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Seit April 2020
Lehrer seit April 2020
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Lernen Sie Englisch als Fremdsprache oder Kunstgeschichte von zu Hause aus
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Von 30 € /Std
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Das Erlernen von Sprachen ist wichtig, um andere Kulturen zu verstehen.

Und Kunst ist auch eine Fremdsprache!

Der Unterricht ist interaktiv und mit visuellen Hilfsmitteln. Wir werden auch Musik als Teil der Lernmethode verwenden.

Für jeden Lernenden gibt es immer ein individuelles Programm.
Zusätzliche Informationen
Online-Unterricht
Ort
location type icon
Online aus Italien
Über mich
I am an enthusiastic teacher and I have been working in the English drama and theatre field alongside with tourism for 20 years.
Being at home for the quarantine I am looking forward to going back to teaching soon.

I am looking forward to meeting you soon !
Bildung
July 1997 Laurea in Lingue e Letterature Straniere. Degree: 110 e lode. (Università “G. d’Annunzio”, Chieti,).

Teacher Training Courses:

Mar.2002- Oct. 2003 Biennio di Pedagogia e Didattica del Teatro, (Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio D’Amico”)
Sept.-Dic. 1999 Teacher Training Course in Performing Arts (Devon Secondary Teacher Training Group, UK).
Erfahrung / Qualifikationen
Foreign languages:
English level: fluent due to teaching experience and university education
German level: conversational, due to travels and university education
Spanish level: conversational, due to travels and university education
French level: conversational, due to travels and university education
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Deutsch
Italienisch
Spanisch
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Online via Webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Englisch ist die Schlüsselsprache für Reisende, Kunst ist die Schlüsselsprache für Schönheit, Literatur ist der Schlüssel zum Glück!
Sie werden Spaß haben und gleichzeitig lernen. Probieren Sie eine kostenlose Lektion aus, um herauszufinden, wie hoch Ihr Niveau ist, und Sie können Ihren Zeitplan auswählen.
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Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen:
- konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung
- Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten)
- verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht)
-profect den schriftlichen Ausdruck
- bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor
- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt

Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.

Für Hilfe beim Schreiben:

Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.

Für Analysen mündlicher literarischer Texte:

Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.

Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:

damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.

Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.

Für Erwachsene (FLE):

Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).

Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.

Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
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Hallo!

Als Russisch- und Englischlehrer mit langjähriger Erfahrung liebe ich meinen Job, weil ich so die Fortschritte der Menschen beim Erlernen neuer Sprachen sowie ihren herausragenden Erfolg sehen kann!
Was ist für mich als Lehrer das Wichtigste? Ich denke, es geht darum, einen individuellen Ansatz für alle zu finden. Mein Ziel ist es, eine Lektion so effizient und unterhaltsam wie möglich zu gestalten. Es ist ein Muss, Aufgaben zu übernehmen, die die Schüler dazu ermutigen, sich auf ihr Ziel zu konzentrieren, die Sprache zu sprechen, zu verstehen und zu benutzen! Darüber hinaus kann ich verschiedene kulturelle Aspekte nicht ignorieren und daher interessante Diskussionen über Kultur und Geschichte einschließen, da dies auch beim Erlernen einer Sprache von großer Bedeutung ist.
Als gebürtiger Russe möchte ich mein Wissen über russische Traditionen, Geschichte und Kultur mit meinen Schülern teilen. Als Spezialist für Englisch bin ich auch bereit, über amerikanische Literatur und Kultur zu diskutieren!
Schicken Sie mir eine Nachricht, wenn Sie an dem interessiert sind, was ich gerade hier geschrieben habe.
Prost!
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Ich biete Französisch-Privatunterricht für alle Niveaus an. Als Privatlehrerin verfüge ich über 15 Jahre Erfahrung mit Kindern, Schülern, Erwachsenen und Berufstätigen. Wöchentlich unterrichte ich Französisch als Fremdsprache an einer privaten Volkshochschule.

Ich biete Unterricht an, der auf Ihre Bedürfnisse, Ihr Tempo und Ihre Ziele zugeschnitten ist

Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Philosophie und einen Master-Abschluss in Vergleichender Literaturwissenschaft und arbeite heute auch als freiberufliche Journalistin.
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Diese Kurse richten sich an diejenigen, die ein Studium absolvieren oder sich auf die eidgenössische Reife als Freier Kandidat, die Berufsreife oder den DUBS-Gateway vorbereiten. Ich gebe maßgeschneiderte Kurse zum Thema Verfassen einer Dissertation. Ich helfe Ihnen auch bei der Vorbereitung Ihrer Bücher für die mündliche Reifeprüfung oder bei Textanalysen/Kommentaren. Wir wählen gemeinsam Bücher aus und ich organisiere mündliche Prüfungen.

Der Unterricht kann vor Ort oder per Video erfolgen. Bei den Sprachkursen werden die Kurse persönlich, entweder privat, halbprivat oder in Gruppen abgehalten.
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Ich bin ein erfahrener Englischprofessor, ein sehr erfahrener Pädagoge, und ich schlage Ihnen besondere Kurse vor, um jungen Menschen und Erwachsenen zu helfen, die englische Sprache zu beherrschen und die Unterschiede mit einem hervorragenden amerikanisch-britischen Akzent zu überwinden.
Ich habe auch die Gewohnheit, direkt unterwegs zu sein
Die Kurse umfassen mündliche und schriftliche Kompetenzen zur Perfektionierung für alle Stufen: Erster Bachelor und Erwachsene, die von Anfängern ins Englische überführt, professionell oder persönlich perfektioniert und auf Prüfungen vorbereitet werden sollen.
Mit diversen Unterstützungen und Anpassungen an den aktuellen Stand:
* Lehrpläne und Grundbegriffe
* Übungen zur Grammatikkonjugation und Orthographie, Rédaktion, ....
* Aussprache und mündliche Eingabe und Verständnis
* Aufzeichnungen zu Übungssituationen und Prüfungen ...
* Fachvokabular angepasst an Küsse
* Englisch allgemein und Kommunikation
PERSONALISIERTE Kurse basierend auf dem Kuss und dem Niveau mit ausgezeichnetem Unterricht und flexiblen Stunden
Mit der Möglichkeit, Projekte und andere Dokumente zu korrigieren.
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Ich bin eine akademisch ausgebildete Lehrerin aus England und habe einen Bachelor- und einen Masterabschluss in (englischer) Linguistik. Ich bin auch für die IELTS/TOEFL-Prüfungen, IGCSEs A-Levels und die Korrektur schriftlicher Arbeiten (Universitäts-Dissertation...) qualifiziert. Ich passe meinen Unterricht an das Niveau und die Bedürfnisse des Schülers an. Wir werden gemeinsam an Grammatik, Lesen, Sprechen und Verstehen arbeiten. Ich werde Ihre Aussprache korrigieren und kann Ihnen einige Phonetikstunden geben. Wenn Sie möchten, können wir auch an spezielleren Themen wie Business, Medizin, Literatur, Dolmetschen usw. arbeiten.

Ich bin oft auf Reisen, aber das hindert mich nicht daran, den Unterricht über Webcam zu geben, was bei den Schülern im Allgemeinen sehr beliebt ist (Notizen werden im Chat gespeichert, Möglichkeit, den Bildschirm für interaktive Aktivitäten zu teilen, keine Notwendigkeit, zum Lehrer zu laufen 😉 ). Sie können jederzeit einen Kurs ausprobieren und sich selbst ein Urteil bilden (30 Min. oder 1 Std.).

Alle Studierenden, die Kurse über Apprentus hatten, haben die Kurse mehrfach gebucht (so auch meine ehemalige Studentin Justine, die während des Covid Unterricht hatte). Vor kurzem hatte ich das Vergnügen, eine Studentin zu haben, die sich in ihrer Englisch-Schreibprüfung nach nur wenigen Unterrichtsstunden von 20% auf 90% verbesserte. Sie wird nun fast ein Jahr lang bei mir Unterricht haben und plant, den Unterricht fortzusetzen. 😊

Sind Sie sich noch nicht sicher, ob der Kurs das Richtige für Sie ist? Schicken Sie mir eine Nachricht und ich werde mich freuen, Ihnen antworten zu können! See you soon!!!! 😊
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Mit diesem Unterricht möchten wir eine praktische und theoretische Bekanntschaft mit der modernen griechischen Sprache machen und lernen:
-griechisch zu lesen
-griechisch zu schreiben
-griechisch zu sprechen
-griechische Grammatik und Syntax

*Für diejenigen, die Griechisch lernen möchten, habe ich einen speziellen Leitfaden geplant, der mindestens 10 Lektionen umfasst, damit Sie effektiv auf Griechisch kommunizieren können!

*Für diejenigen, die die griechische Sprache insgesamt lernen möchten, erstellen wir gemeinsam einen Plan, der den Bedürfnissen und dem Zweck jedes entspricht!
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- Kunsthistorikerin mit Masterabschluss an der LMU München bietet Nachhilfe-Unterricht im Bereich Kunstgeschichte und Kulturgeschichte an

- thematische Schwerpunkte sind Malerei und Architektur des Mittelalters, der Renaissance und im Barock (auf Anfrage gerne auch andere Themen)

- Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen, der Abgabe von Arbeiten und dem sinnvollen Aufbereiten von Unterrichtsinhalten
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Haben Sie Schwierigkeiten, Texte, Gedichte und Prosa in Ihrem IGCSE-Englischkurs, IB-Englischliteraturkurs oder IB-Langliteraturkurs zu analysieren? Sind Sie bereit, im Sommer jede Woche eine Stunde zu investieren, um die 6 oder 7 zu erreichen und an die Universität Ihrer Träume zu kommen? Dann ist dieser Kurs genau das Richtige für Sie!

Mein Kurs hilft Ihnen, die allgemeinen Techniken der Literaturanalyse zu meistern, und bringt Ihnen bei, wie Sie literarische Werke vergleichen, um Prüfungsfragen zu Charakterentwicklung, Thema und Techniken zu beantworten. Er vermittelt Ihnen alle Werkzeuge und Kenntnisse, die Sie brauchen, um selbst den anspruchsvollsten IB-Prüfer zu beeindrucken. Die Kombination aus meiner Leidenschaft für das Schreiben von Prosa und Poesie und meinem tiefen Verständnis der IB-Bewertungskriterien dank großartiger Lehrer und sorgfältiger Recherche bedeutet, dass ich in der einzigartigen Lage bin, Ihnen nicht nur zu erklären, was Ihren Antworten fehlte, sondern Ihnen auch zu zeigen, wie Sie Ihre Antworten dramatisch verbessern können, indem Sie wie ein Schriftsteller denken.

Nach einer gründlichen Besprechung Ihrer individuellen Bedürfnisse in unserer ersten Unterrichtsstunde erstelle ich für Sie ein ansprechendes, aber prüfungsorientiertes Programm, das auf meiner dreijährigen Erfahrung als Tutor basiert und interaktive Lehrplattformen verwendet. Während meines Kurses erhalten Sie Zugriff auf eine umfangreiche Bibliothek mit Ressourcen (ohne zusätzliche Kosten) – von offiziellen IB-Lehrbüchern und früheren Prüfungen bis hin zu Lehreranleitungen –, die Ihnen dabei helfen, sowohl Ihre analytischen Fähigkeiten als auch Ihre Fähigkeiten im Verfassen von Aufsätzen zu perfektionieren. Und wenn Englisch Ihre Zweitsprache ist, zeige ich Ihnen, worauf Sie sich beim Lernen konzentrieren müssen, damit Sie besser schreiben können als Shakespeare!

Du bist bereit, enttäuschende Noten aus der Vergangenheit hinter dir zu lassen? Dann kontaktiere mich noch heute!
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Hallo!!! Ich würde mich freuen, Sie als Schüler zu haben. Wir geben Spanisch/Italienischunterricht auf muttersprachlichem Niveau und achten immer darauf, dass die Qualität des Lernens hoch bleibt. Brauchen Sie eine Last-Minute-Stunde, um sich auf eine Prüfung vorzubereiten? Möchten Sie Ihr Sprachniveau schnell und effektiv verbessern? Steht Ihnen ein Umzug nach Spanien / Italien bevor? Müssen Sie sich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten? Nun, dann haben Sie den richtigen Lehrer gewählt :-) Ich kann Ihnen im Unterricht die spanische/ italienische Kultur näher bringen und dafür sorgen, dass Sie in der Lage sind, richtig Spanisch/ Italienisch zu sprechen, wenn Sie einmal in Spanien/ Italien sind (oder wer weiß, in Brasilien... ;-) ).

* Schüler, die ihre IB/ GCSEs/ A-Levels oder andere Prüfungen ablegen, können sicher sein, dass sie die besten Noten bekommen (aber Sie müssen auch Ihre Hausaufgaben machen und Ihre Noten überprüfen ;-) ). Ich kann auch Studenten an der Universität in den Bereichen Handel, Wirtschaft...

* Schüler, die Spanisch/ Italienisch zum Spaß lernen wollen - los geht's! Ich kann den Unterricht für Sie unterhaltsam gestalten und wir können über viele Themen sprechen.

Haben Sie eine Frage? Ich warte darauf, dass Sie mir eine Nachricht schicken. Sie haben noch keine Frage? Sie können Ihre erste Unterrichtsstunde direkt buchen und ich werde mein Bestes tun, um Ihnen Ihr gewünschtes Zeitfenster zu geben.
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Ich begleite die Schüler während ihres gesamten Schul- oder Universitätsjahres und lege mit ihnen ein bestimmtes Ziel fest: Exzellenz und Erfolg bei einem Wettbewerb oder einer Prüfung, der Erwerb einer literarischen Kultur und einer soliden Methode, die eine deutliche Verbesserung der Noten, aber vor allem eine erneuerte Beziehung zu ermöglichen Literatur, intuitiver, persönlicher und leidenschaftlicher. Meine Schüler fühlen sich im Laufe der Monate immer mehr in das Thema und ihre eigene Fähigkeit zum Schreiben, zur Strenge und zum Schaffen verliebt und fühlen sich immer mehr in das Thema eingebunden und sehen, wie sich ihre Noten verbessern, die Schwierigkeiten einer natürlichen Leichtigkeit und Angenehmheit weichen.

Als Professor für Literatur an der Sorbonne (Master 2 erwähnt TB in der französischen Literatur sowie in der Wissenschaftsphilosophie), Musiker und Komponist, gebe ich fundierten, kreativen und inspirierten Unterricht.
In folgenden Übungen kannst du dich verbessern:
- Typische französische Abiturübungen
- Methodik des schriftlichen Textkommentars
- Methodik der literarischen Dissertation
- Methodik des mündlichen Textkommentars zum Abitur.
- Dissertation Modern Letters ENS / Vorbereitungsklassen
- Mündlicher Textkommentar
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Ich biete ein sorgfältiges inhaltliches und formales Korrekturlesen von schriftlichen Arbeiten wie Praktikumsberichten, Abschlussarbeiten, Abschlussarbeiten, Dissertationen, Kommentaren oder Leseblättern an.
Ich korrigiere Sprachfehler: Grammatik, Syntax, Sprachregister, Rechtschreibung. Ich schlage außerdem vor, möglicherweise andere Quellen heranzuziehen und die Struktur der Arbeit gegebenenfalls zu korrigieren.
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Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Musiktheorie, Musikgeschichte und Kunstgeschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem religions- und buddhismuswissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung im Verständnis nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder wissenschaftliche Bereicherung für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige religionswissenschaftliche Kompetenzen.
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Spanischunterricht mit Fokus auf Konversation und Kultur: Man lernt ein Land nicht durch das Lesen seiner Gesetze kennen, sondern durch Erfahrung. Dieser konversationsbasierte Kurs vermittelt Ihnen spielerisch das nötige Wissen, um Spanisch zu lernen und sich Schritt für Schritt dem Ziel der Sprachbeherrschung anzunähern. „Speak on culture“ gibt Ihnen die Werkzeuge an die Hand, um geduldig das Erlernen von Grammatik und Vokabeln zu fördern.
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Für wen ist das gedacht?

Dieser Kurs richtet sich an motivierte Studierende, die einen Bachelor-Abschluss an der TU / FH / Akademie in Wien anstreben.
Es folgt einem Mentoring-Modell und bietet intensive Betreuung und strukturierte Unterstützung, um den Schülern zu helfen, sich mit größerer Klarheit, Effizienz und (hoffentlich) geringerem Burnout-Risiko sowohl auf die Matura- als auch auf die Architekturaufnahmeprüfungen vorzubereiten.

Format & Rhythmus

• Empfohlener Rhythmus: 2 Einzelsitzungen pro Woche, jeweils 3–4 Stunden, vorzugsweise in Präsenz.
• Online-Sitzungen werden nur dann angeboten, wenn eine persönliche Teilnahme nicht möglich ist.
• Beginn: idealerweise 9–12 Monate vor dem Aufnahmetermin.
• Erste Sitzung: Zeichentest zur Feststellung der Fähigkeiten + kurzer Fragebogen (Präferenzen, Lieblingsarchitekten, Ziele). Studierende, die bereits Arbeiten vorlegen, überspringen den Zeichentest.
• Sprache: Englisch (mit Übersetzungen/Erklärungen nach Bedarf).
• Empfohlenes Alter: 16+

1. Arbeitsplan – Kernabschnitte

• Künstlerische/Repräsentation: traditionelles Zeichnen (Stillleben, Linienführung, Komposition), Form- und Volumenstudien, Grundlagen von Farbe und Material, Licht und Tonwerte, Architekturansichten, physisches Modellieren und Bildhauerei, Fotografie für Portfoliozwecke.
• Technisch / Grafisch: Freihand- und konstruierte Perspektive, Licht und Schatten, Umgebungselemente, axonometrische Darstellung, Pläne, Schnitte, Ansichten, Layout (Typografie, Maßstab, Maße).
• Theorie & Kontext: Geschichte der zeitgenössischen Architektur, Design Thinking, Stile und Bewegungen, Architektursprache und Terminologie, Materialien und Oberflächen, Fallstudien.
• Digitale und professionelle Werkzeuge: Einführung in 2D- und 3D-Werkzeuge, Präsentationstechniken, Workflow-Beispiele aus realen Architekturprojekten.
• Studiopraxis & kognitive Fähigkeiten: Arbeitsethik, Zeitmanagement, Kritikkultur, kreativer Fluss, Visionen präsentieren und rhetorisch kommunizieren, vom Kleinen zum Großen denken

2. Portfolioaufbau / Motivationsschreiben + Ranking-Test (TU Wien)

• Portfoliostrategie, die auf die Vision des Studenten und die akademischen Kriterien abgestimmt ist; projektbasiertes Arbeiten mit Feedback; sorgfältig zusammengestellte finale Portfolioseiten; Bildunterschriften und visuelles Storytelling;
• TU Wien - spezifische Unterstützung einschließlich Skizzen für das Motivationsschreiben und Vorbereitung auf den Ranking-Test.

3. Interview & Juryeindruck

• Wie man Wahlmöglichkeiten präsentiert: Storytelling (Problem → Idee → Lösung → Lernen).
• Der Jury sind folgende Aspekte wichtig: Klarheit des Denkens, Transparenz der Prozesse, Neugier, Anpassungsfähigkeit, visuelle Kompetenz, Einstellung.
• Bereiten Sie Antworten auf mögliche Fragen vor: Motivationen, Lieblingswerke, warum Architektur, was Sie aus einem Projekt gelernt haben, wie Sie Probleme lösen.

4. Extras (optional)

• Stadtskizzen, Museumsbesuche, Architektur- und Designveranstaltungen, Fotowanderungen, Modellbau

5. Ressourcen

• Empfohlene Bücher, Artikel, Fallstudien, Präsentationen, 2D- und 3D-Modelle, falls erforderlich.
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Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen:
- konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung
- Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten)
- verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht)
-profect den schriftlichen Ausdruck
- bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor
- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt

Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.

Für Hilfe beim Schreiben:

Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.

Für Analysen mündlicher literarischer Texte:

Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.

Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:

damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.

Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.

Für Erwachsene (FLE):

Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).

Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.

Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
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Als Russisch- und Englischlehrer mit langjähriger Erfahrung liebe ich meinen Job, weil ich so die Fortschritte der Menschen beim Erlernen neuer Sprachen sowie ihren herausragenden Erfolg sehen kann!
Was ist für mich als Lehrer das Wichtigste? Ich denke, es geht darum, einen individuellen Ansatz für alle zu finden. Mein Ziel ist es, eine Lektion so effizient und unterhaltsam wie möglich zu gestalten. Es ist ein Muss, Aufgaben zu übernehmen, die die Schüler dazu ermutigen, sich auf ihr Ziel zu konzentrieren, die Sprache zu sprechen, zu verstehen und zu benutzen! Darüber hinaus kann ich verschiedene kulturelle Aspekte nicht ignorieren und daher interessante Diskussionen über Kultur und Geschichte einschließen, da dies auch beim Erlernen einer Sprache von großer Bedeutung ist.
Als gebürtiger Russe möchte ich mein Wissen über russische Traditionen, Geschichte und Kultur mit meinen Schülern teilen. Als Spezialist für Englisch bin ich auch bereit, über amerikanische Literatur und Kultur zu diskutieren!
Schicken Sie mir eine Nachricht, wenn Sie an dem interessiert sind, was ich gerade hier geschrieben habe.
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Ich biete Französisch-Privatunterricht für alle Niveaus an. Als Privatlehrerin verfüge ich über 15 Jahre Erfahrung mit Kindern, Schülern, Erwachsenen und Berufstätigen. Wöchentlich unterrichte ich Französisch als Fremdsprache an einer privaten Volkshochschule.

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Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Philosophie und einen Master-Abschluss in Vergleichender Literaturwissenschaft und arbeite heute auch als freiberufliche Journalistin.
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Der Unterricht kann vor Ort oder per Video erfolgen. Bei den Sprachkursen werden die Kurse persönlich, entweder privat, halbprivat oder in Gruppen abgehalten.
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Ich bin ein erfahrener Englischprofessor, ein sehr erfahrener Pädagoge, und ich schlage Ihnen besondere Kurse vor, um jungen Menschen und Erwachsenen zu helfen, die englische Sprache zu beherrschen und die Unterschiede mit einem hervorragenden amerikanisch-britischen Akzent zu überwinden.
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Mit diversen Unterstützungen und Anpassungen an den aktuellen Stand:
* Lehrpläne und Grundbegriffe
* Übungen zur Grammatikkonjugation und Orthographie, Rédaktion, ....
* Aussprache und mündliche Eingabe und Verständnis
* Aufzeichnungen zu Übungssituationen und Prüfungen ...
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* Englisch allgemein und Kommunikation
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Ich bin eine akademisch ausgebildete Lehrerin aus England und habe einen Bachelor- und einen Masterabschluss in (englischer) Linguistik. Ich bin auch für die IELTS/TOEFL-Prüfungen, IGCSEs A-Levels und die Korrektur schriftlicher Arbeiten (Universitäts-Dissertation...) qualifiziert. Ich passe meinen Unterricht an das Niveau und die Bedürfnisse des Schülers an. Wir werden gemeinsam an Grammatik, Lesen, Sprechen und Verstehen arbeiten. Ich werde Ihre Aussprache korrigieren und kann Ihnen einige Phonetikstunden geben. Wenn Sie möchten, können wir auch an spezielleren Themen wie Business, Medizin, Literatur, Dolmetschen usw. arbeiten.

Ich bin oft auf Reisen, aber das hindert mich nicht daran, den Unterricht über Webcam zu geben, was bei den Schülern im Allgemeinen sehr beliebt ist (Notizen werden im Chat gespeichert, Möglichkeit, den Bildschirm für interaktive Aktivitäten zu teilen, keine Notwendigkeit, zum Lehrer zu laufen 😉 ). Sie können jederzeit einen Kurs ausprobieren und sich selbst ein Urteil bilden (30 Min. oder 1 Std.).

Alle Studierenden, die Kurse über Apprentus hatten, haben die Kurse mehrfach gebucht (so auch meine ehemalige Studentin Justine, die während des Covid Unterricht hatte). Vor kurzem hatte ich das Vergnügen, eine Studentin zu haben, die sich in ihrer Englisch-Schreibprüfung nach nur wenigen Unterrichtsstunden von 20% auf 90% verbesserte. Sie wird nun fast ein Jahr lang bei mir Unterricht haben und plant, den Unterricht fortzusetzen. 😊

Sind Sie sich noch nicht sicher, ob der Kurs das Richtige für Sie ist? Schicken Sie mir eine Nachricht und ich werde mich freuen, Ihnen antworten zu können! See you soon!!!! 😊
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Mit diesem Unterricht möchten wir eine praktische und theoretische Bekanntschaft mit der modernen griechischen Sprache machen und lernen:
-griechisch zu lesen
-griechisch zu schreiben
-griechisch zu sprechen
-griechische Grammatik und Syntax

*Für diejenigen, die Griechisch lernen möchten, habe ich einen speziellen Leitfaden geplant, der mindestens 10 Lektionen umfasst, damit Sie effektiv auf Griechisch kommunizieren können!

*Für diejenigen, die die griechische Sprache insgesamt lernen möchten, erstellen wir gemeinsam einen Plan, der den Bedürfnissen und dem Zweck jedes entspricht!
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- Kunsthistorikerin mit Masterabschluss an der LMU München bietet Nachhilfe-Unterricht im Bereich Kunstgeschichte und Kulturgeschichte an

- thematische Schwerpunkte sind Malerei und Architektur des Mittelalters, der Renaissance und im Barock (auf Anfrage gerne auch andere Themen)

- Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen, der Abgabe von Arbeiten und dem sinnvollen Aufbereiten von Unterrichtsinhalten
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Haben Sie Schwierigkeiten, Texte, Gedichte und Prosa in Ihrem IGCSE-Englischkurs, IB-Englischliteraturkurs oder IB-Langliteraturkurs zu analysieren? Sind Sie bereit, im Sommer jede Woche eine Stunde zu investieren, um die 6 oder 7 zu erreichen und an die Universität Ihrer Träume zu kommen? Dann ist dieser Kurs genau das Richtige für Sie!

Mein Kurs hilft Ihnen, die allgemeinen Techniken der Literaturanalyse zu meistern, und bringt Ihnen bei, wie Sie literarische Werke vergleichen, um Prüfungsfragen zu Charakterentwicklung, Thema und Techniken zu beantworten. Er vermittelt Ihnen alle Werkzeuge und Kenntnisse, die Sie brauchen, um selbst den anspruchsvollsten IB-Prüfer zu beeindrucken. Die Kombination aus meiner Leidenschaft für das Schreiben von Prosa und Poesie und meinem tiefen Verständnis der IB-Bewertungskriterien dank großartiger Lehrer und sorgfältiger Recherche bedeutet, dass ich in der einzigartigen Lage bin, Ihnen nicht nur zu erklären, was Ihren Antworten fehlte, sondern Ihnen auch zu zeigen, wie Sie Ihre Antworten dramatisch verbessern können, indem Sie wie ein Schriftsteller denken.

Nach einer gründlichen Besprechung Ihrer individuellen Bedürfnisse in unserer ersten Unterrichtsstunde erstelle ich für Sie ein ansprechendes, aber prüfungsorientiertes Programm, das auf meiner dreijährigen Erfahrung als Tutor basiert und interaktive Lehrplattformen verwendet. Während meines Kurses erhalten Sie Zugriff auf eine umfangreiche Bibliothek mit Ressourcen (ohne zusätzliche Kosten) – von offiziellen IB-Lehrbüchern und früheren Prüfungen bis hin zu Lehreranleitungen –, die Ihnen dabei helfen, sowohl Ihre analytischen Fähigkeiten als auch Ihre Fähigkeiten im Verfassen von Aufsätzen zu perfektionieren. Und wenn Englisch Ihre Zweitsprache ist, zeige ich Ihnen, worauf Sie sich beim Lernen konzentrieren müssen, damit Sie besser schreiben können als Shakespeare!

Du bist bereit, enttäuschende Noten aus der Vergangenheit hinter dir zu lassen? Dann kontaktiere mich noch heute!
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Hallo!!! Ich würde mich freuen, Sie als Schüler zu haben. Wir geben Spanisch/Italienischunterricht auf muttersprachlichem Niveau und achten immer darauf, dass die Qualität des Lernens hoch bleibt. Brauchen Sie eine Last-Minute-Stunde, um sich auf eine Prüfung vorzubereiten? Möchten Sie Ihr Sprachniveau schnell und effektiv verbessern? Steht Ihnen ein Umzug nach Spanien / Italien bevor? Müssen Sie sich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten? Nun, dann haben Sie den richtigen Lehrer gewählt :-) Ich kann Ihnen im Unterricht die spanische/ italienische Kultur näher bringen und dafür sorgen, dass Sie in der Lage sind, richtig Spanisch/ Italienisch zu sprechen, wenn Sie einmal in Spanien/ Italien sind (oder wer weiß, in Brasilien... ;-) ).

* Schüler, die ihre IB/ GCSEs/ A-Levels oder andere Prüfungen ablegen, können sicher sein, dass sie die besten Noten bekommen (aber Sie müssen auch Ihre Hausaufgaben machen und Ihre Noten überprüfen ;-) ). Ich kann auch Studenten an der Universität in den Bereichen Handel, Wirtschaft...

* Schüler, die Spanisch/ Italienisch zum Spaß lernen wollen - los geht's! Ich kann den Unterricht für Sie unterhaltsam gestalten und wir können über viele Themen sprechen.

Haben Sie eine Frage? Ich warte darauf, dass Sie mir eine Nachricht schicken. Sie haben noch keine Frage? Sie können Ihre erste Unterrichtsstunde direkt buchen und ich werde mein Bestes tun, um Ihnen Ihr gewünschtes Zeitfenster zu geben.
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Als Professor für Literatur an der Sorbonne (Master 2 erwähnt TB in der französischen Literatur sowie in der Wissenschaftsphilosophie), Musiker und Komponist, gebe ich fundierten, kreativen und inspirierten Unterricht.
In folgenden Übungen kannst du dich verbessern:
- Typische französische Abiturübungen
- Methodik des schriftlichen Textkommentars
- Methodik der literarischen Dissertation
- Methodik des mündlichen Textkommentars zum Abitur.
- Dissertation Modern Letters ENS / Vorbereitungsklassen
- Mündlicher Textkommentar
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Ich biete ein sorgfältiges inhaltliches und formales Korrekturlesen von schriftlichen Arbeiten wie Praktikumsberichten, Abschlussarbeiten, Abschlussarbeiten, Dissertationen, Kommentaren oder Leseblättern an.
Ich korrigiere Sprachfehler: Grammatik, Syntax, Sprachregister, Rechtschreibung. Ich schlage außerdem vor, möglicherweise andere Quellen heranzuziehen und die Struktur der Arbeit gegebenenfalls zu korrigieren.
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Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Musiktheorie, Musikgeschichte und Kunstgeschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem religions- und buddhismuswissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung im Verständnis nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder wissenschaftliche Bereicherung für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige religionswissenschaftliche Kompetenzen.
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Spanischunterricht mit Fokus auf Konversation und Kultur: Man lernt ein Land nicht durch das Lesen seiner Gesetze kennen, sondern durch Erfahrung. Dieser konversationsbasierte Kurs vermittelt Ihnen spielerisch das nötige Wissen, um Spanisch zu lernen und sich Schritt für Schritt dem Ziel der Sprachbeherrschung anzunähern. „Speak on culture“ gibt Ihnen die Werkzeuge an die Hand, um geduldig das Erlernen von Grammatik und Vokabeln zu fördern.
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Für wen ist das gedacht?

Dieser Kurs richtet sich an motivierte Studierende, die einen Bachelor-Abschluss an der TU / FH / Akademie in Wien anstreben.
Es folgt einem Mentoring-Modell und bietet intensive Betreuung und strukturierte Unterstützung, um den Schülern zu helfen, sich mit größerer Klarheit, Effizienz und (hoffentlich) geringerem Burnout-Risiko sowohl auf die Matura- als auch auf die Architekturaufnahmeprüfungen vorzubereiten.

Format & Rhythmus

• Empfohlener Rhythmus: 2 Einzelsitzungen pro Woche, jeweils 3–4 Stunden, vorzugsweise in Präsenz.
• Online-Sitzungen werden nur dann angeboten, wenn eine persönliche Teilnahme nicht möglich ist.
• Beginn: idealerweise 9–12 Monate vor dem Aufnahmetermin.
• Erste Sitzung: Zeichentest zur Feststellung der Fähigkeiten + kurzer Fragebogen (Präferenzen, Lieblingsarchitekten, Ziele). Studierende, die bereits Arbeiten vorlegen, überspringen den Zeichentest.
• Sprache: Englisch (mit Übersetzungen/Erklärungen nach Bedarf).
• Empfohlenes Alter: 16+

1. Arbeitsplan – Kernabschnitte

• Künstlerische/Repräsentation: traditionelles Zeichnen (Stillleben, Linienführung, Komposition), Form- und Volumenstudien, Grundlagen von Farbe und Material, Licht und Tonwerte, Architekturansichten, physisches Modellieren und Bildhauerei, Fotografie für Portfoliozwecke.
• Technisch / Grafisch: Freihand- und konstruierte Perspektive, Licht und Schatten, Umgebungselemente, axonometrische Darstellung, Pläne, Schnitte, Ansichten, Layout (Typografie, Maßstab, Maße).
• Theorie & Kontext: Geschichte der zeitgenössischen Architektur, Design Thinking, Stile und Bewegungen, Architektursprache und Terminologie, Materialien und Oberflächen, Fallstudien.
• Digitale und professionelle Werkzeuge: Einführung in 2D- und 3D-Werkzeuge, Präsentationstechniken, Workflow-Beispiele aus realen Architekturprojekten.
• Studiopraxis & kognitive Fähigkeiten: Arbeitsethik, Zeitmanagement, Kritikkultur, kreativer Fluss, Visionen präsentieren und rhetorisch kommunizieren, vom Kleinen zum Großen denken

2. Portfolioaufbau / Motivationsschreiben + Ranking-Test (TU Wien)

• Portfoliostrategie, die auf die Vision des Studenten und die akademischen Kriterien abgestimmt ist; projektbasiertes Arbeiten mit Feedback; sorgfältig zusammengestellte finale Portfolioseiten; Bildunterschriften und visuelles Storytelling;
• TU Wien - spezifische Unterstützung einschließlich Skizzen für das Motivationsschreiben und Vorbereitung auf den Ranking-Test.

3. Interview & Juryeindruck

• Wie man Wahlmöglichkeiten präsentiert: Storytelling (Problem → Idee → Lösung → Lernen).
• Der Jury sind folgende Aspekte wichtig: Klarheit des Denkens, Transparenz der Prozesse, Neugier, Anpassungsfähigkeit, visuelle Kompetenz, Einstellung.
• Bereiten Sie Antworten auf mögliche Fragen vor: Motivationen, Lieblingswerke, warum Architektur, was Sie aus einem Projekt gelernt haben, wie Sie Probleme lösen.

4. Extras (optional)

• Stadtskizzen, Museumsbesuche, Architektur- und Designveranstaltungen, Fotowanderungen, Modellbau

5. Ressourcen

• Empfohlene Bücher, Artikel, Fallstudien, Präsentationen, 2D- und 3D-Modelle, falls erforderlich.
Der richtige Lehrer Garantie
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