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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit Oktober 2015
Lehrer seit Oktober 2015
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Deutschunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene | Qualifizierter und erfahrener Lehrer
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Von 35 € /Std
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Als praktizierender Lehrer für germanische Sprachen und Koordinator pädagogischer Projekte begnüge ich mich nicht damit, bloß Unterricht zu erteilen: Ich vermittle Ihnen eine echte Methode. Mein Ziel? Ihnen das nötige Rüstzeug an die Hand zu geben, damit Sie schon bald selbstständig vorankommen.

Meine Expertise für Ihren Erfolg:

Schule & Prüfungen: Intensiver Nachholbedarf oder gezielte Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen der Sekundarstufe.

Beruf: Meistern Sie Ihre beruflichen Herausforderungen mit passgenauem Fachwortschatz.

Anfänger: Starten Sie mit soliden Grundlagen (Grammatik, Satzbau, Aussprache).

Mein Versprechen: Jede Unterrichtseinheit wird maßgeschneidert vorbereitet. Ich erscheine niemals unvorbereitet. Unser Ziel ist nicht das bloße „Bestehen“, sondern die echte Beherrschung der Sprache.
Zusätzliche Informationen
Das Unterrichtsmaterial stelle ich im angemessenen Rahmen zur Verfügung. Gerade in der schulischen Nachhilfe ist ein strukturierter, begleitender Leitfaden ein entscheidender Erfolgsfaktor.
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Lüttich, Belgien
  • In der Umgebung von Aywaille, Belgien
  • In der Umgebung von Seraing, Belgien
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Beim Lehrer zu Hause :
  • Rue Robertson, Liège, Belgique
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Online aus Belgien
Über mich
Möchten Sie Ihre Sprachkenntnisse verbessern? Ob Sie Ihre Noten verbessern, sich auf eine Prüfung vorbereiten oder sich endlich trauen möchten zu sprechen – ich stelle Ihnen meine Erfahrung als Lehrerin zur Verfügung.

Warum mich wählen?

Doppelte Expertise: Lehrer (5 Jahre) und privater Trainer (8 Jahre).

Gezielte Methode: Keine Zeit wird verschwendet. Ich identifiziere Ihre Schwächen bereits in der ersten Sitzung.

Moderne Ressourcen: Schluss mit endlosen Vokabellisten. Wir arbeiten mit Videos, Artikeln und interaktiven Tools.

Mein Ziel: Sie zu stärken und Ihrem Lernen wieder Sinn zu verleihen.
Kurse, die von der Grundschule bis zur fortgeschrittenen Erwachsenenbildung adaptiert wurden.
Bildung
✅ Bachelor AESI Germanische Sprachen (Englisch/Deutsch)
✅ Neurowissenschaften (angepasste Methoden)
✅ Neue Technologien
✅ Universitätsenglisch in Österreich, Salzburg
✅ Erasmus+ Zertifikat Österreich – Englisch: C2; Deutsch: B2
Erfahrung / Qualifikationen
✅ 8 Jahre Erfahrung im privaten Nachhilfeunterricht
✅ Englischlehrerin in Österreich in der Sekundarstufe
✅ Englischlehrer in Deutschland im internationalen Camp
✅ Sprachlehrer in Sprachcamps
✅ Koordinator von Englisch-, Niederländisch- und Französisch-Sprachcamps
✅ Sehr organisiert, rigoros
✅ Erstellung meiner eigenen Lektionen, egal auf welchem Niveau
✅ Entwicklung einer Methodik für den Lernenden
✅ Lerner-Tracking
Alter
Kleinkinder (0-3 Jahre alt)
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Schule
Deutsch für erwachsene
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause und Online
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Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Als praktizierender Lehrer für germanische Sprachen und Koordinator pädagogischer Projekte begnüge ich mich nicht damit, bloß Unterricht zu erteilen: Ich vermittle Ihnen eine echte Methode. Mein Ziel? Ihnen das nötige Rüstzeug an die Hand zu geben, damit Sie schon bald selbstständig vorankommen.

Meine Expertise für Ihren Erfolg:

Schule & Prüfungen: Intensiver Nachholbedarf oder gezielte Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen der Sekundarstufe.

Beruf: Meistern Sie Ihre beruflichen Herausforderungen mit passgenauem Fachwortschatz.

Anfänger: Starten Sie mit soliden Grundlagen (Grammatik, Satzbau, Aussprache).

Mein Versprechen: Jede Unterrichtseinheit wird maßgeschneidert vorbereitet. Ich erscheine niemals unvorbereitet. Unser Ziel ist nicht das bloße „Bestehen“, sondern die echte Beherrschung der Sprache.
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Als praktizierender Lehrer für germanische Sprachen und Koordinator pädagogischer Projekte stelle ich fest, dass rund 80 % der Lernenden vor allem an methodischen Defiziten leiden und sich mit den Grundprinzipien von Organisation und nachhaltigem Lernen schwertun.

Da ich meine Abschlussarbeit über Neurowissenschaften im allgemeinen Lernkontext sowie im Fremdsprachenerwerb verfasst habe, biete ich gezielte Methodikkurse an, die sich auf zwei Kernbereiche stützen:

Erstens: Die Organisation.

Sich strukturieren, den Überblick behalten, wissen, wo man steht und wohin man will. Vor dem eigentlichen Erarbeiten der Inhalte gilt es, eine Bestandsaufnahme der vorhandenen Ressourcen zu machen, um Lücken gezielt aufzuspüren.

Zweitens: Das nachhaltige Lernen.

Inhalte wirklich verinnerlichen, Wissen und Kompetenzen langfristig festigen, Zusammenhänge herstellen, flexibel mit dem Stoff umgehen und das Prinzip der verteilten Wiederholung (Spaced Repetition) anwenden. Wenn ich Ihnen meine Telefonnummer an einem Tag 100-mal nenne, behalten Sie sie für heute, vergessen sie aber schon bald wieder. Teile ich sie Ihnen jedoch über mehrere Tage verteilt und auf unterschiedliche Weise mit, bleibt sie Ihnen ein Leben lang im Gedächtnis!

Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.
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Susann
Der Unterricht richtet sich an Erwachsene
und Kinder ab 10 Jahren.
Ich gebe Einzel- und Gruppenunterricht.

Ich unterrichte ausschließlich zu Hause mit dem Transport
geteilt mit dem Bus 60, 67, 68, 69 und 140 oder mit dem Auto (gute Parkmöglichkeiten).

Seit der Gesundheitskrise gebe ich Unterricht auch per Videokonferenz.

Ich unterstütze die Vorbereitung von Sprachtests.

Mein primäres Ziel ist es, den Schülern zu ermöglichen, so schnell wie möglich auf Deutsch zu kommunizieren. Zunächst bevorzuge ich die mündliche Kommunikation aus konkreten Situationen und entsprechend den spezifischen Bedürfnissen der Lernenden. Es wird daher darum gehen, in einen Kontext einzutauchen, in dem Sie auf Deutsch auskommen müssen.

Bevor ich in die Welt der Konjugationen, Deklinationen und der gesamten Struktur der Sprache eintauche, möchte ich die freie Meinungsäußerung ermöglichen und so ermöglichen, dass sie auch dann verstanden wird, wenn der Satz nicht unbedingt korrekt ist. Darüber hinaus sind alle Fehler, die im Unterricht gemacht werden, willkommen: Sie bringen mir bei, was ich noch nicht verstanden habe.

Ganz gleich, ob jemand seine schriftlichen oder mündlichen Fähigkeiten verbessern möchte, ich variiere die Methoden, indem ich zahlreiche Aktivitäten und Übungen durchführe, die man leicht als Spiele bezeichnen könnte: Tatsächlich machen sie Spaß, auch wenn das Lernziel völlig ernst ist .

Natürlich kommuniziere ich vom ersten Tag an auf Deutsch, aber keine Panik, auch Anfänger verstehen mich noch! Bei Bedarf verwenden wir Pantomimen und Zeichnungen, und es ist unmöglich, nicht zu lachen. Ich wünsche mir vielmehr, dass die Schüler ihre Muttersprache „vergessen“, damit sie „ein Ohr“ für die deutsche Sprache bekommen. Das geht nicht nur schneller als man denkt, sondern beschleunigt auch das Lernen.
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Der richtige Lehrer Garantie
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Seit der Gesundheitskrise gebe ich Unterricht auch per Videokonferenz.

Ich unterstütze die Vorbereitung von Sprachtests.

Mein primäres Ziel ist es, den Schülern zu ermöglichen, so schnell wie möglich auf Deutsch zu kommunizieren. Zunächst bevorzuge ich die mündliche Kommunikation aus konkreten Situationen und entsprechend den spezifischen Bedürfnissen der Lernenden. Es wird daher darum gehen, in einen Kontext einzutauchen, in dem Sie auf Deutsch auskommen müssen.

Bevor ich in die Welt der Konjugationen, Deklinationen und der gesamten Struktur der Sprache eintauche, möchte ich die freie Meinungsäußerung ermöglichen und so ermöglichen, dass sie auch dann verstanden wird, wenn der Satz nicht unbedingt korrekt ist. Darüber hinaus sind alle Fehler, die im Unterricht gemacht werden, willkommen: Sie bringen mir bei, was ich noch nicht verstanden habe.

Ganz gleich, ob jemand seine schriftlichen oder mündlichen Fähigkeiten verbessern möchte, ich variiere die Methoden, indem ich zahlreiche Aktivitäten und Übungen durchführe, die man leicht als Spiele bezeichnen könnte: Tatsächlich machen sie Spaß, auch wenn das Lernziel völlig ernst ist .

Natürlich kommuniziere ich vom ersten Tag an auf Deutsch, aber keine Panik, auch Anfänger verstehen mich noch! Bei Bedarf verwenden wir Pantomimen und Zeichnungen, und es ist unmöglich, nicht zu lachen. Ich wünsche mir vielmehr, dass die Schüler ihre Muttersprache „vergessen“, damit sie „ein Ohr“ für die deutsche Sprache bekommen. Das geht nicht nur schneller als man denkt, sondern beschleunigt auch das Lernen.
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