Philosophie/Ethik & Statistik/Stochastik-Nachhilfe für Schüler aller Schulformen sowie Studenten der BWL & Sozialwissenschaften

Von 23 € /Std

Philosophie/Ethik & Statistik/Stochastik-Nachhilfe für Schüler aller Schulformen sowie Studenten der BWL & Sozialwissenschaften
Sendet mir einfach eure Lernunterlagen, euren Prüfungstermin sowie die Anzahl an Stunden, die ihr buchen wollt, und ich erarbeite einen Schlachtplan.

Zusätzliche Informationen

Lernmaterial vorher senden

Ort

Online aus Niederlande

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Deutsch

Fachkenntnisse

Philosophie

Statistik

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

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Fri

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04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Adrienne

5.0

(6)

Ich biete Nachhilfe in Literaturfächern bis zum Abitur und für die ersten Studienjahre an. Ich verfüge über mehr als 15 Jahre Erfahrung in diesem Bereich. Da ich mit Kindern und Jugendlichen vertraut bin, habe ich auch schon viele junge Erwachsene im Hochschulbereich betreut.

Ich habe einen Abschluss in Philosophie und vergleichender Literaturwissenschaft, arbeite als freiberufliche Journalistin und bin wöchentlich als Trainerin an einer Privatschule tätig.

Jerome

5.0

(6)

Ich habe einen Doktortitel in Psychologie und kognitiven Neurowissenschaften, einen Master 2 in Biologieforschung und einen Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation. Ich konzentriere meine Kurse auf wissenschaftliche Methodik und helfe beim Verfassen von Forschungsarbeiten / TER / Manuskripte / Praktikumsberichte. Tatsächlich greife ich in jeder Phase des Schreibens des Manuskripts ein und respektiere dabei die Richtlinien, redaktionellen Anforderungen und Schreibstandards (insbesondere APA-Standards in der Psychologie). Meine Kurse und Korrekturlesungen / Korrekturen richten sich an eine breite Palette von Universitätskursen (Studenten aus einem Kurs in Psychologie, Neurowissenschaften, Biologie, Soziologie, Medizin, internationalem Business, Marketing usw.).
Im Rahmen von Promotions- oder Postdoktorandenforschungsprojekten oder Masterarbeiten (1 und 2) biete ich auch Unterstützung beim Verfassen von Forschungsarbeiten im Format (oder nicht) von wissenschaftlichen Artikeln an, die in wissenschaftlichen Fachzeitschriften veröffentlicht wurden international. Meine Kurse sind personalisiert, um die Erwartungen jedes Studenten besser zu erfüllen. Ich biete auch Unterstützung bei der statistischen Analyse experimenteller Daten mit einer strengen Methodik, die an Ihr Forschungsprojekt angepasst ist. Zur statistischen Unterstützung verwende ich im Allgemeinen spezielle professionelle Software (wie Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp usw.), um statistische Analysen experimenteller Daten so genau wie möglich durchzuführen.

Lehrmethode: Ermittlung von Bedürfnissen und Problemen, Ermittlung von Lücken in der Erstellung des Manuskripts, Teilnahme an der wissenschaftlichen Reflexion, Vorschlag innovativer methodischer Instrumente, die an den wissenschaftlichen Ansatz angepasst sind, Optimierung der bibliografischen Forschung mit Werkzeugen für thematische Forschung angepasst, Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Bildungsinstrumente, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung, Beratung und Empfehlungen. Aufgrund meiner Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während des Unterrichts, um mich an den Schüler anzupassen, seine Mängel zu identifizieren und ihm so eine effektive Methodik zur Optimierung seiner Gedächtnisnote anzubieten (schriftlich und schriftlich) / oder mündliche Präsentation).

Meine Unterrichtsmethode begünstigt die Interaktion zwischen dem Schüler und dem Lehrer mit einer Methodik, die vollständig an die Bedürfnisse und Fähigkeiten des Schülers angepasst ist. Der Kurs

Ich biete auch Coaching für die Vorbereitung von Prüfungen, mündliche Prüfungen mit Powerpoint-Unterstützung und Unterstützung beim Schreiben von Lebensläufen, Anschreiben usw. an.

Weitere Bildungsstätten: CNRS, Ecole Polytechnique, Universität Straßburg, ESSEC Business School, IONIS UP, ISTH, Universität Paris 8 und European School of Advanced Studies in Paris, Institut Tocqueville in Paris.

Christian

5.0

(6)

Wenn ihr in eurem Studium ein Statistikmodul belegt und Hilfe bei den laufenden Inhalten benötigt, euch auf eine Klausur vorbereiten müsst oder eine empirische Haus- oder Abschlussarbeit schreibt, dann kontaktiert mich und ich helfe euch bei euren Fragen und Problemstellungen. Die Kurse finden online per Zoom statt.

Ich biete:
- laufende Begleitung während des Semesters zur Aufarbeitung und Vertiefung der Statistikmodule
- Klausurvorbereitung
- Hilfe bei den statistischen Methoden in empirischen Haus- und Abschlussarbeiten
- Arbeiten mit R und SPSS

Darüber hinaus biete ich Vorbereitungskurse in Statistik für euren Studienbeginn an. Falls ihr im nächsten Semester ein Studium mit statistischen Inhalten beginnt, können wir vor eurem Start ins Studium die Grundlagen der Forschungsmethoden und der Statistik erarbeiten, sodass ihr auf euer Studium vorbereitet seid.

Wenn ihr gemeinsam mit euren Kommilitoninnen und Kommilitonen lernen möchtet, könnt ihr auch gemeinsam für maxinmal 5 Personen einen Kurs buchen.

Wenn ihr euch für Paketpreise in einer Gruppe interessiert, kontaktiert mich.

Hasmik

5.0

(6)

Ich bin ein Doktorand in Data Science und habe eine große Leidenschaft für Mathematik und Statistik. Ich kann Studenten und Schülern bei aktuellen Aufgaben helfen, sich auf Klassenarbeiten, Prüfungen vorbereiten. Ich bin mir der „Schwierigkeiten“ der Schüler mit mathematischen und statistischen Fächern bewusst, und meine Nachhilfemethoden machen sie zu einer Leidenschaft für scheinbar komplexe Fächer. Ich helfe ihnen, die Themen auf sehr praktische Weise zu verstehen, und ich bin sehr schülerorientiert. Ich bin an Wochenenden und späten Abenden an Wochentagen verfügbar.

Sandra

5.0

(6)

Ich bin Ethiklehrerin für Gymnasien in Bayern und unterstütze dich konkret bei der Vorbereitung auf das Abitur. Egal, ob du an einer staatlichen oder städtischen Schule bist, an einem privaten anerkannten oder genehmigten Gymnasium - ich wiederhole den Stoff mit dir, erkläre schwierige Themen, stelle Übungsaufgaben und führe beispielsweise auch Probe-Kolloquien mit dir durch. Weiterhin kann ich dich mit Werkzeugen und Methoden aus dem Projektmanagement beim Lernen an sich unterstützen, so dass sich deine Zeiteinteilung verbessert und du möglichst stressfrei dein Abi erhältst. Versuch es einfach mal!
P.S. Das gleiche Angebot gilt bei mir auch für das Fach Deutsch! :-)

Stephanie

5.0

(6)

Ich möchte Vertrauen und Leidenschaft für diese Bereiche wecken und für jeden Schüler die richtige Lernmethode entwickeln. Meine Kurse richten sich an Schüler im Alter von 6 bis 20 Jahren und reichen vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen in Mathematik, Statistik und/oder Physik.

Abdallah

5.0

(6)

Vorteile nach Abschluss unseres Kurses:
- Verbesserte Problemlösungskompetenz: Entwickeln Sie kritisches Denken und analytische Fähigkeiten, die für anspruchsvolle Berufe wie Datenanalyse, Finanzen, Ingenieurwesen und Technologie unerlässlich sind.

- Höheres Verdienstpotenzial: Die Beherrschung von Mathematik und Statistik kann Ihr Verdienstpotenzial erheblich steigern, da diese Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt hoch geschätzt und gesucht werden.

- Vielseitige Karrieremöglichkeiten: Öffnen Sie Türen zu einer breiten Palette von Karrierewegen in Sektoren wie Wirtschaft, Ökonomie, Gesundheitswesen und Bildung, in denen analytische Fähigkeiten von größter Bedeutung sind.

- Anwendungen in der realen Welt: Wenden Sie mathematische und statistische Konzepte in professionellen Umgebungen an und verbessern Sie so Ihre Entscheidungsfindung und Ihre strategische Planungskompetenz.

- Akademische Spitzenleistungen: Erreichen Sie bessere Noten und ein tieferes Verständnis in Mathematik und Statistik, was Ihnen einen Vorsprung bei akademischen und beruflichen Vorhaben verschafft.

- Selbstvertrauen im Rechnen: Bauen Sie eine solide Grundlage in Mathematik auf und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten, in Vorstellungsgesprächen und im Beruf zu glänzen.

### Kursbeschreibung: Mathematik- und Statistikunterricht für alle Stufen und Lehrpläne

#### Übersicht
Unser Mathematik- und Statistikunterricht ist für Lernende aller Altersstufen und Entwicklungsstufen konzipiert, von Kindern bis zu Erwachsenen. Wir verwenden unterhaltsame und interessante Methoden, um das Lernen spannend und effektiv zu gestalten. Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Fähigkeiten verbessern möchten, unser Kurs deckt eine breite Palette von Themen ab, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind. Der Unterricht ist in Ägypten sowohl online als auch offline verfügbar und bietet flexible Lernoptionen.

#### Kursziele
- **Mathematische Grundlagen**: Bauen Sie eine solide Grundlage in grundlegenden mathematischen Konzepten auf.
- **Höhere Mathematik**: Erkunden Sie fortgeschrittene Themen aus Algebra, Differenzialrechnung und mehr.
- **Statistik**: Statistische Methoden und Konzepte verstehen und anwenden.
- **Unterhaltsames und spannendes Lernen**: Verwenden Sie interaktive und unterhaltsame Methoden, um das Lernen von Mathematik und Statistik spannend zu gestalten.

#### Wichtige Themen
1. **Grundlagen der Mathematik**
- Arithmetische Operationen
- Brüche, Dezimalzahlen und Prozentsätze
- Grundlegende Geometrie und Messung

2. **Mittelstufe Mathematik**
- Algebraische Ausdrücke und Gleichungen
- Funktionen und Graphen
- Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik

3. **Höhere Mathematik**
- Infinitesimalrechnung (Differenzierung und Integration)
- Lineare Algebra
- Fortgeschrittene Geometrie und Trigonometrie

4. **Statistiken**
- Datenerfassung und -organisation
- Maße der zentralen Tendenz (Mittelwert, Median, Modus)
- Wahrscheinlichkeitsverteilungen und statistische Inferenz

5. **Unterhaltsame und interessante Methoden**
- Interaktive Spiele und Puzzles
- Reale Anwendungen und Projekte
- Gruppenaktivitäten und gemeinsames Lernen

#### Lernergebnisse
Am Ende dieses Kurses können die Teilnehmer:
- Lösen Sie mathematische Probleme mit Zuversicht.
- Wenden Sie statistische Methoden zur Datenanalyse an.
- Fortgeschrittene mathematische Konzepte verstehen und anwenden.
- Lernen Sie mit spannenden Aktivitäten gerne Mathematik und Statistik.

#### Liefermethode
- **Online**: Von überall aus zugänglich, bietet Flexibilität für Fernlernende.
- **Offline**: Präsenzkurse in Ägypten verfügbar, die praktische Erfahrung und direkte Interaktion mit den Lehrern bieten.

#### Zielgruppe
Dieser Kurs ist ideal für:
- Kinder und Erwachsene in jeder Phase ihrer mathematischen Ausbildung.
- Studierende, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder zusätzliche Unterstützung in Mathematik und Statistik benötigen.
- Personen, die ihre Mathematikkenntnisse zur persönlichen oder beruflichen Weiterentwicklung verbessern möchten.

#### Voraussetzungen
- Für Anfänger sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
- Für fortgeschrittene Niveaus werden grundlegende Kenntnisse in Mathematik und Statistik empfohlen.

Sind Sie bereit, Mathematik und Statistik unterhaltsam und spannend zu gestalten? Melden Sie sich jetzt an und beginnen Sie mit einem erfahrenen Lehrer Ihre Reise zum Erlernen dieser wichtigen Fähigkeiten!
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Kommentar:

Ein erfahrener Lehrer steht Ihnen zur Verfügung für:

- An alle Ebenen angepasste Methodik.
- Upgrade durchführen.
- Konsolidierung der Erfolge.
- Vorbereitung auf eine Prüfung/Wettbewerb
- Hilfe bei Hausaufgaben und Unterricht.
- Ergänzende Übungen und Wiederholungen im Zuge der bevorstehenden Kontrollen und Prüfungen.
- Beratung und Betreuung auf der Ebene der Arbeitsmethoden.
- Empfohlene Lehrmethoden.

Auf der Ebene meiner Lehrmethoden wende ich diejenigen an, die pädagogisch empfohlen werden. Ich versuche immer, die Kurse so ausführlich wie möglich zu erläutern und detailliert darzustellen, und gehe erst zu den folgenden Phasen über, nachdem ich sichergestellt habe, dass der Schüler verstanden hat, was ich erklärt habe.

Als Lehrer verfüge ich bereits seit 7 Jahren über gute Erfahrungen im Unterrichten mit Schülern. Sicher ist, dass ich bei der Erklärung der Übungen immer darauf achte, so weit wie möglich zu gehen.
Unterrichten ist ein Telent.
Unterrichten ist meine Leidenschaft. Es macht mir Spaß, den Studenten dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen und den höchsten Abschluss zu erreichen.
Ich mag es, wenn ich bei Studenten gute Ergebnisse erziele. Der Vortrag ist nicht nur Bildung, er macht auch Spaß. Dabei verwende ich die modernsten Techniken.

Christoph

5.0

(6)

Du suchst Hilfe in Mathematik?
Zur Prüfungsvorbereitung, für eine Studienarbeit, Bachelor-, oder Masterarbeit?

Ich unterrichte Mathematik seit 10 Jahren und konnte schon mehr als 100 Studenten zum Erfolg verhelfen.

Den Vorlesungsstoff mache ich verständlicher mittels konkreter Beispiele. Ich korrigiere Arbeiten, erkläre die besten Methoden um Aufgaben zu lösen oder stelle meine eigenen um das nötige Niveau zu erlangen.

Gerne helfe ich beim Verfassen umfangreicher Arbeiten.

Ich bin ein umgänglicher Charakter und setzte mich gänzlich für ein Ziel ein: den Erfolg des Studenten.

Kevin

5.0

(6)

► EXPERTEN-TUTOR FÜR STATISTIK, DATENANALYSE, MASCHINELLES LERNEN & KI AUS DER SCHWEIZ
► Unterstützung für Universitäten, Vorschulen, IB, A-Levels und internationale Schulen

Ich habe meinen Master in Wirtschaftsinformatik an einer Schweizer Fachhochschule abgeschlossen. Mein akademischer Hintergrund vereinte Mathematik, Statistik, Datenanalyse, analytisches Denken und Problemlösungskompetenz. Diese technische und datenorientierte Grundlage prägt meinen heutigen Unterrichtsstil: klar, logisch und mit einem starken Fokus auf echtes Verständnis.

Seit vielen Jahren unterstütze ich erfolgreich Studierende in den Bereichen Statistik, Datenanalyse, Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz. Mein Hauptaugenmerk liegt insbesondere auf der Statistik – von der grundlegenden deskriptiven Statistik bis hin zu fortgeschrittenen statistischen Methoden, Hypothesentests, Regression, Wahrscheinlichkeitsverteilungen und der Interpretation von Ergebnissen.

Ich nutze R hauptsächlich für statistische Analysen, Datenverarbeitung, Visualisierung und praktische Übungen. Mein Ziel ist es, Studierenden nicht nur bei der Berechnung von Ergebnissen zu helfen, sondern auch sicherzustellen, dass sie deren Bedeutung verstehen und sie korrekt erklären können.

► STATISTIK, DATENANALYSE & KI-UNTERSTÜTZUNG

► STATISTIK & WAHRSCHEINLICHKEIT
Ich unterstütze Studierende beim Verständnis von deskriptiver Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Zufallsvariablen, Verteilungen, Stichprobenverfahren, Konfidenzintervallen, Hypothesentests, p-Werten, Korrelation, Regression und statistischer Interpretation. Mein Unterricht konzentriert sich darauf, die Logik hinter jeder Methode zu erklären und nicht nur Formeln anzuwenden.

► Angewandte Statistik mit R
Ich unterstütze Studierende bei der Anwendung von R für statistische Analysen, Datenbereinigung, Visualisierung, Hypothesentests, Regressionsmodelle und die Interpretation der Ergebnisse. Sie lernen Schritt für Schritt, Theorie, Berechnung, Code und praktische Bedeutung miteinander zu verknüpfen.

► Quantitative Methoden & Forschungsstatistik
Ich unterstütze Studierende bei statistischen Methoden, die in Wirtschaft, Ökonomie, Psychologie, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und universitärer Forschung Anwendung finden. Dazu gehören die Auswahl des geeigneten Tests, das Verständnis der Annahmen, die Interpretation der Ergebnisse und die verständliche Präsentation der Forschungsergebnisse.

► Datenanalyse & Datenwissenschaft
Ich unterstütze Studierende bei der Datenaufbereitung, explorativen Datenanalyse, Visualisierung, Erstellung von Dashboards, deskriptiver Statistik und praktischer Interpretation. Der Fokus liegt stets darauf, die Daten zu verstehen und aussagekräftige Schlussfolgerungen zu ziehen.

► Grundlagen des maschinellen Lernens und der KI
Für Studierende, die sich mit modernen Datenthemen beschäftigen, biete ich auch Unterstützung in den Grundlagen des maschinellen Lernens und der künstlichen Intelligenz an, darunter Regression, Klassifizierung, Clustering, Modellevaluierung und praktische Anwendungen. Diese Themen werden aus statistischer Sicht erklärt, sodass die Studierenden die Logik hinter den Modellen verstehen.

► UNIVERSITÄTS-, GRUNDLAGEN- UND INTERNATIONALE KURSE
Ich unterstütze Studierende in den Bereichen Statistik, Datenanalyse, Business Analytics, quantitative Methoden, Ökonometrie, Forschungsmethoden und technischen Modulen. Ich helfe bei der Prüfungsvorbereitung, bei Hausaufgaben, Projekten und praktischen Datenanalyseaufgaben.

► WIE ICH UNTERRICHTE

► ICH KONZENTRIERE MICH AUF ECHTES STATISTISCHES VERSTÄNDNIS.
Statistik wird viel einfacher, wenn die Schüler verstehen, warum eine Methode angewendet wird, was das Ergebnis bedeutet und wie man es richtig interpretiert.

► Ich erkläre Formeln Schritt für Schritt.
Schwierige Formeln, Tests und Modelle werden in einfache, logische Teile zerlegt, damit die Schüler die Argumentation klar nachvollziehen können.

► Ich verbinde Theorie mit Praxis.
Die Studierenden lernen nicht nur die statistische Theorie, sondern auch, wie man sie in R anwendet, die Ausgabe interpretiert und das Ergebnis in angemessener akademischer Sprache erklärt.

► Ich helfe Schülern, die richtige Methode auszuwählen.
Viele Studierende tun sich schwer damit, zu entscheiden, ob sie einen t-Test, einen Chi-Quadrat-Test, eine ANOVA, eine Regression oder eine andere Methode anwenden sollen. Ich bringe ihnen bei, wie sie anhand der Fragestellung oder der Daten den richtigen Ansatz erkennen.

► ICH BIETE AUSBILDUNG IN INTERPRETATION UND PRÜFUNGSTECHNIK AN.
Die Studierenden lernen, statistische Antworten zu strukturieren, klare Schlussfolgerungen zu formulieren, p-Werte zu erklären, Konfidenzintervalle zu interpretieren und Ergebnisse professionell zu präsentieren.

► Ich passe jede Unterrichtsstunde an den Schüler an.
Manche Studierende benötigen Unterstützung bei der Theorie, andere bei der Programmierung mit R, bei Aufgaben, Forschungsprojekten oder der Prüfungsvorbereitung. Ich passe jede Unterrichtsstunde individuell an den jeweiligen Kurs, das Niveau und die Ziele des Studierenden an.

► JAHRELANGE ERFAHRUNG MIT STATISTIK, DATEN UND UNIVERSITÄTSSTUDIERENDEN

Im Laufe der Jahre habe ich erfolgreich Studierende aus anspruchsvollen Studiengängen unterstützt und ihnen geholfen, ihr statistisches Verständnis zu stärken, ihr analytisches Denken zu verbessern und hervorragende Fortschritte in Statistik, Datenanalyse, maschinellem Lernen und KI zu erzielen.

► ONLINE-UNTERRICHT

► Interaktives Whiteboard
► Digitale Notizen übersichtlich gestalten
► Statistische Schritt-für-Schritt-Erklärungen
► R-Unterstützung für die Datenanalyse
► Prüfungsvorbereitung
► Aufgaben- und Projektbetreuung
► Praktische Beispiele mit realen Datensätzen
► Individuelle, gezielte Betreuung aus der Schweiz

► MEIN ZIEL

Mein Ziel ist es nicht nur, Studierenden beim Bestehen von Prüfungen oder beim Erledigen von Aufgaben zu helfen, sondern ihnen ein tiefes Verständnis von Statistik zu vermitteln. Mit der richtigen Anleitung werden statistische Methoden logisch, praxisnah und viel leichter anzuwenden.

► Themen: Statistik, Wahrscheinlichkeitstheorie, Datenanalyse, Data Science, Maschinelles Lernen, Künstliche Intelligenz, Quantitative Methoden, Forschungsmethoden, Ökonometrie
► HAUPTWERKZEUG: R
► STUFEN: Internationale Schule, IB, A-Level, Vorbereitungskurse, Universitätsmodule, Berufsausbildung
► FORMAT: Online-Nachhilfe aus der Schweiz
► SCHWERPUNKT: Statistisches Verständnis, praktische Anwendung von R, Interpretation, Prüfungsvorbereitung, Aufgaben, Projekte und langfristiges analytisches Selbstvertrauen.

Kian

5.0

(6)

Data Science, Statistik & Mathematik – klar erklärt, persönlich begleitet.
Ich bin Kian, erfahrener Nachhilfelehrer aus Bern. Ich unterstütze Studierende, Berufseinsteiger:innen und Fachpersonen auf ihrem Weg in die datengetriebene Welt – sei es im Studium, bei Projekten oder im Berufsalltag.

Mit meiner strukturierten, verständlichen und motivierenden Herangehensweise helfe ich dir nicht nur, Aufgaben zu lösen – sondern Daten zu durchdringen, Zusammenhänge zu erkennen und fundierte Entscheidungen zu treffen. Mein Unterricht ist individuell, effizient und auf Augenhöhe.

Wer ich bin – und warum ich unterrichte:
Ich unterrichte in Bern und habe den MAS-Studiengang in Statistical Data Science an der Universität Bern erfolgreich abgeschlossen – mit Schwerpunkt auf Statistik, Mathematik und Data Science. Seit mehreren Jahren unterrichte ich mit Leidenschaft, sowohl im akademischen Kontext als auch für Berufspraktiker:innen, die datenbasierter denken und arbeiten wollen.

Parallel zu meinem Unterricht habe ich zahlreiche Data-Science-Projekte realisiert – von der explorativen Analyse über Datenmodellierung bis hin zur Entscheidungsunterstützung im Business-Kontext. Diese Verbindung von Theorie und Praxis macht meinen Unterricht besonders nah an der Realität und gleichzeitig verständlich.

Ich liebe es, komplexe Themen greifbar zu machen, Aha-Momente zu erzeugen und Menschen zu befähigen, sicher mit Daten umzugehen. Für mich ist Nachhilfe nicht nur Wissensvermittlung – sie ist Denkentwicklung auf Augenhöhe.

-Was du bei mir erwarten kannst:
Einzelunterricht mit Fokus auf Datenverständnis, Statistik & analytisches Denken
Unterstützung bei Projekten, Arbeiten, Prüfungen oder dem Einstieg in die Datenwelt
Praxisnahe Erklärungen – Schritt für Schritt und an deinen Alltag angepasst
Vermittlung moderner Methoden zur Datenanalyse, Modellierung & Interpretation
Langfristige Strategien zur Problemlösung & strukturiertem Denken
Flexibler Unterricht in Bern oder online – persönlich, kompetent & zuverlässig

Warum ich dir Data Science verständlich machen kann:
Weil ich an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis arbeite. Ich weiß, wie schnell man sich in Formeln und Tools verlieren kann – und helfe dir, den roten Faden zu sehen:
Wie Daten Geschichten erzählen, wie du sie analysierst und daraus kluge Entscheidungen ableitest.

Du lernst bei mir nicht nur Methoden – du lernst, mit Daten zu denken. Ob im Studium oder im Beruf: Ich begleite dich dabei, Daten wirklich zu verstehen und souverän anzuwenden.
Lerne Datenanalyse.
Analysiere und modelliere komplexe Datensätze – verständlich, praxisnah und mit Struktur.
Wenn du bereit bist, mit Daten klarzukommen, bin ich bereit, dich zu begleiten.

Kevin

5.0

(6)

Es stimmt, dass der Philosoph ein Freund der Weisheit ist, aber vor allem ist er jemand, der keine Denkfehler machen möchte. Philosophieren ist eine Art des Denkens und eine Art, Probleme zu lösen, für die es nie eine perfekte und endgültige Lösung geben wird. Die Entfernung zwischen Erde und Mond zu kennen, ist kein philosophisches Problem, denn es genügt, sie zu messen, um sie zu lösen. Andererseits ist es ein philosophisches Problem, beispielsweise zu wissen, was Gerechtigkeit ist. Ein Messgerät wird uns nicht helfen können, die Antwort zu finden. Wir müssen es anders angehen, und in den Kursen, die ich anbiete, werde ich Ihnen zeigen, wie das geht.

Du wirst es lernen

- Textlesestrategien
- Fallstudien mit dem Ziel, von Experten zu lernen
- Methodologie in der Philosophie
- einen Aufsatz schreiben
- Verfassen eines Textkommentars
- ein Werk über die Philosophen Ihrer Wahl
- ein Überblick über die Geschichte der Philosophie
- die allgemeine Kultur, die notwendig ist, um philosophieren zu können

Ich passe mich Ihren individuellen Bedürfnissen an. Jeder Kurs ist maßgeschneidert. Wir analysieren Ihre Schwierigkeiten und entwickeln gemeinsam ein Kursprogramm, das Ihnen schnellstmögliche Erfolge ermöglicht. Das Grundprinzip meiner Kurse ist die Dialektik, ähnlich wie Platons Dialoge: Gemeinsam reflektieren, theoretische Beiträge liefern, Fragen stellen und Antworten suchen, die Gültigkeit von Argumenten prüfen.

Seit zehn Jahren unterrichte ich Deutsch mit der Methode der Philosophie, nachdem ich an der Universität Aix-Marseille Philosophie im Masterstudium studiert habe. Es hat sich gezeigt, dass analytisches Denken auch außerhalb der Philosophie sehr nützlich ist. Heute gibt es sogar Tätigkeitsfelder wie Management mit Philosophie oder Philotherapie. In den letzten Jahren haben mich einige deutsche Studierende gebeten, auch Philosophiekurse für sie zu unterrichten, und deshalb habe ich beschlossen, Philosophiekurse direkt anzubieten.

Ich freue mich darauf, Sie bei einer ersten Unterrichtsstunde kennenzulernen.

Edward

5.0

(6)

Lernen Sie, mit den großen Philosophen der Vergangenheit zu denken!

In diesen Tutorials lernen Sie
- über die Ideen einiger der berühmtesten und einflussreichsten Philosophen der Moderne,
- wie man originale philosophische Texte liest und versteht,
– und vor allem, wie Sie ein kritischer Denker werden und selbstständig philosophieren.

In zehn Tutorien (je zwei Stunden) verfolgen wir die Entwicklung der modernen Philosophie vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Wir beginnen mit Descartes, betrachten Spinoza, Locke, Hume, Kant, Hegel, Schopenhauer und Nietzsche und enden mit Wittgenstein und Heidegger. Wir behandeln Themen der Geistes- und Sprachphilosophie, der Erkenntnistheorie, der Metaphysik und der Ethik. Wir diskutieren Fragen wie: „Ist Geist von Materie unterscheidbar?“, „Kann ich etwas wissen?“, „Können wir zwischen Gut und Böse unterscheiden?“, „Existiert Gott?“ usw.

Hinweis:
Sie können wählen, ob Sie zehn Tutorials (jeweils zwei Stunden lang) oder zwanzig Tutorials (jeweils eine Stunde lang) bevorzugen.

Über mich:
Ich bin ein pensionierter Universitätsprofessor, der immer noch gerne Philosophie unterrichtet. Ich habe jahrzehntelang viele Studierende (im Aufbaustudium und im Bachelorstudium) an renommierten britischen Universitäten unterrichtet. Meinen Doktortitel in Philosophie habe ich an der Universität Oxford erworben. Ich habe zahlreiche Bücher und Artikel zur Philosophie veröffentlicht. Zu meinen Lieblingsphilosophen zählen Aristoteles, Thomas von Aquin, Descartes, Kant, Wittgenstein und Heidegger.

Edy

5.0

(6)

Doktor der Wirtschaftswissenschaften mit Masterabschluss in Statistik lehrt Statistik für Realschule, Gymnasium, Berufsschule, Berufsausbildung, Universität (insbesondere für Wirtschaftswissenschaften).
Außerdem: Kurse in Ökonometrie, Finanzen und Betriebswirtschaft.
Heimunterricht (bis zu 25 km von Neuenburg entfernt) oder an einem Standort in Neuenburg oder aus der Ferne mit einer Webcam und einem Programm wie Teams oder Google Meet.

Baia

5.0

(6)

Viele Schüler verlieren im Laufe des Schuljahres aufgrund von Stress, einem zu hohen Unterrichtstempo oder Verständnislücken das Selbstvertrauen in Mathematik.
Dieses Sommerprogramm hilft Schülern, ihr Selbstvertrauen wiederzuerlangen, ihre Grundlagen zu festigen und sich in Ruhe auf das nächste Schuljahr vorzubereiten.

Dieses Programm richtet sich an Studierende, die Folgendes möchten:
- schwierige Themen aufarbeiten
- Vorbereitung auf das nächste Schuljahr
- Noten und Selbstvertrauen verbessern
- Starke Problemlösungsfähigkeiten aufbauen
- Vorbereitung auf Prüfungen und Aufnahmeprüfungen

Der Unterricht wird individuell auf jeden Schüler zugeschnitten und Schritt für Schritt klar und geduldig erklärt.
Ich konzentriere mich nicht nur auf das Lösen von Aufgaben, sondern auch darauf, den Schülern zu helfen, Konzepte wirklich zu verstehen und selbstständig zu denken.

Nach der ersten Unterrichtsstunde erstelle ich einen individuellen Lernplan, der auf dem Niveau, den Zielen und den Verbesserungsbereichen des Schülers basiert. Der Unterricht ist interaktiv, strukturiert und unterstützend gestaltet; bei Bedarf werden Hausaufgaben und zusätzliches Übungsmaterial bereitgestellt.
Geeignet für:
- Mittelschüler
- Schüler der Oberstufe
- IB-Studenten
- Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten

! ! ! Die Verfügbarkeit im Sommer ist begrenzt, um jedem Schüler eine individuelle Betreuung zu gewährleisten.

Kevin

5.0

(6)

➤ Statistik-Tutor mit Sitz in der Schweiz für Studierende aus Großbritannien und dem Ausland

Ich bin ein in der Schweiz ansässiger Tutor mit fundierten akademischen Kenntnissen in Mathematik, Statistik, Data Science und Künstlicher Intelligenz. Vor Kurzem habe ich mein Masterstudium an einer Technischen Hochschule in der Schweiz abgeschlossen, mit Schwerpunkt auf fortgeschrittener Mathematik, Datenanalyse, Modellierung und KI.

Meine Statistik-Kurse richten sich an Schüler, die klare Erklärungen, eine solide Prüfungsvorbereitung und echtes Selbstvertrauen im Umgang mit datenbasierten Aufgaben wünschen.

➤ Unterstützung in Statistik für GCSE, A-Level, IB & Universität

Mit meiner langjährigen Lehrerfahrung unterstütze ich Studierende, die Statistik im Rahmen folgender Kurse belegen:

→ GCSE Mathematik
→ IGCSE Mathematik
→ Mathematik auf A-Level-Niveau
→ Weiterführende Mathematik auf A-Level-Niveau
→ Internationales A-Level Mathematik
→ IB Mathematik AA SL / HL
→ IB Mathematik AI SL / HL
→ Universitätsvorbereitungskurse
→ Module in Wirtschaft, Finanzen und Datenwissenschaft

Ich unterstütze auch Schüler und Studenten bei der Vorbereitung auf wichtige britische und internationale Prüfungen, darunter:

→ Cambridge International
→ Pearson Edexcel
→ AQA
→ OCR
→ IB-Diplomprogramm

➤ VON MIR UNTERRICHTETE STATISTIKTHEMEN

Ich helfe Studierenden, wichtige Statistikthemen zu verstehen und zu beherrschen, wie zum Beispiel:

→ Mittelwert, Median, Modus und Standardabweichung
→ Boxplots, Histogramme und kumulative Häufigkeiten
→ Wahrscheinlichkeits- und Baumdiagramme
→ Bedingte Wahrscheinlichkeit
→ Binomialverteilung
→ Normalverteilung
→ Hypothesentest
→ Korrelation und Regression
→ Stichprobenverfahren
→ Konfidenzintervalle
→ Statistische Modellierung
→ Dateninterpretation
→ Statistikfragen im Prüfungsstil

➤ KLARER, STRUKTURIERTER UND PRÜFUNGSORIENTIERTER UNTERRICHT

Viele Schüler finden Statistik verwirrend, weil es nicht nur um Formeln geht, sondern auch darum, die Bedeutung der Daten zu verstehen. Mein Unterricht vermittelt Statistik verständlich, logisch und praxisnah.

Die Schüler lernen Folgendes:

→ die richtige statistische Methode auswählen
→ verstehen, was jede Formel bedeutet
→ Diagramme und Daten richtig interpretieren
→ Vermeiden Sie häufige Prüfungsfehler
→ klare statistische Schlussfolgerungen formulieren
→ Wahrscheinlichkeitsaufgaben Schritt für Schritt lösen
→ Statistikaufgaben mit Taschenrechner sicher lösen

➤ Von Verwirrung zu klarem statistischem Denken

Im Statistikunterricht kennen Studierende oft die Formel, verstehen aber nicht, wann und warum sie diese anwenden sollen. Ich konzentriere mich darauf, diese Verbindung herzustellen.

Ich erkläre jedes Thema von den Grundlagen an und gehe dann schrittweise zu schwierigeren, prüfungsähnlichen Fragen über. Dies hilft den Schülern, Muster zu erkennen, die Methode zu verstehen und Fragen selbstbewusst zu beantworten.

➤ SCHWEIZER PRÄZISION MIT DATENWISSENSCHAFTLICHEM DENKEN

Ich verbinde die Präzision des Schweizer Bildungssystems mit einem modernen Hintergrund in Datenwissenschaft, künstlicher Intelligenz und mathematischer Modellierung.

Dies erlaubt es mir, Statistik nicht nur als Prüfungsfach zu unterrichten, sondern auch als wirkungsvolles Mittel, um reale Daten zu verstehen, Entscheidungen zu treffen und praktische Probleme zu lösen.

➤ Mein Ziel für jeden Statistikstudenten

Mein Ziel ist es, den Schülern zu helfen, vom Raten zum Verstehen zu gelangen.

Ich möchte, dass sich jeder Student im Umgang mit Daten, Wahrscheinlichkeiten, Diagrammen, Verteilungen und Hypothesentests sicher fühlt. Mit der richtigen Struktur und Übung wird Statistik viel einfacher, logischer und deutlich weniger stressig.