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Deutschkurse für Zyklus und Hochschule mit Arbeitsanalyse + GRAMMATIK + SCHREIBEN
Von 32.69 € /Std
Deutsch ist eine wichtige Sprache im Maturitätslehrplan, kann aber durchaus als schwierig empfunden werden, insbesondere wenn es um die Analyse literarischer Werke geht. Diese Komplexität nimmt typischerweise in der Mittelstufe zu, wenn die Schüler mit anspruchsvolleren Texten und höheren akademischen Erwartungen konfrontiert werden. Ich bin jedoch fest davon überzeugt, dass mit der richtigen Herangehensweise jeder die deutsche Sprache beherrschen kann, auch im Bereich der Analyse literarischer Werke.
Mein Ansatz beim Deutschunterricht basiert auf methodischem Fortschritt und einem gründlichen Verständnis der Konzepte. Anstatt uns von der Komplexität der Sprache überwältigt zu fühlen, werden wir jeden Schritt des Arbeitsanalyseprozesses strukturiert und verständlich angehen.
Wir beginnen damit, eine solide Grundlage in Grammatik, Wortschatz und allgemeinem Verständnis der deutschen Sprache zu schaffen. Als nächstes konzentrieren wir uns auf literarische Texte, die an das Niveau des Schülers angepasst sind, und analysieren einfachere Werke, bevor wir zu komplexeren Texten übergehen. Jeder Schritt wird von praktischen Übungen und ausführlichen Diskussionen begleitet, um das Verständnis und die Beherrschung der Konzepte zu stärken.
Mein Ansatz beim Deutschunterricht basiert auf methodischem Fortschritt und einem gründlichen Verständnis der Konzepte. Anstatt uns von der Komplexität der Sprache überwältigt zu fühlen, werden wir jeden Schritt des Arbeitsanalyseprozesses strukturiert und verständlich angehen.
Wir beginnen damit, eine solide Grundlage in Grammatik, Wortschatz und allgemeinem Verständnis der deutschen Sprache zu schaffen. Als nächstes konzentrieren wir uns auf literarische Texte, die an das Niveau des Schülers angepasst sind, und analysieren einfachere Werke, bevor wir zu komplexeren Texten übergehen. Jeder Schritt wird von praktischen Übungen und ausführlichen Diskussionen begleitet, um das Verständnis und die Beherrschung der Konzepte zu stärken.
Ort
Online aus Schweiz
Über mich
Mich treibt die tiefe Entschlossenheit an, denjenigen zu helfen, die im Wiederholungsunterricht Fortschritte machen wollen. Für mich gibt es nichts Schöneres, als zum Lern- und Studienerfolg anderer beizutragen.
Mein Engagement, im Probenunterricht zu helfen, beruht auf meiner Überzeugung, dass jeder die Möglichkeit verdient, seine Fähigkeiten zu entwickeln und sein Potenzial auszuschöpfen. Ich weiß, dass Bildung ein entscheidender Faktor im Leben eines Menschen sein kann, und deshalb bemühe ich mich immer, diejenigen zu unterstützen, die lernen und sich verbessern möchten.
Mein Ziel ist es, das Lernen so lohnend und angenehm wie möglich zu gestalten und anderen dabei zu helfen, Hindernisse zu überwinden, die ihnen im Weg stehen.
Die Mitarbeit im Probenunterricht betrachte ich als wichtige Aufgabe und Chance, das Leben der Studierenden positiv zu verändern. Jeder Moment, den ich damit verbringe, jemandem zu helfen, ein Thema zu verstehen oder eine Fertigkeit zu erlernen, ist für mich ein Gewinn.
Mein Engagement, im Probenunterricht zu helfen, beruht auf meiner Überzeugung, dass jeder die Möglichkeit verdient, seine Fähigkeiten zu entwickeln und sein Potenzial auszuschöpfen. Ich weiß, dass Bildung ein entscheidender Faktor im Leben eines Menschen sein kann, und deshalb bemühe ich mich immer, diejenigen zu unterstützen, die lernen und sich verbessern möchten.
Mein Ziel ist es, das Lernen so lohnend und angenehm wie möglich zu gestalten und anderen dabei zu helfen, Hindernisse zu überwinden, die ihnen im Weg stehen.
Die Mitarbeit im Probenunterricht betrachte ich als wichtige Aufgabe und Chance, das Leben der Studierenden positiv zu verändern. Jeder Moment, den ich damit verbringe, jemandem zu helfen, ein Thema zu verstehen oder eine Fertigkeit zu erlernen, ist für mich ein Gewinn.
Bildung
Ich schloss mein Abitur mit Auszeichnung ab, ein Abschnitt in meinem akademischen Leben, der meine Leidenschaft für das Lernen und die Suche nach Wissen verstärkte. Diese Auszeichnung war für mich eine zusätzliche Motivation, mein Studium in einem Bereich fortzusetzen, der mir zutiefst am Herzen liegt.
Derzeit befinde ich mich im 2. Jahr des Medizinstudiums, einem anspruchsvollen Studiengang, der es mir ermöglicht hat, meine Kenntnisse in den Gesundheitswissenschaften zu vertiefen und wesentliche praktische Fähigkeiten für den Arztberuf zu entwickeln. Mein Engagement für die Medizin wird durch meinen Wunsch angetrieben, anderen zu helfen und positiv zu ihrem Wohlbefinden beizutragen.
Derzeit befinde ich mich im 2. Jahr des Medizinstudiums, einem anspruchsvollen Studiengang, der es mir ermöglicht hat, meine Kenntnisse in den Gesundheitswissenschaften zu vertiefen und wesentliche praktische Fähigkeiten für den Arztberuf zu entwickeln. Mein Engagement für die Medizin wird durch meinen Wunsch angetrieben, anderen zu helfen und positiv zu ihrem Wohlbefinden beizutragen.
Erfahrung / Qualifikationen
Als Student hatte ich auch die Möglichkeit, neben dem Studium in verschiedenen Fächern zu unterrichten. Diese Lehrerfahrung hat meine akademische Laufbahn bereichert, da ich mein Wissen mit anderen Studierenden teilen und zu ihrem Bildungserfolg beitragen konnte.
Während meiner Studienzeit habe ich einen Teil meines Stundenplans der Nachhilfe in verschiedenen Fächern gewidmet. Ob ich Klassenkameraden helfe, schwierige Konzepte zu verstehen oder Schüler mit Schwierigkeiten zu unterstützen, ich war immer entschlossen, eine aktive Rolle für ihren Erfolg zu spielen.
Diese Erfahrung stärkte meinen Wunsch zu lernen und zu lehren und ermöglichte mir auch, wesentliche Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Pädagogik und Problemlösung zu entwickeln. Ich habe gelernt, mich an die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers anzupassen und eine positive Lernumgebung zu schaffen.
Während meiner Studienzeit habe ich einen Teil meines Stundenplans der Nachhilfe in verschiedenen Fächern gewidmet. Ob ich Klassenkameraden helfe, schwierige Konzepte zu verstehen oder Schüler mit Schwierigkeiten zu unterstützen, ich war immer entschlossen, eine aktive Rolle für ihren Erfolg zu spielen.
Diese Erfahrung stärkte meinen Wunsch zu lernen und zu lehren und ermöglichte mir auch, wesentliche Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Pädagogik und Problemlösung zu entwickeln. Ich habe gelernt, mich an die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers anzupassen und eine positive Lernumgebung zu schaffen.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
90 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
wissenschaftliche Themen schnell und effizient zu verstehen
+ ermöglichen eine Verbesserung der Noten
+ Bei der Verwendung einfacher, für alle zugänglicher Lernmethoden ist das Grundniveau wichtig
+ Gehe Schritt für Schritt!
+ ermöglichen eine Verbesserung der Noten
+ Bei der Verwendung einfacher, für alle zugänglicher Lernmethoden ist das Grundniveau wichtig
+ Gehe Schritt für Schritt!
Der richtige Lehrer Garantie