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Nachhilfe in französischer und deutscher Mathematik
Von 27.6 € /Std
Ich bin ein ehemaliger Student am Intercantonale Gymnasium in La Broye und suche einen kleinen Job, um meinen Führerschein zu machen.
Ich biete dynamische, strukturierte und individualisierte Nachhilfekurse an. Ich werde mein Bestes tun, um dem Schüler interessante, fesselnde und sogar amüsante Lektionen in Form von verschiedenen Spielen oder Übungen anzubieten, die von seinem Alter, seinen Wünschen und seiner Art der Informationsspeicherung (visuell, auditiv, kinästhetisch) abhängen.
Ich gebe keine Pflicht, wenn man bedenkt, dass diejenigen, die in der Schule gegeben werden, ausreichen und den Schüler nicht überlasten wollen. Ich kann mich aber um die Hausaufgaben der Woche kümmern.
Ich schlage eine erste Klasse vor, um zu sehen, ob sich der Schüler mit meinen Arbeitsmethoden wohl fühlt, sowie für Eltern, die mich gerne mit ihrem Kind arbeiten sehen möchten.
Ich biete dynamische, strukturierte und individualisierte Nachhilfekurse an. Ich werde mein Bestes tun, um dem Schüler interessante, fesselnde und sogar amüsante Lektionen in Form von verschiedenen Spielen oder Übungen anzubieten, die von seinem Alter, seinen Wünschen und seiner Art der Informationsspeicherung (visuell, auditiv, kinästhetisch) abhängen.
Ich gebe keine Pflicht, wenn man bedenkt, dass diejenigen, die in der Schule gegeben werden, ausreichen und den Schüler nicht überlasten wollen. Ich kann mich aber um die Hausaufgaben der Woche kümmern.
Ich schlage eine erste Klasse vor, um zu sehen, ob sich der Schüler mit meinen Arbeitsmethoden wohl fühlt, sowie für Eltern, die mich gerne mit ihrem Kind arbeiten sehen möchten.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Lucens, Schweiz
Über mich
Ich bin eine junge 18-jährige, die 3 Jahre am Interkantonalen Gymnasium der Broye in Payerne studiert hat. Ich verbrachte ein Jahr in der Reife, bevor ich zum sozialpädagogischen EKG-Pfad wechselte. Ich suche gerade nach kleinen Jobs, um meinen Führerschein zu machen und Berufserfahrung zu sammeln.
Ich bin ein junger dynamischer, ernster, freudiger, lustiger und sehr fleißiger
Voller Ressourcen schenke ich der Zufriedenheit des Schülers sowie seinem Wunsch und seiner Freude, mit den Übungen oder Spielen, die ich ihm anbieten werde, zu arbeiten, mehr Aufmerksamkeit. Ich glaube, dass die Motivation des Schülers ein großer Teil seines Erfolgs sein wird.
Ich bin ein junger dynamischer, ernster, freudiger, lustiger und sehr fleißiger
Voller Ressourcen schenke ich der Zufriedenheit des Schülers sowie seinem Wunsch und seiner Freude, mit den Übungen oder Spielen, die ich ihm anbieten werde, zu arbeiten, mehr Aufmerksamkeit. Ich glaube, dass die Motivation des Schülers ein großer Teil seines Erfolgs sein wird.
Bildung
Ich habe mein obligatorisches allgemeines Schulabschlusszeugnis im Jahr 2015 erhalten.
Ich habe auch ein Jahr in der Reife am Gymnasium sowie 2 Jahre und EKG sozialpädagogisch studiert, um mich in der Ausbildung auszubilden.
Ich habe auch ein Jahr in der Reife am Gymnasium sowie 2 Jahre und EKG sozialpädagogisch studiert, um mich in der Ausbildung auszubilden.
Erfahrung / Qualifikationen
Es ist für mich das erste Mal, dass ich Unterricht gebe, außerdem kümmere ich mich um die Hausaufgaben meiner 2 kleinen Brüder sowie meiner kleinen Schwester. Ich brachte ihnen bei, zu lesen, ihre Broschüre auswendig zu lernen und oft Dokumentarfilme mit ihnen zu schauen.
Mein jüngster Bruder ist Legastheniker und leidet am meisten unter Aufmerksamkeitsdefizitstörung. Ich weiß auch, wie ich mit Kindern mit Lernschwierigkeiten umgehen muss oder Probleme habe, mich auf eine Aktivität zu konzentrieren, indem ich meine Arbeitsmethoden anpasse ihre Art des Auswendiglernen (visuelles, auditives oder kinästhetisches Auswendiglernen) sowie das Anbieten von Übungen in Form von verschiedenen und abwechslungsreichen Spielen.
Mein jüngster Bruder ist Legastheniker und leidet am meisten unter Aufmerksamkeitsdefizitstörung. Ich weiß auch, wie ich mit Kindern mit Lernschwierigkeiten umgehen muss oder Probleme habe, mich auf eine Aktivität zu konzentrieren, indem ich meine Arbeitsmethoden anpasse ihre Art des Auswendiglernen (visuelles, auditives oder kinästhetisches Auswendiglernen) sowie das Anbieten von Übungen in Form von verschiedenen und abwechslungsreichen Spielen.
Alter
Kleinkinder (0-3 Jahre alt)
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
30 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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