Ganzheitlicher Geigen- und Bratschenunterricht bei einer internationalen Lehrerin in Wiesbaden
Von 64 € /Std
Sind Sie an einem Geigen-/Bratschenunterricht interessiert, der Spaß macht und eine Bereicherung ist?
Ich habe über 10 Jahre Erfahrung als Geigen- und Bratschenlehrerin und verfüge über einen Master of Viola Performance und einen Bachelor of Music in Violine & Viola Performance and Pedagogy. Ich bin in der ganzen Welt aufgetreten und habe die Musik nach Australien, Neuseeland, China, Singapur, Deutschland, Frankreich, Österreich und Finnland gebracht. Ich komponiere auch meine eigene Musik für mich und meine Schüler.
Als Lehrerin ist es mir sehr wichtig, meine Schüler dabei zu unterstützen, sich frei auszudrücken und eine solide technische Grundlage auf ihrem Instrument zu erlangen.
Ich möchte, dass meine Schüler Musik lieben und ihr Instrument lieben. Wir beschäftigen uns mit der Musikgeschichte und hören ein breites Spektrum an Musikstilen. In jede Unterrichtsstunde baue ich eine Improvisations- oder Kompositionsübung ein, so dass jeder Schüler die Möglichkeit hat, seine musikalische Identität zu zeigen und Selbstvertrauen zu gewinnen.
Im Unterricht ermutige ich meine Schüler, die Musik zu analysieren und ihre eigenen Lösungen für die Praxis zu finden: Bei jüngeren Kindern werden musikalische Herausforderungen zu kleinen Spielen, während sie für Jugendliche und Erwachsene musikalische Rätsel sind, die es zu lösen gilt.
Ich konzentriere mich darauf, den Körper zu befreien, um die Geige so natürlich wie möglich zu spielen, inspiriert davon, wie die Feldenkrais-Technik mir als Schülerin geholfen hat. Ich weiß, dass es viel mehr Spaß macht, zu üben, wenn man schmerzfrei ist und sich ausgeglichen und entspannt fühlt. Ich baue ein kleines Aufwärmprogramm in den Unterricht ein und achte darauf, neue Spieltechniken mit einer entspannten Haltung einzuführen.
Nervosität vor einem öffentlichen Auftritt ist normal und gehört zum Musikerdasein dazu. Ich ermutige alle meine Schüler, ihre Angst zu überwinden und sich in ihrem Spiel wunderbar zu fühlen. Es ist so wichtig, die Chance zu haben, für andere zu spielen, und Musik zu teilen ist ein besonderes Geschenk. Visualisieren, Auswendiglernen und Atemtechniken sind Teil der vertrauensbildenden Vorbereitungen für Schüler, die sich an Auftritte wagen möchten.
Ich habe über 10 Jahre Erfahrung als Geigen- und Bratschenlehrerin und verfüge über einen Master of Viola Performance und einen Bachelor of Music in Violine & Viola Performance and Pedagogy. Ich bin in der ganzen Welt aufgetreten und habe die Musik nach Australien, Neuseeland, China, Singapur, Deutschland, Frankreich, Österreich und Finnland gebracht. Ich komponiere auch meine eigene Musik für mich und meine Schüler.
Als Lehrerin ist es mir sehr wichtig, meine Schüler dabei zu unterstützen, sich frei auszudrücken und eine solide technische Grundlage auf ihrem Instrument zu erlangen.
Ich möchte, dass meine Schüler Musik lieben und ihr Instrument lieben. Wir beschäftigen uns mit der Musikgeschichte und hören ein breites Spektrum an Musikstilen. In jede Unterrichtsstunde baue ich eine Improvisations- oder Kompositionsübung ein, so dass jeder Schüler die Möglichkeit hat, seine musikalische Identität zu zeigen und Selbstvertrauen zu gewinnen.
Im Unterricht ermutige ich meine Schüler, die Musik zu analysieren und ihre eigenen Lösungen für die Praxis zu finden: Bei jüngeren Kindern werden musikalische Herausforderungen zu kleinen Spielen, während sie für Jugendliche und Erwachsene musikalische Rätsel sind, die es zu lösen gilt.
Ich konzentriere mich darauf, den Körper zu befreien, um die Geige so natürlich wie möglich zu spielen, inspiriert davon, wie die Feldenkrais-Technik mir als Schülerin geholfen hat. Ich weiß, dass es viel mehr Spaß macht, zu üben, wenn man schmerzfrei ist und sich ausgeglichen und entspannt fühlt. Ich baue ein kleines Aufwärmprogramm in den Unterricht ein und achte darauf, neue Spieltechniken mit einer entspannten Haltung einzuführen.
Nervosität vor einem öffentlichen Auftritt ist normal und gehört zum Musikerdasein dazu. Ich ermutige alle meine Schüler, ihre Angst zu überwinden und sich in ihrem Spiel wunderbar zu fühlen. Es ist so wichtig, die Chance zu haben, für andere zu spielen, und Musik zu teilen ist ein besonderes Geschenk. Visualisieren, Auswendiglernen und Atemtechniken sind Teil der vertrauensbildenden Vorbereitungen für Schüler, die sich an Auftritte wagen möchten.
Ort
Beim Lehrer zu Hause :
- La Nature, Marktstraße, Wiesbaden, Germany
Über mich
Hallo! Ich bin ein professioneller Bratschistin und Geigerin aus Australien. Ich lebe seit vier Jahren in Deutschland. 2019 habe ich als Brisbane Young Artist of the Year ein Stipendienjahr in Berlin absolviert und bin 2021 nach Nürnberg zurückgekehrt. Jetzt lebe ich in Wiesbaden.
Es ist mir wichtig, dass meine Schüler Musik lieben und Spaß am Unterricht und am Üben haben. Ich konzentriere mich auf die Technik, aber auch darauf, unsere eigene Musikpraxis zu entwickeln, einschließlich Improvisation und Komposition in unseren wöchentlichen Unterricht, damit sich meine Schüler sicherer fühlen und die Musik, die sie lernen, ausdrücken können.
Es ist mir wichtig, dass meine Schüler Musik lieben und Spaß am Unterricht und am Üben haben. Ich konzentriere mich auf die Technik, aber auch darauf, unsere eigene Musikpraxis zu entwickeln, einschließlich Improvisation und Komposition in unseren wöchentlichen Unterricht, damit sich meine Schüler sicherer fühlen und die Musik, die sie lernen, ausdrücken können.
Bildung
Ich habe meinen Bachelor of Music in Violine, Viola und Pädagogik und meinen Master of Music Studies in Viola Performance beide am Queensland Conservatorium Griffith University in Australien erworben.
Erfahrung / Qualifikationen
Ich bin weltweit aufgetreten, in Australien, Neuseeland, Singapur, Malaysia, China, Deutschland, Österreich, Frankreich und Finnland. Ich war acht Jahre lang Mitglied des Queensland Pops Orchestra und tourte mit dem Australian International Opera Orchestra nach China.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Tue
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Thu
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08-12
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