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Nachhilfelehrer Puplinge

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Vertrauter Lehrer: Have you always been fascinated by Ancient Egypt? Have you always dreamt about learning more about the mysteries of this fascinating ancient civilization? Then this is the course for you! Warst du schon immer vom Alten Ägypten fasziniert? Hast du schon immer davon geträumt, mehr von dieser faszinierenden und geheimnisvollen Kultur zu lernen? Dann ist dieser Kurs genau das Richtige für dich! Sei sempre stato affascinato dall’antico Egitto? Hai sempre sognato di conoscere meglio i misteri di questa affascinante civiltà? Allora questo è il corso per te! Teaching approach: I have always been fascinated by ancient Egypt, and during my studies of Foreign Languages and Literature at Turin University, I took Egyptology for one year. I studied with Professor Silvio Curto, a well known Egyptologist who was the Director of the Turin Museum for many years. Since my studies I have kept reading Egyptology texts and enriching my knowledge, my main interest and specialization being ancient Egyptian mythology, deities (and especially goddesses), as well as magic. Course program: Turin is the city in which I was born, raised and where I lived for a long time. This city is closely linked to ancient Egypt, since it houses the oldest Egyptian Museum worldwide, and still one of the most important collections in the world. In this course we are going to visit the Museo Egizio in Turin virtually, and we are going to read and discuss interesting texts written by Egyptologists, discussing many fascinating topics, such as ancient Egyptian magic, mythology, gods and goddesses, women in Ancient Egypt and many more. And if you visit Turin, a live lesson in the Egyptian Museum in the form of a guided visit can be arranged! In diesem Kurs werden wir das ‚Museo Egizio‘ in Turin virtuell besichtigen, und wir werden uns über viele faszinierende Themen unterhalten, wie z.B. ägyptische Magie, Gottheiten, berühmte Pharaos, Amulette, altägyptische Kunst und vieles andere mehr. Wir werden auch interessante Fragen beantworten: Wann begann das alte Ägypten? Wie alt wurden die Ägypter? Waren Frauen gleichberechtigt? Welche Farben gab es in der ägyptischen Sprache? Und falls du Turin besuchst, gibt es auch die Möglichkeit, einen Live-Unterricht in Form einer gemeinsamen Besichtigung des Ägyptischen Museums zu organisieren! In questo corso visiteremo virtualmente il Museo Egizio di Torino e parleremo di tanti argomenti affascinanti: dalle piramidi ai templi di Abu Simbel, dagli amuleti alle divinità egizie, dalla Valle dei Re e delle Regine al ruolo della donna nell'antico Egitto. E se visiti Torino potremo anche organizzare una lezione dal vivo sotto forma di visita guidata al Museo Egizio!
Humanwissenschaften · Geschichte
Vertrauter Lehrer: Nachhilfe in Jura für Studenten/Schüler Ich biete in den Rechtsgebieten Zivilrecht, Öffentliches Recht sowie Strafrecht individuelle Jura-Nachhilfe für alle Fachsemester an. Es ist absolut sinnvoll, die Lehrmethode am Stadium der Ausbildung auszurichten: Zu Beginn des Studiums kann ein Gesamtüberblick von den Studenten natürlich nicht erwartet werden. Es soll neben Substanz allerdings bereits im frühen Stadium die Arbeitsmethodik für die Klausurlösung erlernt werden. Ich bringe dir dazu vor allem einen roten Faden im Aufbau der Klausur, sprachliche Fähigkeiten sowie Gutachtenstil und die Entwicklung von Argumenten bei. Bei fortgeschrittenen Studenten, speziell nach bestandener Zwischenprüfung ist wegen des zweifelslos sehr umfangreichen Stoffs ein Systemverständnis essenziell. Dafür ist es gelegentlich auch sinnvoll, weg von wissenschaftlichen Äußerungen und eine klare Leitlinie an die Hand zu geben. Genau dieses werde ich dir näherbringen und dich optimal für deine Klausuren/ Staatsexamen vorbereiten. Falllösungen und/oder Probeklausuren werden sinnvoll und pointiert an den Stellen eingebaut, an denen sie sinnvoll sind, insbesondere aber kurz vor Klausuren. Zusätzlich werden Bezüge zu aktueller Rechtsprechung hergestellt und (soweit sinnvoll) für die Klausurvorbereitung eingesetzt. Um für euch das optimale Ergebnis herauszuholen, arbeiten wir an den Punkten, die euch mit großen Schritten zu Erfolgen führen und passen Lernpläne individuell und wiederholt an eure Bedürfnisse oder die eurer Lerngemeinschaft an. Kurz zu mir: Ich habe das 1. Examen in Bayern mit Prädikat abgeschlossen (Ergebnis: "gut") und bin aktuell Doktorand im Zivilrecht sowie Wissenschaftlicher Mitarbeiter. Ich verfüge über langjährige Nachhilfeerfahrung und gehe im Rahmen der Nachhilfe individuell auf Eure Problemsituationen ein, um euren individuellen Fahrplan zum erfolgreichen Abschneiden in den Klausuren zusammenzustellen. Bei Interesse schreibt mir gern eine Nachricht - ich freue mich, wenn ich euch bald durchs Studium helfen kann!
Recht
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(2 Bewertungen)
Volodja - Ljubljana, Slowenien94€
Vertrauter Lehrer: - Vorbereitung auf Vorsprechen für das Bachelor-Studium, das Master-Studium und das Orchester-Vorsprechen. - Vorbereitung auf die Abschlussprüfung (Bachelor / Master) - Vorbereitung auf nationale / internationale Wettbewerbe - alle Kategorien - Arbeit mit sehr talentierten jüngeren Geigern - Arbeiten an der Interpretation des Standardrepertoires für Violinkonzerte (Konzerte mit Orchester, virtuose Stücke, Sonaten, Interpretation und Spiel zeitgenössischer Kompositionen sowie Kammermusikliteratur des Trio-Quartetts) - Konsultationen für junge Geigen-Bratschen-Lehrer Hallo allerseits, mein Name ist Volodja und ich unterrichte Violine als "ordentlicher Professor" an der Musikakademie der Universität Ljubljana: Unterricht auf der dritten Ebene für Bachelor- und Masterstudenten. Das Unterrichten ist meine große Leidenschaft seit über 40 Jahren und stellt eine wichtige Ergänzung meiner künstlerischen Tätigkeit als international tourender Violinsolist und Kammermusiker dar, für die ich mehrere internationale Musikpreise erhalten habe. Ich freue mich darauf, meinen Reichtum an Unterricht und "auf der Bühne" -Erfahrung weiterzugeben und das "Geigenspiel-Wissen" zu teilen, das ich in der Vergangenheit während meines regulären Geigenstudiums mit so wunderbaren Lehrern und Künstlern wie Igor Ozim und Mitgliedern von erhalten habe Amadeus-Quartett in Köln, Galina Barinova und Grigori Zhislin in Moskau, Josef Suk und Klaus Maetzl in Wien, Josip Klima in Zagreb und Franco Gulli (Meisterklassen). Ich bin besonders stolz auf meine derzeitigen und ehemaligen Studenten, die mehrere nationale und internationale Preise gewonnen haben. Viele von ihnen haben bereits wichtige Positionen in verschiedenen Orchestern, Kammermusikgruppen sowie professionelle Lehrpositionen in Europa und den USA. Ich gebe auch regelmäßig Meisterkurse für Violine und Kammermusik weltweit (Trinity Laban Conservatory in London, Musikuniversität in Wien, Interlocken Art Academy in Michigan, Musikakademie in Zagreb, ESTA-Konferenz 2020 (European String Teachers Association) in Porto, um nur einige zu nennen) . Meine erste Aufgabe als Lehrer ist es, "auf meine Schüler aufzupassen" und sie Schritt für Schritt zu führen, wobei ich immer klare kurz- und langfristige Ziele für sie habe. Ich habe einen individuellen Ansatz gegenüber jedem meiner Schüler. Ich versuche immer, meinen Schülern zu zeigen, wie sie durch angemessenes Üben und Zeitmanagement maximale Ergebnisse erzielen können. Ich bringe meinen Schülern bei, unabhängig, organisiert und verantwortungsbewusst zu sein. Die wichtigsten Unterrichtselemente kümmere ich auf allen Ebenen des Unterrichtsprozesses: - Zu bedenken, dass jeder anders ist und jeden als Individuum zu behandeln! - Gesang auf der Geige unterrichten, auch wenn Sie Übungen und Skalen spielen. - Unterstützung der individuellen Kreativität auf allen Ebenen - Lehren, wie man übt und wie man Zeit übt - Zeitmanagement - Achten Sie darauf, dass Sie "objektiv" hören und wie wichtig es für alle Aspekte des Spielens ist: Technik (Klangkontrolle, Intonation, Rhythmus usw.) und musikalische Phrasierung mit Endziel - "Interpretation". - Auswahl der richtigen Auswahl an Geigenstücken (Konzerte, Sonaten, kurze Stücke usw.) und der richtigen Übungen je nach Niveau des Schülers / Schülers - Aufbau einer soliden Geigengrundtechnik und deren Pflege auf allen Ebenen - Bearbeitung von Intonationsproblemen und Klangbeschränkungen, Verbeugungslösungen usw. - Regelmäßige intensive Arbeit an Skalen, "Etüden" und anderen Übungen für die linke und rechte Hand - Um die Synchronisation und das "Timing" der linken und rechten Hand zu gewährleisten. - Umgang mit Nervosität und Lösungen finden, um zu verhindern, dass man auf der Bühne "zu nervös" ist Ich liebe es, Geigenunterricht für Schüler der "zweiten Unterrichtsstufe" zu geben, meistens im Alter von 14 bis 19 Jahren und der "ersten Unterrichtsstufe - Anfänger und 1-6 Jahre Spielzeit, aber vorzuziehen mit Zustimmung des regulären Geigenlehrers des Schülers oder in besonderen Fällen danach vorheriger Termin.
Viola · Violine
Vertrauter Lehrer: نبذة عن الدكتور يوسف 1. حاصل على الماجستير والدكتوراة من جامعة يوهانس جوتنبرج (من أعرق الجامعات الألمانية) 2. قام بالتدريس في نفس الجامعة وفي أكاديميات متخصصة في ألمانيا لعدة سنوات 3. حاصل على دبلومة التأهيل التربوي لطرق وأساليب تدريس اللغة الألمانية من مؤسسة Förderung von Integration durch Fortbildung FiF - 4. حاصل علي إجازة معلم للغة الألمانية من الهيئة الإتحادية للاجئين والهجرة (BAMF) 5. حاصل إجازة ممتحن للمستويات من A1 وحتى B2 وكذلك إمتحان DTZ من مؤسسة telc – language tests العالمية المتخصصة في إجراء إمتحانات اللغات Ahlan wa Sahlan! Mein Name ist Youssef. Ich bin 1975 in der ägyptischen Oase Dachla geboren. Nach dem Abitur habe ich im Jahre 1994 das Studium der Germanistik in Kairo aufgenommen. Im zweiten Studienjahr habe ich ein Stipendium vom DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) für einen Sommerkurs in Deutschland erhalten. Diesen habe ich in den Sommerferien 1997 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz besucht. Dort hat es mir so gut gefallen, dass ich gerne in Deutschland studieren wollte. Doch zuerst kehrte ich nach Ägypten zurück, um dort mein Studium abzuschließen. Im Mai 1998 konnte ich das Studium erfolgreich zu Ende bringen. Im Anschluss daran habe ich durch die Ausbildung zum staatlichen Reiseführer die Reiseführerlizenz erworben. Anschließend konnte ich als Begleiter in einem Reisebüro in Safaga am Roten Meer arbeiten. Im September 1999 wurde ich als Deutschlehrer an einer Oberschule in Kairo angestellt. Während dieser Zeit habe ich mich für einen Studiengang an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz beworben. Nachdem ich die Zulassung dafür erhalten hatte, musste ich mich schnell zwischen der Stelle als Lehrer und dem Studium in Deutschland entscheiden. Nach kurzem Überlegen, und nachdem ich eine Freistellung von meiner Arbeitsstelle bekommen hatte, habe ich mich für das Studium in Deutschland entschieden. Im Herbst 2000 nahm ich das Studium der Germanistik und Ägyptologie in Mainz auf. Im Februar 2005 habe ich die akademische Abschlussprüfung „Magister Artium“ erfolgreich bestanden. Diese Leistung wurde 2006 mit dem DAAD-Preis für ausländische Studierende ausgezeichnet. Am 15.02.2012 habe ich mein Promotionsstudium an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz erfolgreich abgeschlossen. Danach habe ich als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der JGU Mainz gearbeitet. 2016 Erfolgreiche Teilnahme an der Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache bei FiF – Förderung von Integration durch Fortbildung 2017 Erfolgreiche Teilnahme an der Prüferqualifizierung telc Deutsch Integration DTZ 2018 Erfolgreiche Teilnahme an der Prüferqualifizierung telc Deutsch B1-B2 Ich habe zahlreichen Schülern bzw. Studenten aus verschiedenen Ländern Deutsch beigebracht. Ich werde mich freuen, Ihnen Deutsch beizubringen, bis Sie es beherrschen.
Deutsch · Arabisch
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(4 Bewertungen)
Rhett - Đà Nẵng, Vietnam9€
Vertrauter Lehrer: ⭐️ ⭐️ Wie mein Unterricht ist ⭐️ ⭐️ • In der ersten Stunde werde ich mit Ihnen darüber sprechen, was SIE besser lernen müssen. Jede Stunde ist für verschiedene Schüler unterschiedlich gestaltet. • Ich mache mir Notizen zu unserem Gespräch: Ich mache mir Notizen über Ihr: +Aussprache +Grammatik 📝 +Flüssigkeit/ Sprechgeschwindigkeit 🗣️ +Zuhören 👂 ++ Selbstvertrauen im Umgang mit Englisch 😎 •Ich stelle meinen Schülern KOSTENLOS eine Vielzahl von Büchern und Materialien zur Verfügung. Die meisten meiner Kurse dauern länger als eine oder anderthalb Stunden, und ich habe kein Problem damit, länger zu unterrichten! Wenn Sie von vorne anfangen, Ihr Konversationsenglisch verbessern, ein Visumsinterview für ein englischsprachiges Land bestehen, die IELTS- oder TOEIC-Tests verbessern oder bestehen oder Englisch für geschäftliche oder private Zwecke lernen möchten – ich verfüge über mehr als ein Jahrzehnt Erfahrung. 🌟 „Warum sollten Sie sich für Herrn Rhett entscheiden?“ Ich habe es immer geliebt, Sprachen zu lernen! Ich habe Deutsch, Latein, Spanisch und Vietnamesisch gelernt – ich weiß, wie SCHWER ES IST, EINE ANDERE SPRACHE ZU LERNEN! Ja, es ist schwer! Aber ich habe eine dynamische Methode verwendet, um das Lernen SPASSIG zu machen 🤩. • Ich unterrichte Englisch, seit ich als Freiwilliger an einer High School Einwanderern Englisch als Zweitsprache beigebracht habe. • Jeder Schüler lernt anders und hat andere Bedürfnisse. Ich beherrsche es, die Bedürfnisse eines Schülers zu erkennen. • Ich nehme nicht einfach ein Buch und sage „wiederholen!“, wie in der Schule, wo selbst der beste Schüler sich langweilt 🥱. • Je nachdem, wie ein Schüler lernt: Ich verwende Videos und Audio von realen englischsprachigen Situationen. • Ich habe 8 Jahre lang in Vietnam 🇻🇳 in Englischzentren, internationalen Schulen, Visa-Interview-Vorbereitungskursen und TOEIC/IELTS-Vorbereitungskursen unterrichtet. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, zu lernen, wie jeder Schüler anders lernt. Und diese Erfahrung hat mich zu einem sehr dynamischen Tutor mit sehr zufriedenen Schülern gemacht! 🧑🏻‍🎓 👨🏻‍🎓 👩🏻‍🎓 Mir ist klar geworden, dass die beste Art zu unterrichten darin besteht, dass sich meine Schüler entspannt und wohl fühlen, sodass es sich nicht wie ein Unterricht anfühlt. Als Amerikaner habe ich einen sehr deutlichen Akzent. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Internationalen Beziehungen mit Nebenfach Lehramt von der Pennsylvania State University sowie ein TESOL (internationales Lehrzertifikat) von Oxford. Ich habe einen vietnamesischen Wohnsitz. Ich verbringe viel Zeit mit verschiedenen Materialien (Probetests, Aussprachekorrekturpläne sowie Tests zur Fortschrittsverfolgung). Ich möchte, dass meine Schüler gute Leistungen erbringen, dabei aber auch Spaß haben! 😃 Wenn ein Schüler einmal etwas anders machen möchte, wird das sofort geändert. Lernen ist eine Reise und ich werde Ihr Führer sein, um Ihr Ziel zu erreichen.
Englisch · Toefl testvorbereitung · Vorstellungsgespräche-techniken
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