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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit August 2016
Lehrer seit August 2016
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Nachhilfe Englisch - Deutsch - Italienisch - andere Fächer
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Von 37 € /Std
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Ich biete Hilfe bei der Studienvorbereitung an. Mein Wunsch ist es, die Verbesserung dieser zu sehen und dass der Student seine Ziele erreicht.
Ich biete Hilfe in Französisch, Englisch, Deutsch, Italienisch, Mathematik und anderen Fächern an.
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Ecublens VD, Schweiz
Alter
Kleinkinder (0-3 Jahre alt)
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Deutsch
Italienisch
Fachkenntnisse
Schule
Schule
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ähnliche Kursen
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Elise
Mit einem Universitätsabschluss in deutscher Sprache und Literatur (Master of Arts in Germanistik mit Schwerpunkt mittelalterliche Sprachen und Literatur) und solider Erfahrung biete ich privaten Deutschunterricht für alle Niveaus und alle Altersgruppen an.
Meine Kurse sind so konzipiert, dass sie auf Alter, Niveau und individuelle Bedürfnisse abgestimmt werden. Ziel ist es, die Sprache einzuführen, Konzepte zu festigen, Wissenslücken zu schließen und auf Prüfungen vorzubereiten (ECR 8P, obligatorische Schulabschlüsse, Aufnahmeprüfungen für Gymnasien, Hochschulreife- und Universitätsprüfungen, Goethe-Zertifikat bis B2).

Einzelheiten zur akademischen Unterstützung:

Da es sich hierbei vorwiegend um ein langfristiges Vorhaben handelt, lege ich Wert auf eine durchdachte Methodik und nehme mir die Zeit, effektives Lernen zu erlernen: Jede Übung wird detailliert erklärt, was die Durchführung unter Umständen verlangsamt. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um langfristig optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien mit (Notizbücher, Lehrbücher, Tablets und/oder Computer, Wörterbücher, Prüfungsunterlagen usw.).
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Spezifische Angaben zu Konversationskursen:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Spezifische Hinweise zur Prüfungsvorbereitung:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Spezifische Hinweise zum Hörverstehen:

Ich verwende hauptsächlich audiovisuelle Materialien von der Website der Deutschen Welle, die eine Vielzahl von Aufnahmen für alle Niveaustufen mit einem sehr praxisorientierten Ansatz bietet. Mit der Zeit verbessern die Lernenden nicht nur ihr Hörverständnis, sondern erweitern durch Übungen auch ihren Grundwortschatz. Zusätzlich arbeite ich mit den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts, um sie mit der gesprochenen Sprache vertraut zu machen.

Spezifische Anforderungen für schriftliche Ausdrucksarbeiten:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Neben meiner Anwesenheit im Unterricht beinhaltet jede Stunde Vor- und Nachbereitungszeit, insbesondere für die Korrektur der Aufgaben. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die nötige Zeit, um detaillierte Kommentare in meinen Korrekturen zu verfassen oder Ratschläge zu geben, die den Lernerfolg jedes einzelnen Schülers maximieren.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Kontaktieren Sie mich gerne für weitere Informationen. Ich freue mich darauf, Sie beim Lernen zu unterstützen. 😊
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Quentin
Mein Ziel ist es, einen motivierten Schüler nicht nur dabei zu unterstützen, seine Ergebnisse zu verbessern, sondern ihn auch dazu zu bringen, seine Schwierigkeiten zu überwinden, indem ich auf didaktische, fortschrittliche und menschliche Weise an sie herangehe.

Ich habe einen Master-Abschluss in medizinischer Biologie von der Universität Lausanne und verfüge über vielfältige Erfahrungen in der Forschung sowie in der Pharmaindustrie. Ein mehrmonatiger Aufenthalt im Vereinigten Königreich sowie ein überwiegend englischsprachiges Studien- und Arbeitsumfeld ermöglichten es mir, diese Sprache perfekt zu beherrschen.

Durch meine Ausbildung und Berufe biete ich meine Unterstützung auf verschiedenen Ebenen an:
Pflichtschule:
- Alle naturwissenschaftlichen Fächer (Biologie, Chemie, Mathematik)
- Englisch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz, mündliche und schriftliche Kommunikation)
- Französisch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz, mündliche und schriftliche Kommunikation)
- Bei Bedarf kann nach vorheriger Anfrage eine Unterstützung in einer anderen Niederlassung besprochen werden.

Gymnasium:
- Alle Ebenen der Biologie
- Englisch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz, mündliche und schriftliche Kommunikation)
- Französisch (Literaturanalyse, Dissertation)
- Bei Bedarf kann nach vorheriger Anfrage eine Unterstützung in einer anderen Niederlassung besprochen werden.

Der Unterricht kann zu Hause oder an einem anderen ruhigen öffentlichen Ort erfolgen, wenn dies den Lernprozess erleichtert.
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Der richtige Lehrer Garantie
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Elise
Mit einem Universitätsabschluss in deutscher Sprache und Literatur (Master of Arts in Germanistik mit Schwerpunkt mittelalterliche Sprachen und Literatur) und solider Erfahrung biete ich privaten Deutschunterricht für alle Niveaus und alle Altersgruppen an.
Meine Kurse sind so konzipiert, dass sie auf Alter, Niveau und individuelle Bedürfnisse abgestimmt werden. Ziel ist es, die Sprache einzuführen, Konzepte zu festigen, Wissenslücken zu schließen und auf Prüfungen vorzubereiten (ECR 8P, obligatorische Schulabschlüsse, Aufnahmeprüfungen für Gymnasien, Hochschulreife- und Universitätsprüfungen, Goethe-Zertifikat bis B2).

Einzelheiten zur akademischen Unterstützung:

Da es sich hierbei vorwiegend um ein langfristiges Vorhaben handelt, lege ich Wert auf eine durchdachte Methodik und nehme mir die Zeit, effektives Lernen zu erlernen: Jede Übung wird detailliert erklärt, was die Durchführung unter Umständen verlangsamt. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um langfristig optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien mit (Notizbücher, Lehrbücher, Tablets und/oder Computer, Wörterbücher, Prüfungsunterlagen usw.).
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Spezifische Angaben zu Konversationskursen:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Spezifische Hinweise zur Prüfungsvorbereitung:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Spezifische Hinweise zum Hörverstehen:

Ich verwende hauptsächlich audiovisuelle Materialien von der Website der Deutschen Welle, die eine Vielzahl von Aufnahmen für alle Niveaustufen mit einem sehr praxisorientierten Ansatz bietet. Mit der Zeit verbessern die Lernenden nicht nur ihr Hörverständnis, sondern erweitern durch Übungen auch ihren Grundwortschatz. Zusätzlich arbeite ich mit den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts, um sie mit der gesprochenen Sprache vertraut zu machen.

Spezifische Anforderungen für schriftliche Ausdrucksarbeiten:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Neben meiner Anwesenheit im Unterricht beinhaltet jede Stunde Vor- und Nachbereitungszeit, insbesondere für die Korrektur der Aufgaben. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die nötige Zeit, um detaillierte Kommentare in meinen Korrekturen zu verfassen oder Ratschläge zu geben, die den Lernerfolg jedes einzelnen Schülers maximieren.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Kontaktieren Sie mich gerne für weitere Informationen. Ich freue mich darauf, Sie beim Lernen zu unterstützen. 😊
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Mein Ziel ist es, einen motivierten Schüler nicht nur dabei zu unterstützen, seine Ergebnisse zu verbessern, sondern ihn auch dazu zu bringen, seine Schwierigkeiten zu überwinden, indem ich auf didaktische, fortschrittliche und menschliche Weise an sie herangehe.

Ich habe einen Master-Abschluss in medizinischer Biologie von der Universität Lausanne und verfüge über vielfältige Erfahrungen in der Forschung sowie in der Pharmaindustrie. Ein mehrmonatiger Aufenthalt im Vereinigten Königreich sowie ein überwiegend englischsprachiges Studien- und Arbeitsumfeld ermöglichten es mir, diese Sprache perfekt zu beherrschen.

Durch meine Ausbildung und Berufe biete ich meine Unterstützung auf verschiedenen Ebenen an:
Pflichtschule:
- Alle naturwissenschaftlichen Fächer (Biologie, Chemie, Mathematik)
- Englisch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz, mündliche und schriftliche Kommunikation)
- Französisch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz, mündliche und schriftliche Kommunikation)
- Bei Bedarf kann nach vorheriger Anfrage eine Unterstützung in einer anderen Niederlassung besprochen werden.

Gymnasium:
- Alle Ebenen der Biologie
- Englisch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz, mündliche und schriftliche Kommunikation)
- Französisch (Literaturanalyse, Dissertation)
- Bei Bedarf kann nach vorheriger Anfrage eine Unterstützung in einer anderen Niederlassung besprochen werden.

Der Unterricht kann zu Hause oder an einem anderen ruhigen öffentlichen Ort erfolgen, wenn dies den Lernprozess erleichtert.
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