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Seit Oktober 2018
Lehrer seit Oktober 2018
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Support und Supportkurse in Französisch und Deutsch
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Von 31.49 € /Std
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Im letzten Lehrjahr eines Handwerkers
Ich möchte meine Fähigkeiten teilen und Ihnen helfen, sich zu verbessern. Ich kann zusätzliche Übungen anbieten und ich kann mehrere Klassen pro Woche machen. Sie können auch mit Ihrer Klassenunterstützung kommen.
Ich passe mich Ihren Bedürfnissen an.
Zusätzliche Informationen
Entsprechend Ihrer Anfrage
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Féternes, Frankreich
Über mich
Ich fühle mich wohl mit Studenten,
Ich passe mich den Bedürfnissen des Studenten an. Ich kann die Kursunterlagen selbst zur Verfügung stellen, ich kann dem Studenten mit seinem eigenen Kursmaterial helfen und ich kann auf Anfrage zusätzliche Übungen zur Verfügung stellen.
Bildung
VG Secondary Level 2 Zertifikat.
CFC-Lehrling kaufmännischer Angestellter Spur E, 3. Lehrjahr an der Berufsschule von Nyon.
Ich spreche fließend Deutsch und Französisch in meiner Firma.
Erfahrung / Qualifikationen
Muttersprache Französisch und Vatersprache Schweizerdeutsch.
Ich finde es einfach zu kommunizieren und mein Wissen weiterzugeben.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
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Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ähnliche Kursen
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Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen:
- konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung
- Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten)
- verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht)
-profect den schriftlichen Ausdruck
- bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor
- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt

Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.

Für Hilfe beim Schreiben:

Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.

Für Analysen mündlicher literarischer Texte:

Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.

Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:

damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.

Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.

Für Erwachsene (FLE):

Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).

Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.

Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
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Hallo,

Ich bin Sprachlehrerin, hauptsächlich Englisch.
Ich bin CELTA-zertifiziert (aus Cambridge) und verfüge über 8 Jahre Erfahrung im Unterrichten aller Altersgruppen und sozialen Herkunft.
Ob für Proben oder einmalige Unterrichtsstunden, aber auch für regelmäßigere Kontrollen, egal auf welchem Niveau, zögern Sie nicht, mir Ihre Bedürfnisse mitzuteilen.
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Dank meines dreijährigen Aufenthalts in Connecticut (USA) spreche ich fließend Englisch und verfüge durch meinen Bachelor-Abschluss mit bilingualem Schwerpunkt über sehr gute Deutschkenntnisse. Ich biete individuell auf das Niveau und die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnittenen Unterricht an. Sechs Jahre lang war ich als Sprachlehrerin in einem Sommercamp für Kinder und Jugendliche von 6 bis 17 Jahren tätig, wo ich verschiedene Lehrmethoden, vor allem spielerisch und kommunikativ, speziell für Kinder erprobt habe. Ich unterrichte alle Niveaus und Altersgruppen.
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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
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Polyglott liebend, mein sprachliches Wissen übermittelnd, gebe ich Unterricht in Französisch als Fremdsprache ab 13 Jahren. Ich habe kein vorab festgelegtes Programm, wir erstellen es zusammen nach Ihren Bedürfnissen, Ihren Wünschen und natürlich Ihrem Niveau. Sie können Ihr Wissen durch Gespräche, Videos, Lieder, Grammatikübungen, Spiele und Lesungen verbessern. Wir können Ihre eigenen Bücher oder Materialien verwenden, die ich Ihnen zur Verfügung stellen werde

Polylot, der gerne meine Sprachkenntnisse weitergibt, unterrichtet ab 13 Jahren Französisch als Zweitsprache. Ich habe kein Set, wir werden es je nach Ihren Bedürfnissen zusammenstellen. Sie können Ihr Wissen durch Gespräche, Spiele, Videos, Lieder, Grammatikübungen, Lesen usw. erweitern. Wir können Ihre eigenen Bücher oder Materialien verwenden, die ich mitbringen kann.

Políglota hat eine Sendung in einer Sprache, in der die Klassen für die Fremdsprache und für die Person in 13 Jahren gesendet wurden. Es ist kein Programm erforderlich, um ein endgültiges Ergebnis zu erzielen, das von der Notwendigkeit, den Anforderungen und den Anforderungen der Zukunft abhängt. Sara, die von amejorar tus conocimientos möglich ist, hat Überspannungen von conversaciones, juegos, Videos, ejercicios de gramatica, lecturas, canciones, etc. Podemos trabajar con tus proprio libros o con ein Material, das con migo trago
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Hallo,

Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Pädagogik. Ich bin außerdem Sonderpädagogin und arbeite mit Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Derzeit arbeite ich an einer Schule. Wenn Sie Privatunterricht benötigen, zögern Sie nicht. Ich gebe Privatunterricht bei mir zu Hause oder per Videokonferenz.

Ihre

Edi
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Ich biete meine Dienste als Lehrerin für verschiedene Fächer wie Französisch, Mathematik, Englisch oder Deutsch auf allen Niveaus an. Ich passe mich dem Lerntempo jedes Einzelnen an, um ein optimales Verständnis zu gewährleisten. Meine Arbeitszeiten sind flexibel.
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Der Kurs ist auf mündliche Konversation mit Wortschatzverstärkung und Satzstruktur ausgerichtet.
Ich teste dein Level und gehe von dort aus, um dir zu helfen, Fortschritte zu machen.
Garantierter Erfolg.
Ich bin Deutscher und habe eine Leidenschaft für das Unterrichten von Sprachen mit einer Ausbildung als Übersetzer und Dolmetscher
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HEP-qualifizierter Deutschlehrer für die Sekundarstufe II mit mehr als 12 Jahren Erfahrung im Deutschunterricht für Schüler der Sekundarstufe I und II (Gymnasien, Berufsschulen, Privatschulen)
Einzelunterricht
Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb von Grammatik, Syntax und Wortschatz.
Deutsch ist nicht unmöglich zu erlernen, es ist eine logische Sprache und sobald man diese Logik versteht, öffnen sich die Türen. Und das möchte ich Ihnen zeigen und dafür sorgen, dass Sie die deutsche Sprache schätzen, ja lieben.
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Hallo! Ich bin hier, um Ihrem Kind eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die seinen akademischen Erfolg sichert.

Mit meiner individuellen Betreuung lege ich Wert darauf, Ihr Kind bei den Hausaufgaben zu unterstützen, ihm das Verständnis schwieriger Konzepte zu erleichtern und seine Fähigkeiten in allen Fächern zu stärken.

Egal ob Mathe, Französisch, Naturwissenschaften oder andere Fragen, ich stehe Ihnen in jeder Hinsicht gezielt und umfassend zur Seite.
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Ich unterrichte Französisch für Nicht-Französischsprachige im Alter von 5 bis 13 Jahren. Wir üben Französisch mit Übungen, die ich an die Bedürfnisse der Schüler anpasse. Ich spreche Englisch, was für Schüler hilfreich sein kann, die diese Sprache fließend beherrschen.
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Hallo, ich bin Schülerin der 11. Klasse (Gymnasium) mit Schwerpunkt angewandte Mathematik und Physik. Ich gebe Nachhilfe in allen Fächern der Grundschule und hauptsächlich in Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch der Sekundarstufe I. Ich helfe euch gerne bei euren Hausaufgaben und unterstütze euch bei allen Schwierigkeiten in den einzelnen Fächern.
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Sie verstehen ein bisschen Deutsch... aber sobald Sie sprechen müssen, blockiert alles?
Möchten Sie sich im Alltag oder bei der Arbeit in der Schweiz wohler fühlen?
Mein Ansatz ist einfach: Ich möchte Sie schnell und selbstbewusst zum Sprechen bringen.
Ich biete Deutschkurse für Erwachsene an, die sich auf echte Kommunikation konzentrieren, nicht auf nutzlose Theorie. Ziel ist es nicht, „Übungen zu machen“, sondern Sie zu befähigen, sich klar auszudrücken, zu verstehen und natürlich zu interagieren.
Jede Unterrichtsstunde wird vollständig auf Ihr Niveau, Ihre Ziele und Ihr Lerntempo zugeschnitten:
Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Flüssigkeit
Entwicklung eines nützlichen Wortschatzes (Arbeit, Alltag, konkrete Situationen)
Festigung grammatikalischer Grundlagen auf einfache und effektive Weise
Ich arbeite an meiner Aussprache, um mehr Selbstvertrauen zu gewinnen.
Dank meiner Erfahrung und eines strukturierten Ansatzes werden Sie sichtbare und motivierende Fortschritte erzielen, ohne unnötigen Druck.
Egal ob Sie Anfänger sind oder sich beim Sprechen schon wohlfühlen, aber nicht weiterkommen, ich helfe Ihnen, einen konkreten Schritt nach vorn zu machen.
Die Kurse können je nach Ihren Bedürfnissen auf Französisch, Englisch oder Deutsch abgehalten werden.
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Da ich fließend Deutsch spreche und Privatunterricht gebe, insbesondere bei Culture Networld in Pully, freue ich mich immer darauf, neue Schüler kennenzulernen.

Alle meine Schüler haben ihre Begeisterung für das Deutschlernen wiederentdeckt und rasche Fortschritte gemacht. Ich unterrichte nicht nach traditionellen Schulmethoden. Ich analysiere stets die Schwächen jedes einzelnen Schülers, um meinen Unterricht individuell anzupassen. Selbstverständlich konzentriere ich mich mit meinen Schülern auf Hausaufgaben, Tests usw., falls die Schule welche aufgibt. Wenn Vokabeln oder Verben gelernt werden müssen, erwarte ich nicht, dass sie diese sofort auswendig lernen. Wir wiederholen den Lernstoff, und anschließend plane ich Übungen, die das Gelernte festigen.
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Der richtige Lehrer Garantie
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Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen:
- konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung
- Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten)
- verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht)
-profect den schriftlichen Ausdruck
- bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor
- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt

Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.

Für Hilfe beim Schreiben:

Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.

Für Analysen mündlicher literarischer Texte:

Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.

Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:

damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.

Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.

Für Erwachsene (FLE):

Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).

Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.

Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
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Hallo,

Ich bin Sprachlehrerin, hauptsächlich Englisch.
Ich bin CELTA-zertifiziert (aus Cambridge) und verfüge über 8 Jahre Erfahrung im Unterrichten aller Altersgruppen und sozialen Herkunft.
Ob für Proben oder einmalige Unterrichtsstunden, aber auch für regelmäßigere Kontrollen, egal auf welchem Niveau, zögern Sie nicht, mir Ihre Bedürfnisse mitzuteilen.
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Dank meines dreijährigen Aufenthalts in Connecticut (USA) spreche ich fließend Englisch und verfüge durch meinen Bachelor-Abschluss mit bilingualem Schwerpunkt über sehr gute Deutschkenntnisse. Ich biete individuell auf das Niveau und die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnittenen Unterricht an. Sechs Jahre lang war ich als Sprachlehrerin in einem Sommercamp für Kinder und Jugendliche von 6 bis 17 Jahren tätig, wo ich verschiedene Lehrmethoden, vor allem spielerisch und kommunikativ, speziell für Kinder erprobt habe. Ich unterrichte alle Niveaus und Altersgruppen.
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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
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Polyglott liebend, mein sprachliches Wissen übermittelnd, gebe ich Unterricht in Französisch als Fremdsprache ab 13 Jahren. Ich habe kein vorab festgelegtes Programm, wir erstellen es zusammen nach Ihren Bedürfnissen, Ihren Wünschen und natürlich Ihrem Niveau. Sie können Ihr Wissen durch Gespräche, Videos, Lieder, Grammatikübungen, Spiele und Lesungen verbessern. Wir können Ihre eigenen Bücher oder Materialien verwenden, die ich Ihnen zur Verfügung stellen werde

Polylot, der gerne meine Sprachkenntnisse weitergibt, unterrichtet ab 13 Jahren Französisch als Zweitsprache. Ich habe kein Set, wir werden es je nach Ihren Bedürfnissen zusammenstellen. Sie können Ihr Wissen durch Gespräche, Spiele, Videos, Lieder, Grammatikübungen, Lesen usw. erweitern. Wir können Ihre eigenen Bücher oder Materialien verwenden, die ich mitbringen kann.

Políglota hat eine Sendung in einer Sprache, in der die Klassen für die Fremdsprache und für die Person in 13 Jahren gesendet wurden. Es ist kein Programm erforderlich, um ein endgültiges Ergebnis zu erzielen, das von der Notwendigkeit, den Anforderungen und den Anforderungen der Zukunft abhängt. Sara, die von amejorar tus conocimientos möglich ist, hat Überspannungen von conversaciones, juegos, Videos, ejercicios de gramatica, lecturas, canciones, etc. Podemos trabajar con tus proprio libros o con ein Material, das con migo trago
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Hallo,

Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Pädagogik. Ich bin außerdem Sonderpädagogin und arbeite mit Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Derzeit arbeite ich an einer Schule. Wenn Sie Privatunterricht benötigen, zögern Sie nicht. Ich gebe Privatunterricht bei mir zu Hause oder per Videokonferenz.

Ihre

Edi
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Ich biete meine Dienste als Lehrerin für verschiedene Fächer wie Französisch, Mathematik, Englisch oder Deutsch auf allen Niveaus an. Ich passe mich dem Lerntempo jedes Einzelnen an, um ein optimales Verständnis zu gewährleisten. Meine Arbeitszeiten sind flexibel.
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Der Kurs ist auf mündliche Konversation mit Wortschatzverstärkung und Satzstruktur ausgerichtet.
Ich teste dein Level und gehe von dort aus, um dir zu helfen, Fortschritte zu machen.
Garantierter Erfolg.
Ich bin Deutscher und habe eine Leidenschaft für das Unterrichten von Sprachen mit einer Ausbildung als Übersetzer und Dolmetscher
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HEP-qualifizierter Deutschlehrer für die Sekundarstufe II mit mehr als 12 Jahren Erfahrung im Deutschunterricht für Schüler der Sekundarstufe I und II (Gymnasien, Berufsschulen, Privatschulen)
Einzelunterricht
Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb von Grammatik, Syntax und Wortschatz.
Deutsch ist nicht unmöglich zu erlernen, es ist eine logische Sprache und sobald man diese Logik versteht, öffnen sich die Türen. Und das möchte ich Ihnen zeigen und dafür sorgen, dass Sie die deutsche Sprache schätzen, ja lieben.
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Hallo! Ich bin hier, um Ihrem Kind eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die seinen akademischen Erfolg sichert.

Mit meiner individuellen Betreuung lege ich Wert darauf, Ihr Kind bei den Hausaufgaben zu unterstützen, ihm das Verständnis schwieriger Konzepte zu erleichtern und seine Fähigkeiten in allen Fächern zu stärken.

Egal ob Mathe, Französisch, Naturwissenschaften oder andere Fragen, ich stehe Ihnen in jeder Hinsicht gezielt und umfassend zur Seite.
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Ich unterrichte Französisch für Nicht-Französischsprachige im Alter von 5 bis 13 Jahren. Wir üben Französisch mit Übungen, die ich an die Bedürfnisse der Schüler anpasse. Ich spreche Englisch, was für Schüler hilfreich sein kann, die diese Sprache fließend beherrschen.
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Hallo, ich bin Schülerin der 11. Klasse (Gymnasium) mit Schwerpunkt angewandte Mathematik und Physik. Ich gebe Nachhilfe in allen Fächern der Grundschule und hauptsächlich in Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch der Sekundarstufe I. Ich helfe euch gerne bei euren Hausaufgaben und unterstütze euch bei allen Schwierigkeiten in den einzelnen Fächern.
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Sie verstehen ein bisschen Deutsch... aber sobald Sie sprechen müssen, blockiert alles?
Möchten Sie sich im Alltag oder bei der Arbeit in der Schweiz wohler fühlen?
Mein Ansatz ist einfach: Ich möchte Sie schnell und selbstbewusst zum Sprechen bringen.
Ich biete Deutschkurse für Erwachsene an, die sich auf echte Kommunikation konzentrieren, nicht auf nutzlose Theorie. Ziel ist es nicht, „Übungen zu machen“, sondern Sie zu befähigen, sich klar auszudrücken, zu verstehen und natürlich zu interagieren.
Jede Unterrichtsstunde wird vollständig auf Ihr Niveau, Ihre Ziele und Ihr Lerntempo zugeschnitten:
Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und Flüssigkeit
Entwicklung eines nützlichen Wortschatzes (Arbeit, Alltag, konkrete Situationen)
Festigung grammatikalischer Grundlagen auf einfache und effektive Weise
Ich arbeite an meiner Aussprache, um mehr Selbstvertrauen zu gewinnen.
Dank meiner Erfahrung und eines strukturierten Ansatzes werden Sie sichtbare und motivierende Fortschritte erzielen, ohne unnötigen Druck.
Egal ob Sie Anfänger sind oder sich beim Sprechen schon wohlfühlen, aber nicht weiterkommen, ich helfe Ihnen, einen konkreten Schritt nach vorn zu machen.
Die Kurse können je nach Ihren Bedürfnissen auf Französisch, Englisch oder Deutsch abgehalten werden.
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Da ich fließend Deutsch spreche und Privatunterricht gebe, insbesondere bei Culture Networld in Pully, freue ich mich immer darauf, neue Schüler kennenzulernen.

Alle meine Schüler haben ihre Begeisterung für das Deutschlernen wiederentdeckt und rasche Fortschritte gemacht. Ich unterrichte nicht nach traditionellen Schulmethoden. Ich analysiere stets die Schwächen jedes einzelnen Schülers, um meinen Unterricht individuell anzupassen. Selbstverständlich konzentriere ich mich mit meinen Schülern auf Hausaufgaben, Tests usw., falls die Schule welche aufgibt. Wenn Vokabeln oder Verben gelernt werden müssen, erwarte ich nicht, dass sie diese sofort auswendig lernen. Wir wiederholen den Lernstoff, und anschließend plane ich Übungen, die das Gelernte festigen.
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