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Seit Dezember 2025
Lehrer seit Dezember 2025
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Übersetzungs- und Sprachlernunterstützung: Französisch - Deutsch
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Von 80.94 € /Std
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Benötigen Sie Hilfe bei der Übersetzung von Französisch nach Deutsch oder umgekehrt?
Möchten Sie Ihre Sprachkenntnisse in Französisch oder Deutsch als Fremdsprache verbessern?
Benötigen Sie Unterstützung bei Ihren Hausaufgaben in Französisch oder Deutsch als Fremdsprache?

Als zweisprachige (Französisch-Deutsche) Person biete ich Ihnen meine Hilfe bedarfsgerecht an. Durch Aktivitäten und Gespräche können Sie Ihre Kommunikationsfähigkeiten in dieser Sprache weiterentwickeln.
Zusätzliche Informationen
Bitte bringen Sie persönliche Materialien mit (Broschüren, Bücher, Stifte usw.). Benötigte Materialien für die Teilnehmenden. Je nach Aktivität stelle ich zusätzliche Materialien zur Verfügung.
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Moudon, Schweiz
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Online aus Schweiz
Über mich
Hallo!
Mein Name ist Laura, und ich bin ausgebildete Grundschullehrerin. Aktuell beschäftige ich mich intensiv mit der Fotografie und baue mir in diesem Bereich ein eigenes Business auf. Ich möchte weiterhin unterrichten, aber flexibler. Deshalb biete ich Privatunterricht an.
Bildung
Gymnasium im Rahmen der Allgemeinbildung
Spezialisierte Reife in der Sozialpädagogik
3-jähriges Ausbildungsprogramm an der HEP Waadt
Semester in Kopenhagen, Dänemark
Bachelor-Abschluss in Primarbildung
Erfahrung / Qualifikationen
Bachelor-Abschluss in Primarbildung
2 Jahre als Grundschullehrer
Zweisprachig Französisch-Deutsch
Aufmerksam, anderen zuhörend
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Deutsch für erwachsene
Schule
Französisch für erwachsene
Schule
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Online via Webcam
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Beim Schüler zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ähnliche Kursen
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Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)
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Als qualifizierte Lehrerin (DEEM + DES I) für Latein und Griechisch biete ich Latein- und Griechischkurse (alle Niveaus, von der Sekundarstufe bis zur Universität) an, sei es zur akademischen Unterstützung, zum Aufholen von Jahren, um in einen Kurs mit Latein/Griechisch einzusteigen, für einen Kurs, der Kenntnisse in Latein/Griechisch erfordert, oder einfach nur, um sich (wieder) in das Studium antiker Sprachen zu vertiefen.
Darüber hinaus verwende ich regelmäßig Deutsch, sei es in meiner Arbeit als Lehrer oder als Schiedsrichter (sowohl auf dem Spielfeld als auch im Rahmen von Übersetzungen, die ich für swiss unihockey anfertige), und gebe auch gerne Deutschunterricht, sei es als akademische Unterstützung oder zum Beispiel zur Vorbereitung auf ein Sprachdiplom (ich besitze auch das Goethe-Zertifikat C1).
Da die alten Sprachen schließlich eine unbestreitbare Bereicherung für das Studium moderner Sprachen, insbesondere der romanischen Sprachen, darstellen, biete ich auch Unterstützung in Französisch an, insbesondere in Rechtschreibung und Grammatik, natürlich für die Schule, aber auch für Einzelpersonen, die es einfach möchten ihre Rechtschreibung und/oder ihre schriftliche Ausdrucksweise zu verbessern.
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Unser akademisches Förderzentrum unterstützt Sie beim schulischen Erfolg Ihres Kindes im Alter von 6 bis 19 Jahren.

Dank qualifizierter Lehrer, einem Coaching-Ansatz und einer bewusst kleinen Klasse ist die Schulbildung sichergestellt.

Für weitere Informationen kontaktieren Sie uns.
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Dank meines dreijährigen Aufenthalts in Connecticut (USA) spreche ich fließend Englisch und verfüge durch meinen Bachelor-Abschluss mit bilingualem Schwerpunkt über sehr gute Deutschkenntnisse. Ich biete individuell auf das Niveau und die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnittenen Unterricht an. Sechs Jahre lang war ich als Sprachlehrerin in einem Sommercamp für Kinder und Jugendliche von 6 bis 17 Jahren tätig, wo ich verschiedene Lehrmethoden, vor allem spielerisch und kommunikativ, speziell für Kinder erprobt habe. Ich unterrichte alle Niveaus und Altersgruppen.
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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Ich biete meine Dienste als Lehrerin für verschiedene Fächer wie Französisch, Mathematik, Englisch oder Deutsch auf allen Niveaus an. Ich passe mich dem Lerntempo jedes Einzelnen an, um ein optimales Verständnis zu gewährleisten. Meine Arbeitszeiten sind flexibel.
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Nachdem ich die Niveaus und Ziele jedes Schülers bewertet habe, werde ich einen Plan mit den Zielen erstellen, die in jeder Sitzung erreicht werden sollen. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Englisch und Pädagogik/Psychologie, sodass ich über ausreichende Kenntnisse verfüge, um Förderkurse bis zum Bachelor-Niveau zu geben.
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Deutsch, Englisch oder Französisch, so viele Sprachen, die auf den ersten Blick manchmal kompliziert erscheinen, aber nicht so viel sind, wenn man die Logik dahinter versteht. Manchmal versuche ich, die Grundlagen aufzugreifen, die wir vergessen, um so schnell wie möglich voranzukommen. Die Idee, die jeder haben sollte, ist nicht, perfekt zu sein, sondern seine Fehler zu verstehen, voranzukommen und in der Lage zu sein, in der Sprache zu sprechen, um sich verständlich zu machen.
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Hallo ! Ich bin hier, um Ihnen zu helfen, in allen Fächern erfolgreich zu sein. Egal, ob Sie für eine Prüfung lernen, ein kompliziert erscheinendes Konzept verstehen oder einfach Ihre Grundlagen festigen müssen, ich bin hier, um Sie zu unterstützen. Meine Kurse sind individuell und an Ihre Bedürfnisse angepasst. Wir arbeiten zusammen, damit Sie sich sicherer fühlen und in Ihrem eigenen Tempo vorankommen.

Um die Dinge interessant und interaktiv zu gestalten, setze ich auf eine Vielzahl von Lehrmethoden. Damit Sie spielerisch lernen können, nutzen wir Videos, Bücher und Online-Übungen. Mein Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der Sie sich wohl fühlen, Fragen zu stellen und Ihren Interessen nachzugehen.

Ich bin hier, um Ihnen beim Erreichen Ihrer akademischen Ziele zu helfen, sei es bei der Verbesserung Ihrer Noten oder bei der Vorbereitung auf Prüfungen. Ich bin davon überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, erfolgreich zu sein, und ich bin hier, um Ihnen dabei zu helfen, dieses Potenzial freizusetzen!
Wenn Sie Fragen haben oder besprechen möchten, was Sie von diesen Kursen erwarten, zögern Sie bitte nicht, mich zu kontaktieren. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen!
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Als Grundschullehrerin mit 6 Jahren Berufserfahrung stehe ich für die Unterstützung von Schülern der Pflichtschule (insbesondere in Französisch und Deutsch) sowie in Französisch für Sekundarschüler oder Erwachsene zur Verfügung.
Ich kann zu Ihnen nach Hause kommen oder Lernende bei mir zu Hause in Estavayer-le-Lac willkommen heißen.
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Ich unterrichte Französisch für Nicht-Französischsprachige im Alter von 5 bis 13 Jahren. Wir üben Französisch mit Übungen, die ich an die Bedürfnisse der Schüler anpasse. Ich spreche Englisch, was für Schüler hilfreich sein kann, die diese Sprache fließend beherrschen.
verified badge
Sie verstehen ein bisschen Deutsch... aber sobald Sie sprechen müssen, blockiert alles?
Möchten Sie sich im Alltag oder bei der Arbeit in der Schweiz wohler fühlen?
Mein Ansatz ist einfach: Ich möchte Sie schnell und selbstbewusst zum Sprechen bringen.
Ich biete Deutschkurse für Erwachsene an, die sich auf echte Kommunikation konzentrieren, nicht auf nutzlose Theorie. Ziel ist es nicht, „Übungen zu machen“, sondern Sie zu befähigen, sich klar auszudrücken, zu verstehen und natürlich zu interagieren.
Jede Unterrichtsstunde wird vollständig auf Ihr Niveau, Ihre Ziele und Ihr Lerntempo zugeschnitten:
Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Flüssigkeit
Entwicklung eines nützlichen Wortschatzes (Arbeit, Alltag, konkrete Situationen)
Festigung grammatikalischer Grundlagen auf einfache und effektive Weise
Ich arbeite an meiner Aussprache, um mehr Selbstvertrauen zu gewinnen.
Dank meiner Erfahrung und eines strukturierten Ansatzes werden Sie sichtbare und motivierende Fortschritte erzielen, ohne unnötigen Druck.
Egal ob Sie Anfänger sind oder sich beim Sprechen schon wohlfühlen, aber nicht weiterkommen, ich helfe Ihnen, einen konkreten Schritt nach vorn zu machen.
Die Kurse können je nach Ihren Bedürfnissen auf Französisch, Englisch oder Deutsch abgehalten werden.
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Zurzeit absolviere ich das 4. Semester der Ausbildung zur Lehrperson und seit Ende Oberstufe habe ich immer wieder Nachhilfestunden gegeben. Vor zwei Jahren habe ich angefangen, als Nebenjob privat zu unterrichten. Dabei erteilte ich bis zu 8 Stunden pro Woche Nachhilfeunterricht in den genannten Fächern oder was gerade anstand für die Schüler/Schülerinnen im Alter von 8-23 Jahren.

Für mich ist der persönliche Aspekt zentral. Mir liegt es am Herzen, die Schülerin/den Schüler zu sehen und versuchen zu verstehen, wo es noch an Verständnis fehlt und genau dort dann anzuknüpfen. Mit Wohlwollen und Geduld versuche ich, eine Hilfe zu sein im Lernen und dazu zu motivieren.

Über eine Nachricht von Dir würde ich mich freuen!
__

Je suis actuellement en 4e semestre de ma formation pour devenir enseignante et, depuis la fin de l’école obligatoire, je donne régulièrement des cours de soutien scolaire. Il y a deux ans, j’ai commencé à enseigner en privé comme activité accessoire. J’ai ainsi donné jusqu’à 8 heures de cours par semaine dans différentes matières, selon les besoins des élèves, âgés de 8 à 23 ans.

Pour moi, l’aspect personnel est essentiel. Il me tient à cœur de voir chaque élève individuellement et de comprendre où se situent ses difficultés afin de pouvoir intervenir précisément à cet endroit. Avec bienveillance et patience, je cherche à apporter un réel soutien dans l’apprentissage et à encourager la motivation.

Je me réjouis de recevoir un message de votre part!
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Da ich fließend Deutsch spreche und Privatunterricht gebe, insbesondere bei Culture Networld in Pully, freue ich mich immer darauf, neue Schüler kennenzulernen.

Alle meine Schüler haben ihre Begeisterung für das Deutschlernen wiederentdeckt und rasche Fortschritte gemacht. Ich unterrichte nicht nach traditionellen Schulmethoden. Ich analysiere stets die Schwächen jedes einzelnen Schülers, um meinen Unterricht individuell anzupassen. Selbstverständlich konzentriere ich mich mit meinen Schülern auf Hausaufgaben, Tests usw., falls die Schule welche aufgibt. Wenn Vokabeln oder Verben gelernt werden müssen, erwarte ich nicht, dass sie diese sofort auswendig lernen. Wir wiederholen den Lernstoff, und anschließend plane ich Übungen, die das Gelernte festigen.
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Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

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Als qualifizierte Lehrerin (DEEM + DES I) für Latein und Griechisch biete ich Latein- und Griechischkurse (alle Niveaus, von der Sekundarstufe bis zur Universität) an, sei es zur akademischen Unterstützung, zum Aufholen von Jahren, um in einen Kurs mit Latein/Griechisch einzusteigen, für einen Kurs, der Kenntnisse in Latein/Griechisch erfordert, oder einfach nur, um sich (wieder) in das Studium antiker Sprachen zu vertiefen.
Darüber hinaus verwende ich regelmäßig Deutsch, sei es in meiner Arbeit als Lehrer oder als Schiedsrichter (sowohl auf dem Spielfeld als auch im Rahmen von Übersetzungen, die ich für swiss unihockey anfertige), und gebe auch gerne Deutschunterricht, sei es als akademische Unterstützung oder zum Beispiel zur Vorbereitung auf ein Sprachdiplom (ich besitze auch das Goethe-Zertifikat C1).
Da die alten Sprachen schließlich eine unbestreitbare Bereicherung für das Studium moderner Sprachen, insbesondere der romanischen Sprachen, darstellen, biete ich auch Unterstützung in Französisch an, insbesondere in Rechtschreibung und Grammatik, natürlich für die Schule, aber auch für Einzelpersonen, die es einfach möchten ihre Rechtschreibung und/oder ihre schriftliche Ausdrucksweise zu verbessern.
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Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

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Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Nachdem ich die Niveaus und Ziele jedes Schülers bewertet habe, werde ich einen Plan mit den Zielen erstellen, die in jeder Sitzung erreicht werden sollen. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Englisch und Pädagogik/Psychologie, sodass ich über ausreichende Kenntnisse verfüge, um Förderkurse bis zum Bachelor-Niveau zu geben.
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Deutsch, Englisch oder Französisch, so viele Sprachen, die auf den ersten Blick manchmal kompliziert erscheinen, aber nicht so viel sind, wenn man die Logik dahinter versteht. Manchmal versuche ich, die Grundlagen aufzugreifen, die wir vergessen, um so schnell wie möglich voranzukommen. Die Idee, die jeder haben sollte, ist nicht, perfekt zu sein, sondern seine Fehler zu verstehen, voranzukommen und in der Lage zu sein, in der Sprache zu sprechen, um sich verständlich zu machen.
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Hallo ! Ich bin hier, um Ihnen zu helfen, in allen Fächern erfolgreich zu sein. Egal, ob Sie für eine Prüfung lernen, ein kompliziert erscheinendes Konzept verstehen oder einfach Ihre Grundlagen festigen müssen, ich bin hier, um Sie zu unterstützen. Meine Kurse sind individuell und an Ihre Bedürfnisse angepasst. Wir arbeiten zusammen, damit Sie sich sicherer fühlen und in Ihrem eigenen Tempo vorankommen.

Um die Dinge interessant und interaktiv zu gestalten, setze ich auf eine Vielzahl von Lehrmethoden. Damit Sie spielerisch lernen können, nutzen wir Videos, Bücher und Online-Übungen. Mein Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der Sie sich wohl fühlen, Fragen zu stellen und Ihren Interessen nachzugehen.

Ich bin hier, um Ihnen beim Erreichen Ihrer akademischen Ziele zu helfen, sei es bei der Verbesserung Ihrer Noten oder bei der Vorbereitung auf Prüfungen. Ich bin davon überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, erfolgreich zu sein, und ich bin hier, um Ihnen dabei zu helfen, dieses Potenzial freizusetzen!
Wenn Sie Fragen haben oder besprechen möchten, was Sie von diesen Kursen erwarten, zögern Sie bitte nicht, mich zu kontaktieren. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen!
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Als Grundschullehrerin mit 6 Jahren Berufserfahrung stehe ich für die Unterstützung von Schülern der Pflichtschule (insbesondere in Französisch und Deutsch) sowie in Französisch für Sekundarschüler oder Erwachsene zur Verfügung.
Ich kann zu Ihnen nach Hause kommen oder Lernende bei mir zu Hause in Estavayer-le-Lac willkommen heißen.
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Ich unterrichte Französisch für Nicht-Französischsprachige im Alter von 5 bis 13 Jahren. Wir üben Französisch mit Übungen, die ich an die Bedürfnisse der Schüler anpasse. Ich spreche Englisch, was für Schüler hilfreich sein kann, die diese Sprache fließend beherrschen.
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Mein Ansatz ist einfach: Ich möchte Sie schnell und selbstbewusst zum Sprechen bringen.
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Zurzeit absolviere ich das 4. Semester der Ausbildung zur Lehrperson und seit Ende Oberstufe habe ich immer wieder Nachhilfestunden gegeben. Vor zwei Jahren habe ich angefangen, als Nebenjob privat zu unterrichten. Dabei erteilte ich bis zu 8 Stunden pro Woche Nachhilfeunterricht in den genannten Fächern oder was gerade anstand für die Schüler/Schülerinnen im Alter von 8-23 Jahren.

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Je suis actuellement en 4e semestre de ma formation pour devenir enseignante et, depuis la fin de l’école obligatoire, je donne régulièrement des cours de soutien scolaire. Il y a deux ans, j’ai commencé à enseigner en privé comme activité accessoire. J’ai ainsi donné jusqu’à 8 heures de cours par semaine dans différentes matières, selon les besoins des élèves, âgés de 8 à 23 ans.

Pour moi, l’aspect personnel est essentiel. Il me tient à cœur de voir chaque élève individuellement et de comprendre où se situent ses difficultés afin de pouvoir intervenir précisément à cet endroit. Avec bienveillance et patience, je cherche à apporter un réel soutien dans l’apprentissage et à encourager la motivation.

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Alle meine Schüler haben ihre Begeisterung für das Deutschlernen wiederentdeckt und rasche Fortschritte gemacht. Ich unterrichte nicht nach traditionellen Schulmethoden. Ich analysiere stets die Schwächen jedes einzelnen Schülers, um meinen Unterricht individuell anzupassen. Selbstverständlich konzentriere ich mich mit meinen Schülern auf Hausaufgaben, Tests usw., falls die Schule welche aufgibt. Wenn Vokabeln oder Verben gelernt werden müssen, erwarte ich nicht, dass sie diese sofort auswendig lernen. Wir wiederholen den Lernstoff, und anschließend plane ich Übungen, die das Gelernte festigen.
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