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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit Juni 2020
Lehrer seit Juni 2020
Mathematik Nachhilfe mit Inhalten von der 7. Klasse bis zur 12. Klasse
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Von 17 € /Std
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Heutzutage haben viele Menschen Probleme im Umgang mit der Mathematik. Diese Probleme sind oft durch eine einfache Erkenntnis zu beheben, manchmal aber auch von komplexem Ursprung. Ich helfe dir gerne in der Mathematik, genauer gesagt zu allen Inhalten von der 7. bis zur 12. Klasse. Sei es Analysis, Stochastik oder einfache Bruchrechnung.
Zusätzliche Informationen
- Eigenen Taschenrechner
- Eigenes Schreibzeug (Stifte, Lineale, kariertes Papier, ...)
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Berlin-Neukölln, Deutschland
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  • Alt-Lichtenrade, Berlin, Deutschland
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Online aus Deutschland
Über mich
Mein Name ist Vincent. Ich bin derzeit 18 Jahre alt und wohne in Berlin. Mathematik war schon immer eine meiner Stärken, darum belege ich auch den Mathematik Leistungskurs. Ich würde mich freuen, dir persönlich weiterhelfen zu können mit den Lerninhalten der 7-12 Klasse. Ich bin ein aufgeweckter, offener Mensch. Wenn du weitere Fragen hast, so schreibe mir doch bitte eine einfache Anfrage.
Grüße
Bildung
Derzeit dabei, mein Abitur zu machen. Befinde mich im letzten Jahr. Somit besitze ich bereits den mittleren Schulabschluss. Hat bereits mehrere Praktika Erfahrungen in technischen Bereichen.
Erfahrung / Qualifikationen
Besitze den mittleren Schulabschluss. Belege den Leistungskurs Mathematik in der Oberstufe, wo ich mich aktuell bei einem Notenstand von 15 Punkten befinde.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Deutsch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause und Online
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Beim Schüler zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Kateryna
Jeder Schüler erhält einen individuellen Plan – ich verwende kein Einheitsprogramm.

In unserer ersten Sitzung beurteile ich den Wissensstand Ihres Kindes: Welche Themen beherrscht es gut, wo bestehen Lücken und wie geht es mit prüfungsähnlichen Fragen um? Dies bestimmt den weiteren Unterricht. Wir verschwenden keine Zeit mit Inhalten, die Ihr Kind bereits kennt.

Für Schüler der 7. bis 9. Klasse konzentriere ich mich darauf, ein solides Fundament zu legen, den Anschluss an den Unterrichtsstoff zu gewährleisten und sicherzustellen, dass kleinere Lücken später nicht zu größeren Problemen führen. Wenn Ihr Kind kürzlich die Schule gewechselt hat, helfe ich dabei, die Unterschiede zwischen dem bisher Gelernten und den Erwartungen der neuen Schule zu überbrücken.

Für Schüler der 10. und 11. Jahrgangsstufe (IGCSE und GCSE) liegt der Fokus des Unterrichts auf der Prüfungsvorbereitung: Bearbeitung von Prüfungsaufgaben unter Zeitdruck, Prüfungstechniken, Analyse der Bewertungskriterien und gezieltes Üben von Schwächen. Ich erkläre den Schülern, wie die Prüfer die Noten vergeben – das Verständnis des Unterschieds zwischen Methoden-, Genauigkeits- und Ausführungsnoten kann die Note deutlich verbessern.

Für IB-Schüler (Jahrgangsstufen 12–13) unterrichte ich sowohl Analysis & Approaches als auch Applications & Interpretation auf SL- und HL-Niveau. Ich unterstütze sie außerdem bei der internen Bewertung – von der Themenwahl über die Strukturierung der Untersuchung bis hin zur Erfüllung aller fünf Bewertungskriterien. Die interne Bewertung macht 20 % der Endnote aus und ist der Bereich, in dem viele Schüler die meiste Unterstützung benötigen.

Der Unterricht dauert 60 oder 90 Minuten und findet online per Videoanruf mit gemeinsam genutztem digitalem Whiteboard statt. Falls Sie in Berlin wohnen, biete ich auch Präsenzunterricht an. Die meisten Studierenden arbeiten während des Semesters ein- bis zweimal pro Woche mit mir, vor den Prüfungen dann zwei- bis dreimal.

Ich biete ein kostenloses 30-minütiges Kennenlerngespräch an, damit wir die Bedürfnisse Ihres Kindes besprechen und sehen können, ob wir gut zusammenpassen – ganz unverbindlich.
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Für Schüler der 7. bis 9. Klasse konzentriere ich mich darauf, ein solides Fundament zu legen, den Anschluss an den Unterrichtsstoff zu gewährleisten und sicherzustellen, dass kleinere Lücken später nicht zu größeren Problemen führen. Wenn Ihr Kind kürzlich die Schule gewechselt hat, helfe ich dabei, die Unterschiede zwischen dem bisher Gelernten und den Erwartungen der neuen Schule zu überbrücken.

Für Schüler der 10. und 11. Jahrgangsstufe (IGCSE und GCSE) liegt der Fokus des Unterrichts auf der Prüfungsvorbereitung: Bearbeitung von Prüfungsaufgaben unter Zeitdruck, Prüfungstechniken, Analyse der Bewertungskriterien und gezieltes Üben von Schwächen. Ich erkläre den Schülern, wie die Prüfer die Noten vergeben – das Verständnis des Unterschieds zwischen Methoden-, Genauigkeits- und Ausführungsnoten kann die Note deutlich verbessern.

Für IB-Schüler (Jahrgangsstufen 12–13) unterrichte ich sowohl Analysis & Approaches als auch Applications & Interpretation auf SL- und HL-Niveau. Ich unterstütze sie außerdem bei der internen Bewertung – von der Themenwahl über die Strukturierung der Untersuchung bis hin zur Erfüllung aller fünf Bewertungskriterien. Die interne Bewertung macht 20 % der Endnote aus und ist der Bereich, in dem viele Schüler die meiste Unterstützung benötigen.

Der Unterricht dauert 60 oder 90 Minuten und findet online per Videoanruf mit gemeinsam genutztem digitalem Whiteboard statt. Falls Sie in Berlin wohnen, biete ich auch Präsenzunterricht an. Die meisten Studierenden arbeiten während des Semesters ein- bis zweimal pro Woche mit mir, vor den Prüfungen dann zwei- bis dreimal.

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