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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
Seit November 2017
Lehrer seit November 2017
Übersetzt mit Google Translate
Kunstkurse und Praktika für alle Altersgruppen: Zeichnen,
Von 36 € /Std
Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind und was auch immer Ihre Beweggründe sind (persönlich, beruflich oder schulisch ...), ich biete Ihnen eine maßgeschneiderte Ausbildung. Wir beginnen damit, in Ihrer ersten Unterrichtsstunde gemeinsam ein Programm zu erstellen, das Ihren Bedürfnissen und Interessen entspricht.
Mein Angebot :
- Persönlicher UND/ODER virtueller Unterricht zu einem festen Zeitpunkt und in Echtzeit, ganz nach Ihren Bedürfnissen. Sitzungen im virtuellen Klassenzimmer werden aufgezeichnet und stehen nur den Studierenden zur Durchsicht zur Verfügung.
- Ein qualifizierter und erfahrener Illustrator-Künstler-Lehrer, der dem Schüler zur Seite steht und zuhört.
- Ein regelmäßig aktualisierter gemeinsamer Bereich (Google Drive), der alle notwendigen Unterlagen und Tools enthält, die Schülern zur Verfügung stehen, die ihre Praxis außerhalb der Unterrichtszeiten fortsetzen möchten.
• Spezial > Für Studierende, die sich für Kunst- und Designschulen interessieren:
Ich biete beschleunigte Schulungen sowie Unterstützung beim Aufbau des Portfolios und der Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche (auf Anfrage).
• Spezial > Für Profis und zukünftige Profis im Feinhandwerk und Designer:
Ich biete Schulungen in Zeichen- und Farbtechniken sowie maßgeschneiderte Kurse für Ihr Berufsfeld an (auf Anfrage).
Thematische Kurse von 5 Halbtagen während der Schulferien.
Zeitpläne:
Ich stehe Ihnen wochentags von 18 bis 20 Uhr für Privatunterricht zur Verfügung, aber auch samstags und sonntags von 10 bis 12 Uhr für Unterricht in kleinerer Zahl (maximal 3 Schüler pro Termin), für diejenigen, die den Austausch und die Anregung schätzen die Gruppe unter Beibehaltung der schnellen Fortschrittsdynamik einer kleinen Klasse.
Mein Zeitplan bleibt jedoch recht flexibel. Zögern Sie also nicht, mir Ihre Präferenzen mitzuteilen, um die richtigen Plätze für Sie zu reservieren.
Meine Methodik ist einfach:
Dank eines ersten Vorgesprächs per Telefon oder Video mit dem Schüler (und einem Elternteil, wenn der Schüler minderjährig ist) beginne ich, die Fragen, Bedürfnisse und Ziele des Schülers zu identifizieren, um ein Programm zu erstellen.
Dieses Programm wird im Verlauf des Kurses entsprechend den vom Studenten offenbarten Interessenschwerpunkten und Qualitäten verfeinert.
Mein Unterricht ist fortschrittlich. Ich bringe den Schüler dorthin, wo er sich in seiner Praxis befindet, und ziehe ihn hoch, bis er das Maximum seiner Fähigkeiten erreicht, egal welches Medium gewählt wird: Bleistift, Pinsel, Grafiktablett ...
Um seine Motivation aufrechtzuerhalten, unterbreche ich das Programm des Schülers mit inspirierenden und anregenden Themen, die mit seinen Interessen in Zusammenhang stehen, wie zum Beispiel dem Zeichnen seines eigenen Comics/Manga ODER dem Drucken seiner 3D-Figur.
Kursbetrieb:
Da wir nicht alle gleich vorankommen, schlage ich zwei verschiedene Vorgehensweisen vor.
Während einer Unterrichtsstunde:
- Der Student bearbeitet Originalthemen und Anwendungsübungen, die von mir bearbeitet und an den Studenten und sein Programm angepasst wurden.
ODER
- Der Schüler drückt zu Beginn des Unterrichts den Bedarf aus, bei einem bestimmten kreativen Projekt seiner Initiative oder einem Thema des bildenden Kunstunterrichts seiner Schule Hilfe/Anleitung zu erhalten. In diesem Fall bringe ich ihm bis zum Ende seines Projekts so viele Schlüssel wie möglich (Methodik, Referenzen, Dokumentation und Techniken) mit.
Natürlich kann sich die Art des Kurses von Kurs zu Kurs ändern, um Strenge und Experimentierfreiheit abzuwechseln.
Am Ende der Sitzung ziehe ich mit dem Studierenden Bilanz darüber, was getan wurde, was bald fortgesetzt und angegangen werden muss. Er/Sie kann mich bei Bedarf zwischen 2 Sitzungen kontaktieren.
Für Eltern/Erziehungsberechtigte minderjähriger Schüler biete ich einen vierteljährlichen Bericht über die Fortschritte ihres Kindes/Schülers an. Es ist auch möglich, dass sie am Ende des Kurses zu mir kommen und mit mir sprechen oder mich unter der Woche per E-Mail oder Telefon kontaktieren.
Mindestalter: 11 Jahre – Kein Höchstalter.
Rückmeldung:
Minderjährige Schüler und Eltern
Viele Familien mit Kindern, die ein anderes Tempo als das ihrer Schulen benötigen, sagen, dass mein Unterricht ihnen sehr geholfen hat, vor allem, dass sie sich schnell sicherer fühlten. Ebenso finden frühreife Kinder hier die intellektuelle Nahrung, die ihnen manchmal im Unterricht fehlt.
Was ich bei meinem Privatunterricht und in kleinen Gruppen offensichtlich beobachtet habe, ist, dass der Schüler Folgendes entwickelt:
- seine Autonomie, weil er sich Zeit zur Selbstkorrektur nimmt.
- sein Engagement, denn indem er in seinem eigenen Tempo voranschreitet, wird er wirklich zum Akteur seines Lernens.
- seine Enthemmung (gegenüber dem Lehrer, den Eltern und den Klassenkameraden bei Schülern in kleinen Klassen), indem ihm ein neutraler Raum/eine neutrale Zeit zum Experimentieren ohne Konkurrenz oder Urteil gewährt wird.
Amateur-Erwachsene
Was mich in den letzten Jahren bei der Begleitung aktiver Erwachsener, die in Bereichen arbeiten, die nicht direkt mit kreativen Aktivitäten verbunden sind, am meisten beeindruckt hat, ist das Bedürfnis, etwas Neues zu entdecken oder zu erreichen, und der Wunsch, etwas zu teilen. Deshalb ist jedes Jahr ein neues Abenteuer voller Projekte aller Art, aber manchmal auch harter Arbeit! ... abhängig von Ihren Charakteren und Zielen ...
Berufstätige und zukünftige Fachkräfte Handwerk & Designer
In künstlerischen, handwerklichen oder anderen gestalterischen Berufen ist die Fähigkeit, ein zweidimensionales Konzept ganz oder teilweise schnell und effektiv auszudrücken und darzustellen, sehr nützlich, ja sogar unerlässlich.
Je besser der professionelle Designer diese Künste und Techniken beherrscht, desto ausdrucksvoller werden seine zukünftigen Darstellungen, Skizzen, Szenarien und Projektionen sein, unabhängig davon, ob er einem Kunden oder Kollegen ein Projekt vorstellt oder eine Bühne, ein Modell, bereitstellt. Aus diesem Grund passe ich meinen Zeichen- und Farbunterricht (Perspektive, Darstellung von Plänen, Volumen, Texturen, Farbharmonien usw.) an die spezifischen Bedürfnisse der Fachleute an, die sich meinem Kurs nähern, unabhängig davon, ob es sich um Designer, Innenarchitekten oder Grafiker handelt Designer, Modedesigner, Landschaftsarchitekten, Architekten oder Dekorationsmaler. Und bisher waren alle zufrieden!
Mein Angebot :
- Persönlicher UND/ODER virtueller Unterricht zu einem festen Zeitpunkt und in Echtzeit, ganz nach Ihren Bedürfnissen. Sitzungen im virtuellen Klassenzimmer werden aufgezeichnet und stehen nur den Studierenden zur Durchsicht zur Verfügung.
- Ein qualifizierter und erfahrener Illustrator-Künstler-Lehrer, der dem Schüler zur Seite steht und zuhört.
- Ein regelmäßig aktualisierter gemeinsamer Bereich (Google Drive), der alle notwendigen Unterlagen und Tools enthält, die Schülern zur Verfügung stehen, die ihre Praxis außerhalb der Unterrichtszeiten fortsetzen möchten.
• Spezial > Für Studierende, die sich für Kunst- und Designschulen interessieren:
Ich biete beschleunigte Schulungen sowie Unterstützung beim Aufbau des Portfolios und der Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche (auf Anfrage).
• Spezial > Für Profis und zukünftige Profis im Feinhandwerk und Designer:
Ich biete Schulungen in Zeichen- und Farbtechniken sowie maßgeschneiderte Kurse für Ihr Berufsfeld an (auf Anfrage).
Thematische Kurse von 5 Halbtagen während der Schulferien.
Zeitpläne:
Ich stehe Ihnen wochentags von 18 bis 20 Uhr für Privatunterricht zur Verfügung, aber auch samstags und sonntags von 10 bis 12 Uhr für Unterricht in kleinerer Zahl (maximal 3 Schüler pro Termin), für diejenigen, die den Austausch und die Anregung schätzen die Gruppe unter Beibehaltung der schnellen Fortschrittsdynamik einer kleinen Klasse.
Mein Zeitplan bleibt jedoch recht flexibel. Zögern Sie also nicht, mir Ihre Präferenzen mitzuteilen, um die richtigen Plätze für Sie zu reservieren.
Meine Methodik ist einfach:
Dank eines ersten Vorgesprächs per Telefon oder Video mit dem Schüler (und einem Elternteil, wenn der Schüler minderjährig ist) beginne ich, die Fragen, Bedürfnisse und Ziele des Schülers zu identifizieren, um ein Programm zu erstellen.
Dieses Programm wird im Verlauf des Kurses entsprechend den vom Studenten offenbarten Interessenschwerpunkten und Qualitäten verfeinert.
Mein Unterricht ist fortschrittlich. Ich bringe den Schüler dorthin, wo er sich in seiner Praxis befindet, und ziehe ihn hoch, bis er das Maximum seiner Fähigkeiten erreicht, egal welches Medium gewählt wird: Bleistift, Pinsel, Grafiktablett ...
Um seine Motivation aufrechtzuerhalten, unterbreche ich das Programm des Schülers mit inspirierenden und anregenden Themen, die mit seinen Interessen in Zusammenhang stehen, wie zum Beispiel dem Zeichnen seines eigenen Comics/Manga ODER dem Drucken seiner 3D-Figur.
Kursbetrieb:
Da wir nicht alle gleich vorankommen, schlage ich zwei verschiedene Vorgehensweisen vor.
Während einer Unterrichtsstunde:
- Der Student bearbeitet Originalthemen und Anwendungsübungen, die von mir bearbeitet und an den Studenten und sein Programm angepasst wurden.
ODER
- Der Schüler drückt zu Beginn des Unterrichts den Bedarf aus, bei einem bestimmten kreativen Projekt seiner Initiative oder einem Thema des bildenden Kunstunterrichts seiner Schule Hilfe/Anleitung zu erhalten. In diesem Fall bringe ich ihm bis zum Ende seines Projekts so viele Schlüssel wie möglich (Methodik, Referenzen, Dokumentation und Techniken) mit.
Natürlich kann sich die Art des Kurses von Kurs zu Kurs ändern, um Strenge und Experimentierfreiheit abzuwechseln.
Am Ende der Sitzung ziehe ich mit dem Studierenden Bilanz darüber, was getan wurde, was bald fortgesetzt und angegangen werden muss. Er/Sie kann mich bei Bedarf zwischen 2 Sitzungen kontaktieren.
Für Eltern/Erziehungsberechtigte minderjähriger Schüler biete ich einen vierteljährlichen Bericht über die Fortschritte ihres Kindes/Schülers an. Es ist auch möglich, dass sie am Ende des Kurses zu mir kommen und mit mir sprechen oder mich unter der Woche per E-Mail oder Telefon kontaktieren.
Mindestalter: 11 Jahre – Kein Höchstalter.
Rückmeldung:
Minderjährige Schüler und Eltern
Viele Familien mit Kindern, die ein anderes Tempo als das ihrer Schulen benötigen, sagen, dass mein Unterricht ihnen sehr geholfen hat, vor allem, dass sie sich schnell sicherer fühlten. Ebenso finden frühreife Kinder hier die intellektuelle Nahrung, die ihnen manchmal im Unterricht fehlt.
Was ich bei meinem Privatunterricht und in kleinen Gruppen offensichtlich beobachtet habe, ist, dass der Schüler Folgendes entwickelt:
- seine Autonomie, weil er sich Zeit zur Selbstkorrektur nimmt.
- sein Engagement, denn indem er in seinem eigenen Tempo voranschreitet, wird er wirklich zum Akteur seines Lernens.
- seine Enthemmung (gegenüber dem Lehrer, den Eltern und den Klassenkameraden bei Schülern in kleinen Klassen), indem ihm ein neutraler Raum/eine neutrale Zeit zum Experimentieren ohne Konkurrenz oder Urteil gewährt wird.
Amateur-Erwachsene
Was mich in den letzten Jahren bei der Begleitung aktiver Erwachsener, die in Bereichen arbeiten, die nicht direkt mit kreativen Aktivitäten verbunden sind, am meisten beeindruckt hat, ist das Bedürfnis, etwas Neues zu entdecken oder zu erreichen, und der Wunsch, etwas zu teilen. Deshalb ist jedes Jahr ein neues Abenteuer voller Projekte aller Art, aber manchmal auch harter Arbeit! ... abhängig von Ihren Charakteren und Zielen ...
Berufstätige und zukünftige Fachkräfte Handwerk & Designer
In künstlerischen, handwerklichen oder anderen gestalterischen Berufen ist die Fähigkeit, ein zweidimensionales Konzept ganz oder teilweise schnell und effektiv auszudrücken und darzustellen, sehr nützlich, ja sogar unerlässlich.
Je besser der professionelle Designer diese Künste und Techniken beherrscht, desto ausdrucksvoller werden seine zukünftigen Darstellungen, Skizzen, Szenarien und Projektionen sein, unabhängig davon, ob er einem Kunden oder Kollegen ein Projekt vorstellt oder eine Bühne, ein Modell, bereitstellt. Aus diesem Grund passe ich meinen Zeichen- und Farbunterricht (Perspektive, Darstellung von Plänen, Volumen, Texturen, Farbharmonien usw.) an die spezifischen Bedürfnisse der Fachleute an, die sich meinem Kurs nähern, unabhängig davon, ob es sich um Designer, Innenarchitekten oder Grafiker handelt Designer, Modedesigner, Landschaftsarchitekten, Architekten oder Dekorationsmaler. Und bisher waren alle zufrieden!
Zusätzliche Informationen
Die zur Verfügung zu stellende Ausrüstung wird beim ersten Kontakt mit dem Lehrer festgelegt
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Angers, Frankreich
Beim Lehrer zu Hause :
- Rue de la Chambre aux Deniers, Angers, France
Online aus Frankreich
Über mich
Ehemaliger Schüler der Pivaut-Schule in Nantes, wo ich angewandte Kunst studierte.
2017 schloss ich mein Illustrationsstudium ab und begann meine Karriere als bildender Künstler und freiberuflicher Lehrer.
In diesem Zusammenhang eröffnete ich mein Heimstudio, das Atelier des Arts in St. Sébastien sur Loire (südlich von Nantes), wo ich bis 2023 im Alter von 9 bis 77 Jahren Schüler aus allen Gesellschaftsschichten unterrichtete.
Seitdem ich in verschiedenen kreativen Bereichen tätig bin (Design, Kino, Brettspiel, Teambuilding, gemalte Dekoration, Ausstellung / Kunstgalerie ...), unterrichte ich bis heute eine breite Palette von Techniken im Zusammenhang mit der bildenden Kunst: Zeichnen, Malen , Marker, Kohle, Comics/Manga, Porträt, Landschaft, Illustration, Erstellung mit einem Grafiktablett, Animation, Modellierung, 3D-Erstellung usw.
Seit 2023 zurück in meiner Heimatstadt, biete ich nun meine Dienste als Lehrer/Trainer für visuelle und plastische Kunsttechniken in Angers und Umgebung an. Ich kann Sie sowohl zu Hause als auch online auf der Zoom-Plattform, von Angesicht zu Angesicht per Webcam und Bildschirmübertragung begleiten.
2017 schloss ich mein Illustrationsstudium ab und begann meine Karriere als bildender Künstler und freiberuflicher Lehrer.
In diesem Zusammenhang eröffnete ich mein Heimstudio, das Atelier des Arts in St. Sébastien sur Loire (südlich von Nantes), wo ich bis 2023 im Alter von 9 bis 77 Jahren Schüler aus allen Gesellschaftsschichten unterrichtete.
Seitdem ich in verschiedenen kreativen Bereichen tätig bin (Design, Kino, Brettspiel, Teambuilding, gemalte Dekoration, Ausstellung / Kunstgalerie ...), unterrichte ich bis heute eine breite Palette von Techniken im Zusammenhang mit der bildenden Kunst: Zeichnen, Malen , Marker, Kohle, Comics/Manga, Porträt, Landschaft, Illustration, Erstellung mit einem Grafiktablett, Animation, Modellierung, 3D-Erstellung usw.
Seit 2023 zurück in meiner Heimatstadt, biete ich nun meine Dienste als Lehrer/Trainer für visuelle und plastische Kunsttechniken in Angers und Umgebung an. Ich kann Sie sowohl zu Hause als auch online auf der Zoom-Plattform, von Angesicht zu Angesicht per Webcam und Bildschirmübertragung begleiten.
Bildung
Wissenschaftliches Abitur
Medizinschule
BAFA
Vorbereitungsjahr für Angewandte Kunst (2013-2014)
Diplom der Pivaut-Schule (Nantes) - Illustrationsabteilung (2017)
Medizinschule
BAFA
Vorbereitungsjahr für Angewandte Kunst (2013-2014)
Diplom der Pivaut-Schule (Nantes) - Illustrationsabteilung (2017)
Erfahrung / Qualifikationen
Kunstwerkstatt:
- Öffentliche Kurse
- Form- und Farbenschulung für Handwerksprofis
- Interventionen/Workshops im soziokulturellen Zentrum und Freizeitempfang
- Vorführungen von Malerei und digitaler Kunst auf der Handwerksmesse in Nantes und bei verschiedenen kulturellen Veranstaltungen (44) (85)
- Vorbereitung für Kunst- und Designschulen: Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche, Hilfe beim Aufbau des Portfolios und technische Verstärkung
- Öffentliche Kurse
- Form- und Farbenschulung für Handwerksprofis
- Interventionen/Workshops im soziokulturellen Zentrum und Freizeitempfang
- Vorführungen von Malerei und digitaler Kunst auf der Handwerksmesse in Nantes und bei verschiedenen kulturellen Veranstaltungen (44) (85)
- Vorbereitung für Kunst- und Designschulen: Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche, Hilfe beim Aufbau des Portfolios und technische Verstärkung
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Beim Lehrer zu Hause und Online
Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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