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Kunstgeschichte Unterricht Aulnay‑Sous‑Bois

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1 kunstgeschichte Lehrer Aulnay‑Sous‑Bois

Kenza

46€

60-Min

/Std

Der ausgebildete Maler und Schöpfer-Forscher in den Künsten gibt Malunterricht mit historischen EinflüssenDiesen Text mit Google Translate übersetzen.

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Dieser Kurs bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Malerei und betont dabei die Techniken, Stile und künstlerischen Bewegungen, die die Kunstgeschichte geprägt haben. Der Kurs richtet sich an Studierende aller Niveaus und kombiniert praktische Malsitzungen mit theoretischen Studien zu ikonischen Werken, sodass die Teilnehmer sich von alten und zeitgenössischen Meistern inspirieren lassen können, um ihren eigenen Stil zu entwickeln. Derzeit studiere ich Kunstgeschichte an der École du Louvre und habe an renommierten Schulen wie der École Olivier de Serres studiert. Ich bin ein Schöpfer und Forscher für zeitgenössische Kunst mit Spezialisierung auf kulinarisches Design, was meinen pädagogischen Ansatz durch eine einzigartige Interdisziplinarität bereichert Perspektive. Die Studierenden erlernen die Beherrschung verschiedener Maltechniken wie Öl, Acryl und Aquarell und entdecken gleichzeitig, wie sich diese Medien im Laufe der Jahrhunderte entwickelt haben. Techniken, die ich insbesondere während meiner Berufserfahrung in den museografischen Werkstätten (Malereidekoration) des Louvre-Museums gelernt habe . Gleichzeitig wird durch Diskussionen und Analysen von Kunstwerken die Praxis der Malerei in einen breiteren historischen und kulturellen Kontext gestellt.

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Anita

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60€

60-Min

/Std

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Artem Forum | Spezialkurs • Architekturzulassung – Räumliches Denken, Repräsentation und IdeenentwicklungDiesen Text mit Google Translate übersetzen.

Artem Forum | Spezialkurs • Architekturzulassung – Räumliches Denken, Repräsentation und IdeenentwicklungDiesen Text mit Google Translate übersetzen.

Für wen ist das gedacht? Dieser Kurs richtet sich an motivierte Studierende, die einen Bachelor-Abschluss an der TU / FH / Akademie in Wien anstreben. Es folgt einem Mentoring-Modell und bietet intensive Betreuung und strukturierte Unterstützung, um den Schülern zu helfen, sich mit größerer Klarheit, Effizienz und (hoffentlich) geringerem Burnout-Risiko sowohl auf die Matura- als auch auf die Architekturaufnahmeprüfungen vorzubereiten. Format & Rhythmus • Empfohlener Rhythmus: 2 Einzelsitzungen pro Woche, jeweils 3–4 Stunden, vorzugsweise in Präsenz. • Online-Sitzungen werden nur dann angeboten, wenn eine persönliche Teilnahme nicht möglich ist. • Beginn: idealerweise 9–12 Monate vor dem Aufnahmetermin. • Erste Sitzung: Zeichentest zur Feststellung der Fähigkeiten + kurzer Fragebogen (Präferenzen, Lieblingsarchitekten, Ziele). Studierende, die bereits Arbeiten vorlegen, überspringen den Zeichentest. • Sprache: Englisch (mit Übersetzungen/Erklärungen nach Bedarf). • Empfohlenes Alter: 16+ 1. Arbeitsplan – Kernabschnitte • Künstlerische/Repräsentation: traditionelles Zeichnen (Stillleben, Linienführung, Komposition), Form- und Volumenstudien, Grundlagen von Farbe und Material, Licht und Tonwerte, Architekturansichten, physisches Modellieren und Bildhauerei, Fotografie für Portfoliozwecke. • Technisch / Grafisch: Freihand- und konstruierte Perspektive, Licht und Schatten, Umgebungselemente, axonometrische Darstellung, Pläne, Schnitte, Ansichten, Layout (Typografie, Maßstab, Maße). • Theorie & Kontext: Geschichte der zeitgenössischen Architektur, Design Thinking, Stile und Bewegungen, Architektursprache und Terminologie, Materialien und Oberflächen, Fallstudien. • Digitale und professionelle Werkzeuge: Einführung in 2D- und 3D-Werkzeuge, Präsentationstechniken, Workflow-Beispiele aus realen Architekturprojekten. • Studiopraxis & kognitive Fähigkeiten: Arbeitsethik, Zeitmanagement, Kritikkultur, kreativer Fluss, Visionen präsentieren und rhetorisch kommunizieren, vom Kleinen zum Großen denken 2. Portfolioaufbau / Motivationsschreiben + Ranking-Test (TU Wien) • Portfoliostrategie, die auf die Vision des Studenten und die akademischen Kriterien abgestimmt ist; projektbasiertes Arbeiten mit Feedback; sorgfältig zusammengestellte finale Portfolioseiten; Bildunterschriften und visuelles Storytelling; • TU Wien - spezifische Unterstützung einschließlich Skizzen für das Motivationsschreiben und Vorbereitung auf den Ranking-Test. 3. Interview & Juryeindruck • Wie man Wahlmöglichkeiten präsentiert: Storytelling (Problem → Idee → Lösung → Lernen). • Der Jury sind folgende Aspekte wichtig: Klarheit des Denkens, Transparenz der Prozesse, Neugier, Anpassungsfähigkeit, visuelle Kompetenz, Einstellung. • Bereiten Sie Antworten auf mögliche Fragen vor: Motivationen, Lieblingswerke, warum Architektur, was Sie aus einem Projekt gelernt haben, wie Sie Probleme lösen. 4. Extras (optional) • Stadtskizzen, Museumsbesuche, Architektur- und Designveranstaltungen, Fotowanderungen, Modellbau 5. Ressourcen • Empfohlene Bücher, Artikel, Fallstudien, Präsentationen, 2D- und 3D-Modelle, falls erforderlich.

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