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Klavier Unterricht Berlin‑Gesundbrunnen

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6 klavier Lehrer Berlin‑Gesundbrunnen

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6 klavier Lehrer Berlin‑Gesundbrunnen

Vertrauter Lehrer: Helenas Unterrichtserfahrung mit Kindern und Erwachsenen, Profi- und Amateurmusikern, umfasst mehr als 10 Jahre, nachdem sie in Kroatien, Kanada, Deutschland und Australien Gesang, Musiktheorie und Klavier unterrichtet hat. Ihr Gesangsunterricht umfasst grundlegende Techniken, eine Mischung aus traditionellen und modernen Gesangsübungen und Liedern, die der Sänger lernen möchte. Sie fördert die Vielfalt der Genres und ist offen für das Erlernen aller Stile. Es werden Prüfungsvorbereitungen sowie Klavier- und Theorieunterricht für Anfänger bis Fortgeschrittene angeboten. Einzelunterricht für Kinder und Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen in einer schönen, entspannten und freundlichen Umgebung. Helena unterrichtet auf Englisch, Deutsch und Kroatisch. Die Studierenden werden (nach Bedarf) geführt durch: Stimmanatomie und Funktion appoggio Aufwärmübungen Zeichen lesen Hörtraining Lampenfieber überwinden Bühnenpräsenz entwickeln mit einem publikum verbinden Diktion Klavierstunden Frau Mamich steht für Workshops, Meisterklassen und Skype-Sitzungen für professionelle Sänger zur Verfügung. VOCAL COACHING - Frau Mamich bietet einmaliges oder kurzfristiges Coaching (je nach Verfügbarkeit) für ernsthafte / professionelle Sänger an, die Vorbereitung für ein Vorsprechen Vorbereitung auf einen Wettbewerb Vorbereitung auf Prüfungen Überwindung eines technischen Problems Aufnahmekünstler, die nach Coaching / Unterstützung im Studio suchen Sprachcoaching Gruppenseminare & Meisterklassen Ganztägige oder halbtägige Sitzungen Stimmanatomie & Physiologie Atmung, Unterstützung und Ausrichtung Meisterkurs für Aufführungstraining
Gesang · Klavier · Musiktheorie
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Kristóf - Berlin35€
Vertrauter Lehrer: [PLEASE SCROLL DOWN FOR ENGLISH] Möchtest du Klavier, Querflöte oder Blockflöte lernen? Brauchst Du Nachhilfe für dein Band? Interessierst du dich für Theorie und möchtest etwas über Musik im Allgemeinen lernen? Kontaktiere mich! Ich unterrichte seit fast 10 Jahren privat und an verschiedenen Musikschulen in Berlin und Budapest Flöte, Klavier, Blockflöte, Musiktheorie, Kammermusik und Coaching in englischer, deutscher und ungarischer Sprache. Meine jüngsten Schüler sind 5 Jahre alt, meine ältesten sind über 60. Ich kann mit fast jedem den richtigen Ton treffen und finde, dass gutes Bildungssystem für die Gesellschaft unerlässlich ist, weshalb ich mich leidenschaftlich dafür einsetze! Kontaktiere mich und lasst uns in der Musik schwimmen! Über mich: Ich bin Kristóf i, praktizierender Flötist, Komponist und Pianist. Ich habe Flöte und Komposition an der Liszt-Akademie in Budapest und an der Universität der Künste in Berlin studiert und habe an vielen Projekten teilgenommen, die auf dem breiten Repertoire der so genannten klassischen Musik basieren, einschließlich des Spielens in Symphonieorchestern, in vielen Kammermusikgruppen und als Solist, Pop-, Rock- und Jazzmusik, Volksmusik, experimentellen Genres und zeitgenössischer Musik, Performance-Kunst, Theatermusik, Klangmalerei und freier Improvisation, elektronischer Musik und so weiter. Ich stamme aus einer Musikerfamilie und spiele und lerne seit meinem fünften Lebensjahr intensiv Querflöte und Klavier. Mein ganzes Leben dreht sich um Musik und darum, Verbindungen zwischen klassischer Musik, Pop-Genres, Volksmusik und experimentellen/modernen Richtungen zu finden. Ich war auch in der Forschung in diesen Bereichen tätig und plane dies auch weiterhin zu tun. ENGLISH You would like to learn the piano, flute or recorder? You need coaching with your band? You are interested in theory and would like to learn about music in general? Contact me! I have been teaching flute, piano, recorder, music theory, chamber music and coaching privately and in different music schools of Berlin and Budapest in English, German and Hungarian language for almost 10 years. My youngest students are 5 years old, my oldest ones are above 60. I can find the tone with almost anyone and I find good education to be essential for society, which is why I have a passion for it! Contact me and let’s swim in music! About me: I am Kristóf i, practising flutist, composer and pianist, having studied flute and composition in Liszt Academy Budapest and Universität der Künste Berlin, having organised/participated in many projects based on the wide repertoire of the so-called classical music including playing in symphony orchestras, in many chamber music groups and as a solist, pop, rock and jazz music, folk music, experimental genres and contemporary music, performance arts, theatre music, soundpainting and free improvisation, electronic music and so on. I come from a musician family and have been intensely playing and learning the flute and the piano since the age of 5. My whole life is around music and finding connections between classical music, pop genres, folk music and experimental/modern directions. I was also working in research in these fields and am planning to do so.
Flöte · Querflöte · Klavier
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Vertrauter Lehrer: Athanasia ist eine preisgekrönte Komponistin und Pianistin, die ursprünglich aus Griechenland stammt. Athanasia hat 7 Jahre Erfahrung als Privatlehrerin für Klavier. Sie kann auf Englisch und Deutsch unterrichten. Sie ist leidenschaftliche Lehrerin, da sie es als ihre Pflicht empfindet, etwas von dem Wissen weiterzugeben, das sie von ihren eigenen Musiklehrern erhalten hat! Sie empfindet das Unterrichten auch als anregende Erfahrung und liebt es, von ihren eigenen Schülern zu lernen. Sie glaubt, dass Lernen für einen Musiker ein nie endender Prozess ist, und hofft, ihr Leben damit verbringen zu können, zu spielen, zu schreiben und mehr über Musik zu lernen! Seit Oktober 2023 ist er Doktorand am Doctor Artium der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien. Im Jahr 2020 schloss sie ihr Kompositionsstudium am Royal Northern College of Music ab. 2017 erhielt sie ein Diplom in Klavierspiel von der Dimitris Demopoulos Music School in Kozani, Griechenland. Klavierunterricht Athanasia unterrichtet Klavier vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Alle Altersgruppen willkommen! Sie glaubt daran, dass der Unterricht auf eine Art und Weise erfolgen muss, die die musikalischen Stärken jedes Schülers fördert und hervorhebt. Jeder hat seine eigene musikalische Persönlichkeit und die Rolle eines Lehrers besteht darin, diese zum Ausdruck zu bringen und die persönliche Entwicklung des Schülers zu fördern. Die Priorität von Athanasia, insbesondere für Anfänger, besteht darin, sicherzustellen, dass sie mit Technik, Musiktheorie und Notenlesefähigkeiten auf einem sicheren Stand sind. Sie achtet jedoch stets darauf, die natürliche Musikalität des Schülers nicht durch eine Überfrachtung mit technischen Informationen zu beeinträchtigen; Die Balance zwischen Musikalität und Technik ist der Schlüssel. Sie befürwortet außerdem die frühzeitige Einführung des Blattlesens, da ihrer Meinung nach ein Schüler es auf lange Sicht umso einfacher und weniger einschüchternd finden wird, je früher er damit beginnt. Da sie Komponistin ist, ist Athanasia auch begeistert davon, ihre Klavierschüler an Improvisation und Komposition heranzuführen. Sie findet, dass es sich besonders für jüngere Schüler um eine gute Aktivität handelt, da sie dazu beiträgt, eine intuitivere, natürlichere Beziehung zum Instrument aufzubauen. Ganz zu schweigen davon, dass es sehr viel Spaß macht! Eine typische Unterrichtsstunde würde damit beginnen, dass der Schüler die Arbeit(en)/Studie(n) vorführt, an der er in der vergangenen Woche gearbeitet hat. Dann wird Athanasia einige Kommentare abgeben, und Schüler und Lehrer arbeiten gemeinsam an der Verbesserung der Leistung im Hinblick auf technische Probleme, Leseschwierigkeiten und Musikalität. Abhängig von der Dauer der Unterrichtsstunde kann es auch ein kurzes Blattspiel und eine Improvisationsstunde geben. Am Ende der Lektion wird das neue Ziel für die Woche festgelegt. Genre Athanasia ist auf klassische Musik spezialisiert, kann aber auch Anfänger in den Genres Pop/Rock unterrichten. Erste Stunde In der ersten Klavierstunde unterhält sich Athanasia gerne mit dem neuen Schüler. Sie stellt sich vor und bittet die Schülerin, über sich selbst zu sprechen. Sie ist auch daran interessiert, mehr über ihren musikalischen Hintergrund (falls vorhanden) und die Gründe zu erfahren, warum sie Klavier spielen möchten. Für Athanasia ist es wichtig, von Anfang an zu wissen, was die Absichten des Schülers sind, also ob es für ihn ein Hobby ist, ob er berufliche Ambitionen hat oder ob er sich noch nicht sicher ist! Anschließend führt sie den Schüler in der Regel in einige Grundkenntnisse über die Struktur des Klaviers ein, wie zum Beispiel den Klangerzeugungsmechanismus, die Namen der Teile usw.; Das Klavier ist ein ziemlich komplexes, großes Instrument und kann ziemlich einschüchternd wirken, daher hilft ein wenig Vertrautheit mit ihm, den Anfang zu machen. Der weitere Inhalt der ersten Unterrichtsstunde hängt vom Niveau und Alter des Schülers ab. Wenn man eine neue Aktivität beginnt, braucht es immer etwas Zeit, bis man sich vertraut fühlt. In den ersten Unterrichtsstunden folgt Athanasia dem Tempo, mit dem sich der neue Schüler wohlfühlt. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass wir in der Musik alle Lernende sind und jeder Anfänger das Gefühl haben sollte, als hätte er gerade den ersten Schritt auf einer aufregenden langen Reise gemacht!
Klavier
Vertrauter Lehrer: In meinem Klavierunterricht erwartet Sie ein personalisiertes und inspirierendes Lernerlebnis. Ich passe jede Unterrichtsstunde Ihren individuellen Zielen, Vorlieben und Ihrem Tempo an, um sicherzustellen, dass Sie das Beste aus Ihrer musikalischen Reise herausholen. Egal, ob Sie Anfänger sind und die Grundlagen erlernen, oder fortgeschrittener Spieler, der seine Fähigkeiten verfeinert, ich werde Sie bei jedem Schritt begleiten. Was Sie erwarten können: Technische Grundlagen: Wir werden an Fingertechnik, Rhythmus und Vom-Blatt-Spielen arbeiten, um eine solide Grundlage zu schaffen. Musikalischer Ausdruck: Neben der Technik konzentrieren wir uns auf musikalische Interpretation und Ausdruck. Bei Musik geht es nicht nur darum, Noten zu spielen – es geht darum, Emotionen zu vermitteln und Geschichten zu erzählen. Vielfältiges Repertoire: Abhängig von Ihren Interessen erkunden wir ein breites Repertoirespektrum, von klassischen Stücken bis hin zu modernen Werken, und erweitern so Ihr musikalisches Spektrum. Regelmäßige Fortschrittskontrollen: Ich stelle sicher, dass wir Ihren Fortschritt kontinuierlich verfolgen und uns dabei auf die Stärkung Ihrer Stärken und die Bearbeitung von Verbesserungsbereichen konzentrieren. Unterrichtsziele: Mein Ziel ist es, Ihre Leidenschaft für das Klavier zu entfachen und Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, die Sie brauchen, um Ihre musikalischen Ziele zu erreichen – ob Sie nun zum Vergnügen spielen, sich auf Wettbewerbe vorbereiten oder Ihre Technik verfeinern möchten. Jede Unterrichtsstunde bringt Sie Ihren musikalischen Träumen näher.
Klavier · Klaviatur (musik) · Musiktheorie
Vertrauter Lehrer: Die Konzertistin und Lehrerin Johanna studierte Klavier Solo an der Hochschule für Musik in Berlin Hanns Eisler und setzt sie nun als Master am Königlichen Konservatorium von Brüssel fort. Als engagierte Pädagogin befürwortet Johanna die Erweiterung des von ihren Schülern beherrschten Repertoires und verbindet Improvisation, Harmonie und Kenntnis des Kontextes (historisch und musikalisch) mit diesen Kursen. Sie hat an der Deutsch-Französischen Musikschule in Berlin und am Konservatorium in Rouen unterrichtet und hält jetzt eine Klasse an der Ecole de Piano de Rouen. Johanna verfolgt eine Karriere als Konzertkünstlerin, sie spielt regelmäßig Kammermusik mit ihrem Trio Hémisphères und als Solistin in verschiedenen Repertoires in Frankreich und Deutschland _Paris, Berlin, Rouen, Baden-Baden, Aix-en-Provence ... Sie spielt in der Musique Dans la Rue, Piano Demain, Jeune Talents, Piano Tremplin Festivals und erhielt den Sonderpreis. Abschluss an der Hanns Eisler Schule in Berlin. Sie war Schülerin von Stephen Arnold und Konrad Maria Engel. Sie ist auch Schülerin von Frédéric Aguessy und hat von den Lektionen von Jean-Claude Pennetier, Ralph Gothoni, Cécile Hugonnard-Roche, Anne Queffelec, Philippe Entremont, Yovan Markovitch, Isabel Charisius und Hervé Nkaoua profitiert. Darüber hinaus belegte sie einen Kurs in Dirigieren, Analysieren, Cembalo und Begleitung. Derzeit strebt sie einen Master in Chorleitung in Partnerschaft mit der Sorbonne und einen Master in Soloklavier am Königlichen Konservatorium von Brüssel an. Sie studierte die physiologische Haltung des Musikers in Berlin, begleitet von einer soliden praktischen Ausbildung in den Bereichen Kinesis-Management, Entspannung und Atmung (Pilates, Alexander-Techniken, Feldenkreis, Atemschule, Rückenschule). Sie kann Unterricht in Französisch, Englisch, Deutsch.
Klavier · Klaviatur (musik)
Vertrauter Lehrer: Seit meiner Kindheit studiere ich Musik und Kunst: sang im Chor und Solo, spielte Klavier, malte, studierte Musikgeschichte und Literatur, Solfeggio. Später im College habe ich auch Chorleitung gelernt, Ensemble- und Chorgesangsunterricht genommen, Kulturwissenschaften. Während des letzten Jahres an der Universität hatte ich ein pädagogisches Praktikum an der Universität und an einer privaten Kunstschule (wo ich vor dem Krieg als Musiklehrer gearbeitet habe - Klavier, Gesang). Ich habe es wirklich genossen, mit Studenten zu arbeiten. Sie waren alle unterschiedlich alt (8 - 40 Jahre alt) und hatten ein unterschiedliches Niveau. Aber alle waren sehr interessant und die Arbeit war angenehm. Meine Ausbildung war sehr vielfältig: Meine Kernfächer waren Dirigieren, Chor, Gesang, Klavier. So konnte ich mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit einem recht breiten Spektrum an Interessen und Bedürfnissen arbeiten: Einige Schüler brauchten/wollten bestimmte Kompositionen lernen, manchmal Arrangements von Popsongs, einige waren an einer „Einführung“ in die Musik interessiert, Einige wollten ihre in ihrer Kindheit erworbenen Fähigkeiten erneuern und ihre Reise in die Musikwelt fortsetzen. Außerdem bereitete ich Präsentationen vor (die Informationen über kulturelle und historische Hintergründe und musikalische und Charakter-/Kunstanalysen enthielten). So konzentrierte ich mich nach dem Abschluss an der Fakultät für Chorleitung (wodurch ich meine Kenntnisse in vielen wichtigen kompatiblen Zweigen vertiefen konnte) auf das Studium des klassischen Gesangs und des Klaviers, erweiterte meine kulturwissenschaftlichen und analytischen Kenntnisse, übte Solfeggio und Harmonielehre.
Klavier · Stimme (musik) · Gesang
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Unsere Schüler Berlin‑Gesundbrunnen bewerten ihren Klavier Lehrer.

Um die Qualität unserer Klavier Lehrer zu sichern, bitten wir unsere Schüler Berlin‑Gesundbrunnen, sie zu bewerten.
Es werden nur Bewertungen von Schülern veröffentlicht und diese werden von Apprentus garantiert. Bewertet 4.9 von 5 basierend auf 66 Bewertungen.

Klavierunterricht - 🧠👂 Wanna learn some music theory? (Berlin-Neukölln)
Sammy
rating star
rating green star
Für mich (Einsteiger mit geringen Vorkenntnissen) sind die Übungsstunden mit Sammy sehr angenehm, lehrreich und kreativ.
Bewertung von PETER
Klavier- und Gesangslehrer mit 5 Jahren Erfahrung und professioneller Ausbildung (Stuttgart)
Cheslava
rating star
rating green star
Freue mich Cheslava gefunden zu haben. Es macht sehr viel Spaß mit ihr.
Bewertung von KARLA
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