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Seit Oktober 2021
Lehrer seit Oktober 2021
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Lernen Sie Geige von einem erfahrenen Meister
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Von 56.61 € /Std
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- Sie lernen das Violininstrument von einem spezialisierten Universitätsprofessor, der in Violine und Viola promoviert ist, zu spielen.
Sie können als Neuling von Anfang an lernen, ich kann auch Ihre Fehler korrigieren und Ihre technischen und leistungsbezogenen Fähigkeiten entwickeln und Ihnen helfen, Ihr Niveau bis zum Doktorandenniveau zu entwickeln.
- Ich kann auf Arabisch, Englisch oder Deutsch unterrichten, außerdem spreche ich Türkisch, Russisch und Französisch.
Langjährige Erfahrung in der Lehre meiner Hochschulprogramme:
Dreifaltigkeitscollage-
Königliche Musikschule -
Ich habe langjährige Erfahrung in der Vorbereitung von Prüfungen für Konservatorien oder Aufnahmeprüfungen für Berufsorchester, durch meine Tätigkeit als Professor an der Universität und am Konservatorium, aber auch als Spieler in Sinfonieorchestern.
- Langjährige Unterrichtserfahrung an amerikanischen Schulen als Streichlehrer.
Zusätzliche Informationen
Die Maschine muss mitgebracht werden. Die Notizen werden dem Schüler von der Lehrkraft zur Verfügung gestellt. Das tägliche Training muss in der vom Lehrer vorgeschriebenen Weise durchgeführt werden.
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Online aus Saudi-Arabien
Über mich
DR.. Wael. Professor, Institut für Streicher, Fakultät für Musikpädagogik - Helwan University - Kairo - Ägypten.
- Ich kann fließend unterrichten und sprechen: Arabisch, Englisch und Deutsch sowie Türkisch, Französisch, Russisch und Portugiesisch, jedoch mit geringerer Qualität als die ersten drei Sprachen.
- Ich habe mehr als 35 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Violine oder Bratsche, für Einzelpersonen oder kleine Gruppen, für Anfänger und Erwachsene bis zur höchsten Stufe, sowie für Kammermusik, Unterricht und Leitung von Streichorchestern für Junioren und Jugendliche,
Außerdem habe ich Erfahrung in:
- Vorlesungen über Musikkennerschaft und Musiktheorien halten.
- Betreuung und Diskussion vieler Master- und Doktorarbeiten zum Thema Streichinstrumente.
Unterrichten von Violin- und Violaprogrammen für das Trinity College of Music.
An der Royal School of Music ABRSM
Ich habe in Ägypten, Portugal und Deutschland studiert - wo ich an der Universität Berlin promoviert habe - und auch bei multinationalen Professoren studiert: wie zum Beispiel
- Prof. Hassan Sharara und Prof. Dr. Kamal El-Reedy und Prof. Ismail Zaki (Ägypten)
Meister: Shuji Shiroyanagy aus Japan
Professor: Hans Joachim Grainer und Ulrich von Wrochim (Deutschland)
Professor: Alberto Nunes. (Portugal)
Professor: Igor Khatchabapian (Russland)
Professor: Archel Kharadze (Georgien).
Dies half mir, die technischen Eigenschaften der verschiedenen europäischen Schulen im Spiel und Unterricht von Violine und Bratsche zu erlernen. Neben meiner langjährigen Erfahrung mit Sinfonieorchestern in Ägypten, Deutschland und Portugal, von denen die bekanntesten für Araber das Cairo Symphony Orchestra, das Cairo Opera Orchestra und die Deutsche Philharmonie sind: „ETA Hoffman-Berlin“ habe ich gespielt viele symphonische Konzerte und Kammermusik sowie als Solistin in Kairo, Alexandria, Sudan, Saudi-Arabien, Portugal, Aserbaidschan, Deutschland, Österreich, Frankreich und den Niederlanden. Er nahm auch als Solospieler an einigen Festivals teil, wie dem Viola Festival - Mai 2006 "in Berlin, dem Mediterranean Music Festival, dem Citadel Festival for Music and Singing in Kairo und anderen.
Was die Preise angeht, gewann sie den ersten Preis und den ersten Platz im Wettbewerb des Obersten Kulturrates im Spiel der Saiteninstrumente "Viola" für das Jahr 1992.
- Ich denke, das Wichtigste, was mich als Lehrer auszeichnet, ist die Fähigkeit, mit Schülern mit großer kultureller Vielfalt umzugehen und sie zu unterrichten, sowie die Fähigkeit, die Schlüssel meiner Schüler zu entdecken. Jeder Schüler hat seine eigene Methode oder seinen eigenen Schlüssel.
Lehrerfahrung an amerikanischen, britischen und deutschen Schulen.
Als Lehrer bin ich zuversichtlich, dass ich eine qualitativ hochwertige Musikausbildung bieten kann."

DR.. Wael.
Bildung
Vom 1. März 2006 bis 2. Juli 2007: eine wissenschaftliche Mission an der Universität der Künste Berlin zur Durchführung einer Forschungsarbeit mit dem Titel: Die Methode der Deutschen Schule bei der Umwandlung von Geigenlernern zum Bratscheninstrument, und wie man davon profitiert, an der Fakultät für Musikpädagogik und ägyptische Konservatorien.
26. Juni 2000: Promotion an der Fakultät für Musikpädagogik der Helwan University in der Philosophie der Musikpädagogik - spezialisiert auf das Bratscheninstrument - mit dem Titel "Eine analytische Untersuchung der Eignung der für das Bratscheninstrument vorbereiteten Streichinstrumentenkompositionen" .“
Vom 1. Juni 1997 bis 30. September 1999: Stipendium des Deutschen Akademischen Austauschdienstes „DAAD“ zum Studium der praktischen Seite der Promotion an der „Hochschule der Künste, Fachbereich Musik, Berlin“ unter der Leitung des Musikprofessors Dr. Rainer Kadenbach „Rainar Cadenbach“ und Viola-Professor Hans Joachem Greiner, die damals eine Äquivalenz für ein Masterstudium mit einem deutschen Abschluss erarbeiteten.
- Im Juni 1995: Er schloss das Promotionsstudium mit der Note "sehr gut" ab und belegte den ersten Platz in der Orchesterabteilung.
- 22. Juni 1994: Master-Abschluss an der Fakultät für Musikpädagogik „Helwan University“ in Philosophie der Musikpädagogik – Spezialisierung auf das Bratscheninstrument – mit dem Titel „Eine analytische Studie über den Spielstil der Aufführung des Bratschenkonzerts von George Philip Teleman und Karl Stamets.“
Vom 1. November 1990 bis 30. Juni 1991: Stipendium des portugiesischen Staates für eine Fachausbildung zum Viola-Instrument an der Scola Superior de Musica Lisboa bei dem portugiesischen Viola-Professor Alberto Nunes.
- Im November 1989: Er schloss das Vorstudium zum Master "für zwei Jahre" mit der Gesamtnote sehr gut und ausgezeichnet in allen Fächern der Vertiefungsrichtung ab und belegte den ersten Platz im Orchesterbereich.
- Juni 1985: Bachelor-Abschluss mit der Note sehr gut mit Auszeichnung und Auszeichnung in der Vertiefungsrichtung Bratsche und allen wissenschaftlichen Fächern der Fakultät für Musikpädagogik "Helwan University".
Er studierte die Bratschen- und Geigenmaschinen und Methoden, sie zu unterrichten durch:
- Prof. Hassan Sharara, Prof. Kamal El-Reedy und Prof. Ismail Zaki (Ägypten), Hans Joachim Greiner, Ulrich Finken (Deutschland), Shoji Shiroyanagi (Japan), Alberto Nunch (Portugal), Igor Khachbabian und Archil Charadza (Sowjetunion).
Schulungen im Bereich Qualitätssicherung und Akkreditierung im Bildungsbereich:
Vom 29. Januar bis 2. Februar 2012: Schulung zur Selbstevaluation von Hochschulen.
Vom 5. bis 9. Februar 2012: ein Intensivkurs zu Lernergebnissen und Curriculum Maps - Hochschulbildung.
- Vom 12. bis 16. Februar 2012: Intensivkurs zur externen Prüfung von Hochschulen.
Erfahrung / Qualifikationen
Von August 2018 bis 31. Juli 2020: American International School of Jeddah (AISJ):
- Professor für Streicher und Dirigent von Streichorchestern.
Lehrer für musikalische Wertschätzung und Theorie.
- Von Januar 2013 bis jetzt: Fakultät für Musikpädagogik "Helwan University":
• Professor für Violine, Bratsche und Kammermusik, Institut für Darbietung – Abteilung für Orchesterinstrumente.
- Von 2012 - 2017 bis Juni: die Konservatoriumsinstitute in Kairo und Alexandria, Akademie der Künste in Kairo:
• Ein externer Prüfer mit Diplom-, Bachelor- und Aufbaustudium bis zur Promotion.
- Von Oktober 2011 bis Juni 2017: Fakultät für Musikpädagogik, Helwan University:
• Dirigent von Streichorchestern.
- Von 2007 bis heute: Das Konservatoriumsinstitut "Academy of Arts - Kairo" und die Fakultäten für spezifische Bildung in der Arabischen Republik Ägypten.
• Externe Diskussion von Master- und Doktorarbeiten zum Thema String.
- Vom 22. Januar 2006 bis Januar 2013: Fakultät für Musikpädagogik "Helwan University".
• Assistenzprofessor an der Orchesterabteilung, "Abteilung Violine und Bratsche".
Von Juli 2005 bis September 2007: Die Generalbehörde für Kulturpaläste in Kairo:
• Dirigent des Alexandria Vanguards Orchestra für Kammermusik.
Von Juni 2004 bis 2007: Streichorchester des jährlichen Festivals der Mittelmeerländer „Equme“.
• Pionier der Viola-Gruppe
- Von September 2000 bis September 2007: Kairo und Alexandria Konservatorium Institute "Academy of Arts"
• Delegiertes Mitglied der Fakultät für Streicher als Professor für Bratsche, Violine und Kammermusik.
- Von Oktober 2000 bis Dezember 2005: Fakultät für Musikpädagogik "Helwan University"
• Dozent in der Orchesterabteilung "Viola Instrument Division"
- Von August 1994 bis September 2000: Fakultät für Musikpädagogik "Helwan University"
• Lehrbeauftragter in der Orchesterabteilung, „Viola Instrument Division“
- Von Januar 1986 bis September 2000: Fakultät für Musikpädagogik "Helwan University".
• Lehrassistent in der Orchesterabteilung "Viola Instrument Division"
Orchesterarbeit:
Von Juni 2004 bis heute: Alexandria Opera Orchestra.
• Solist und Pionier der Viola-Abteilung
Von September 2000 bis September 2001: Opernorchester Kairo:
• Primärer Bratscher.
Von Oktober 1985 bis September 2000: Sinfonieorchester Kairo:
• Grundlegende Bratschistin und nahm an allen Auslandsreisen des Orchesters teil.
Von September 1998 bis September 1999: ETA Hoffmann Kammermusikorchester Berlin, Deutschland:
Ein fortgeschrittener Bratscher und nahm an allen Auslandsreisen des Orchesters teil.
Von September 1989 bis 2001: Amadeus Chamber Orchestra. „Amadeus Chamber Orchestra, Kairo, Ägypten“:
• Der zweite Pionier der Bratschenabteilung.
Von August 1988 bis September 2001: Das Cairo Ceremonial Orchestra des jährlichen Sommerfestivals für Musik und Gesang in der Zitadelle Salah El-Din in Kairo:
• Der zweite Pionier der Bratschengruppe.
Von November 1989 bis Juli 1990: Portugiesisches Jugendsinfonieorchester:
Orquestra Sinfonica Juvenile, Lissabon, Portugal :
• Ein fortgeschrittener Bratscher und hat bei allen Auslandsreisen des Orchesters mitgewirkt
- Von März 2014 bis jetzt: Zeitschrift „Amesea“ (Africa & Middle East Society for Education Through Art)
• Mitglied des Wissenschaftlichen Ausschusses für die Schiedsgerichtsbarkeit wissenschaftlicher Forschung.
Von März 2014 bis heute: Generaldirektion für Kulturpaläste.
• Mitglied des wissenschaftlichen Ausschusses zur Bewertung von Büchern im Bereich Musik.
- Im März 2014 bis jetzt: Gründer einer Gruppe: die mittlerweile mehr als 14750 Professoren und professionelle Bratschisten weltweit umfasst. Neben der Einrichtung weiterer regionaler Gruppen auf Facebook, wie z.B.:
- „Ägyptische Bratschengesellschaft“ - „Ägyptische Streichergesellschaft“
- „Jedda String Society“ – „Alexandria Viola Society“
Von September 1998 bis 2007: Mitglied der Deutschen Bratschen-Vereinigung (DVG) sowie der International Viola Federation of America (IVS).
Liste der wissenschaftlichen Forschungen
1- Wael: (2012), „Theorizing a Work: Funeral Music for the Viola and String Orchestra for Paul Hindemith „Trauermusik“ for Viola and String Orchestra“, diskutiert an der Fakultät für Musikpädagogik, Helwan University, 2012 (unveröffentlicht).
2- Wael: (2011), „The Mutual Influence of European Schools in Playing the Viola“, Journal of Music Sciences and Arts (Nr. 23), Juni 2011.
3- Wael: (2008) Die Methode der modernen deutschen Schule, Geigenlerner auf das Bratscheninstrument umzuwandeln und wie man davon in der Hochschule für Musikpädagogik und den ägyptischen Musikinstituten profitiert (eine Übersichtsstudie durch eine wissenschaftliche Mission in Deutschland) von Anfang März bis Ende Mai 2006, Journal of Music Sciences and Arts, (Ausgabe Nr. 18) Juni 2008.
4- Wael: (2006) „Theorie der ersten Cello-Solo-Sequenz vorbereitet für Viola solo von Johann Sebastian Bach“ JS Bach Suite (BWV107), Nr: 1 für Solo-Cello in G-Dur für Viola Solo arrangiert. „Die Arbeit wurde im Mai 2006 bei der Feierstunde des Ägyptischen Kulturamtes in Berlin zu Ehren von Dr. Wael und einer Reihe bedeutender ägyptischer Persönlichkeiten präsentiert. .
5- Wael: (2006) „Eine vergleichende technische Untersuchung der Aufführungsmethoden von Violine und Bratsche sowohl im Barock als auch in der Klassik und deren Aufnahme“ (ein Arbeitspapier, das auf der zweiten wissenschaftlichen Konferenz für Umwelt unter the name Towards a better society under a Contemporary Musical Identity) gemeinsame Forschung mit A. Dr. / Mohamed Essam Abdel Aziz, die Forschung wurde im April 2006 an der Fakultät für Musikpädagogik der Helwan University diskutiert.
6- Wael: (2004) Johannes Brahms „Scherzo“ - Aus FAE-Sonate - Arrangiert in (c)-Moll für Viola und Klavier - Aus FAE-Sonate - Klavier (c)-Moll für Viola und Klavier Beim Deutschen Akademischen Austauschdienst in Kairo 2004, unveröffentlichte Forschung, diskutiert an der Fakultät für Musikpädagogik, Helwan University, Kairo 2005.
7- Wael: (2004), „Intonation“ beim Spielen von Violine und Bratsche „Problems and Solutions“ Journal of Music Sciences and Arts, Oktober 2004.
8- Wael: (2003), „Vorgeschlagene Rehabilitationsübungen zur Steigerung der Leistungsfähigkeit der rechten Hand des Geigers
and Viola" Journal of Music Sciences and Arts (Nr. 9), Juni 2003.
9 - Wael: (2002), "Lehrbücher für die Bratschenmaschine in der Klassik", Zeitschrift für Wissenschaft und Kunst
Musik (Nr. 7), April 2002.
10- Wael: (2001) Ein Vergleich zwischen den Techniken des Geigen- und Bratschenspiels, Zeitschrift Science and Arts
Musik (Nr. 6), April 2001.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Arabisch
Englisch
Deutsch
Türkisch
Französisch
Russisch
Portugiesisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Online via Webcam
at home icon
Beim Schüler zu Hause
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Sie können die Spielkunst von einem promovierten Universitätsprofessor der Universität der Künste Berlin erlernen, der Violine und Bratsche unterrichtet und mehr als 35 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Amateuren aller Altersstufen (von 7 bis 77 Jahren) gesammelt hat.
- Ich kann alle Stufen von der ersten Stufe bis zur höchsten Stufe unterrichten und verfüge zudem über langjährige Erfahrung in der Betreuung von Master- und Doktorarbeiten.
Das Lesen von Noten ist eine Fähigkeit, die wir von der ersten Stunde an lernen und die mit Übung und Übung allmählich wächst. Das Leseniveau steigt, wenn wir auf der technischen und technischen Ebene voranschreiten. Genau wie Sprachen lernen. Wir lernen das Alphabet, aber das Leseniveau in der ersten Klasse ist anders als in der zehnten Klasse, wenn wir neue, schwierigere Wörter lernen.
- Wenn Sie Geiger oder Bratschenmaschinenstudent sind und technische Probleme haben, die Ihren Fortschritt behindern, sind Sie herzlich willkommen, da ich lange Erfahrung darin habe, diese Probleme zu lösen und Ihr Niveau in kurzer Zeit zu verbessern.
Ich habe langjährige Erfahrung im Unterrichten des Lehrplans meiner Universität: The Royal School of Music (ABRSM) - Trinity College of Music "London"
Ich kann in mehr als einer Sprache unterrichten und mit arabischen Nationalitäten unvoreingenommen und professionell umgehen.
a. DR.. Wael
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