Englisch, Französisch, Deutsch, Russisch, Polnisch im Internet - Ully-Saint-Georges - Nachhilfe

Unterricht anbieten

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Englisch, Französisch, Deutsch, Russisch, Polnisch im Internet

Von 20 € /Std

Lehrer mit mehr als 10 Jahren Erfahrung
Höchstlevel unterrichtet: Universität
Möglichkeit der Zahlung durch Universal Service Employment Checks
Gruppenunterricht möglich
Fernarbeit (Telefon, Internet, Webcam, Mail ...)
Um Energie, Zeit und Geld zu sparen, versuche ich mittlerweile, den Unterricht nur noch online zu geben.

Im Rahmen des Trainings für Erwachsene werden Kurse in Russisch, Polnisch, Englisch und Custom Made FLE angeboten, die in Französisch, Englisch, Deutsch, Polnisch oder Russisch angeboten werden können.
Für Studierende ist die Zahlung per Dienstbeschäftigungsscheck für Einzelpersonen möglich. Ich bin für die meisten geisteswissenschaftlichen Fächer zuständig.

Zusätzliche Informationen

Besitzen Sie einen Computer, weil er sehr praktisch ist. Außerdem haben wir jetzt Breitband und Glasfaser, und das verändert das Leben.

Ort

|

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Beim Schüler zu Hause :

In der Umgebung von Saint-Sulpice, Frankreich

Beim Lehrer zu Hause :

60730 Lachapelle-Saint-Pierre, France

Online aus Frankreich

Über mich

Lehrer mit mehr als 10 Jahren Erfahrung. Höchstlevel unterrichtet: Universität
Zahlung akzeptiert: Universal Service Employment Checks
Gruppenunterricht möglich
Fernarbeit (Telefon, Internet, Webcam, Post ...)
Im Rahmen von Erwachsenenbildungskursen auf Russisch, Polnisch, Englisch, FLE nach Maß, die auf Französisch, Englisch, Deutsch, Polnisch oder Russisch angeboten werden können.
Interneterziehung möglich.
Für Studierende ist die Zahlung per Dienstbeschäftigungsscheck für Einzelpersonen möglich. Ich bin für die meisten geisteswissenschaftlichen Fächer zuständig.
Für Mitarbeiter ist eine Bezahlung nach dem DIF (Individual Right to Training) möglich.

Bildung

Lehrer mit mehr als 10 Jahren Erfahrung
Höchstlevel unterrichtet: Universität
Zahlung akzeptiert: Universal Service Employment Checks
Gruppenunterricht möglich
Fernarbeit (Telefon, Internet, Webcam, Post ...)
Im Rahmen von Erwachsenenbildungskursen auf Russisch, Polnisch, Englisch, FLE nach Maß, die auf Französisch, Englisch, Deutsch, Polnisch oder Russisch angeboten werden können.
Interneterziehung möglich.
Für Studierende ist die Zahlung per Dienstbeschäftigungsscheck für Einzelpersonen möglich. Ich bin für die meisten geisteswissenschaftlichen Fächer zuständig.
Für Mitarbeiter ist eine Bezahlung nach dem DIF (Individual Right to Training) möglich.

Erfahrung / Qualifikationen

Lehrer mit mehr als 10 Jahren Erfahrung
Höchstlevel unterrichtet: Universität
Zahlung akzeptiert: Universal Service Employment Checks
Gruppenunterricht möglich
Fernarbeit (Telefon, Internet, Webcam, Post ...)
Im Rahmen von Erwachsenenbildungskursen auf Russisch, Polnisch, Englisch, FLE nach Maß, die auf Französisch, Englisch, Deutsch, Polnisch oder Russisch angeboten werden können.
Interneterziehung möglich.
Für Studierende ist die Zahlung per Dienstbeschäftigungsscheck für Einzelpersonen möglich. Ich bin für die meisten geisteswissenschaftlichen Fächer zuständig.
Für Mitarbeiter ist eine Bezahlung nach dem DIF (Individual Right to Training) möglich.

Alter

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Englisch

Deutsch

Russisch

Polnisch

Fachkenntnisse

Englisch für erwachsene

Englisch als zweite sprache (esl)

Schule

Französisch für erwachsene

Französisch als zweite sprache

Schule

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Beim Lehrer zu Hause und Online

Beim Schüler zu Hause

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Nachhilfeunterricht, Hausaufgabenhilfe für Grund- und Mittelschüler.

Von der Grundschule bis zur Oberstufe, für Kinder wie für Erwachsene, biete ich Englischkurse bis zur Stufe C1 (Fortgeschrittene) an. Während meines Unterrichts lernen die Schüler, ihre Sprachkenntnisse hauptsächlich in Grammatik zu verbessern und ihren Wortschatz zu verbessern. Ich schlage auch eine Methode vor, mit der der Schüler eine Methode anwenden kann, mit der er schneller vorankommt. Es basiert insbesondere auf dem Lesen und Hören (schriftlich und mündlich) außerhalb des Unterrichts, zu dem kurze Schriften hinzugefügt werden können, um das Synthetisieren mit eigenen Worten zu erlernen. Die vier Fertigkeiten - schriftliches und mündliches Verständnis sowie schriftlicher und mündlicher Ausdruck - werden daher angegangen, da der Kurs sowohl auf Französisch als auch auf Englisch durchgeführt wird, damit die Schüler sich flüssig ausdrücken können.

Die Auffrischungskurse sind sehr nützlich für Menschen, die niemanden haben, mit dem sie ihre Sprachkenntnisse entwickeln können und die sie nicht verlieren möchten. So kann sich der Schüler durch das Gespräch hauptsächlich verbessern und schnell weiterentwickeln, bis er ein fast zweisprachiges Niveau (C1) erreicht.

Schließlich muss die Vorbereitung für die TOEFL-Tests mindestens einen Monat im Voraus erfolgen, um alle Fähigkeiten anwenden zu können. Die Arbeit konzentriert sich auf die angeforderten Zeiten und Antwortformate. Lesen und Hören von Zeitungen, Filmen usw. Briten und Amerikaner werden gebeten.

Herzlich willkommen an alle! Mein Name ist Geoffrey, ich bin 21 Jahre alt und ich bin im ersten Jahr des Master of International Law an der Universität von Cergy-Pontoise, nachdem ein Abschluss in französischem Recht an der Universität von Mulhouse mit einer passablen Erwähnung versehen wurde, und ein Bachelor-Abschluss wirtschaftliche und soziale Erwähnung (14.297) am Lycée Notre-Dame les Oiseaux Verneuil sur Seine.

Ich gebe seit fast einem Jahr mit viel Freude Einzel- und Gruppenunterricht in den unterschiedlichsten Fächern. In diesem Zusammenhang sammle ich fast hundert Stunden Unterricht in Fächern wie Englisch, Mathematik, Französisch, aber auch allgemeiner Unterstützung.

Mein Ziel ist es, sie in die Lage zu versetzen, zu verstehen, was sie tun, und so zu vermeiden, dass sie in eine automatische, aber nicht reflektierende Anwendung des Gelernten geraten. Zu diesem Zweck konnte ich auch Kameraden in der Universität, insbesondere während der Revisionsperioden der partiellen, Minikurse zur Unterstützung anbieten.

Parallel dazu kenne ich mich relativ gut mit Sprachen aus, die schon immer mein Lieblingsfach und mein Lieblingsspielplatz waren. In der Tat bin ich auch Übersetzer (Englisch / Deutsch / Italienisch / Französisch), Korrektor und Redakteur. In diesem Zusammenhang half ich Arbeitssuchenden, ihren Lebenslauf und ihr Anschreiben auf Französisch oder Englisch zu verfassen. Ich konnte auch jemandem helfen, sein Buch zu korrigieren, bevor das Projekt einem Verlag vorgelegt wurde.

Als Lehrer suche ich so viel wie möglich nach Methoden, die von allen Schülern angewendet werden können. Zu diesem Zweck werde ich zum Beispiel auf Englisch immer von einem Paar begleitet, damit der Schüler zwei Standpunkte und zwei verschiedene Erklärungen hat, damit er besser verstehen kann, was in Frage kommt. In diesem Zusammenhang verbiete ich auch alle Formen der "akademischen" Pädagogik und versuche, meine Klasse zu einem Moment des Austauschs, der Interaktivität und des Spaßes zu machen die Aufmerksamkeit des Schülers auch an den schwierigsten Stellen seines Lernens zu erregen.

Diese Methode hat auch Früchte getragen. Seit der Einführung dieser Pädagogik im letzten Januar sind meine beiden Schüler in Englisch erheblich vorangekommen. Die erste, die damit die USA verlassen wollte, konnte sich gelassen in den USA niederlassen und auch zu Beginn des Kurses, drei Wochen zuvor, angemessen zurecht kommen, sie sprach kein Englisch!

Ebenso betreue ich derzeit einen Zweitsemester, der ebenfalls Schwierigkeiten mit der englischen Sprache hat. Gegenwärtig haben wir das gesamte Programm um 6 ° -5 ° sowie einen Teil des 4 ° -Programms gekehrt und damit einige seiner Lücken geschlossen.

Schließlich passe ich auch auf einen Studenten von zuerst auf Französisch auf, mit auch Ergebnissen im Schlüssel. Auf der anderen Seite ist die hier verwendete Pädagogik akademischer, das Französisch der High School eignet sich meiner Meinung nach weniger für Pädagogiken, die weniger "klassisch" und orchestriert sind als Fremdsprachen.

In jedem Fall investiere ich viel für meine Studenten. Im Englischen ist es daher sehr verbreitet, dass ich Übungen vorbereite, Themen vervollständige, so dass der Schüler ruhig von einer Sitzung zur nächsten pochen kann.

Es kommt auch sehr häufig vor, dass ich bei Bedarf die Rückkehr sowohl des Schülers als auch seiner Eltern (sofern diese anwesend sind) erbitte, die am Ende der Sitzung immer einen Bericht anfordern und einholen zu wissen, wohin wir gehen. Transparenz ist meine Regel.

Für weitere Informationen zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Hallo,

Ich biete Nachhilfekurse für Englisch und Deutsch für Schüler an, die diese Sprachen lernen und Schwierigkeiten haben: College- / High-School-Niveau.

Ich habe einen Master 2 LEA absolviert. Ich konnte viel in Deutschland reisen und dort ein Praktikum machen sowie einige Reisen in englischsprachige Länder.

Der Schwerpunkt des Kurses liegt in erster Linie auf Hausaufgaben, bei denen Konzepte im Zusammenhang mit Hausaufgaben neu erklärt und überarbeitet werden.
Der Rest der Zeit ist der Wiederholung oder Entdeckung vermeintlich erworbener Vorstellungen gewidmet (Überarbeitung der Grundlagen).

Der Kurs kann persönlich beim Studenten zu Hause oder aus der Ferne mit einer Webcam durchgeführt werden.
Die erste Sitzung ist im Allgemeinen einem kleinen Niveau- und Fähigkeitstest gewidmet, der es mir ermöglicht, zu erfahren, wie ich mit meinem Schüler vorgehen soll.
Diese erste Sitzung ist auch eine Gelegenheit, meinen Schüler kennenzulernen, um ein gesundes Umfeld zu schaffen, das auf Vertrauen und Freundlichkeit basiert und gleichzeitig Lehrer zu bleiben.

Nachhilfeunterricht, Hausaufgabenhilfe für Grund- und Mittelschüler.

Von der Grundschule bis zur Oberstufe, für Kinder wie für Erwachsene, biete ich Englischkurse bis zur Stufe C1 (Fortgeschrittene) an. Während meines Unterrichts lernen die Schüler, ihre Sprachkenntnisse hauptsächlich in Grammatik zu verbessern und ihren Wortschatz zu verbessern. Ich schlage auch eine Methode vor, mit der der Schüler eine Methode anwenden kann, mit der er schneller vorankommt. Es basiert insbesondere auf dem Lesen und Hören (schriftlich und mündlich) außerhalb des Unterrichts, zu dem kurze Schriften hinzugefügt werden können, um das Synthetisieren mit eigenen Worten zu erlernen. Die vier Fertigkeiten - schriftliches und mündliches Verständnis sowie schriftlicher und mündlicher Ausdruck - werden daher angegangen, da der Kurs sowohl auf Französisch als auch auf Englisch durchgeführt wird, damit die Schüler sich flüssig ausdrücken können.

Die Auffrischungskurse sind sehr nützlich für Menschen, die niemanden haben, mit dem sie ihre Sprachkenntnisse entwickeln können und die sie nicht verlieren möchten. So kann sich der Schüler durch das Gespräch hauptsächlich verbessern und schnell weiterentwickeln, bis er ein fast zweisprachiges Niveau (C1) erreicht.

Schließlich muss die Vorbereitung für die TOEFL-Tests mindestens einen Monat im Voraus erfolgen, um alle Fähigkeiten anwenden zu können. Die Arbeit konzentriert sich auf die angeforderten Zeiten und Antwortformate. Lesen und Hören von Zeitungen, Filmen usw. Briten und Amerikaner werden gebeten.

Herzlich willkommen an alle! Mein Name ist Geoffrey, ich bin 21 Jahre alt und ich bin im ersten Jahr des Master of International Law an der Universität von Cergy-Pontoise, nachdem ein Abschluss in französischem Recht an der Universität von Mulhouse mit einer passablen Erwähnung versehen wurde, und ein Bachelor-Abschluss wirtschaftliche und soziale Erwähnung (14.297) am Lycée Notre-Dame les Oiseaux Verneuil sur Seine.

Ich gebe seit fast einem Jahr mit viel Freude Einzel- und Gruppenunterricht in den unterschiedlichsten Fächern. In diesem Zusammenhang sammle ich fast hundert Stunden Unterricht in Fächern wie Englisch, Mathematik, Französisch, aber auch allgemeiner Unterstützung.

Mein Ziel ist es, sie in die Lage zu versetzen, zu verstehen, was sie tun, und so zu vermeiden, dass sie in eine automatische, aber nicht reflektierende Anwendung des Gelernten geraten. Zu diesem Zweck konnte ich auch Kameraden in der Universität, insbesondere während der Revisionsperioden der partiellen, Minikurse zur Unterstützung anbieten.

Parallel dazu kenne ich mich relativ gut mit Sprachen aus, die schon immer mein Lieblingsfach und mein Lieblingsspielplatz waren. In der Tat bin ich auch Übersetzer (Englisch / Deutsch / Italienisch / Französisch), Korrektor und Redakteur. In diesem Zusammenhang half ich Arbeitssuchenden, ihren Lebenslauf und ihr Anschreiben auf Französisch oder Englisch zu verfassen. Ich konnte auch jemandem helfen, sein Buch zu korrigieren, bevor das Projekt einem Verlag vorgelegt wurde.

Als Lehrer suche ich so viel wie möglich nach Methoden, die von allen Schülern angewendet werden können. Zu diesem Zweck werde ich zum Beispiel auf Englisch immer von einem Paar begleitet, damit der Schüler zwei Standpunkte und zwei verschiedene Erklärungen hat, damit er besser verstehen kann, was in Frage kommt. In diesem Zusammenhang verbiete ich auch alle Formen der "akademischen" Pädagogik und versuche, meine Klasse zu einem Moment des Austauschs, der Interaktivität und des Spaßes zu machen die Aufmerksamkeit des Schülers auch an den schwierigsten Stellen seines Lernens zu erregen.

Diese Methode hat auch Früchte getragen. Seit der Einführung dieser Pädagogik im letzten Januar sind meine beiden Schüler in Englisch erheblich vorangekommen. Die erste, die damit die USA verlassen wollte, konnte sich gelassen in den USA niederlassen und auch zu Beginn des Kurses, drei Wochen zuvor, angemessen zurecht kommen, sie sprach kein Englisch!

Ebenso betreue ich derzeit einen Zweitsemester, der ebenfalls Schwierigkeiten mit der englischen Sprache hat. Gegenwärtig haben wir das gesamte Programm um 6 ° -5 ° sowie einen Teil des 4 ° -Programms gekehrt und damit einige seiner Lücken geschlossen.

Schließlich passe ich auch auf einen Studenten von zuerst auf Französisch auf, mit auch Ergebnissen im Schlüssel. Auf der anderen Seite ist die hier verwendete Pädagogik akademischer, das Französisch der High School eignet sich meiner Meinung nach weniger für Pädagogiken, die weniger "klassisch" und orchestriert sind als Fremdsprachen.

In jedem Fall investiere ich viel für meine Studenten. Im Englischen ist es daher sehr verbreitet, dass ich Übungen vorbereite, Themen vervollständige, so dass der Schüler ruhig von einer Sitzung zur nächsten pochen kann.

Es kommt auch sehr häufig vor, dass ich bei Bedarf die Rückkehr sowohl des Schülers als auch seiner Eltern (sofern diese anwesend sind) erbitte, die am Ende der Sitzung immer einen Bericht anfordern und einholen zu wissen, wohin wir gehen. Transparenz ist meine Regel.

Für weitere Informationen zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Hallo,

Ich biete Nachhilfekurse für Englisch und Deutsch für Schüler an, die diese Sprachen lernen und Schwierigkeiten haben: College- / High-School-Niveau.

Ich habe einen Master 2 LEA absolviert. Ich konnte viel in Deutschland reisen und dort ein Praktikum machen sowie einige Reisen in englischsprachige Länder.

Der Schwerpunkt des Kurses liegt in erster Linie auf Hausaufgaben, bei denen Konzepte im Zusammenhang mit Hausaufgaben neu erklärt und überarbeitet werden.
Der Rest der Zeit ist der Wiederholung oder Entdeckung vermeintlich erworbener Vorstellungen gewidmet (Überarbeitung der Grundlagen).

Der Kurs kann persönlich beim Studenten zu Hause oder aus der Ferne mit einer Webcam durchgeführt werden.
Die erste Sitzung ist im Allgemeinen einem kleinen Niveau- und Fähigkeitstest gewidmet, der es mir ermöglicht, zu erfahren, wie ich mit meinem Schüler vorgehen soll.
Diese erste Sitzung ist auch eine Gelegenheit, meinen Schüler kennenzulernen, um ein gesundes Umfeld zu schaffen, das auf Vertrauen und Freundlichkeit basiert und gleichzeitig Lehrer zu bleiben.

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