniken über Photoshop/Illustrator
- Methoden zum Färben, Erstellen und Verwenden von Musterdesigns
- Erkunden zahlreicher Möglichkeiten der Modifikation, Überschreiten von Grenzen, Erstellen innovativer Designs auf unkonventionelle Weise, Verwenden von Materialien aus ihrem Kontext, Erstellen mehrerer Designs aus einer Skizze
- Prinzipien des Modezeichnens, Illustration

|||.
- Inspirationsquellen, Ideengenerierung und Forschungsprozesse erweitern Ihre Kreativität und Vorstellungskraft
- Entwickeln und schulen Sie Ihr Kunstbewusstsein im täglichen Leben und erweitern Sie Ihr künstlerisches Auge

Alle Kurse werden auf Ihre Bedürfnisse und Interessen zugeschnitten
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Ich war früher Lehrerin in Frankreich und anschließend Aushilfslehrerin am Stanislas College und biete Privatunterricht in allen Fächern der Grundschule von der ersten bis zur sechsten Klasse an.
Ich bin dreisprachig (Französisch, Englisch, Deutsch). Ich war für mehrere Klassen mit fast 30 Schülern verantwortlich und musste dort auch Unterrichtsmethoden anwenden, die auf Schüler mit Lernschwierigkeiten zugeschnitten waren.
Ich habe ein sehr gutes Verhältnis zu Kindern und das Unterrichten ist meine Leidenschaft.
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Ich biete Ihnen eine persönliche Beratung, um Ihnen beim Aufbau eines überzeugenden Kunstportfolios zu helfen und Sie bei der Entwicklung Ihrer Kunstprojekte zu unterstützen. Durch Einzelbetreuung arbeiten wir an der Verfeinerung Ihrer Konzepte, der Stärkung Ihrer technischen Fähigkeiten und der Schaffung eines zusammenhängenden Werks, das Ihre einzigartige künstlerische Vision widerspiegelt. Mein Ansatz legt Wert auf die Entwicklung einer nachhaltigen Arbeitsmethode, die Sie befähigt, Projekte weiterhin unabhängig zu entwickeln.

Neben praktischer Anleitung biete ich theoretischen und kunsthistorischen Input, um Ihren Horizont zu erweitern und Ihr Verständnis des Fachgebiets zu vertiefen. Ob Sie sich auf Bewerbungen an Kunsthochschulen, Ausstellungen oder persönliche Weiterentwicklung in Ihrer Praxis vorbereiten, ich biete professionelles Feedback und maßgeschneiderte Unterstützung, um Ihnen beim Erreichen Ihrer kreativen Ziele zu helfen. Projektmedien können Malerei, Zeichnung, Video, Installation und mehr sein.
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Mein Name ist Anita, und ich bin eine neurodiverse, interdisziplinäre Künstlerin.

Ich kombiniere traditionelle und unkonventionelle Lehrmethoden mit einem innovativen Ansatz, der an die schnelllebige Zeit angepasst ist, in der die Aufmerksamkeitsspanne kurz sein kann. In meinen Unterricht integriere ich Prinzipien der Psychologie, um die individuellen Bedürfnisse und Wünsche jedes Schülers besser zu verstehen.

Mein Ziel ist es, visionäre Kinder zu fördern, die starke Grundwerte und ein bescheidenes Selbstbewusstsein haben. Ich glaube, dass wahre künstlerische Meisterschaft aus menschlicher Exzellenz resultiert. Auf diese Weise entwickeln die Schüler auch wahres Selbstvertrauen, indem sie ihren Erfolg anhand ihres persönlichen Fortschritts bewerten, anstatt sich mit anderen zu vergleichen.

Dieser Kurs wird besonders für neurodivergente Kinder (mit Autismus Level 1 – Asperger-Syndrom, ADHS, Zwangsstörungen, Legasthenie, Dyskalkulie, Überempfindlichkeit und Angststörung) mit vielen Interessen empfohlen, denen es schwerfällt, verschiedene Themen auszuwählen, sich darauf zu konzentrieren und sie zu bewältigen. Er hilft dabei, sowohl Technik als auch Disziplin zu entwickeln, sodass sie sich in mehreren kreativen Bereichen zurechtfinden – sie setzen im Wesentlichen auf mehrere Eier und verfeinern gleichzeitig die Fähigkeiten, die für vielfältige Karrieremöglichkeiten auf einem unsicheren Arbeitsmarkt erforderlich sind.


Das Programm fördert eine generalistische Denkweise und Vielseitigkeit, ohne die kreative Integrität zu beeinträchtigen. Die Schüler lernen, ihre Zoom-In/Zoom-Out-Perspektive zu verfeinern und erlangen die Fähigkeit, sowohl das Gesamtbild als auch die feineren Details eines Themas zu sehen. Die Struktur des Programms führt die Teilnehmer durch drei wesentliche Phasen:

Erkundungsphase – Präsentationen, visuelle Spiele und Grundlagenunterricht führen die Schüler in verschiedene Disziplinen ein und helfen ihnen, ihre Interessen zu entdecken.
Entwicklungsphase – Sie beginnen, ihre kreativen Ziele zu definieren, ihre Fähigkeiten zu üben und verschiedene künstlerische Ansätze auszuprobieren.
Meisterungsphase – Mit einer klaren Richtung konzentrieren sich die Studierenden auf langfristige Ziele, sei es als markenorientierte Fachleute, Universitätsstudenten oder zukünftige Pädagogen.

Zu den abgedeckten Disziplinen gehören Architektur, Malerei, Illustration, Konzeptdesign (insbesondere für Spiele), traditionelle Animation, digitale Kunst, Kinderbuchillustration, Film, kreatives Schreiben und Musik (die Kunst des Songwritings).


Ein zielgerichteter, transparenter Ansatz

Ich arbeite eng mit jedem Schüler zusammen und stelle ehrliche, aber unterstützende Bewertungen bereit, um seine Stärken zu erkennen. Mein Ziel ist es, ernsthafte und leidenschaftliche Lernende anzuleiten und Familien nicht zu unnötigen Ausgaben zu verleiten. Ich bemühe mich, auf respektvolle und ermutigende Weise direkt zu sein und mitzuteilen, wenn ein Kind für diesen Weg möglicherweise nicht geeignet ist.

Eine wertvolle Investition in Denken und Kreativität

Auch wenn sich ein Student letztendlich für eine nicht-künstlerische Karriere entscheidet, fördert dieser Kurs kritisches und kreatives Denken, was in jedem Bereich unverzichtbare Fähigkeiten sind. Das hier erworbene Wissen ist nie verschwendet; es ist eine Investition in Anpassungsfähigkeit, Innovation und Problemlösungsfähigkeiten, die über die Künste hinausgehen.


PROGRAMMÜBERSICHT

Kurs & Workshop – Studiokunst & Theorieeinheiten (60–180 min)

■ Erste Sitzung – Eine kostenlose Einführung

Die erste Sitzung bietet uns die Gelegenheit, einander kennenzulernen und mit dem Aufbau einer Zusammenarbeit zu beginnen.

■ Online-Kurse

Sie konzentrieren sich hauptsächlich auf Theorie und Präsentation oder Hausaufgaben/Portfolio-Besprechungen. Jede Sitzung dauert 30–40 Minuten, gefolgt von 15–20 Minuten für Fragen und Antworten. Diese Sitzungen werden aufgezeichnet, sodass die Studierenden die Inhalte jederzeit erneut aufrufen können, was einen langfristigen Zugriff auf wertvolle Erkenntnisse gewährleistet. Während des gesamten Kurses verfolgen wir den Fortschritt und untersuchen sowohl Stärken als auch Bereiche, in denen noch Verbesserungsbedarf besteht.

■ Fortschrittsbewertung und personalisiertes Feedback

• Monatliche Auswertungsdateien
Jeden Monat wird eine Bewertungsdatei bereitgestellt, in der die Fortschritte des Kindes zusammengefasst, das Gelernte hervorgehoben und Verbesserungsbereiche identifiziert werden. Diese Datei wird ausgedruckt, und das Kind benötigt einen eigenen Ordner, um diese Bewertungen aufzubewahren.

• Persönlichkeitsprofilierung
Für jeden Schüler wird ein persönliches Profil erstellt, in dem seine Eigenschaften, Vorlieben und möglichen Forschungsbereiche beschrieben werden. Gemeinsam setzen wir uns kleine, temporäre Ziele, um auf ein größeres, genauer definiertes Ziel hinzuarbeiten. Dieses Profil wird jährlich überprüft und aktualisiert, um das Wachstum und die sich während der Entwicklungsphase des Schülers ändernden Bedürfnisse widerzuspiegeln.

■ Elternunterstützungsprogramm

Ein strukturiertes, stufenweises Programm wurde speziell für Eltern entwickelt und enthält regelmäßige Aktualisierungen (alle 3 Monate), die Folgendes beschreiben:

• Explorationsphase: Entdecken von Interessen und Potenzialen.
• Klärungsphase: Verstehen der unmittelbaren Ziele für die kommenden Wochen.
• Verpflichtungsphase: Konzentration auf langfristige Aktivitäten über mehrere Monate. Dieser modulare Ansatz stellt sicher, dass sich das Programm mit der Entwicklung des Kindes weiterentwickelt, ohne die Familien mit einer Struktur zu überfordern, bei der alles auf einmal erledigt wird.

■ Belohnungen und zusätzliche Aktivitäten

Die Schüler erhalten symbolische Belohnungen für ihre Leistungen, die verschiedene Aspekte ihres Lernprozesses widerspiegeln. Darüber hinaus kann ich nach Absprache nach der Sitzung (oder an Wochenenden) Backworkshops mit gesunden Rezepten und maßgeschneiderten Mahlzeiten (unter Berücksichtigung spezifischer Ernährungsbedürfnisse oder Unverträglichkeiten) anbieten, um die Bedeutung von Selbstfürsorge und Ernährung zu unterstreichen.

■ Hausaufgaben und Stundenplan

Die Hausaufgaben werden individuell an den Zeitplan des Schülers angepasst, wobei sowohl schulische und außerschulische Aktivitäten als auch sein persönlicher Produktivitätsstil berücksichtigt werden. Einige von ihnen sind möglicherweise analytischer und aufmerksamer, während andere von Natur aus produktiver sind. Ich glaube, dass Produktivität in jedem Stadium aufblühen kann, und mein Ziel ist es, eine „Fabrikmentalität“ zu vermeiden. Nachdenkliche Momente sind ebenso wichtig wie solche, die sich auf greifbare Ergebnisse konzentrieren.

■ Empfehlungen

Ich biete individuelle Empfehlungen zu Büchern, Filmen, Dokumentationen, Künstlern und Kunststilen und stelle sicher, dass jede Ressource auf die persönlichen Interessen und die Entwicklungsstufe des Schülers zugeschnitten ist, um Engagement und Verständnis zu maximieren.

■ Einführung in Rhetorik und Dialektik (freundliche Definitionen für komplexe Themen – in der Commitment-Phase enthalten)

Rhetorik, insbesondere Redekunst, sowie Dialektik (die Kunst der Argumentation) sind wichtige Werkzeuge, um Ideen klar und überzeugend auszudrücken. Diese Fähigkeiten sind nicht nur in der Sprache und im Schreiben wichtig, sondern auch in der bildenden Kunst. Sie tragen zur Schaffung einer Gesamtkohärenz bei, indem sie sicherstellen, dass jedes Element eines Projekts – sei es ein Gemälde, eine Skulptur oder eine Multimedia-Präsentation – eine gut strukturierte Botschaft vermittelt.

■ Besonderer Fokus: Stärkung neurodiverser Lernender

In meiner Unterrichtspraxis lege ich großen Wert darauf, neurodiverse Kinder durch eine Reihe visueller und akustischer Spiele einzubinden, die mehrere Bereiche der Intelligenz stimulieren. Diese Aktivitäten umfassen:

• Mustererkennung: Übungen, die die Schüler dazu anregen, Muster zu erkennen und vorherzusagen und so ihre analytischen Fähigkeiten und Problemlösungskompetenzen zu schärfen.
• Visuelle und auditive Gedächtnisspiele: Interaktive Aufgaben, die sowohl das visuelle als auch das auditive Gedächtnis stärken und dafür sorgen, dass Informationen effektiv behalten werden.
• Synästhetische Aktivitäten: Kreative Übungen, die Sinneserfahrungen vermischen – wie etwa die Kombination von Farben und Tönen – um die Wahrnehmungswahrnehmung zu verbessern.
• Multiple Intelligenzen: Maßgeschneiderte Aufgaben, die verschiedene Arten von Intelligenz ansprechen, darunter räumliche, logische, musikalische, kinästhetische und zwischenmenschliche Fähigkeiten.

■ Eine persönliche Note für Ihr Wohlbefinden

Da ich weiß, wie wichtig die richtige Ernährung ist, biete ich Schülern, die vor oder nach der Schule eine Mahlzeit verpassen, gesunde, verzehrfertige Mahlzeiten an. Aufgrund meiner Erfahrungen mit Ernährungsproblemen in der Pubertät weiß ich, wie wichtig es ist, das allgemeine Wohlbefinden zu unterstützen. Diese kleine Geste ist Teil meines Engagements, mich um den ganzen Menschen zu kümmern – Geist, Körper und Seele – und dafür zu sorgen, dass niemand hungrig bleibt, während er seine kreativen und akademischen Ziele verfolgt.
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In diesem unterhaltsamen und spannenden Workshop entdecken Kinder Design und Kreativität anhand architektonischer Methoden. Basierend auf meiner Doktorarbeit und Lehrerfahrung fördert der Kurs Fantasie und praktisches Lernen. Jede Sitzung stellt ein neues Thema und eine neue Aktivität vor – ob Bauen, Skizzieren oder Geschichtenerzählen.
Lassen Sie uns die Kreativität Ihres Kindes unterstützend und spielerisch fördern!
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Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Musiktheorie, Musikgeschichte und Kunstgeschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem religions- und buddhismuswissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung im Verständnis nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder wissenschaftliche Bereicherung für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige religionswissenschaftliche Kompetenzen.
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In meinem Kunstunterricht entdecken wir die Welt des Zeichnens und der Malerei kreativ und individuell.

Für Kinder: Spielerisches Malen und Zeichnen, Experimente mit Materialien, Förderung von Fantasie und Kreativität.

Für Jugendliche & Erwachsene: Technische Grundlagen, verschiedene Mal- und Zeichentechniken, Unterstützung bei der Entwicklung des eigenen künstlerischen Ausdrucks.

Der Unterricht ist geeignet für Anfänger*innen und Fortgeschrittene.
Unterricht möglich in Berlin, Brandenburg (z. B. Wustermark) oder online.
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Als Geographiestudent an der ENS Lyon biete ich individuellen Unterricht und Hilfe bei der Vorbereitung auf Tests oder Prüfungen an.

Mein Ziel ist es, den Schülern beim Lernen zu helfen, ohne sie zu überfordern. Hausaufgaben nach dem Unterricht gebe ich zwar manchmal auf, aber das kommt nur gelegentlich vor.

Das Hauptziel meiner Kurse ist es, bei den Studierenden die Liebe zur Geschichte und Geographie zu wecken (oder neu zu entfachen). Um dies zu erreichen, nutze ich vielfältige Ressourcen und beschränke mich nicht auf traditionelle Vorlesungen.
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Lektionsübersicht

Wer: Johannes – Markeninhaber und Absolvent des Central Saint Martins mit Erfahrung im Styling von Prominenten und Branchenerfahrung in Luxus-Couture-Häusern

Techniken & Methodik: Praxisorientierter, studiobasierter Unterricht, der Drapieren am Körper, Schnittmustererstellung, Nähen und Portfolioentwicklung kombiniert und auf individuelle Ziele zugeschnitten ist.

Unterrichtsdauer: In der Regel 90 Minuten, inklusive Zeit für praktische Übungen, Diskussion und Feedback.

Für wen sind die Kurse geeignet? Studierende ab 16 Jahren, darunter Bewerber für Foundation-, Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Nachwuchsdesigner, die ihr Portfolio optimieren oder Einblicke in die Branche gewinnen möchten.

Sprachen: Englisch und Deutsch

Schwerpunkte: Hochschulbewerbungen, professionelle Portfolios, technische Entwicklung und Verständnis der Branchenerwartungen

Ich bin Gründerin des Modelabels Johannes und als Designerin aktiv tätig. Mein praxisorientierter Ansatz im Unterricht ermöglicht es mir, Studierende beim Erstellen aussagekräftiger Portfolios für Universitätsbewerbungen und berufliche Positionen zu unterstützen. Dabei gebe ich ihnen klare Hilfestellung bei der Konzeptentwicklung, der Bearbeitung und der Präsentation ihrer Arbeiten, abgestimmt auf aktuelle akademische und branchenspezifische Anforderungen.

Zu meinen beruflichen Tätigkeiten gehört das Designen und Einkleiden internationaler Künstlerinnen und Künstler wie Björk, Lady Gaga, Grimes, Kylie Jenner, Megan Thee Stallion, Rina Sawayama und Post Malone für Auftritte, Editorials und öffentliche Veranstaltungen. Diese Erfahrung ermöglicht Studierenden einen direkten Einblick in professionelle Standards, Zeitpläne und die Realität des Arbeitens unter Druck in der Modebranche. Meine fachliche Grundlage basiert auf meiner Erfahrung in der Haute Couture und der Luxusmode, unter anderem bei Viktor&Rolf, Givenchy, Balmain und in Maßschneidereien.

Mein Unterricht umfasst Drapieren, Schnittmustererstellung, Nähen und handwerkliche Konstruktionstechniken mit einem starken Fokus auf Passform, Proportionen und der Umsetzung von Ideen in technisch ausgereifte Kleidungsstücke. Ich biete gezielte Beratung zu den Anforderungen der Universitäten auf Foundation-, Bachelor- und Masterebene: von kreativer Neugier und Prozessorientierung im Foundation-Studium über technische Fertigkeiten, Konzeptentwicklung und visuelle Klarheit im Bachelor-Studium bis hin zu Forschungstiefe, Autorschaft und kritischer Positionierung im Master-Studium. Ich arbeite eng mit den Studierenden zusammen, um sicherzustellen, dass ihre Portfolios sowohl ihre kreative Identität als auch ihre Bereitschaft für den akademischen oder beruflichen Werdegang klar zum Ausdruck bringen. Ich spreche fließend Deutsch und kann Studierende dank meiner Ausbildung in Malerei auch bei der Entwicklung visueller Recherchen, Kompositionen und – falls relevant – künstlerisch orientierter Portfolioarbeiten unterstützen.
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Als studierte Bildende Künstlerin (Abschluss: Master of Fine Arts HFBK Hamburg) und studierte Grafikdesignerin (Master of Arts Merz Akademie Stuttgart) unterstütze ich dich professionell in beiden Fachbereichen:

Dazu zählen einer oder mehrere dieser Fähigkeiten

- Skizzieren/ Zeichnen in allen Facetten (Körper, Perspektive, Gesicht, Objekt, Schattenwurf,...)
- Niederschreiben konzeptueller Gedankengänge
- Dokumentieren kreativer Prozesse
- Adobe Creative Cloud (Illustrator, InDesign)
- Videoschnitt
- Sounddesign
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In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie aus natürlichen Pigmenten und Farben (Gemüse, Pflanzen, Erde etc.) eigene Mal- und Zeichenmaterialien herstellen und verschiedene Mal- und Zeichentechniken mit diesen Naturfarben anwenden (Aquarell, Ölmalerei, Buntstiftzeichnung etc.). Der Workshop ist in zwei Teile gegliedert: Zuerst experimentieren wir gemeinsam mit verschiedenen Methoden zur Herstellung eigener Farben aus natürlichen Zutaten. Anschließend entstehen Kunstwerke auf Papier oder Leinwand.
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