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Gezielter Dänisch-Einzelunterricht für alle Niveaus.
Von 44 € /Std
Ich bin ausgebildeter Dolmetscher und habe mich entschieden, zusätzlich zu Übersetzen und Dolmetschen auch Privatunterricht zu geben. Wer seine Dänischkenntnisse schnell und gezielt verbessern möchte, ist hier richtig.
Zu Beginn einer neuen Unterrichtsreihe teste ich zunächst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Zu Beginn einer neuen Unterrichtsreihe teste ich zunächst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Zusätzliche Informationen
Bringen Sie Stift und Papier mit.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von Löwen, Belgien
Über mich
Ich bin eine junge Lehrerin, die sich entschlossen hat, den Schritt in die Selbständigkeit zu wagen. Mit meinen Diplomen und Auslandserfahrungen möchte ich Menschen mit Sprachproblemen helfen. Ich bin ausgebildeter Dolmetscher und biete unabhängige Übersetzungs- und Dolmetschleistungen sowie Privatunterricht in Niederländisch, Englisch, Deutsch und Dänisch an.
Sprache ist seit meiner Kindheit mein Ding. Meine Erfahrungen mit internationalen Freunden haben mir gezeigt, dass es sich immer lohnt, mehrere Sprachen zu beherrschen. Zusammen mit meiner natürlichen Neigung, mein Wissen weiterzugeben, ist dies meine Motivation, Sprachunterricht für diejenigen zu geben, die dies möchten.
Während meines Unterrichts teste ich zuerst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Sprache ist seit meiner Kindheit mein Ding. Meine Erfahrungen mit internationalen Freunden haben mir gezeigt, dass es sich immer lohnt, mehrere Sprachen zu beherrschen. Zusammen mit meiner natürlichen Neigung, mein Wissen weiterzugeben, ist dies meine Motivation, Sprachunterricht für diejenigen zu geben, die dies möchten.
Während meines Unterrichts teste ich zuerst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Bildung
Bachelor of Applied Linguistics (Niederländisch, Englisch, Deutsch) KULeuven Campus Brüssel
Master of Interpreting (Niederländisch, Englisch, Deutsch) KULeuven Campus Brüssel
Konferenzdolmetscher (Niederländisch, Englisch, Deutsch) UGent
Master of Interpreting (Niederländisch, Englisch, Deutsch) KULeuven Campus Brüssel
Konferenzdolmetscher (Niederländisch, Englisch, Deutsch) UGent
Erfahrung / Qualifikationen
Ich habe einige Zeit als Englisch- und Deutschlehrerin bei CVO Semper gearbeitet. Hier habe ich die Tricks des Lehrens gelernt.
Als 18-Jähriger habe ich selbst fließend Dänisch gelernt. Ich weiß, wie es ist, eine Sprache zu lernen, und deshalb weiß ich, was funktioniert.
Als 18-Jähriger habe ich selbst fließend Dänisch gelernt. Ich weiß, wie es ist, eine Sprache zu lernen, und deshalb weiß ich, was funktioniert.
Alter
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Niederländisch
Englisch
Deutsch
Dänisch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ich bin ausgebildeter Dolmetscher und habe mich entschieden, zusätzlich zu Übersetzen und Dolmetschen auch Privatunterricht zu geben. Wer seine Englischkenntnisse schnell und gezielt verbessern möchte, ist hier richtig.
Zu Beginn einer neuen Unterrichtsreihe teste ich zunächst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Zu Beginn einer neuen Unterrichtsreihe teste ich zunächst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Ich bin ausgebildeter Dolmetscher und habe mich entschieden, zusätzlich zu Übersetzen und Dolmetschen auch Privatunterricht zu geben. Wer seine Deutschkenntnisse schnell und gezielt verbessern will, ist hier richtig.
Zu Beginn einer neuen Unterrichtsreihe teste ich zunächst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
Zu Beginn einer neuen Unterrichtsreihe teste ich zunächst das Niveau des Schülers, damit ich weiß, wo ich bin und wie es weitergeht.
Ich frage meinen Schüler, was sein Endziel ist und versuche, meinen Unterricht entsprechend anzupassen. Will sie oder er die Grammatikregeln besser beherrschen? Will sie oder er selbstbewusster vor Publikum sprechen können? Möchte sie oder er mit internationalen Freunden oder Kollegen kommunizieren?
Im Allgemeinen gliedere ich meinen Sprachunterricht in drei Säulen: Sprachkenntnisse, die hauptsächlich aus Vokabeln und Ausdrücken bestehen und als Bausteine betrachtet werden können; Grammatik, die die Regeln der Sprache einschließt und Mörser oder Bindemittel der Sprache ist; und Kultur, die Kenntnisse über die Länder einschließt, in denen eine Sprache gesprochen wird und als architektonischer Stil angesehen werden kann.
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