Erfahrener und qualifizierter Dozent für Statistik, Biologie und das Verfassen von Abschlussarbeiten

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Von 40 € /Std

Mein Motto: Mit guten Erklärungen kann jeder schwierige Themen verstehen.
Mein Profil: Experte für die Vereinfachung komplexer und abstrakter Inhalte.

Lehrerausbildung an der Universität zu Köln (Deutsch/Biologie) und Tutorium in angewandter Linguistik.
Studierte Psychologie (Abschluss mit Auszeichnung) an der FernUniversität Hagen, gab Tutorien in Statistik.
Muttersprachen: Deutsch und Englisch.

Mehrjährige Unterrichtserfahrung in Deutsch als Fremdsprache, Deutsch und Biologie auf verschiedenen Alters- und Leistungsstufen.
Erfolgreiche Erfahrung in der Erwachsenenbildung (Englisch als Fremdsprache) und im Nachhilfeunterricht in Statistik.

Dank meiner doppelten Ausbildung und Erfahrung als Lehrerin und Psychologin kann ich Schülerinnen und Schülern alle Inhalte klar, verständlich und praxisnah vermitteln. Im Unterricht lege ich besonderen Wert darauf, komplexe und abstrakte Themen einfach und verständlich zu erklären. So können Sie schon früh positive Erfahrungen sammeln und Freude am Lernen entwickeln. Selbstverständlich können wir auch auf individuelle Lernschwierigkeiten und Lerntechniken eingehen.

Für erfolgreichen Unterricht lege ich Wert auf eine transparente Struktur hinsichtlich Inhalt, Verständlichkeit, Klarheit und einer Prise Spaß. Meine Unterrichtseinheiten sind zu 100 % auf Ihre individuellen Bedürfnisse und die Anforderungen Ihrer Schule/Universität zugeschnitten.

Ort

Online aus Spanien

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Englisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Deutsch

Schule

Deutsch für erwachsene

Statistik

Biologie

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

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Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Kevin

4.89

(44)

Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.

Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.

Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Aïlen

4.89

(44)

Dieser Kurs ermöglicht ein unterhaltsames Lernen und ist an das Niveau des Kindes angepasst.
Es ermöglicht auch Unterstützung, Auffrischungsschulung oder einfach Hilfe bei den Hausaufgaben. Darüber hinaus berührt der Unterricht verschiedene Aspekte des Lernens und regt das Schreiben, Lesen, Sprechen und die Kreativität an, damit der Unterricht für das Kind so angenehm wie möglich ist.

Shyam

4.89

(44)

Erfahrener, Goethe-zertifizierter Deutschlehrer: Online-Unterricht für die Niveaustufen A1–B1 weltweit

Als Goethe-zertifizierter Lehrer mit nachweisbaren Erfolgen im Unterrichten von Anfängern – Berufstätigen, Studierenden, Erwachsenen und Kindern weltweit – biete ich flexible Online-Deutschkurse für die Niveaustufen A1, A2 und B1 an. Unter Verwendung gängiger digitaler Lehrbücher für Erwachsene und Kinder schärfen meine Unterrichtseinheiten Ihre Fähigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen und sind dabei vollständig auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten.

Streben Sie ein Goethe- oder TELC-Zertifikat oder ein Studium in Deutschland an? Mein gezieltes Coaching sorgt dafür, dass Sie hervorragende Ergebnisse erzielen. Wir schaffen eine entspannte Atmosphäre, in der Ideen ausgetauscht werden und echte Fortschritte entstehen.

Ihr Lernpaket umfasst:

Einstufungstests

Maßgeschneiderte Lektionen, die Ihren Vorlieben entsprechen

Exklusive Premium-Ressourcen

Lebendige, dialogorientierte Übungen

Ausführliche Zusammenfassungen der Lektionen

Präzises Feedback zu den Aufgaben

Kontinuierliche Betreuung zwischen den Lektionen

Engagiertes 1:1-Mentoring

William

4.89

(44)

Ich biete repetitiven Englisch- und Deutschunterricht an, passend zu Ihrem Schulprogramm oder einfach um sich in diesen Sprachen zu entwickeln.
Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Armend

4.89

(44)

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an.
Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch.
In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen.
Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Habiba

4.89

(44)

Die deutsche Sprache ist berühmt zur Zeit und es gibt viele
Unternehmungen oder Zentren, die Deutschsprachig brauchen, deshalb wenn jemand es lernt, kann er viele Möglichkeiten und Chance finden.
Das hilft auch wenn er nach Deutschland reisen will.
Sowieso Deutsch lernen ist ein Muss heute, um viel Geld zu verdienen auch.
كل مستوي بيتضمن خمس كتاب واحد للكلمات الاساسيه والقواعد واثنين منهم للمهارات الاربعه الاستماع المحادثه الكتابة والقراءه وقصه للتدريب على كيفيه بناء جمل بسرعه مع التعبير عن الأفكار بشكل صحيح ومعرفه العبارات واللغة العاميه
اخر كتاب تدريبات علي امتحانات جوته وبعد ذلك يتم عمل اختبار للطالب لمعرفة إذا كان قادرا علي تخطي المستوي ام لا مع معرفه نقط الضعف للتأكيد عليها

Mohsen

4.89

(44)

Ich gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch

Habiba

4.89

(44)

Ein Deutschkurs von Grund auf, der fünf Bücher zur Entwicklung der vier Fertigkeiten enthält
Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören
Lernen, wie man Deutsche versteht, mit ihnen spricht und die Umgangssprache versteht.
Eine Geschichte zum Trainieren, Ideen schneller und einfacher auszudrücken.
Schulung zu den Goethe-Prüfungen und deren Bestehen zur Erlangung eines bestimmten Niveauzertifikats.

Romy

4.89

(44)

Meine Muttersprache ist Deutsch und ich kann meine Sprache auf allen Niveaus unterrichten, für Kinder und Erwachsene. Mehr als zehn Jahre Erfahrung. Mein Schwerpunkt liegt auf Grammatik und Konversation. Deutsch hat viel Grammatik und ich versuche immer zu vermitteln, wie die Sprache funktioniert und wie die Deutschen sie tatsächlich sprechen, nicht nur, wie man die Regeln befolgt. Wir machen viel Sprechen, Übungen, Spiele oder interaktive Aktivitäten. Abhängig von Ihrem Niveau gibt es auch Unterricht in deutscher Geschichte, deutscher Politik und Unterschieden zwischen Deutsch, Österreichisch oder Schweizerdeutsch.

Georgette

4.89

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Ich bin Übersetzer-Dolmetscher und arbeite seit 25 Jahren im Marketing für die American Petroleum Company.
Meine Sprachkenntnisse waren sehr entscheidend. Nach dem frühen Tod meines Mannes habe ich für einige Ersatzkräfte gesorgt, aber nach einer Weile begann ich, privaten Sprachunterricht zu geben. Ich sprach Französisch, bis ich sechs Jahre alt war.

Kevin

4.89

(44)

► EXPERTEN-TUTOR FÜR STATISTIK, DATENANALYSE, MASCHINELLES LERNEN & KI AUS DER SCHWEIZ
► Unterstützung für Universitäten, Vorschulen, IB, A-Levels und internationale Schulen

Ich habe meinen Master in Wirtschaftsinformatik an einer Schweizer Fachhochschule abgeschlossen. Mein akademischer Hintergrund vereinte Mathematik, Statistik, Datenanalyse, analytisches Denken und Problemlösungskompetenz. Diese technische und datenorientierte Grundlage prägt meinen heutigen Unterrichtsstil: klar, logisch und mit einem starken Fokus auf echtes Verständnis.

Seit vielen Jahren unterstütze ich erfolgreich Studierende in den Bereichen Statistik, Datenanalyse, Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz. Mein Hauptaugenmerk liegt insbesondere auf der Statistik – von der grundlegenden deskriptiven Statistik bis hin zu fortgeschrittenen statistischen Methoden, Hypothesentests, Regression, Wahrscheinlichkeitsverteilungen und der Interpretation von Ergebnissen.

Ich nutze R hauptsächlich für statistische Analysen, Datenverarbeitung, Visualisierung und praktische Übungen. Mein Ziel ist es, Studierenden nicht nur bei der Berechnung von Ergebnissen zu helfen, sondern auch sicherzustellen, dass sie deren Bedeutung verstehen und sie korrekt erklären können.

► STATISTIK, DATENANALYSE & KI-UNTERSTÜTZUNG

► STATISTIK & WAHRSCHEINLICHKEIT
Ich unterstütze Studierende beim Verständnis von deskriptiver Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Zufallsvariablen, Verteilungen, Stichprobenverfahren, Konfidenzintervallen, Hypothesentests, p-Werten, Korrelation, Regression und statistischer Interpretation. Mein Unterricht konzentriert sich darauf, die Logik hinter jeder Methode zu erklären und nicht nur Formeln anzuwenden.

► Angewandte Statistik mit R
Ich unterstütze Studierende bei der Anwendung von R für statistische Analysen, Datenbereinigung, Visualisierung, Hypothesentests, Regressionsmodelle und die Interpretation der Ergebnisse. Sie lernen Schritt für Schritt, Theorie, Berechnung, Code und praktische Bedeutung miteinander zu verknüpfen.

► Quantitative Methoden & Forschungsstatistik
Ich unterstütze Studierende bei statistischen Methoden, die in Wirtschaft, Ökonomie, Psychologie, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und universitärer Forschung Anwendung finden. Dazu gehören die Auswahl des geeigneten Tests, das Verständnis der Annahmen, die Interpretation der Ergebnisse und die verständliche Präsentation der Forschungsergebnisse.

► Datenanalyse & Datenwissenschaft
Ich unterstütze Studierende bei der Datenaufbereitung, explorativen Datenanalyse, Visualisierung, Erstellung von Dashboards, deskriptiver Statistik und praktischer Interpretation. Der Fokus liegt stets darauf, die Daten zu verstehen und aussagekräftige Schlussfolgerungen zu ziehen.

► Grundlagen des maschinellen Lernens und der KI
Für Studierende, die sich mit modernen Datenthemen beschäftigen, biete ich auch Unterstützung in den Grundlagen des maschinellen Lernens und der künstlichen Intelligenz an, darunter Regression, Klassifizierung, Clustering, Modellevaluierung und praktische Anwendungen. Diese Themen werden aus statistischer Sicht erklärt, sodass die Studierenden die Logik hinter den Modellen verstehen.

► UNIVERSITÄTS-, GRUNDLAGEN- UND INTERNATIONALE KURSE
Ich unterstütze Studierende in den Bereichen Statistik, Datenanalyse, Business Analytics, quantitative Methoden, Ökonometrie, Forschungsmethoden und technischen Modulen. Ich helfe bei der Prüfungsvorbereitung, bei Hausaufgaben, Projekten und praktischen Datenanalyseaufgaben.

► WIE ICH UNTERRICHTE

► ICH KONZENTRIERE MICH AUF ECHTES STATISTISCHES VERSTÄNDNIS.
Statistik wird viel einfacher, wenn die Schüler verstehen, warum eine Methode angewendet wird, was das Ergebnis bedeutet und wie man es richtig interpretiert.

► Ich erkläre Formeln Schritt für Schritt.
Schwierige Formeln, Tests und Modelle werden in einfache, logische Teile zerlegt, damit die Schüler die Argumentation klar nachvollziehen können.

► Ich verbinde Theorie mit Praxis.
Die Studierenden lernen nicht nur die statistische Theorie, sondern auch, wie man sie in R anwendet, die Ausgabe interpretiert und das Ergebnis in angemessener akademischer Sprache erklärt.

► Ich helfe Schülern, die richtige Methode auszuwählen.
Viele Studierende tun sich schwer damit, zu entscheiden, ob sie einen t-Test, einen Chi-Quadrat-Test, eine ANOVA, eine Regression oder eine andere Methode anwenden sollen. Ich bringe ihnen bei, wie sie anhand der Fragestellung oder der Daten den richtigen Ansatz erkennen.

► ICH BIETE AUSBILDUNG IN INTERPRETATION UND PRÜFUNGSTECHNIK AN.
Die Studierenden lernen, statistische Antworten zu strukturieren, klare Schlussfolgerungen zu formulieren, p-Werte zu erklären, Konfidenzintervalle zu interpretieren und Ergebnisse professionell zu präsentieren.

► Ich passe jede Unterrichtsstunde an den Schüler an.
Manche Studierende benötigen Unterstützung bei der Theorie, andere bei der Programmierung mit R, bei Aufgaben, Forschungsprojekten oder der Prüfungsvorbereitung. Ich passe jede Unterrichtsstunde individuell an den jeweiligen Kurs, das Niveau und die Ziele des Studierenden an.

► JAHRELANGE ERFAHRUNG MIT STATISTIK, DATEN UND UNIVERSITÄTSSTUDIERENDEN

Im Laufe der Jahre habe ich erfolgreich Studierende aus anspruchsvollen Studiengängen unterstützt und ihnen geholfen, ihr statistisches Verständnis zu stärken, ihr analytisches Denken zu verbessern und hervorragende Fortschritte in Statistik, Datenanalyse, maschinellem Lernen und KI zu erzielen.

► ONLINE-UNTERRICHT

► Interaktives Whiteboard
► Digitale Notizen übersichtlich gestalten
► Statistische Schritt-für-Schritt-Erklärungen
► R-Unterstützung für die Datenanalyse
► Prüfungsvorbereitung
► Aufgaben- und Projektbetreuung
► Praktische Beispiele mit realen Datensätzen
► Individuelle, gezielte Betreuung aus der Schweiz

► MEIN ZIEL

Mein Ziel ist es nicht nur, Studierenden beim Bestehen von Prüfungen oder beim Erledigen von Aufgaben zu helfen, sondern ihnen ein tiefes Verständnis von Statistik zu vermitteln. Mit der richtigen Anleitung werden statistische Methoden logisch, praxisnah und viel leichter anzuwenden.

► Themen: Statistik, Wahrscheinlichkeitstheorie, Datenanalyse, Data Science, Maschinelles Lernen, Künstliche Intelligenz, Quantitative Methoden, Forschungsmethoden, Ökonometrie
► HAUPTWERKZEUG: R
► STUFEN: Internationale Schule, IB, A-Level, Vorbereitungskurse, Universitätsmodule, Berufsausbildung
► FORMAT: Online-Nachhilfe aus der Schweiz
► SCHWERPUNKT: Statistisches Verständnis, praktische Anwendung von R, Interpretation, Prüfungsvorbereitung, Aufgaben, Projekte und langfristiges analytisches Selbstvertrauen.

Jihen

4.89

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Diese Lektion richtet sich an Kinder und Anfänger, die auf spielerische und einfache Weise Sprachen lernen möchten.
Ich stelle Ihnen praktische Übungen und Lernspiele zur Verfügung, um das Verständnis zu erleichtern und schrittweise Sprachkenntnisse zu erwerben.
Du wirst lernen
Grundlegende Buchstaben, Laute und alltäglicher Wortschatz.

Einfache Sätze und Konversationen für die alltägliche Kommunikation.

Hör-, Sprech- und Schreibübungen.

Interaktive Aktivitäten, die zur Festigung von Grammatik und Wortschatz beitragen.

Feryel

4.89

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Deutsch gilt oft als komplexe Sprache, ist aber vor allem ein logisches und wirkungsvolles Werkzeug, um Ihre Karriere voranzubringen oder selbstbewusst durch Europa zu reisen. Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Kenntnisse auffrischen möchten: Dieser Kurs ist als praxisorientiertes Immersionsprogramm konzipiert, um die Sprachbarriere zu überwinden.

Sie lernen von Anfang an, korrekte Sätze zu bilden, die Aussprache zu beherrschen und wichtige Grammatikstrukturen zu verstehen, ohne sich in Theorie zu verlieren. Gemeinsam bearbeiten wir realitätsnahe Szenarien (Alltag, Berufsleben), damit Sie sich selbstbewusst und fließend ausdrücken können.

Daniela

4.89

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Mein Name ist Daniela. Ich bin halb Deutsche, halb Mexikanerin und habe die letzten neun Jahre in den Niederlanden gelebt, um Internationale Beziehungen und Umweltwissenschaften zu studieren. Ich reise sehr gerne, lerne neue Sprachen und verbringe viel Zeit in der Natur. Sprachen und der Kontakt zu Menschen aus anderen Kulturen haben mich schon immer begeistert. Spanisch und Deutsch sind meine Muttersprachen. Ich spreche fließend Englisch und habe gute Niederländisch- und Französischkenntnisse. Daher kann ich auch grammatikalische Konzepte und Vokabeln in diesen Sprachen erklären.

Ich habe das Unterrichten und die Teilnahme an Sprachaustauschen immer sehr genossen. Mehrere Jahre lang habe ich Privatunterricht in Deutsch für Schüler der Sekundarstufe und des Gymnasiums gegeben. Ich besitze ein Lehrzertifikat für Spanisch als Fremdsprache und absolviere derzeit meinen Master in Sprachdidaktik. Ich habe mehrere Jahre an verschiedenen Sprachinstituten Spanisch unterrichtet und parallel dazu immer auch Deutsch gegeben.

Ich helfe Ihnen gerne dabei, Ihr Deutsch zu verbessern, indem ich mich auf Ihre individuellen Ziele und Ihre bevorzugte Lernmethode konzentriere. Mir persönlich liegt der konversationelle Ansatz am meisten am Herzen. Sprechen und Hören üben ist meiner Meinung nach der beste Weg, eine Sprache zu beherrschen. Darüber hinaus kann ich Ihnen auch die Grammatik erklären und Übungen vorbereiten. In jeder Unterrichtsstunde behandle ich ein bestimmtes Thema und führe auf dynamische und Ihren Interessen entsprechende Grammatik und Vokabeln ein.