Wie man fließend spricht und die französische Sprache beherrscht und den Kommunikations- und Aussprachekomplex loswird

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Von 8.25 € /Std

Sie stellen sich zunächst vor und lernen dann die Regeln kennen, die Ihnen helfen, ausdrucksstarke Sätze zu bilden, egal ob schriftlich oder mündlich. Durch das Programm, das Sie lernen, werden Sie alle Ihre Komplexe los, Ihre Aussprache verbessert sich und Sie werden keine Probleme beim Sprechen, Schreiben oder sogar Übersetzen haben.
Verstehen und Sprechen fließend und ohne Angstkomplex

Ort

Online aus Algerien

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

90 Minuten

Unterrichtet in

Arabisch

Französisch

Englisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Französisch

Französisch als zweite sprache

Französisch für erwachsene

Schule

Lern- & studienfähigkeiten

Kommunikation

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

(44)

Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen:
- konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung
- Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten)
- verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht)
-profect den schriftlichen Ausdruck
- bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor
- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt

Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.

Für Hilfe beim Schreiben:

Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.

Für Analysen mündlicher literarischer Texte:

Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.

Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:

damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.

Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.

Für Erwachsene (FLE):

Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).

Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.

Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.

Alexandra

4.89

(44)

Französisch als Fremdsprache für Erwachsene - Unterricht in Manosque und Umgebung

Ich bin ein unabhängiger Sprachtrainer, der in Manosque lebt. Ich biete Französischkurse für Ausländer an. Der Unterricht kann Einzel- oder Gruppenunterricht sein. Sie können in meinem Büro oder beim Studenten stattfinden. Ich spreche Englisch, Deutsch und Spanisch, was die Kommunikation am Anfang sehr erleichtern kann! Ich berücksichtige die individuellen Wünsche und Bedürfnisse der Studierenden. Mein Ziel ist es, Sie auf ein Niveau in Französisch zu bringen, mit dem Sie diese Fremdsprache genießen können.

Başak

4.89

(44)

Ich bin 1983 in Istanbul geboren. Während meines Studiums der türkischen Sprache und Literatur an der Universität begann ich, Türkisch zu unterrichten. Ich arbeitete an einer Sprachschule und an Universitäten. Seit über 16 Jahren unterrichte ich professionell Türkisch. Bereits während meines Studiums unterrichtete ich fünf Jahre lang Türkisch. 2018 erwarb ich ein TESOL-Zertifikat und begann zusätzlich, Englisch zu unterrichten.

Ich unterrichte sowohl Erwachsene als auch Kinder. Eine angenehme Lernatmosphäre für meine Schüler zu schaffen, ist mir ein wichtiges Anliegen. Wenn Sie Türkisch oder Englisch systematisch und strukturiert lernen möchten, freue ich mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen.

Ich halte an zwei Hauptprinzipien fest: die Schaffung eines angenehmen Lernumfeldes und die Gestaltung einer förderlichen Lernatmosphäre.

Meine Schüler beschreiben mich oft als geduldig, positiv und gut organisiert. Mit der Zeit habe ich meinen eigenen Weg gefunden, Türkisch leichter, angenehmer und praxisnäher zu gestalten.

Ich gestalte jede Unterrichtsstunde gerne individuell nach den Interessen, Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler. Mein Unterricht geht auf die Bedürfnisse von Schülern mit besonderen Beeinträchtigungen wie ADHS und Zwangsstörungen ein.

In meinem Unterricht brauchen Sie keine Angst vor Fehlern zu haben. Schon bald werden Sie sie von selbst bemerken und sich ganz natürlich korrigieren.

Obwohl ich einen kommunikativen Ansatz verwende, basieren meine Unterrichtsstunden auf einem soliden Grammatikverständnis, da Türkisch eine ganz andere Struktur aufweist.

Ich verwende das von der Universität Istanbul erstellte Lehrbuchset. Es verfolgt einen strategischen Ansatz zum Türkischlernen und umfasst alle Sprachfertigkeiten – Lesen, Grammatik, Schreiben, Hören, Sehen und Sprechen – von A1 bis C2. Alle diese Fertigkeiten sind für die Konversation unerlässlich.

Ich unterrichte Englisch auf den Niveaustufen A1 und A2.

Das Arbeitsbuch bietet zahlreiche Übungen für Hausaufgaben und zur Wiederholung, und ich ergänze es mit eigenen authentischen Materialien. Außerdem nutze ich ein interaktives Whiteboard, das Sie jederzeit einsehen und bearbeiten können. Wiederholungsbasierte Sprechübungen spielen in meinem Unterricht eine wichtige Rolle.

Ich spreche gut Englisch und etwas Italienisch und habe außerdem persische und deutsche Grammatik gelernt. Ich interessiere mich für Literatur.

Einzelunterricht bei Apprentus ist genau das Richtige für dich. Bist du bereit, die Vorteile zu erleben und sofort loszulegen? Wir vergessen dabei nicht, zu lächeln – der Unterricht ist unterhaltsam und interessant! :)

Vielen Dank, und ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen!

Kateryna

4.89

(44)

Ich verfüge über mehr als 15 Jahre Erfahrung im Unterrichten.
Ich versuche immer, die Bedürfnisse der Schüler zu ermitteln und ein Programm zu finden, das am besten zu ihnen passt.
Außerdem halte ich es für wichtig, mich zu verbessern, indem ich an verschiedenen Seminaren und Webinaren teilnehme.
Ich verwende modernste Schulungsmaterialien, Anschauungsmaterial und Videos.
Beim Unterrichten zeige ich Sanftmut und Geduld und helfe den Schülern, an sich selbst zu glauben.

Khalil

4.89

(44)

Lernen Sie Französisch so, wie es wirklich gesprochen wird – mit Klarheit, Emotion und Zielstrebigkeit.
In meinen Kursen gehen Sie über Lehrbücher hinaus und entwickeln echte Konversationsfähigkeiten und eine tiefere Verbindung zur französischen Kultur.

Sie lernen:
• 💬 Sprechen Sie in alltäglichen und beruflichen Situationen natürlich
• 🗣️ Verbessern Sie Aussprache und Hörverständnis
• 📚 Stärken Sie Ihre Grammatik durch echte Beispiele und Dialoge
• 🎨 Entdecken Sie die französische Kultur, Redewendungen und Ausdrücke, die die Sprache zum Leben erwecken

Als französischer Muttersprachler, der in Frankreich studiert und gelebt hat, führe ich Sie strukturiert, praktisch und ermutigend durch die französische Sprache.
Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Sprachkenntnisse verbessern möchten, ich helfe Ihnen, das Selbstvertrauen zu gewinnen, wie ein echter Frankophone zu denken und sich auszudrücken.

Machen wir Französisch nicht nur zu einer Sprache, die Sie lernen, sondern zu einer Kultur, die Sie leben.

Marcel

4.89

(44)

Ich verwende gerne verschiedene Methoden um Schülern Französisch beizubringen. Es kann durch Lieder, Drama, Rollenspiele oder Videos sein. Ich benutze auch sehr oft Situationen, die der Erfahrung des Schülers nahe kommen, z. B. Orte zu beschreiben, an denen er war, oder darüber zu sprechen, was er durchgemacht hat. Gleichzeitig unterrichte ich den Schüler in den Grammatikregeln. Ich lebe jetzt in Regionen, in denen seit über 30 Jahren Französisch gesprochen wird. Da ich selbst Französisch gelernt habe (und noch andere Sprachen lerne), kann ich mich leicht in die Lage eines Schülers versetzen. Ich kann auf Fransözisch, Niederländisch, Englisch, Deutsch und Russisch unterrichten.

Amina

4.89

(44)

Das Erlernen einer neuen Sprache ist in meinem Unterricht eine Freude, weil man leicht mit einer Person lernt, die Spaß an der Arbeit und am geselligen Beisammensein hat
Wenn Sie ein Gymnasiast sind und akademische Unterstützung benötigen, zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren

Elisabeth

4.89

(44)

Ich verfüge über fünf Jahre Erfahrung, in denen ich Privat- und Gruppenunterricht gegeben habe, und habe einen Master-Abschluss in FLE.
Ich habe ein sehr gutes Gespür für das Unterrichten. Ich personalisiere die Kurse entsprechend den Bedürfnissen des Lernenden, seiner Lernweise und seinen Zielen.
Ich freue mich sehr, meine Vorliebe für das Erlernen von Sprachen mit meinen Lernenden zu teilen.

Ich passe meinen Unterricht an Ihre Ziele an. Ich unterrichte Grammatik mündlich und durch Konversation, um so nah wie möglich an einer realen Kommunikationssituation zu sein.
Ich biete auch Übungen für zu Hause an, um das im Unterricht Gelernte zu festigen.

Ich verfüge über fünf Jahre Erfahrung im Unterrichten von Privat- und Teamunterricht und habe einen Master FLE.
Ich habe ein sehr gutes Gespür für Pädagogik. Ich personalisiere den Unterricht je nach den Bedürfnissen des Schülers, seiner Lernweise und seinem Ziel!
Ich freue mich sehr, meinen Geschmack an Linguistik mit meinen Studierenden zu teilen.

Ich passe meinen Unterricht je nach Ziel an.
Ich unterrichte Grammatik mehr mit mündlichen Übungen und Konversation, um so nah wie möglich an einer realen Kommunikationssituation zu sein. Dann empfehle ich Ihnen, mehr Übungen zu Hause zu machen, damit Sie nicht verzeihen, was wir während des Unterrichts gemacht haben.

Armend

4.89

(44)

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an.
Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch.
In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen.
Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Eman

4.89

(44)

Mein Name ist Iman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten.
Arbeitet im Demirdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Logopäde und Sprachtherapeutin.
Außerdem arbeite ich als Logopäde in der Klinik von Dr. Muhammad Baraka
Professor für Sprachpathologie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University
Ich habe mein Bachelor- und Masterstudium in „Kinderpädagogik“ an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen.

Ich studiere derzeit an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, für ein Doktorat über Sprach- und Stimmstörungen.

Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (bei Bedarf können die Zeitpläne flexibel geändert werden) unter:
Rehabilitation bei Lernschwierigkeiten
Dies basiert auf dem Vorhandensein von Schwierigkeiten in (Gedächtnis – Aufmerksamkeit – Konzentration – Wahrnehmung), die zu den stärksten Ursachen dafür gehören, dass eine Person beim Lernen Schwierigkeiten hat, und auf den Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung usw.). (die Fähigkeit, von einem Buchstaben bis zum Geschichtenerzählen und Schullehrplänen zu buchstabieren) gemäß einem pädagogischen medizinischen Lehrplan. Es ist für alle Altersgruppen geeignet und berücksichtigt die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der Linguistic Negation Scale (Illinois).
Die qualifizierenden Lektionen basieren auf dem Lernschwierigkeitsprogramm und den Büchern (an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität in Ägypten), die vom Professor der Abteilung für Sprechsprache an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurden.

Die Lektionen passen zur Kategorie
1- Menschen mit Lernschwierigkeiten und normaler Intelligenz im Alter (4-50) Jahre
2- Langsame Lerner mit einem unterdurchschnittlichen Intelligenzniveau im Alter zwischen (4 und 50) Jahren

Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten.
Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprech- und Sprachtherapeutin.
Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. DR. Mohammed Baraka
Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University
Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen.

Kürzlich promovierte sie in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten.

Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für
Rehabilitationskurse bei Lernbehinderungen (Schwierigkeiten)
Die auf Schwierigkeiten im Bereich (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration, Kognition) beruhen, sind eine der stärksten Ursachen dafür, dass ein Individuum beim Lernen auf Schwierigkeiten stößt. Die Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung, die Fähigkeit, zu buchstabieren). ein Brief an eine anekdotische Erzählung und einen Lehrplan) gemäß einem medizinischen Lehrplan, der auf alle Altersgruppen zugeschnitten ist, und die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der linguistischen Metrikskala (Illinois)
Die qualifizierenden Kurse basieren auf dem Learning Disabilities Program and Books (Medizinische Fakultät, Ain Shams-Universität, Ägypten), das vom Professor der Abteilung für Kommunikation der Medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurde.

Die Lektionen passen in eine Kategorie
1- Menschen mit Lernbehinderungen und einem normalen Intelligenzniveau im Alter von 4 bis 50 Jahren
2- Langsames Lernen mit einem geringeren Intelligenzniveau als im normalen Alter (4 – 50)

Kevin

4.89

(44)

Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung.

Für einen Laien scheint ein Grammatikbuch in einer anderen Sprache geschrieben zu sein, weil die Bedeutung der Wörter unverständlich ist. Ich werde Ihnen die Grammatik auf einfache Weise in vertraute Wörter übersetzen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die sich ohne zeitraubende Umwege durch unsinnige Schulmethoden solide Grundkenntnisse der lateinischen Sprache aneignen möchten.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Latein an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden.

Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.

Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Nesrine

4.89

(44)

Hallo allerseits
Ich bin seit 2014 Lehrerin. Der tunesische Dialekt ist meine Muttersprache.
Ich bin hier, um denen zu helfen, die Tunesisch lernen möchten: Wortschatz, Aussprache, Hörverstehen, Konversation, Lesen, …
Die Kurse sind gut vorbereitet und konzentrieren sich auf unterschiedliche Themen. Zum besseren Verständnis stehen Lerntools zur Verfügung.
Ich vernachlässige die Fehler meiner Schüler nicht, damit sie sich verbessern können.
Am Ende jeder Sitzung wird ein ausführliches Feedback gegeben.
Bei Interesse nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf.

Georgette

4.89

(44)

Ich bin Übersetzer-Dolmetscher und arbeite seit 25 Jahren im Marketing für die American Petroleum Company.
Meine Sprachkenntnisse waren sehr entscheidend. Nach dem frühen Tod meines Mannes habe ich für einige Ersatzkräfte gesorgt, aber nach einer Weile begann ich, privaten Sprachunterricht zu geben. Ich sprach Französisch, bis ich sechs Jahre alt war.

Karolina

4.89

(44)

**Lernen Sie Polnisch mit einem professionellen Tutor!**

Ich bin polnischer Muttersprachler und verfüge über mehr als 10 Jahre Unterrichtserfahrung. Als Diplom-Pädagogin und mit zahlreichen Weiterbildungen habe ich in verschiedenen Bildungseinrichtungen, darunter auch Schulen, mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gearbeitet.

Mein Unterricht ist auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten, egal ob Sie Anfänger sind oder Ihre Polnischkenntnisse verfeinern möchten. Ich biete spannenden und strukturierten Unterricht an und verwende meine eigenen, sorgfältig vorbereiteten Materialien, um ein effektives und angenehmes Lernen zu gewährleisten.

Machen Sie mit und beginnen Sie, selbstbewusst Polnisch zu sprechen!

Valérie

4.89

(44)

Mit meiner Leidenschaft für das Unterrichten und 29 Jahren Erfahrung in der Arbeit mit Schülern engagiere ich mich dafür, Grundschulkinder auf ihrem Weg zu Selbstvertrauen und akademischem Erfolg zu unterstützen.

Meine Leistungen:
Nachhilfe in der Grundschule
Ich unterstütze Ihr Kind beim Erlernen grundlegender Fähigkeiten (Lesen, Schreiben, Textverständnis, Mathematik, Methodik) mit einem Ansatz, der auf sein Lerntempo und seine Bedürfnisse abgestimmt ist.

Warum mich wählen?
Individueller Ansatz: Jedes Kind ist einzigartig. Ich biete liebevolle, praxisorientierte und motivierende Unterstützung, um nachhaltige Fortschritte zu fördern.
Unterrichtserfahrung: Aufgrund meiner Vorkenntnisse kann ich Schwierigkeiten schnell erkennen und effektive Strategien umsetzen.
Vertrauensklima: Ich lege besonderen Wert darauf, Anstrengungen zu fördern und wertzuschätzen.

Was ich Ihnen biete:
Ein liebevoller Ansatz zur Förderung des Selbstvertrauens und der Unabhängigkeit Ihres Kindes.
Klare und angemessene Methoden zur Festigung akademischer Grundlagen.
Regelmäßige Unterstützung, um Schwierigkeiten zu überwinden und die Freude am Lernen wiederzuentdecken.

Bei Fragen oder zur Besprechung der Bedürfnisse Ihres Kindes können Sie sich jederzeit gerne an mich wenden.
Bis bald
Valerie