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Online- oder 1-zu-1-Deutschunterricht in Worthing (West Sussex)
Von 30.88 € /Std
Ich bin ein erfahrener Deutschlehrer, der die letzten 5 Jahre online und Einzelunterricht für ein Sprachzentrum (Brighton) unterrichtet hat. Der Unterricht ist individuell zugeschnitten, wir werden an allen 4 Fertigkeiten arbeiten: Sprechen, Schreiben, Hören und Lesen. Der Unterricht wird auf Ihre individuellen Sprachbedürfnisse zugeschnitten.
Wir arbeiten in der Regel mit einem Buch von A1 - C1 und dann mit Medien (Nachrichtenartikel und Materialien/Videos aus dem Internet). Der Unterricht wird eine Mischung aus Lesen von Texten und anschließender Beantwortung von Fragen oder Diskussion des Themas, Hörübungen und freiem Sprechen sein. Sie können auch Bücher lesen (Easy Reader) oder Ihre eigenen Materialien zum Unterricht mitbringen. Ich unterrichte Grammatik im Zusammenhang mit Texten, nicht eigenständig. Aber die Schüler entwickeln mit der Zeit ein Konzept der verschiedenen Elemente in einem Satz (Pronomen, Verb, Präposition, Adjektiv, Substantiv, Adverb usw.) und bekommen ein klares Bild der Satzstruktur (Haupt- und Nebensätze und Platzierung der Verben). Der Schwerpunkt liegt jedoch auf der Konversation, die Schüler tauchen in die faszinierende Welt der deutschen Wörter und Ausdrücke ein, machen Rollenspiele und üben Alltagssituationen. Entwickeln nicht nur ihre Sprachkenntnisse, sondern auch ihre Fantasie- und Improvisationsfähigkeiten.
Wir arbeiten in der Regel mit einem Buch von A1 - C1 und dann mit Medien (Nachrichtenartikel und Materialien/Videos aus dem Internet). Der Unterricht wird eine Mischung aus Lesen von Texten und anschließender Beantwortung von Fragen oder Diskussion des Themas, Hörübungen und freiem Sprechen sein. Sie können auch Bücher lesen (Easy Reader) oder Ihre eigenen Materialien zum Unterricht mitbringen. Ich unterrichte Grammatik im Zusammenhang mit Texten, nicht eigenständig. Aber die Schüler entwickeln mit der Zeit ein Konzept der verschiedenen Elemente in einem Satz (Pronomen, Verb, Präposition, Adjektiv, Substantiv, Adverb usw.) und bekommen ein klares Bild der Satzstruktur (Haupt- und Nebensätze und Platzierung der Verben). Der Schwerpunkt liegt jedoch auf der Konversation, die Schüler tauchen in die faszinierende Welt der deutschen Wörter und Ausdrücke ein, machen Rollenspiele und üben Alltagssituationen. Entwickeln nicht nur ihre Sprachkenntnisse, sondern auch ihre Fantasie- und Improvisationsfähigkeiten.
Zusätzliche Informationen
Ich helfe Ihnen auch bei der Goethe-Prüfungsvorbereitung.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Worthing, Vereinigtes Königreich
Über mich
Ich habe als 6-jähriges Kind in der Schweiz mit dem Geigenspiel begonnen und war so fasziniert von der Ausbildung, dem Klang des Instruments und den musikalischen Aktivitäten, dass ich daraus einen Beruf gemacht habe. BMus-Studium an der SAMP (Schweizerische Akademie für Musikpädagogik) mit Abschluss Advanced Diploma in Performance. Ich ging dann nach London, um an der Guildhall School of M&D einen PDOT zu studieren.
Bildung
BMus Musik, Advanced Diploma in Performance, PDOT (Violine, Dirigieren), Foundation Diploma in Acting (Stadtliteratur), CertTESOL Trinity College (Sprachlehrer), LLB Jura.
Erfahrung / Qualifikationen
Ich unterrichtete in Großbritannien Schüler aller Altersstufen, bereitete sie auf ABRSM-Abschlussprüfungen vor und organisierte auch Schülerkonzerte/-veranstaltungen, die sehr viel Spaß machten. 2010 unterrichtete ich am Edward Said Conservatory in Palästina, was eine ganz andere Erfahrung war. Neben Musik ging es dabei auch um soziales Engagement, ich half Teenagern, ihre Energien auf das Musizieren zu konzentrieren, anstatt sich über ihre soziale/politische Situation zu ärgern. Ein Instrument zu lernen gibt einem wirklich die Chance, seine Energien auf kreative Weise neu zu fokussieren, was nicht nur unterhaltsam und inspirierend sein kann, sondern auch einen therapeutischen Wert haben kann. Ich habe viel Kammermusik gespielt (auf YouTube) und auch ein Musikvideo aufgenommen, in dem ich mich an verschiedene andere Musikstile heranwagte, von Geigenmusik über Rock und Pop bis hin zu Metal (Serpentyne). Ich denke, es ist wichtig, dass die Schüler ihren eigenen Stil entwickeln, Improvisation und das Spielen von Noten ist ebenso Teil des Unterrichts wie das Lernen, Noten zu lesen und bereits geschriebene Werke zu verstehen/wertzuschätzen. Aber die gestalterische Freiheit ist ein ganz wichtiges Konzept in meinem Unterricht, das sich auch auf andere Lebensbereiche übertragen lässt.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
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04-08
08-12
12-16
16-20
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