Privatunterricht in Mathematik, Französisch zu Hause, Vorbereitung auf Abitur oder Brevet - Lille - Nachhilfe

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Privatunterricht in Mathematik, Französisch zu Hause, Vorbereitung auf Abitur oder Brevet

Von 20 € /Std

Hallo!
Als ehemalige Studentin im wissenschaftlichen Abschlussjahr an der Marcq Institution durchlief ich eine Hypokhâgne und eine BL Khâgne (Letters, Mathematics and Social Sciences).
Ich kann daher bei allen Fragen rund um die Vorbereitung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen für das Abitur in Französisch behilflich sein. Außerdem habe ich zur Vorbereitung Intensivkurse in Mathematik, Geschichte, Philosophie, Sound, Deutsch und Englisch belegt. Daher unterstütze ich meine Schüler in all diesen Fächern und passe mich ihren Bedürfnissen an!

Ich bin motiviert, aufmerksam und bereit, alles zu tun, um meinen Schülern zu helfen, Selbstvertrauen zu gewinnen! Daher möchte ich die Schüler mehr als nur eine bestimmte Prüfung bestehen lassen, sondern sie von ihrer Lern- und Fortschrittsfähigkeit überzeugen, was mir langfristig viel wertvoller erscheint!

Ort

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Beim Schüler zu Hause :

In der Umgebung von Lille, Frankreich

Online aus Frankreich

Über mich

Hallo!
Ich habe eine BL-Vorbereitungsklasse (Buchstaben, Mathematik und Sozialwissenschaften) am Lycée Henri IV in Paris gemacht. Ich biete Unterstützungs- oder Auffrischungskurse in Mathematik, Französisch, Englisch, Deutsch, Geschichte...
Nachdem ich die Vorbereitung durchlaufen hatte, arbeitete ich viel an der Übung der Dissertation, dem Kommentar des literarischen Textes und dem Mündlichen. Somit kann ich besonders Schülern helfen, die dieses Jahr das French Bac bestehen :)

Bildung

Ich durchlief das, was man damals ein wissenschaftliches Terminal mit Spezialisierung auf Mathematik nannte. Ich hatte 2020 das BAC mit Auszeichnung. Zwischen 2020 und 2022 habe ich eine Vorbereitungsklasse für Henri IV gemacht. Nach bestandenem Wettbewerb befinde ich mich derzeit im ersten Jahr der Wirtschaftswissenschaften an der Ecole Normale Supérieure de Lyon

Erfahrung / Qualifikationen

Ich bin es gewohnt, Privatunterricht zu geben, insbesondere in Französisch und Mathematik (von der Mittelschule bis zum Gymnasium). Mein langfristiges Ziel ist es, meinen Schülern Selbstvertrauen zu geben! ;)

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

45 Minuten

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Deutsch

Englisch

Fachkenntnisse

Schule

Schule

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

Beim Schüler zu Hause

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Schüler einer großen Business School bieten Privatunterricht an Gymnasien und darunter an. Verbesserung der Lern- oder Umlernbasis, ich passe mich Ihren Bedürfnissen an.

Ich bin ein ehemaliger Student der literarischen Vorbereitungsklasse und studiere jetzt an der Sciences Po Lille in französisch-deutscher Sprache. Ich biete akademische Unterstützung entsprechend den Bedürfnissen des Studenten. Ich bin in der Lage, den Kleinsten (Grundschülern) bei ihren Hausaufgaben zu helfen, indem ich in ihrem eigenen Tempo gehe. Außerdem biete ich einen spezifischeren Unterricht in Literatur und Sprache (Deutsch, Englisch) an der Hochschule und im BAC an.

Keine Panik! Wenn Sie einen kleinen "Schub" brauchen, um erfolgreich zu sein, bin ich hier.

Derzeit bin ich ein Student bei Sciences Po Lille und kann Nachhilfeunterricht für Grundschüler (alle Fächer), aber auch für Schüler der Oberstufe (hauptsächlich literarische Fächer: Öko, Französisch, Geschichte ...) oder für Lehrveranstaltungen geben Vorbereitung auf IEP-Wettbewerbe.

Egal ob Einmalkurse oder über das Jahr, zögern Sie nicht mich anzurufen. Ich kann auf Anfrage umziehen, wenn Sie in Lille sind.

Ich bin ein junger Deutscher, der Deutschkurse anbietet, die an die Bedürfnisse des Studenten angepasst sind. Ich habe in Deutschland mit den Fächern "Deutsch" und "Französisch" studiert, insbesondere um Lehrer an der High School zu werden. Ich habe bereits als deutschsprachige Assistentin in Lille gearbeitet und habe viele Erfahrungen im Privatunterricht mit Schülern jeden Alters. Ich werde zwischen Januar 2015 und Ende April 2015 verfügbar sein.
Für weitere Informationen zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Hallo!
Ich bin deutscher Muttersprachler und unterrichte gerne Deutsch. Da mein Französisch ziemlich schlecht ist, denke ich, wäre es für Anfänger zu schwer. Ich denke, viel zu reden ist der beste Weg, eine Sprache zu lernen!

Hallo,

Ich bin ein Student der modernen Literatur (Inhaber einer DEUG). Ich stehe ab Mitte Mai für Kurse in literarischen Fächern zur Verfügung, insbesondere in Französisch (oder Literatur für L-Termini), Englisch und Deutsch für Schüler der Mittel- und Oberstufe.
Ich bin es gewohnt, mit Teenagern zu arbeiten und bin mit den Programmen sehr vertraut.

Ich biete Nachhilfekurse für Studenten an. Ich bin bereit, meine Hilfe in allen Fächern außer Technik und Kunst anzubieten.

Mein Ziel ist es, die Schüler zu motivieren, einen anderen Blickwinkel auf die Schule zu haben und das Beste aus jedem einzelnen herauszuholen.
Es ist notwendig, das gesamte Interesse zu vermitteln, das ein Fach vertritt, und erst ab diesem Zeitpunkt können die Schüler im Lernen aufblühen.

Als Student der Rechts- und Politikwissenschaften und Bachelor of Science mit Auszeichnung kann ich Studenten in allen Fächern des College-Programms unterstützen.

Bis bald

Mein Name ist Lisa und ich bin derzeit Master bei Sciences Po.

Ich habe ein deutsch-französisches Management mit Master 1 und 2, das ich zwischen Frankreich und Deutschland gemacht habe, und eine Lizenz für Deutsch validiert.

Meine Erfahrung als Sprachassistentin in Deutschland hat mir ermöglicht, pädagogische Fähigkeiten und Erfahrungen als Lehrerin zu entwickeln.

Niveaus:
Ich gebe hauptsächlich Kurse für Schüler, kann aber auch Anfänger und Erwachsene unterrichten.

Was kann ich bei Bedarf vorschlagen:
-vieler mündlicher Ausdruck
-geschriebener Ausdruck
-Kompression (mündlich / schriftlich)
-grammar (weil es dauert!)
- aktuelle Ereignisse / Zeitungsartikel

Architekturstudent mit einem B1-Abschluss in Deutsch und einem B2-Abschluss in Englisch, der seine Kenntnisse und sein Interesse an Fremdsprachen teilen möchte. Mein Ziel ist es, dem Studenten dabei zu helfen, sich zu verbessern, sowohl vom Standpunkt des Ausdrucks (mündlich / schriftlich) als auch vom Verständnis der Sprache aus, sowie seine Neugier und sein Interesse an die Sache.

Dieser Kurs eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Studenten, die ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Es ist auch möglich, die Kurse nach dem Willen des Schülers auszurichten (um seine mündliche, seine Aussprache zu verbessern ...). Mein Ziel ist es, einen personalisierten und dynamischen Kurs einzurichten, der im Gegensatz zu normalen Unterrichtsmethoden eher auf Austausch und Spaß basiert.

Student in M1 Business School, ich kann bei der Vorbereitung von Prüfungen oder Fragen helfen oder einfach nur Ihr Niveau verbessern. Mein Ziel ist es, Ihnen zu helfen, in Ihrem eigenen Tempo voranzukommen, indem Sie sich der deutschen Sprache spielerisch nähern.

Ich bin mit dem Brigitte Sauzay-Programm nach Deutschland gegangen und habe auch viele Reisen und Schul- / außerschulische Austausche mit Deutschland gemacht. Ich habe auch 20/20 im German Bac bekommen.

Dieser Kurs ist für alle Niveaus vom College bis zum letzten Jahr. Wir werden gemeinsam an den Aspekten arbeiten, die Sie verbessern möchten.

Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, ich werde Ihnen gerne antworten!

Abschluss an einer französischen und deutschen Ingenieurschule.
Ich habe bereits während meines Studiums Unterricht in den S- und ersten L-Terminals der Region Franche-Comté gegeben.

Ich passe meinen Unterricht an den Schüler, seine Lernfähigkeiten und sein Niveau an.
Aufgrund meiner langen Schulerfahrung (Bac + 6) konnte ich verschiedene Lernmethoden kennenlernen.

Seit 2017 unterrichte ich Französisch als Fremdsprache für unterschiedliche Zielgruppen vom Alphabetisierungsniveau bis C1/C2. Durch Kommunikation und Handeln, je nach Ihren Bedürfnissen und Ihrem Lernstil, helfe ich Ihnen, Ihre Gedanken auf Französisch zu erkennen und durchzusetzen, sowohl schriftlich als auch mündlich.
Meine Rolle, ist von:
ich. erleichtern Ihnen das Erlernen von Französisch als Fremdsprache,
ii. Fördern Sie Ihre Autonomie beim Erlernen der Sprache
Respektieren Sie Ihren Lernstil, Ihre Motivation und Ihre Bedürfnisse.

DIE KOMMUNIKATIV-METHODE
Die kommunikative Methode traf auf die Linguistik der Aussprache. Das bedeutet, dass das Erlernen der Sprache Aktivitäten beinhaltet, die es Ihnen ermöglichen, Sprachkenntnisse zu nutzen, um handlungsfähig zu sein:
– in Alltagssituationen (beim Ladenbesitzer, bei der Bank, im Museum, bei der Post, bei einer Institution, einer Verwaltung, beim Arzt, beim Friseur, um Sushi oder einen Salat Niçoise zu bestellen usw.)
– und/oder beruflich (E-Mails schreiben, Zusammenfassungen, Berichte, PPT-Präsentationen erstellen oder Ihren französischsprachigen Arbeitskollegen von Ihrem Wochenende in Le Touquet erzählen usw.).
Dann habe ich es nicht geschafft, die Grammatikregeln zu befolgen, um Französisch zu sprechen oder Übersetzungsübungen am Beispiel zu machen. Eine entfremdete Sprache zu sprechen, wurde nicht in mütterlicher Sprache in der Sprache des Wortes erzählt.
Mit dem kommunikativen Ansatz arbeiten wir aus authentischen und kulturellen Elementen (die Freuden der Tafel, die Jagd in Frankreich usw.), sozialen Fakten (Uberisierung, Vergebung und Rache usw.) heraus, um Interesse, eine Reaktion, eine Interaktion zu wecken: an ein Kommunikationsbedürfnis wecken.
Bei diesem Ansatz geht es darum, die sprachlichen Formen der Zielsprache anzupassen (die Ausdrücke der Ursache zum Beispiel: weil, gegeben, dass, seit usw., der Konsequenz: also, also, so dass usw., von). Notwendigkeit: es ist notwendig/ursprünglich/wesentlich (das/von), erfordern/erfordern das + Konjunktiv, die Funktionen und Verwendungen von einigen, Ausdrücke mit en und y usw.), abhängig von der Situation der Kommunikation (über romantisch und freundlich sprechen). Beziehungen (z. B. Ihre Meinung zu einem Film oder einer Serie äußern, über Cybergewalt diskutieren, über Tierschutz sprechen).
Die Idee ist, dass Sie aktiv lernen und die sprachlichen Formen beherrschen, die an Ihre Kommunikationsbedürfnisse (Beruf, Alltag, Personal) angepasst sind.

DER AKTIONALE ANSATZ
Der handlungsorientierte Ansatz ergänzt die kommunikative Methode. Ziel dieses Ansatzes ist es, Ihre Sprachkenntnisse für die Durchführung eines konkreten Projekts zu mobilisieren.
Es geht darum, Sprache in die Tat umzusetzen. Dieser Ansatz stellt sicher, dass Sie nicht überrascht werden, wenn Sie nicht mehr am Kurs teilnehmen. Durch den Abschluss dieses Projekts können Sie die Sprache üben und sich gleichzeitig in die Sprachgemeinschaft der Zielsprache integriert fühlen.
Angenommen, wir arbeiten an Bewertungspraktiken (z. B. der Bewertung von Uber-Fahrern) anhand eines Comicstrips, einer Radioreportage usw., dann wird Ihre letzte Aufgabe beispielsweise darin bestehen, einen argumentativen und engagierten Text zum Thema Bewertung zu schreiben (in der Schule, im …). Internet usw.): eine Broschüre (kurzer kritischer Text).
Während der Sitzungen, die unsere thematische Abfolge bilden, werden wir entsprechend arbeiten, damit Sie über die Sprachelemente verfügen, die es Ihnen ermöglichen, dieses Projekt durchzuführen; Wir könnten beispielsweise eine mentale Landkarte erstellen, um Ideen zu ordnen.

Abschließend möchte ich sagen, dass es mir wichtig ist, dass Sie es schaffen, Französisch als Fremdsprache entsprechend Ihren Bedürfnissen effektiv zu verstehen und zu sprechen.
Meine Rolle soll Sie beim Lernen begleiten und unterstützen. Das heißt, den Zugang zu einer Umgebung, zu Referenzen und zu persönlichen, beruflichen und soziokulturellen Erfahrungen zu fördern, um die Aspekte der Sprache besser zu verstehen: üben, assimilieren und sinnvoll anwenden. Englisch.

Ich unterrichte die genannten Fächer bis zum Abschlussjahr.
Ich bereite Wettbewerbe, Prüfungen und Hausaufgaben für Studenten vor.
Ich habe den Geipi-Wettbewerb bestanden und wurde mit einem Durchschnitt von 15 in den Wettbewerb aufgenommen.
Derzeit in der technischen Vorbereitung am Polytech Lille
Verfügbar in Lille und in einem Umkreis von 20 km.
Flexibel

Ich habe an der Fakultät für Philologie der Fremdsprachen (Deutsch und Englisch) studiert. Während meines Studiums besuchte ich regelmäßig Intensiv- und Sommerkurse in Deutschland. Dann zog ich nach Deutschland, wo ich studierte und dann die letzten 7 Jahre arbeitete.
Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Fremdsprachen sowohl in Gruppen als auch einzeln mit einem Schüler. Das Programm hängt vom Ziel und dem Schüler ab, da jeder einen individuellen Ansatz benötigt.
Ich kenne auch den Bewerbungsprozess (deutsche Bürokratie :)) an der Uni, für den Beruf oder das FSJ und die Vorbereitung auf verschiedene Prüfungen (Goethe, DSH 2,3; Telc B1-C1 (auch B2-C1 Medizin), DAF .

Französischunterricht für Kinder und Erwachsene in Französisch, Englisch und Deutsch. Fortschrittliches Lernen von Sprechen und Schreiben mit klaren, dem jeweiligen Lernniveau angepassten Erklärungen in einer interaktiven und motivierenden Lernumgebung.

Schüler einer großen Business School bieten Privatunterricht an Gymnasien und darunter an. Verbesserung der Lern- oder Umlernbasis, ich passe mich Ihren Bedürfnissen an.

Ich bin ein ehemaliger Student der literarischen Vorbereitungsklasse und studiere jetzt an der Sciences Po Lille in französisch-deutscher Sprache. Ich biete akademische Unterstützung entsprechend den Bedürfnissen des Studenten. Ich bin in der Lage, den Kleinsten (Grundschülern) bei ihren Hausaufgaben zu helfen, indem ich in ihrem eigenen Tempo gehe. Außerdem biete ich einen spezifischeren Unterricht in Literatur und Sprache (Deutsch, Englisch) an der Hochschule und im BAC an.

Keine Panik! Wenn Sie einen kleinen "Schub" brauchen, um erfolgreich zu sein, bin ich hier.

Derzeit bin ich ein Student bei Sciences Po Lille und kann Nachhilfeunterricht für Grundschüler (alle Fächer), aber auch für Schüler der Oberstufe (hauptsächlich literarische Fächer: Öko, Französisch, Geschichte ...) oder für Lehrveranstaltungen geben Vorbereitung auf IEP-Wettbewerbe.

Egal ob Einmalkurse oder über das Jahr, zögern Sie nicht mich anzurufen. Ich kann auf Anfrage umziehen, wenn Sie in Lille sind.

Ich bin ein junger Deutscher, der Deutschkurse anbietet, die an die Bedürfnisse des Studenten angepasst sind. Ich habe in Deutschland mit den Fächern "Deutsch" und "Französisch" studiert, insbesondere um Lehrer an der High School zu werden. Ich habe bereits als deutschsprachige Assistentin in Lille gearbeitet und habe viele Erfahrungen im Privatunterricht mit Schülern jeden Alters. Ich werde zwischen Januar 2015 und Ende April 2015 verfügbar sein.
Für weitere Informationen zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Hallo!
Ich bin deutscher Muttersprachler und unterrichte gerne Deutsch. Da mein Französisch ziemlich schlecht ist, denke ich, wäre es für Anfänger zu schwer. Ich denke, viel zu reden ist der beste Weg, eine Sprache zu lernen!

Hallo,

Ich bin ein Student der modernen Literatur (Inhaber einer DEUG). Ich stehe ab Mitte Mai für Kurse in literarischen Fächern zur Verfügung, insbesondere in Französisch (oder Literatur für L-Termini), Englisch und Deutsch für Schüler der Mittel- und Oberstufe.
Ich bin es gewohnt, mit Teenagern zu arbeiten und bin mit den Programmen sehr vertraut.

Ich biete Nachhilfekurse für Studenten an. Ich bin bereit, meine Hilfe in allen Fächern außer Technik und Kunst anzubieten.

Mein Ziel ist es, die Schüler zu motivieren, einen anderen Blickwinkel auf die Schule zu haben und das Beste aus jedem einzelnen herauszuholen.
Es ist notwendig, das gesamte Interesse zu vermitteln, das ein Fach vertritt, und erst ab diesem Zeitpunkt können die Schüler im Lernen aufblühen.

Als Student der Rechts- und Politikwissenschaften und Bachelor of Science mit Auszeichnung kann ich Studenten in allen Fächern des College-Programms unterstützen.

Bis bald

Mein Name ist Lisa und ich bin derzeit Master bei Sciences Po.

Ich habe ein deutsch-französisches Management mit Master 1 und 2, das ich zwischen Frankreich und Deutschland gemacht habe, und eine Lizenz für Deutsch validiert.

Meine Erfahrung als Sprachassistentin in Deutschland hat mir ermöglicht, pädagogische Fähigkeiten und Erfahrungen als Lehrerin zu entwickeln.

Niveaus:
Ich gebe hauptsächlich Kurse für Schüler, kann aber auch Anfänger und Erwachsene unterrichten.

Was kann ich bei Bedarf vorschlagen:
-vieler mündlicher Ausdruck
-geschriebener Ausdruck
-Kompression (mündlich / schriftlich)
-grammar (weil es dauert!)
- aktuelle Ereignisse / Zeitungsartikel

Architekturstudent mit einem B1-Abschluss in Deutsch und einem B2-Abschluss in Englisch, der seine Kenntnisse und sein Interesse an Fremdsprachen teilen möchte. Mein Ziel ist es, dem Studenten dabei zu helfen, sich zu verbessern, sowohl vom Standpunkt des Ausdrucks (mündlich / schriftlich) als auch vom Verständnis der Sprache aus, sowie seine Neugier und sein Interesse an die Sache.

Dieser Kurs eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Studenten, die ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Es ist auch möglich, die Kurse nach dem Willen des Schülers auszurichten (um seine mündliche, seine Aussprache zu verbessern ...). Mein Ziel ist es, einen personalisierten und dynamischen Kurs einzurichten, der im Gegensatz zu normalen Unterrichtsmethoden eher auf Austausch und Spaß basiert.

Student in M1 Business School, ich kann bei der Vorbereitung von Prüfungen oder Fragen helfen oder einfach nur Ihr Niveau verbessern. Mein Ziel ist es, Ihnen zu helfen, in Ihrem eigenen Tempo voranzukommen, indem Sie sich der deutschen Sprache spielerisch nähern.

Ich bin mit dem Brigitte Sauzay-Programm nach Deutschland gegangen und habe auch viele Reisen und Schul- / außerschulische Austausche mit Deutschland gemacht. Ich habe auch 20/20 im German Bac bekommen.

Dieser Kurs ist für alle Niveaus vom College bis zum letzten Jahr. Wir werden gemeinsam an den Aspekten arbeiten, die Sie verbessern möchten.

Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, ich werde Ihnen gerne antworten!

Abschluss an einer französischen und deutschen Ingenieurschule.
Ich habe bereits während meines Studiums Unterricht in den S- und ersten L-Terminals der Region Franche-Comté gegeben.

Ich passe meinen Unterricht an den Schüler, seine Lernfähigkeiten und sein Niveau an.
Aufgrund meiner langen Schulerfahrung (Bac + 6) konnte ich verschiedene Lernmethoden kennenlernen.

Seit 2017 unterrichte ich Französisch als Fremdsprache für unterschiedliche Zielgruppen vom Alphabetisierungsniveau bis C1/C2. Durch Kommunikation und Handeln, je nach Ihren Bedürfnissen und Ihrem Lernstil, helfe ich Ihnen, Ihre Gedanken auf Französisch zu erkennen und durchzusetzen, sowohl schriftlich als auch mündlich.
Meine Rolle, ist von:
ich. erleichtern Ihnen das Erlernen von Französisch als Fremdsprache,
ii. Fördern Sie Ihre Autonomie beim Erlernen der Sprache
Respektieren Sie Ihren Lernstil, Ihre Motivation und Ihre Bedürfnisse.

DIE KOMMUNIKATIV-METHODE
Die kommunikative Methode traf auf die Linguistik der Aussprache. Das bedeutet, dass das Erlernen der Sprache Aktivitäten beinhaltet, die es Ihnen ermöglichen, Sprachkenntnisse zu nutzen, um handlungsfähig zu sein:
– in Alltagssituationen (beim Ladenbesitzer, bei der Bank, im Museum, bei der Post, bei einer Institution, einer Verwaltung, beim Arzt, beim Friseur, um Sushi oder einen Salat Niçoise zu bestellen usw.)
– und/oder beruflich (E-Mails schreiben, Zusammenfassungen, Berichte, PPT-Präsentationen erstellen oder Ihren französischsprachigen Arbeitskollegen von Ihrem Wochenende in Le Touquet erzählen usw.).
Dann habe ich es nicht geschafft, die Grammatikregeln zu befolgen, um Französisch zu sprechen oder Übersetzungsübungen am Beispiel zu machen. Eine entfremdete Sprache zu sprechen, wurde nicht in mütterlicher Sprache in der Sprache des Wortes erzählt.
Mit dem kommunikativen Ansatz arbeiten wir aus authentischen und kulturellen Elementen (die Freuden der Tafel, die Jagd in Frankreich usw.), sozialen Fakten (Uberisierung, Vergebung und Rache usw.) heraus, um Interesse, eine Reaktion, eine Interaktion zu wecken: an ein Kommunikationsbedürfnis wecken.
Bei diesem Ansatz geht es darum, die sprachlichen Formen der Zielsprache anzupassen (die Ausdrücke der Ursache zum Beispiel: weil, gegeben, dass, seit usw., der Konsequenz: also, also, so dass usw., von). Notwendigkeit: es ist notwendig/ursprünglich/wesentlich (das/von), erfordern/erfordern das + Konjunktiv, die Funktionen und Verwendungen von einigen, Ausdrücke mit en und y usw.), abhängig von der Situation der Kommunikation (über romantisch und freundlich sprechen). Beziehungen (z. B. Ihre Meinung zu einem Film oder einer Serie äußern, über Cybergewalt diskutieren, über Tierschutz sprechen).
Die Idee ist, dass Sie aktiv lernen und die sprachlichen Formen beherrschen, die an Ihre Kommunikationsbedürfnisse (Beruf, Alltag, Personal) angepasst sind.

DER AKTIONALE ANSATZ
Der handlungsorientierte Ansatz ergänzt die kommunikative Methode. Ziel dieses Ansatzes ist es, Ihre Sprachkenntnisse für die Durchführung eines konkreten Projekts zu mobilisieren.
Es geht darum, Sprache in die Tat umzusetzen. Dieser Ansatz stellt sicher, dass Sie nicht überrascht werden, wenn Sie nicht mehr am Kurs teilnehmen. Durch den Abschluss dieses Projekts können Sie die Sprache üben und sich gleichzeitig in die Sprachgemeinschaft der Zielsprache integriert fühlen.
Angenommen, wir arbeiten an Bewertungspraktiken (z. B. der Bewertung von Uber-Fahrern) anhand eines Comicstrips, einer Radioreportage usw., dann wird Ihre letzte Aufgabe beispielsweise darin bestehen, einen argumentativen und engagierten Text zum Thema Bewertung zu schreiben (in der Schule, im …). Internet usw.): eine Broschüre (kurzer kritischer Text).
Während der Sitzungen, die unsere thematische Abfolge bilden, werden wir entsprechend arbeiten, damit Sie über die Sprachelemente verfügen, die es Ihnen ermöglichen, dieses Projekt durchzuführen; Wir könnten beispielsweise eine mentale Landkarte erstellen, um Ideen zu ordnen.

Abschließend möchte ich sagen, dass es mir wichtig ist, dass Sie es schaffen, Französisch als Fremdsprache entsprechend Ihren Bedürfnissen effektiv zu verstehen und zu sprechen.
Meine Rolle soll Sie beim Lernen begleiten und unterstützen. Das heißt, den Zugang zu einer Umgebung, zu Referenzen und zu persönlichen, beruflichen und soziokulturellen Erfahrungen zu fördern, um die Aspekte der Sprache besser zu verstehen: üben, assimilieren und sinnvoll anwenden. Englisch.

Ich unterrichte die genannten Fächer bis zum Abschlussjahr.
Ich bereite Wettbewerbe, Prüfungen und Hausaufgaben für Studenten vor.
Ich habe den Geipi-Wettbewerb bestanden und wurde mit einem Durchschnitt von 15 in den Wettbewerb aufgenommen.
Derzeit in der technischen Vorbereitung am Polytech Lille
Verfügbar in Lille und in einem Umkreis von 20 km.
Flexibel

Ich habe an der Fakultät für Philologie der Fremdsprachen (Deutsch und Englisch) studiert. Während meines Studiums besuchte ich regelmäßig Intensiv- und Sommerkurse in Deutschland. Dann zog ich nach Deutschland, wo ich studierte und dann die letzten 7 Jahre arbeitete.
Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Fremdsprachen sowohl in Gruppen als auch einzeln mit einem Schüler. Das Programm hängt vom Ziel und dem Schüler ab, da jeder einen individuellen Ansatz benötigt.
Ich kenne auch den Bewerbungsprozess (deutsche Bürokratie :)) an der Uni, für den Beruf oder das FSJ und die Vorbereitung auf verschiedene Prüfungen (Goethe, DSH 2,3; Telc B1-C1 (auch B2-C1 Medizin), DAF .

Französischunterricht für Kinder und Erwachsene in Französisch, Englisch und Deutsch. Fortschrittliches Lernen von Sprechen und Schreiben mit klaren, dem jeweiligen Lernniveau angepassten Erklärungen in einer interaktiven und motivierenden Lernumgebung.

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