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Python- und C++-Programmierung, Algorithmen & Datenstrukturen – EPFL, HES, Gymnasium
Von 76 € /Std
EPFL-Ingenieur, Medaillengewinner der Internationalen Mathematik-Olympiade, ehemaliger Wettkämpfer und Trainer im Bereich des Wettbewerbsprogrammierens.
Programmierkurse für alle Niveaus:
Python (Anfänger → Fortgeschrittene)
C++ (EPFL, Informatikgymnasium)
Bachelor-/Masterprojekte (Unterstützung bei der Umsetzung)
Ich gestalte Programmieren logisch, verständlich und sogar unterhaltsam.
Perfekt geeignet für:
EPFL/HES-Studierende mit Schwierigkeiten (Einführung in die Programmierung, Algorithmen, ADA...)
Informatik-Option für Absolventen der High School
Jeder, der effektiv programmieren lernen möchte
Programmierkurse für alle Niveaus:
Python (Anfänger → Fortgeschrittene)
C++ (EPFL, Informatikgymnasium)
Bachelor-/Masterprojekte (Unterstützung bei der Umsetzung)
Ich gestalte Programmieren logisch, verständlich und sogar unterhaltsam.
Perfekt geeignet für:
EPFL/HES-Studierende mit Schwierigkeiten (Einführung in die Programmierung, Algorithmen, ADA...)
Informatik-Option für Absolventen der High School
Jeder, der effektiv programmieren lernen möchte
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Lausanne, Schweiz
Beim Lehrer zu Hause :
- Avenue d'Echallens, Lausanne, Switzerland
Online aus Schweiz
Über mich
Als EPFL-Ingenieur unterrichte ich seit fast zehn Jahren Mathematik und Physik – zunächst als Assistenztutor an der EPFL, wo ich Hunderte von Studenten in Analysis und linearer Algebra betreute, dann im Privatunterricht, von der Mittelschule über die Oberstufe bis hin zur Universität.
Was ich in den letzten Jahren gelernt habe, ist, dass Schwierigkeiten in Mathematik und Physik selten auf mangelnden Einsatz zurückzuführen sind. Sie entstehen vielmehr durch ein unklar definiertes Konzept, das nie wieder aufgegriffen wurde. Meine Aufgabe ist es, diesen Punkt zu finden und von dort aus neu aufzubauen.
Ich gebe die Antwort nicht vor. Ich stelle eine Frage, warte, stelle eine weitere – bis der Schüler die Antwort selbst findet. Was er selbst entdeckt, daran erinnert er sich, und das stärkt auch sein Selbstvertrauen.
Ich höre viel zu, passe mich schnell dem Profil des Schülers an und mein Ziel ist nicht nur die Note in der nächsten Prüfung: Es geht darum, dass er mit Denkmethoden nach Hause geht, die ihm in Zukunft gute Dienste leisten werden.
Was ich in den letzten Jahren gelernt habe, ist, dass Schwierigkeiten in Mathematik und Physik selten auf mangelnden Einsatz zurückzuführen sind. Sie entstehen vielmehr durch ein unklar definiertes Konzept, das nie wieder aufgegriffen wurde. Meine Aufgabe ist es, diesen Punkt zu finden und von dort aus neu aufzubauen.
Ich gebe die Antwort nicht vor. Ich stelle eine Frage, warte, stelle eine weitere – bis der Schüler die Antwort selbst findet. Was er selbst entdeckt, daran erinnert er sich, und das stärkt auch sein Selbstvertrauen.
Ich höre viel zu, passe mich schnell dem Profil des Schülers an und mein Ziel ist nicht nur die Note in der nächsten Prüfung: Es geht darum, dass er mit Denkmethoden nach Hause geht, die ihm in Zukunft gute Dienste leisten werden.
Bildung
MSc in Robotik, EPFL, 2020 — Nebenfach Management, Technologie und Unternehmertum (MTE)
Bachelor of Science in Mikrotechnologie, EPFL, 2018
2013: Medaillengewinner bei der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO)
Bachelor of Science in Mikrotechnologie, EPFL, 2018
2013: Medaillengewinner bei der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO)
Erfahrung / Qualifikationen
Assistenztutor an der EPFL (2016–2020) – vier Jahre lang leitete ich Tutorien in Analysis I bis IV, Linearer Algebra und Allgemeiner Physik für Studierende des ersten und zweiten Studienjahres. Ich habe Hunderte von Klausuren gesehen: Ich weiß, wo Studierende Schwierigkeiten haben und was die Dozenten am Prüfungstag wirklich erwarten.
Privatunterricht (seit 2016) – für Schüler der Mittelstufe, die Wissenslücken schließen möchten, Oberstufenschüler zur Abiturvorbereitung und Studierende (EPFL und andere) zur Prüfungsvorbereitung. Präsenzunterricht in Lausanne und online.
Was ich konkret einbringe:
Eine Diagnose bereits in der ersten Sitzung: Woher die Blockade kommt, nicht nur wo sie sich manifestiert
Progressive Übungen, abgestimmt auf den tatsächlich verfolgten Lehrplan (Hochschule, Gymnasium, EPFL)
Gezielte Prüfungsvorbereitung mit der Erfahrung eines Prüfers.
Eine methodische Überprüfung nach jeder Lektion
Privatunterricht (seit 2016) – für Schüler der Mittelstufe, die Wissenslücken schließen möchten, Oberstufenschüler zur Abiturvorbereitung und Studierende (EPFL und andere) zur Prüfungsvorbereitung. Präsenzunterricht in Lausanne und online.
Was ich konkret einbringe:
Eine Diagnose bereits in der ersten Sitzung: Woher die Blockade kommt, nicht nur wo sie sich manifestiert
Progressive Übungen, abgestimmt auf den tatsächlich verfolgten Lehrplan (Hochschule, Gymnasium, EPFL)
Gezielte Prüfungsvorbereitung mit der Erfahrung eines Prüfers.
Eine methodische Überprüfung nach jeder Lektion
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Arabisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Als EPFL-Ingenieurin, ehemalige offizielle Assistenztutorin für Analysis 1–4 und Medaillengewinnerin bei der Internationalen Mathematik-Olympiade engagiere ich mich leidenschaftlich für Pädagogik und habe mich auf die Unterstützung von Schülern und Studenten spezialisiert.
Ich helfe Ihnen, mathematische und physikalische Konzepte eingehend zu verstehen, Aufgaben effektiv zu lösen und die nötigen Tipps zu erhalten, um in diesen anspruchsvollen Disziplinen hervorragende Leistungen zu erbringen!
Ich helfe Ihnen, mathematische und physikalische Konzepte eingehend zu verstehen, Aufgaben effektiv zu lösen und die nötigen Tipps zu erhalten, um in diesen anspruchsvollen Disziplinen hervorragende Leistungen zu erbringen!
EPFL-Ingenieur + Medaillengewinner der Internationalen Mathematik-Olympiade.
Jedes Jahr bereite ich rund fünfzehn Schüler auf die schwierigsten Aufnahmeprüfungen in der französischsprachigen Schweiz vor:
HES-Aufnahmeprüfung (Mathematik-Physik)
DUBS-Fußgängerbrücke
EU (UNIGE)
EMS (medizinische Untersuchungen – Mathematik-/Physikteil)
Ergebnisse 2024-2025: 100% Erfolgsquote bei meinen bestens vorbereiteten Schülern.
Intensives Programm + korrigierte Prüfungsaufgaben der vergangenen Jahre + Zeitmanagementtechniken.
Einzelunterricht oder Kleingruppen von 2-3 Personen (gestaffelte Preise).
Jedes Jahr bereite ich rund fünfzehn Schüler auf die schwierigsten Aufnahmeprüfungen in der französischsprachigen Schweiz vor:
HES-Aufnahmeprüfung (Mathematik-Physik)
DUBS-Fußgängerbrücke
EU (UNIGE)
EMS (medizinische Untersuchungen – Mathematik-/Physikteil)
Ergebnisse 2024-2025: 100% Erfolgsquote bei meinen bestens vorbereiteten Schülern.
Intensives Programm + korrigierte Prüfungsaufgaben der vergangenen Jahre + Zeitmanagementtechniken.
Einzelunterricht oder Kleingruppen von 2-3 Personen (gestaffelte Preise).
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