Kurse in Philosophie, Ethik und kritischem Denken - Siders

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Kurse in Philosophie, Ethik und kritischem Denken

Von 66 € /Std

Philosophie ist viel mehr als eine einfache Methode, sie ist vielmehr eine allgemeinere Art der Positionierung, ja sogar eine Lebenskunst. Im Kern geht es um kritisches Denken und die Fähigkeit, hinter das Unausgesprochene und Unklare zu blicken, Informationen zu finden, Fragen zu stellen und zu einer differenzierteren Sicht der Welt zu gelangen.

Gemeinsam erkunden wir ausgehend von alltäglichen Fakten die Grundlagen der Philosophie, suchen nach Hinweisen in der Geistesgeschichte und lernen, selbstständig kritisch zu denken.

Ich unterstütze auch die Auseinandersetzung mit wichtigen Texten und Problemstellungen im Literaturunterricht, im Philosophieunterricht der Mittelstufe und in der Vorbereitung auf die Schweizer Maturität, siehe Vorbereitung auf das Universitätsstudium.

NB: Besonderes Interesse am Feminismus zum besseren Verständnis aktueller gesellschaftlicher Probleme ist willkommen. Ich behalte mir das Recht vor, unanständigen oder frauenfeindlichen Kontakt abzulehnen.

Zusätzliche Informationen

Bitte geben Sie an, für welchen Bereich der Philosophie Sie sich interessieren.
Wenn Sie Schüler/in sind, teilen Sie mir bitte mit, welche Texte und Fragen Sie sich genauer ansehen möchten.

Wichtig: Es handelt sich hierbei nicht um philosophische Lebensberatungskurse, sondern um Kurse zum Erlernen philosophischer Techniken und kritischen Denkens.
Bitte besuchen Sie meine professionelle Seite, wenn Sie auf der Suche nach persönlichem Life-Coaching sind.

Ort

Online aus Schweiz

Über mich

Bettina ist freischaffende Philosophin und Autorin, die sich auf die Erforschung der zeitgenössischen Dynamiken des Denkens und ihrer historischen Verankerung sowie auf angewandte Ethik spezialisiert hat. Mit über zwanzig Jahren Erfahrung in der akademischen Forschung, im Verlagswesen und als Autorin befasst sie sich mit den Veränderungen des Wissens, den Formen der Rationalität und der Entwicklung der symbolischen Rahmen, die unsere Beziehung zur Welt strukturieren. Ihre Arbeit ist Teil eines kritischen und transdisziplinären Ansatzes, der insbesondere die kontinentale Philosophie, das Jungsche Denken und die Ideengeschichte einbezieht. In ihren Schriften untersucht sie Themen wie die Externalisierung von Diskurs und Bedeutung, die Auflösung von Räumen für innere Reflexion und die Art und Weise, wie diese Phänomene unsere Gesellschaften und Subjektivitäten prägen.

Bildung

Nachdiplomstudium mit verschiedenen Abschlüssen an den Universitäten Freiburg, Genua, Oxford, Paris-Sorbonne mit Schwerpunkt auf Ideengeschichte und mittelalterlicher Philosophie.

Erfahrung / Qualifikationen

Universitätsforschung, verschiedene SNF-Promotionsprojekte, Freiberufliche Arbeit im Think-Tank Unternehmensethik, Arbeit in Berufsethik an der Universität Zürich in Evolutionärer Medizin.

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

45 Minuten

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Englisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Philosophie

Geschichte

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Adrienne

5.0

(6)

Ich biete Nachhilfe in Literaturfächern bis zum Abitur und für die ersten Studienjahre an. Ich verfüge über mehr als 15 Jahre Erfahrung in diesem Bereich. Da ich mit Kindern und Jugendlichen vertraut bin, habe ich auch schon viele junge Erwachsene im Hochschulbereich betreut.

Ich habe einen Abschluss in Philosophie und vergleichender Literaturwissenschaft, arbeite als freiberufliche Journalistin und bin wöchentlich als Trainerin an einer Privatschule tätig.

Patrick

5.0

(6)

Ich bin ein Grundschullehrer, der sich darauf spezialisiert hat, das individuelle Potenzial für Kinder mit besonderen Bedürfnissen im Alter von 7 bis 18 Jahren zu erarbeiten. Ich bin Staatsbürger der USA, der Schweiz und Perus. Ich habe zuvor in der unteren, mittleren und oberen Schule mitgewirkt, um einen umfassenden Überblick über Fächer und individuelle Wachstumspotenziale zu erhalten. Ich unterrichte oder assistiere in keiner bestimmten Reihenfolge: Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Sozialwissenschaften, Geschichte, Mathematik. Ich bin seit 2005 ein empfohlener Tutor für die Zurich International School und die Swiss International School in der Schweiz. Bitte fragen Sie mich nach weiteren Informationen.

Sarah

5.0

(6)

Zweisprachiger Hauptlehrer hochqualifiziert, erfahren und verfügbar für Philosophiekurse in Französisch (Mission) und Arabisch für Missionsstudenten und das tunesische System.
Es werden Kurse für die Niveaus angeboten: FRANZÖSISCHES und TUNESISCHES Abitur sowie Schüler, Erwachsene, die philosophische Trends lieben, und Studenten
Mit:
* Kurszusammenfassungen + Grundbegriffe
* Bereicherung des Wissens
* Kursergänzungen, Bewerbungsübungen und +++
* schriftlich trainieren
* Vorbereitung auf BAC-Prüfungen und andere Prüfungen
Methodik und Pädagogik sind die Qualitäten dieses Kurses
Manar

Tatiana

5.0

(6)

Russische und Weltliteratur als System (Stile, Perioden, Autoren),
Verfassen von Aufsätzen in russischer Sprache,
Russische Grammatik,
Sprachkenntnisse,
Vorbereitung auf IB-Diplomprüfungen,
Nachhilfe des Geschichtslehrplans in russischer Sprache.
Unterstützung beim Schreiben des erweiterten Aufsatzes.
Sprache A, Sprache B, HL, SL, SSST, A-Level.

Oleg

5.0

(6)

Fachbereich Geschichte: Nachhilfe und Lektionen.

Wir können z. B. mit dem Kurs Napoleon oder Griechenland anfangen.

Es gibt die Kurse:

Altes Ägypten,
Römisches Reich,
Griechenland,
Mesopotamien,
Kalifat

und andere.

Es gab schon auch erfolgreich erledigte Sonderaufträge zu spezifischen Themen, z. B.:

Gesundheitsreformen von Putin und Sozialstaat in Russland,

Das Prinzipat und Gewaltenteilung laut Montesquieu,

Sozialistische Helden im UdSSR,

Prägeschichte von Araben,

Prägeschichte Australiens,

Alte Zeiten Ozeanuens,

Alte Zeiten Südostasiens,

China: Prägeschichte, Präkaiserchina, Kaiserchina

Afrika: Prägeschichte und Altertum.

Lisa

5.0

(6)

- Kunsthistorikerin mit Masterabschluss an der LMU München bietet Nachhilfe-Unterricht im Bereich Kunstgeschichte und Kulturgeschichte an

- thematische Schwerpunkte sind Malerei und Architektur des Mittelalters, der Renaissance und im Barock (auf Anfrage gerne auch andere Themen)

- Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen, der Abgabe von Arbeiten und dem sinnvollen Aufbereiten von Unterrichtsinhalten

Sandra

5.0

(6)

Ich bin Ethiklehrerin für Gymnasien in Bayern und unterstütze dich konkret bei der Vorbereitung auf das Abitur. Egal, ob du an einer staatlichen oder städtischen Schule bist, an einem privaten anerkannten oder genehmigten Gymnasium - ich wiederhole den Stoff mit dir, erkläre schwierige Themen, stelle Übungsaufgaben und führe beispielsweise auch Probe-Kolloquien mit dir durch. Weiterhin kann ich dich mit Werkzeugen und Methoden aus dem Projektmanagement beim Lernen an sich unterstützen, so dass sich deine Zeiteinteilung verbessert und du möglichst stressfrei dein Abi erhältst. Versuch es einfach mal!
P.S. Das gleiche Angebot gilt bei mir auch für das Fach Deutsch! :-)

Antoine

5.0

(6)

Ich studiere Kunstgeschichte an der Louvre-Schule in Paris und Modedesign an der La Cambre in Brüssel (mit einem französischen Abitur in der Literaturreihe, das ich mit erstklassiger Auszeichnung abgeschlossen habe).

Ich kann tatsächlich unterstützenden Unterricht in Geschichte anbieten,

Kevin

5.0

(6)

Es stimmt, dass der Philosoph ein Freund der Weisheit ist, aber vor allem ist er jemand, der keine Denkfehler machen möchte. Philosophieren ist eine Art des Denkens und eine Art, Probleme zu lösen, für die es nie eine perfekte und endgültige Lösung geben wird. Die Entfernung zwischen Erde und Mond zu kennen, ist kein philosophisches Problem, denn es genügt, sie zu messen, um sie zu lösen. Andererseits ist es ein philosophisches Problem, beispielsweise zu wissen, was Gerechtigkeit ist. Ein Messgerät wird uns nicht helfen können, die Antwort zu finden. Wir müssen es anders angehen, und in den Kursen, die ich anbiete, werde ich Ihnen zeigen, wie das geht.

Du wirst es lernen

- Textlesestrategien
- Fallstudien mit dem Ziel, von Experten zu lernen
- Methodologie in der Philosophie
- einen Aufsatz schreiben
- Verfassen eines Textkommentars
- ein Werk über die Philosophen Ihrer Wahl
- ein Überblick über die Geschichte der Philosophie
- die allgemeine Kultur, die notwendig ist, um philosophieren zu können

Ich passe mich Ihren individuellen Bedürfnissen an. Jeder Kurs ist maßgeschneidert. Wir analysieren Ihre Schwierigkeiten und entwickeln gemeinsam ein Kursprogramm, das Ihnen schnellstmögliche Erfolge ermöglicht. Das Grundprinzip meiner Kurse ist die Dialektik, ähnlich wie Platons Dialoge: Gemeinsam reflektieren, theoretische Beiträge liefern, Fragen stellen und Antworten suchen, die Gültigkeit von Argumenten prüfen.

Seit zehn Jahren unterrichte ich Deutsch mit der Methode der Philosophie, nachdem ich an der Universität Aix-Marseille Philosophie im Masterstudium studiert habe. Es hat sich gezeigt, dass analytisches Denken auch außerhalb der Philosophie sehr nützlich ist. Heute gibt es sogar Tätigkeitsfelder wie Management mit Philosophie oder Philotherapie. In den letzten Jahren haben mich einige deutsche Studierende gebeten, auch Philosophiekurse für sie zu unterrichten, und deshalb habe ich beschlossen, Philosophiekurse direkt anzubieten.

Ich freue mich darauf, Sie bei einer ersten Unterrichtsstunde kennenzulernen.

Ana

5.0

(6)

Ich unterstütze Schüler im letzten Jahr der Sekundarstufe (Gymnasium und Abitur) in den Fächern Recht, Wirtschaft und Geschichte bis hin zu schriftlichen und mündlichen Prüfungen.

Diese drei Bereiche scheitern selten an mangelndem Einsatz. Sie scheitern vielmehr, weil man eine Lektion einfach nur wiedergibt, anstatt eine Antwort zu erarbeiten: ein Geschichtsaufsatz, der Fakten erzählt, anstatt zu argumentieren; ein Rechtsfall, der ohne juristische Fachkenntnisse behandelt wird; eine wirtschaftswissenschaftliche Frage, deren zugrundeliegender Mechanismus nicht vollständig erklärt wird. Genau dort arbeite ich.

Was das in der Praxis bedeutet:
— genaue Angabe dessen, was in Ihren Arbeiten Punkte kostet;
— Analysemethode und Schreibweise, die auf den jeweiligen Fachbereich abgestimmt sind (Fallstudie, Dissertation, Dokumentenkommentar);
— Materialien, die ich selbst entwerfe: Zusammenfassungen, Diagramme, Sätze korrigierter Übungen, zeitlich begrenzte mündliche Übungen;
— spezifische Vorbereitung auf mündliche Prüfungen, einschließlich der Verteidigung von Abschlussarbeiten.

Ich bin mit den Schweizer Programmen und den Erwartungen der Prüfer vertraut – und ich kann den Stoff mit der tatsächlichen Behandlung dieser Themen in Verbindung bringen, was sehr beim Behalten hilft.

Präsenzunterricht in der Region Wallis-Chablais oder online. Ein erstes Gespräch zur Festlegung Ihrer Ziele und des Zeitplans bis zur Prüfung.

Anabel

5.0

(6)

Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Deutsch (auch Deutsch als Fremdsprache), Literatur und Geschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem sprach- und literaturwissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder Sprachpraxis für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige Fertigkeiten im Schreiben, Sprechen und Verstehen der deutschen Sprache sowie im Umgang mit Literatur und Geschichte.

Leyli

5.0

(6)

Ich biete Deutsch- und Englischunterricht für Schüler der Mittel- und Oberstufe, Studierende und alle Interessierten an, die ihre mündlichen und/oder schriftlichen Sprachkenntnisse üben und verbessern möchten. Je nach gewünschtem Umfang können Sie auch Aufsätze schreiben und diese gemeinsam mit mir korrigieren lassen. Zusätzlich biete ich Hausaufgaben an. Mein Angebot reicht von Konversationstraining über das Verfassen von Aufsätzen bis hin zur Unterstützung bei Schul- und Studienarbeiten.

Darüber hinaus biete ich Philosophieunterricht für Oberstufenschüler an. Zu den behandelten Themen gehören:
1: Politische Philosophie (Hannah Arendt, Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Antonio Gramsci, marxistische Theorie)
2: Erkenntnistheorie (Empirismus, Rationalismus, Skeptizismus, Anarchismus, David Hume, René Descartes, George Berkeley, Pyrrho, Platon, Immanuel Kant)
3: Wissenschaftsphilosophie (Wissenschaftliche Methode, Induktions-/Deduktionstheorie, Hermeneutik, Logischer Positivismus, Pseudowissenschaft, Karl Popper, Thomas Khun, Ludwig Wittgenstein)
4: Philosophie der Ethik (Utilitarismus, Moralischer Relativismus, Absolutismus, Universalismus, Universeller Subjektivismus, Aristoteles, Kant, Jeremy Bentham, John Mill, John Rawls)

Neben Wirtschaftswissenschaften für Oberstufenschüler. Folgende Themen werden behandelt:
1: Einführung in die Volkswirtschaftslehre - Produktionsfaktoren (Boden, Arbeit, Kapital)
2: Handelszyklen
3: Arbeitslosigkeit und Inflation (aller Art)
4: Wirtschaftswachstum

Nach mindestens drei Unterrichtsstunden können die Schüler bei mir einen individuell angefertigten Test anfordern, den ich auf Grundlage der bisher erzielten Fortschritte erstellen werde, um eine nachhaltige Verbesserung zu gewährleisten.

Aristoteles

5.0

(6)

Gespräch +

Conversation+ ist ein neues, dialogbasiertes Format, das Grammatik, Syntax, Wortschatzverständnis und Redewendungen sowie die Übung korrekter Aussprache und Intonation mit dem Lesen eines Textes Ihrer Wahl verbindet. Ausgehend von einem ausgewählten Text entwickelt sich das Gespräch um die jeweiligen Themen; parallel dazu diskutieren wir alles, was mit Sprache zu tun hat. Jede Frage, jedes Problem kann angesprochen werden. So lassen sich sprachliche Fragestellungen, basierend auf Ihren spezifischen Interessensgebieten, vertiefen. Dies fördert ein stärkeres Engagement, Begeisterung und Offenheit, die in klassischen Sprachkursen oft zu kurz kommen.

Zu den Interessengebieten gehören

Literatur – wir lesen ein Buch, ein Gedicht, eine Kurzgeschichte usw.
Philosophie – wir lesen deutsche Philosophie im Original oder in Sekundärliteratur zu diesem Thema.
Kunst – Texte über Kunst, Theater, Musik usw.
Wissenschaft – wissenschaftliche Artikel, Fachliteratur über Wissenschaft
Politik – Zeitungsartikel, Essays usw.
Zeitgenössische Kultur – Artikel, Essays usw.

Edward

5.0

(6)

In diesen Tutorials werde ich Ihnen beibringen, wie man einen philosophischen Text liest und versteht, wie man ein philosophisches Problem löst, wie man eine Prüfungsfrage beantwortet, wie man einen Aufsatz strukturiert und wie man klare und überzeugende Texte schreibt.

Ich habe bereits Schüler der Europäischen Schulen in Brüssel unterrichtet und bin daher mit dem Lehrplan vertraut.

Über mich:
Ich bin emeritierter Universitätsprofessor und unterrichte nach wie vor mit großer Freude. Jahrzehntelang habe ich Philosophie an renommierten britischen Universitäten gelehrt. Viele meiner ehemaligen Studierenden haben in ihren späteren Karrieren, ob in der Wissenschaft oder anderswo, sehr gute Leistungen erbracht.

Ich habe an der Universität Oxford in Logik- und Sprachphilosophie promoviert und zahlreiche Bücher und Artikel zu verschiedenen philosophischen Themen veröffentlicht. Zu meinen Lieblingsphilosophen zählen Aristoteles, Thomas von Aquin, Descartes, Kant, Wittgenstein und Heidegger. Ich diskutiere aber auch gerne über andere Philosophen.

Erik

5.0

(6)

Philosophie bedeutet nicht, Namen, Daten und Theorien auswendig zu lernen. Philosophieren bedeutet, Fragen zu stellen, Widersprüche zu erkennen, Argumente zu analysieren und die Welt, in der wir leben, besser zu verstehen.

Ich habe Philosophie und Geschichte studiert und mich jahrzehntelang mit philosophischen, sozialen, politischen und technologischen Fragestellungen auseinandergesetzt. Ich biete Einzelunterricht sowohl für Studierende an, die ein tieferes Verständnis der Philosophie erlangen möchten, als auch für Erwachsene, die einfach nur nachdenken, lernen und über Themen diskutieren wollen, die sie interessieren.

Wir können uns mit der Geschichte der Philosophie, Texten und Autoren, Logik und Argumentation, Erkenntnistheorie, Ethik, politischer Philosophie, Materialismus, Technikphilosophie, künstlicher Intelligenz oder jedem anderen philosophischen Thema beschäftigen, das Sie verstehen oder diskutieren möchten.

Sie können auch einfach mit einer Frage kommen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Wir beginnen mit dem, was Sie interessiert, und entwickeln gemeinsam Ideen.

Mein Ziel ist es nicht, Ihnen fertige Antworten zu liefern oder Sie von einer bestimmten Lehre zu überzeugen. Ich möchte Ihnen helfen, Ihre eigenen Argumente zu entwickeln, die Annahmen hinter einer Idee aufzudecken und zu lernen, ein Problem aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten.

Die Kurse können der akademischen Unterstützung, der Prüfungsvorbereitung, der Einführung in die Philosophie oder dem individuellen philosophischen Gespräch dienen.

Unterricht in Spanisch, Deutsch oder Englisch. Online und nach vorheriger Absprache auch persönlich in Barcelona und Badalona.