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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit Juni 2021
Lehrer seit Juni 2021
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Deutschsprachige Unterstützungskurse durch deutschsprachige, qualifizierte Architekten. Prüfungsvorbereitung
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Von 70.65 € /Std
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Angebot an Unterstützungskursen in deutscher Sprache, angepasst an alle Bedürfnisse:
- Kontinuierliche akademische Unterstützung (7-18 Jahre alt)
- Vorbereitungen für Stichproben
- Gespräche für Erwachsene
- Übersetzungen (Französisch-Deutsch) und Schreiben.

Neben Deutsch biete ich auch Förderunterricht in anderen Fächern an. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, ich passe den Kurs an, um Ihnen beim Erreichen Ihrer Lernziele zu helfen.
Zusätzliche Informationen
Heimunterricht in Lausanne und Umgebung.
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Lausanne, Schweiz
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Deutsch
Französisch
Englisch
Fachkenntnisse
Deutsch für erwachsene
Schule
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ähnliche Kursen
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Ich biete Hilfe bei der Studienvorbereitung an. Mein Wunsch ist es, die Verbesserung dieser zu sehen und dass der Student seine Ziele erreicht.
Ich biete Hilfe in Französisch, Englisch, Deutsch, Italienisch, Mathematik und anderen Fächern an.
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Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)
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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Das Erlernen der englischen und deutschen Sprache erfolgt proaktiv und anregend, durch aktives Lernen mit Simulation und Übung, um nach mehr oder weniger kurzer Lernzeit optimale Ergebnisse zu erzielen, durch Grammatik und Wortschatz, um optimale Ergebnisse zu erzielen Lernen Sie die echte Sprache der englischen und deutschen Bevölkerung.
Im Chemieunterricht ist das Lernen durch Visualisierung mit kontextuellen Einstellungen und Erklärungen, begleitet von Beispielen, notwendig, um vollständig zu verstehen. Bringen Sie dem Schüler bei, sich daran zu gewöhnen, seine Übungen zu machen und die Aussagen zu verstehen, damit er sie alleine machen kann.
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Ich gebe Unterricht in 5 verschiedenen Sprachen, wobei mein Ziel in erster Linie darin besteht, die Menschen für die Sprache zu begeistern, indem ich abwechslungsreichen, unterhaltsamen Unterricht biete, der an jeden Schüler angepasst ist. Ich berücksichtige deren Bedürfnisse und Wünsche und bereite meinen Unterricht entsprechend vor. Ich bin sehr aufgeschlossen, ich schließe Schreiben, Sprechen, Lesen, Spiele und Übungen aller Art ein, um die Bedürfnisse aller zu respektieren.
Auch für Fragen stehe ich jederzeit gerne zur Verfügung!
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Mein Name ist Anna, ich bin 19 Jahre alt und derzeit im Fitnessstudio. Da ich mich in der Schule immer wohl gefühlt habe, biete ich Schülern der Primar-, Sekundar- und Sekundarstufe in der Region des Kantons Waadt Förderunterricht in Französisch, Deutsch und Englisch an. Mein Ziel ist es, die Lücken meines Schülers zu füllen und ihn so gut wie möglich in seiner Ausbildung zu begleiten.
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Als Integrationsassistentin an Schulen helfe ich Ihren Kindern bei den Hausaufgaben und bei der Prüfungsvorbereitung.
Ich kann ihnen auch helfen, wenn sie in der Schule im Rückstand sind oder Schwierigkeiten mit einer Filiale oder anderen haben.
Gerne bereite ich Ihre Kinder auch auf die ersten Tage der obligatorischen Schule vor.
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Ich bin Masterstudent an der EPFL und kann Ihnen bei Ihren Hausaufgaben helfen oder Ihnen helfen, Ihre Kurse besser zu verstehen. Ich bin verfügbar und motiviert. Ich biete Kurse zur häuslichen Unterstützung an.

Ich biete Schülern des Sekundarbereichs am Gymnasium individuelle Unterstützung, die auf die Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, sei es zur Vorbereitung auf eine Prüfung oder zur Nachbereitung während des gesamten Jahres.

Wir könnten damit beginnen, den Kurs noch einmal durchzugehen, um sicherzustellen, dass alles verstanden wurde. Führen Sie anschließend kursbezogene Übungen durch, um den Stoff vollständig zu verarbeiten.

Ich war bereits zuvor als Assistent/Repetitor tätig, das Unterrichten hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich möchte diese Erfahrung gerne fortsetzen. Ich kann mich an jedes Alter anpassen.
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Ich studiere Master of Business Administration und lebe in Lausanne. Ich unterstütze jeden, der Englisch-, Deutsch- oder Französischunterricht sowie akademische Unterstützung im Allgemeinen wünscht.
Sehr lehrreich, ich war mehrere Jahre lang Ausbilder in Evazion-Ferienlagern und habe mich um die Englischlager gekümmert. Außerdem habe ich 6 Monate in Australien gelebt und in einem großen internationalen Unternehmen gearbeitet, dessen Arbeitssprache Englisch und Deutsch war.
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Studentin im 3. Jahr der Reife und ich bin 17 Jahre alt. Ich bin sehr gut in Sprachen und kann Ihnen helfen, im Unterricht gelernte Konzepte zu integrieren und Ihre Hausaufgaben zu machen. Ich habe auch Erfahrung, weil ich meiner Schwester regelmäßig bei den Hausaufgaben helfe.
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Ich bin begeistert von Kommunikation und Kulturen. Um die Kommunikation zu fördern und Kulturen zu verstehen, ist Sprache unerlässlich. Daher ist es mein Ziel, Ihnen dabei zu helfen, Sprachen zu beherrschen. Ich helfe Ihnen dabei, die Grammatik zu verstehen und helfe Ihnen mit Übungen und dem Lesen von Büchern sowie dabei, die Bedeutungen und Botschaften hinter den Geschichten zu verstehen. Auf Wunsch üben wir das Sprechen und was auch immer Sie sonst noch brauchen.
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Hallo, ich bin 15 Jahre alt und komme aus Österreich. Da ich Deutsch als Muttersprache spreche, fällt mir das Schreiben von Texten und Grammatik leicht (in Österreich habe ich nur die besten Noten in Deutsch bekommen). Da mein Französisch nicht so gut ist, konnte ich nur auf Deutsch oder Englisch unterrichten. Viele Grüße :)
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Hallo,
Mein Name ist Marc, ich bin 19 Jahre alt und gebe seit über zwei Jahren Nachhilfe. Ich studiere derzeit Elektronik an der EPFL und unterstütze Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Niveaus in Mathematik und Physik, sei es bei der Festigung der Grundlagen, der Prüfungsvorbereitung oder der Vertiefung bestimmter Konzepte.

Ich passe mich den Bedürfnissen jedes Schülers an, sei es, um Lücken zu schließen oder gute Ergebnisse zu festigen. Mein Ziel ist es, klare Erklärungen und effektive Methoden für nachhaltige Fortschritte bereitzustellen.

Neben Naturwissenschaften kann ich auch in anderen Fächern auf mittlerem Niveau (z. B. Französisch, Englisch oder Informatik) helfen. Ich bin zweisprachig in Deutsch, was für Schüler, die einen zweisprachigen Lehrplan absolvieren oder in dieser Sprache Fortschritte machen möchten, ein zusätzlicher Vorteil sein kann.

Ich bin gerne mit dem Fahrrad in der Region unterwegs und bin zeitlich flexibel.

Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen und Ihnen zum Erfolg zu verhelfen!

— Marc
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Ein qualifizierter Lehrer deutscher Herkunft mit mehrjähriger Erfahrung, der Grammatikkurse sowie Konversationskurse für Studenten und Berufstätige anbietet.
Persönliche Unterstützung für schnelle Fortschritte. Ein praktischer und benutzerfreundlicher Ansatz, der das Lernen zum Vergnügen macht.
Der Unterricht kann online oder vor Ort stattfinden.
Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
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Ich biete Hilfe bei der Studienvorbereitung an. Mein Wunsch ist es, die Verbesserung dieser zu sehen und dass der Student seine Ziele erreicht.
Ich biete Hilfe in Französisch, Englisch, Deutsch, Italienisch, Mathematik und anderen Fächern an.
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Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Das Erlernen der englischen und deutschen Sprache erfolgt proaktiv und anregend, durch aktives Lernen mit Simulation und Übung, um nach mehr oder weniger kurzer Lernzeit optimale Ergebnisse zu erzielen, durch Grammatik und Wortschatz, um optimale Ergebnisse zu erzielen Lernen Sie die echte Sprache der englischen und deutschen Bevölkerung.
Im Chemieunterricht ist das Lernen durch Visualisierung mit kontextuellen Einstellungen und Erklärungen, begleitet von Beispielen, notwendig, um vollständig zu verstehen. Bringen Sie dem Schüler bei, sich daran zu gewöhnen, seine Übungen zu machen und die Aussagen zu verstehen, damit er sie alleine machen kann.
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Ich gebe Unterricht in 5 verschiedenen Sprachen, wobei mein Ziel in erster Linie darin besteht, die Menschen für die Sprache zu begeistern, indem ich abwechslungsreichen, unterhaltsamen Unterricht biete, der an jeden Schüler angepasst ist. Ich berücksichtige deren Bedürfnisse und Wünsche und bereite meinen Unterricht entsprechend vor. Ich bin sehr aufgeschlossen, ich schließe Schreiben, Sprechen, Lesen, Spiele und Übungen aller Art ein, um die Bedürfnisse aller zu respektieren.
Auch für Fragen stehe ich jederzeit gerne zur Verfügung!
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Mein Name ist Anna, ich bin 19 Jahre alt und derzeit im Fitnessstudio. Da ich mich in der Schule immer wohl gefühlt habe, biete ich Schülern der Primar-, Sekundar- und Sekundarstufe in der Region des Kantons Waadt Förderunterricht in Französisch, Deutsch und Englisch an. Mein Ziel ist es, die Lücken meines Schülers zu füllen und ihn so gut wie möglich in seiner Ausbildung zu begleiten.
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Als Integrationsassistentin an Schulen helfe ich Ihren Kindern bei den Hausaufgaben und bei der Prüfungsvorbereitung.
Ich kann ihnen auch helfen, wenn sie in der Schule im Rückstand sind oder Schwierigkeiten mit einer Filiale oder anderen haben.
Gerne bereite ich Ihre Kinder auch auf die ersten Tage der obligatorischen Schule vor.
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Ich bin Masterstudent an der EPFL und kann Ihnen bei Ihren Hausaufgaben helfen oder Ihnen helfen, Ihre Kurse besser zu verstehen. Ich bin verfügbar und motiviert. Ich biete Kurse zur häuslichen Unterstützung an.

Ich biete Schülern des Sekundarbereichs am Gymnasium individuelle Unterstützung, die auf die Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, sei es zur Vorbereitung auf eine Prüfung oder zur Nachbereitung während des gesamten Jahres.

Wir könnten damit beginnen, den Kurs noch einmal durchzugehen, um sicherzustellen, dass alles verstanden wurde. Führen Sie anschließend kursbezogene Übungen durch, um den Stoff vollständig zu verarbeiten.

Ich war bereits zuvor als Assistent/Repetitor tätig, das Unterrichten hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich möchte diese Erfahrung gerne fortsetzen. Ich kann mich an jedes Alter anpassen.
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Ich studiere Master of Business Administration und lebe in Lausanne. Ich unterstütze jeden, der Englisch-, Deutsch- oder Französischunterricht sowie akademische Unterstützung im Allgemeinen wünscht.
Sehr lehrreich, ich war mehrere Jahre lang Ausbilder in Evazion-Ferienlagern und habe mich um die Englischlager gekümmert. Außerdem habe ich 6 Monate in Australien gelebt und in einem großen internationalen Unternehmen gearbeitet, dessen Arbeitssprache Englisch und Deutsch war.
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Ich bin begeistert von Kommunikation und Kulturen. Um die Kommunikation zu fördern und Kulturen zu verstehen, ist Sprache unerlässlich. Daher ist es mein Ziel, Ihnen dabei zu helfen, Sprachen zu beherrschen. Ich helfe Ihnen dabei, die Grammatik zu verstehen und helfe Ihnen mit Übungen und dem Lesen von Büchern sowie dabei, die Bedeutungen und Botschaften hinter den Geschichten zu verstehen. Auf Wunsch üben wir das Sprechen und was auch immer Sie sonst noch brauchen.
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Hallo,
Mein Name ist Marc, ich bin 19 Jahre alt und gebe seit über zwei Jahren Nachhilfe. Ich studiere derzeit Elektronik an der EPFL und unterstütze Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Niveaus in Mathematik und Physik, sei es bei der Festigung der Grundlagen, der Prüfungsvorbereitung oder der Vertiefung bestimmter Konzepte.

Ich passe mich den Bedürfnissen jedes Schülers an, sei es, um Lücken zu schließen oder gute Ergebnisse zu festigen. Mein Ziel ist es, klare Erklärungen und effektive Methoden für nachhaltige Fortschritte bereitzustellen.

Neben Naturwissenschaften kann ich auch in anderen Fächern auf mittlerem Niveau (z. B. Französisch, Englisch oder Informatik) helfen. Ich bin zweisprachig in Deutsch, was für Schüler, die einen zweisprachigen Lehrplan absolvieren oder in dieser Sprache Fortschritte machen möchten, ein zusätzlicher Vorteil sein kann.

Ich bin gerne mit dem Fahrrad in der Region unterwegs und bin zeitlich flexibel.

Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen und Ihnen zum Erfolg zu verhelfen!

— Marc
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Ein qualifizierter Lehrer deutscher Herkunft mit mehrjähriger Erfahrung, der Grammatikkurse sowie Konversationskurse für Studenten und Berufstätige anbietet.
Persönliche Unterstützung für schnelle Fortschritte. Ein praktischer und benutzerfreundlicher Ansatz, der das Lernen zum Vergnügen macht.
Der Unterricht kann online oder vor Ort stattfinden.
Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
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