Deutsch-, Luxemburgisch- und Französischkurse für Erwachsene und Jugendliche aller Niveaus
Von 52 € /Std
Aufgrund der luxemburgischen Nationalität habe ich ein C2-Niveau in Luxemburg und Deutschland, ein C1-Niveau in Französisch. Ich habe Studien zum Kommunikationsjournalismus am IHECS in Brüssel gemacht. Ich bin 52 Jahre alt, zwei Kinder und habe Erfahrungen als Jugendliche und Erwachsene über 15 Jahre gesammelt.
Ich war ein Schriftsteller, ein alter Journalist, vor Kurzem Romane, Essays, Presseartikel und andere.
Ich hatte den Wunsch, meine Liebe für die Dinge zu übertragen, die sie in ihrem richtigen Maß nutzte. Um Ihnen den Zugang zur Vorlesung und zum Ausdruck zu erleichtern. Ich denke, das sind die Dinge und die wichtigen Dinge, die wir in unserer Zeit tun müssen. Meine Leidenschaft für das Auto war nicht besonders erfreulich für einen Professor, der in seinen Bemühungen Fortschritte machte und eine Leidenschaft für die Schrift entwickelte. Ich hatte noch nie einen Beamten vom Ministerium für nationale Bildung erhalten, der mir einen Ausbildungskurs für die Ausbildung in der ersten Klasse anvertraute. Ich glaube, ich habe eine Erfahrung von mehr als 15 Jahren vor Ort gesammelt. Es ist klar, dass ich die Helden so retten will, dass sie in ihren Studien spielen, dass sie wissen, was sie tun, wenn sie gerade auf meiner Venus sind. Alles klar, so einfach ist es. Für noch mehr Kleinigkeiten ist es hilfreich, den Eltern die Möglichkeit zu geben, sie vorzubereiten. Es ist mir wichtig, dass ich die Motivation habe, immer mehr Tipps für und Mitwirkende zu sammeln. Meine Methode ist nicht starr. Über den Aufsatz zu diesem Thema, einem Spezialkurs, einem Buch oder einem anderen, aber noch mehr, mehr als nur einem Brief. Das Gespräch nach dem Debüt war sehr gut darin, die Atemluft zu atmen und die Dynamik von Spielen zu nutzen.
Ich war ein Schriftsteller, ein alter Journalist, vor Kurzem Romane, Essays, Presseartikel und andere.
Ich hatte den Wunsch, meine Liebe für die Dinge zu übertragen, die sie in ihrem richtigen Maß nutzte. Um Ihnen den Zugang zur Vorlesung und zum Ausdruck zu erleichtern. Ich denke, das sind die Dinge und die wichtigen Dinge, die wir in unserer Zeit tun müssen. Meine Leidenschaft für das Auto war nicht besonders erfreulich für einen Professor, der in seinen Bemühungen Fortschritte machte und eine Leidenschaft für die Schrift entwickelte. Ich hatte noch nie einen Beamten vom Ministerium für nationale Bildung erhalten, der mir einen Ausbildungskurs für die Ausbildung in der ersten Klasse anvertraute. Ich glaube, ich habe eine Erfahrung von mehr als 15 Jahren vor Ort gesammelt. Es ist klar, dass ich die Helden so retten will, dass sie in ihren Studien spielen, dass sie wissen, was sie tun, wenn sie gerade auf meiner Venus sind. Alles klar, so einfach ist es. Für noch mehr Kleinigkeiten ist es hilfreich, den Eltern die Möglichkeit zu geben, sie vorzubereiten. Es ist mir wichtig, dass ich die Motivation habe, immer mehr Tipps für und Mitwirkende zu sammeln. Meine Methode ist nicht starr. Über den Aufsatz zu diesem Thema, einem Spezialkurs, einem Buch oder einem anderen, aber noch mehr, mehr als nur einem Brief. Das Gespräch nach dem Debüt war sehr gut darin, die Atemluft zu atmen und die Dynamik von Spielen zu nutzen.
Zusätzliche Informationen
Ich bevorzuge es, das für jedes Niveau verwendete Lehrmaterial zu verwenden, z. B. Für A1-B2 kann je nach Bedarf auch ein Materialadapter vorgeschlagen werden. Danach gibt es weitere Aktivitäten wie die dynamischen mündlichen Gespräche und den Gesprächsverlauf.
Ort
Online aus Luxemburg
Über mich
Ich bin ein echter Literaturliebhaber, war früher Journalist und schreibe heute Romane, Essays, Zeitungsartikel und anderes.
Ich unterrichte gerne aus dem Wunsch heraus, die Liebe zu den Worten, die in ihrem richtigen Maß verwendet werden sollten, weiterzugeben. Um den Schülerinnen und Schülern den Zugang zum Lesen und zum Ausdruck zu erleichtern. Ich denke, dass dies in der heutigen Zeit wichtiger ist denn je. Das Unterrichten begeistert mich, weil es für einen Lehrer nichts Befriedigenderes gibt, als zu sehen, wie sein Schüler in seinen Bemühungen Fortschritte macht und eine Leidenschaft für das geschriebene Wort entwickelt. Ich bin bei weitem kein vom Bildungsministerium ausgebildeter Lehrer, obwohl ich vor langer Zeit einen Ausbildungskurs für das Unterrichten in der Grundschule absolviert habe. Ich kann jedoch auf eine mehr als 15-jährige Erfahrung im Nachhilfeunterricht zurückblicken. Natürlich mag ich Schüler, die wissen, worum es in ihrem Studium geht, d. h. die sich vorstellen können, warum sie zu mir gekommen sind. Die ganz einfach wissen, was sie zu tun haben. Bei den Kleinsten ist es natürlich Aufgabe der Eltern, sie darauf vorzubereiten. Es ist wichtig, dass der Schüler motiviert ist, aber ich habe auch meine Tricks, um dazu beizutragen. Meine Methode ist nicht starr. Man versucht, einem bestimmten Kurs zu folgen, sei es ein Buch oder etwas anderes, ja, aber nicht wortwörtlich. Man muss auch in der Lage sein, zu erziehen, atmen zu lassen, indem man die Dynamik mündlicher Spiele nutzt, die Konversation von Anfang an fördert.
Ich unterrichte gerne aus dem Wunsch heraus, die Liebe zu den Worten, die in ihrem richtigen Maß verwendet werden sollten, weiterzugeben. Um den Schülerinnen und Schülern den Zugang zum Lesen und zum Ausdruck zu erleichtern. Ich denke, dass dies in der heutigen Zeit wichtiger ist denn je. Das Unterrichten begeistert mich, weil es für einen Lehrer nichts Befriedigenderes gibt, als zu sehen, wie sein Schüler in seinen Bemühungen Fortschritte macht und eine Leidenschaft für das geschriebene Wort entwickelt. Ich bin bei weitem kein vom Bildungsministerium ausgebildeter Lehrer, obwohl ich vor langer Zeit einen Ausbildungskurs für das Unterrichten in der Grundschule absolviert habe. Ich kann jedoch auf eine mehr als 15-jährige Erfahrung im Nachhilfeunterricht zurückblicken. Natürlich mag ich Schüler, die wissen, worum es in ihrem Studium geht, d. h. die sich vorstellen können, warum sie zu mir gekommen sind. Die ganz einfach wissen, was sie zu tun haben. Bei den Kleinsten ist es natürlich Aufgabe der Eltern, sie darauf vorzubereiten. Es ist wichtig, dass der Schüler motiviert ist, aber ich habe auch meine Tricks, um dazu beizutragen. Meine Methode ist nicht starr. Man versucht, einem bestimmten Kurs zu folgen, sei es ein Buch oder etwas anderes, ja, aber nicht wortwörtlich. Man muss auch in der Lage sein, zu erziehen, atmen zu lassen, indem man die Dynamik mündlicher Spiele nutzt, die Konversation von Anfang an fördert.
Bildung
Abitur in Wirtschaftswissenschaften, Luxemburg, 1993
Universität IHECS Brüssel, Kommunikation und Journalismus, 1998.
Praktika in Print- und audiovisuellen Medien während des Studiums
Universität IHECS Brüssel, Kommunikation und Journalismus, 1998.
Praktika in Print- und audiovisuellen Medien während des Studiums
Erfahrung / Qualifikationen
15 Jahre Unterrichtserfahrung im Einzelunterricht; Vorbereitungskurs für den Ersatzlehrer an der luxemburgischen Grundschule.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Französisch
Deutsch
Spanisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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