Übersetzt mit Google Translate
Online-Deutschkurse für Anfänger, Fortgeschrittene oder Fortgeschrittene. Unterstützung bei Übersetzungen, Bestehen von Prüfungen und Sprachentdeckung! Entspannte Atmosphäre
Von 52 € /Std
Ich bin ein junger, flexibler und aufgeschlossener Lehrer, der sein Bestes gibt, um das Lerntempo und die persönlichen Bedürfnisse meiner Schüler zu respektieren. Meine Kurse sind für alle Altersgruppen konzipiert. Ich habe sowohl Erfahrung mit Jugendlichen als auch mit Erwachsenen: Ich passe meine Methode an den Rhythmus und die Schwierigkeiten jedes Einzelnen an. Ich fördere die Reflexion und Verinnerlichung von Konzepten, Vokabeln und Grammatikregeln. Andererseits vermeide ich es (wenn möglich) lieber, auswendig zu lernen. Ich lege großen Wert auf den Dialog und die Kommunikation während des Unterrichts, da dadurch ein Vertrauensverhältnis entsteht. Ich habe Schüler bereits auf Sprachzertifizierungen, Prüfungen und Prüfungen oder einfach auf das Entdecken einer neuen Sprache vorbereitet. Ich kann eine formale Vision der Sprache liefern, aber auch eine eher soziologische Studie, einschließlich der Sprache junger Menschen und der im Alltag vorkommenden Varianten. Wir können entweder (gemeinsam) ein Grammatikbuch auswählen, auf dem Ihr Lernprozess basieren soll, oder wir können den Raum und die Ziele Schritt für Schritt gemeinsam gestalten.
Ich verteile keine Hausaufgaben, aber ich schlage Aktivitäten oder Übungen vor, um die Sprache zu üben: Sie sind für Ihren Lernprozess verantwortlich :)
Ich verteile keine Hausaufgaben, aber ich schlage Aktivitäten oder Übungen vor, um die Sprache zu üben: Sie sind für Ihren Lernprozess verantwortlich :)
Zusätzliche Informationen
Da ich für Tanz- und Kunstprojekte durch Europa reise, bleibe ich selten am selben Ort, was bedeutet, dass ich nur Online-Kurse anbiete, was keine geringere Qualität des Unterrichts bedeutet.
Ort
Online aus Italien
Über mich
Ich bin 24 Jahre alt und habe kürzlich meinen Abschluss in „Italienisch als Zweitsprache“ gemacht. Trotz meines jungen Alters verfüge ich über mehrere Erfahrungen im Bereich Nachhilfe. Bevor ich auf die Einzelheiten meines Lehrweges eingehe, möchte ich mitteilen, was mir wichtig ist. Ich lege Wert auf eine sehr klare Kommunikation der Bedürfnisse und Gefühle des anderen, auf Spontaneität, Authentizität, Flexibilität und eine vertrauensvolle menschliche Beziehung zu meinen Schülern. Auch wenn meine Aufgabe darin besteht, zu lehren, versuche ich mein Bestes, keine Power-Over-Dynamik zu erzeugen, bei der ich mehr Macht habe (zu sprechen, zu sagen, was falsch ist usw.) als der Schüler: Ich betrachte mich auf der gleichen Ebene wie Sie und ich möchte Sie einfach auf diesem gesamten Weg des Sprachenlernens unterstützen. Ich bin ein zeitgenössischer Tänzer und Maler. Ich bringe meine Erfahrung mit Körperflüssigkeit und der Kreativität der Malarbeit in meine Lehrmethode ein.
Konkreter gesagt habe ich nebenbei ein Jahr in Trient (Italien), das zweite Jahr in Straßburg (Frankreich) und das dritte Jahr in Besançon (Frankreich) studiert, wo ich umfassende und tiefe Kenntnisse der französischen Sprache erworben habe. Neben diversen Nachhilfe- und Privatstunden habe ich auch einige Monate an einem der Gymnasien in Besançon (Franche-Comté) gearbeitet. Danach half ich einer Klasse von Universitätsstudenten, ein Sprachzertifikat zu erlangen, und begleitete außerdem eine Gruppe Erwachsener bei der Entdeckung der französischen Sprache. Darüber hinaus habe ich Italienisch in zwei Universitätsklassen in Leipzig unterrichtet, wo ich die letzten zwei Jahre studiert habe. Ich arbeite mit Schülern der Mittel-, Ober- und Universität sowie mit Erwachsenen.
Zu meinen Schülern gehören diejenigen, die die Sprache für die Arbeit lernen müssen, andere zu Studienzwecken und wieder andere einfach aus persönlichem Interesse. Ich war immer in der Lage, meine Lehrmethode an die Lernenden und ihre Bedürfnisse anzupassen. Ich biete immer die Möglichkeit, in einer bevorzugten Sprache zu unterrichten: Englisch, Italienisch, Französisch oder Deutsch. Eine Fremdsprache zu lernen bedeutet, sich auszutauschen, sich zu öffnen, den Horizont zu erweitern, das Gehirn zu trainieren und die eigene Muttersprache mit anderen Augen zu sehen.
Konkreter gesagt habe ich nebenbei ein Jahr in Trient (Italien), das zweite Jahr in Straßburg (Frankreich) und das dritte Jahr in Besançon (Frankreich) studiert, wo ich umfassende und tiefe Kenntnisse der französischen Sprache erworben habe. Neben diversen Nachhilfe- und Privatstunden habe ich auch einige Monate an einem der Gymnasien in Besançon (Franche-Comté) gearbeitet. Danach half ich einer Klasse von Universitätsstudenten, ein Sprachzertifikat zu erlangen, und begleitete außerdem eine Gruppe Erwachsener bei der Entdeckung der französischen Sprache. Darüber hinaus habe ich Italienisch in zwei Universitätsklassen in Leipzig unterrichtet, wo ich die letzten zwei Jahre studiert habe. Ich arbeite mit Schülern der Mittel-, Ober- und Universität sowie mit Erwachsenen.
Zu meinen Schülern gehören diejenigen, die die Sprache für die Arbeit lernen müssen, andere zu Studienzwecken und wieder andere einfach aus persönlichem Interesse. Ich war immer in der Lage, meine Lehrmethode an die Lernenden und ihre Bedürfnisse anzupassen. Ich biete immer die Möglichkeit, in einer bevorzugten Sprache zu unterrichten: Englisch, Italienisch, Französisch oder Deutsch. Eine Fremdsprache zu lernen bedeutet, sich auszutauschen, sich zu öffnen, den Horizont zu erweitern, das Gehirn zu trainieren und die eigene Muttersprache mit anderen Augen zu sehen.
Bildung
-Bachelor in „Angewandte Wirtschaftssprachen“ (1 Jahr in Italien, 1 Jahr Erasmus in Frankreich, 1 Jahr Doppelabschluss in Frankreich)
-Master in „Italienisch als Zweitsprache“ (1 Jahr in Italien, 1 Jahr Erasmus in Deutschland)
-Master in „Italienisch als Zweitsprache“ (1 Jahr in Italien, 1 Jahr Erasmus in Deutschland)
Erfahrung / Qualifikationen
Ich habe drei Monate lang Italienisch an einem französischen Gymnasium (Besançon) unterrichtet.
Ich habe zwei Italienischlehrer für das Studienjahr 2022/23 an der Universität Leipzig, Deutschland, begleitet.
Ich habe eine Gruppe von Universitätsstudenten dabei unterstützt, ein Französisch-Sprachzertifikat zu erhalten.
Seit fünf Jahren biete ich Privatunterricht in Französisch, Deutsch und Englisch (sowohl in Präsenz als auch online) für Mittelschüler, Oberschüler und Erwachsene an.
Ich habe zwei Italienischlehrer für das Studienjahr 2022/23 an der Universität Leipzig, Deutschland, begleitet.
Ich habe eine Gruppe von Universitätsstudenten dabei unterstützt, ein Französisch-Sprachzertifikat zu erhalten.
Seit fünf Jahren biete ich Privatunterricht in Französisch, Deutsch und Englisch (sowohl in Präsenz als auch online) für Mittelschüler, Oberschüler und Erwachsene an.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Italienisch
Französisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
52 € /Std
Ich bin ein junger, flexibler und aufgeschlossener Lehrer, der sein Bestes gibt, um das Lerntempo und die persönlichen Bedürfnisse meiner Schüler zu respektieren. Meine Kurse sind für alle Altersgruppen konzipiert. Ich habe sowohl Erfahrung mit Jugendlichen als auch mit Erwachsenen: Ich passe meine Methode an den Rhythmus und die Schwierigkeiten jedes Einzelnen an. Ich fördere die Reflexion und Verinnerlichung von Konzepten, Vokabeln und Grammatikregeln. Andererseits vermeide ich es (wenn möglich) lieber, auswendig zu lernen. Ich lege großen Wert auf den Dialog und die Kommunikation während des Unterrichts, da dadurch ein Vertrauensverhältnis entsteht. Ich habe Schüler bereits auf Sprachzertifizierungen, Prüfungen und Prüfungen oder einfach auf das Entdecken einer neuen Sprache vorbereitet. Ich kann eine formale Vision der Sprache liefern, aber auch eine eher soziologische Studie, einschließlich der Sprache junger Menschen und der im Alltag vorkommenden Varianten. Wir können entweder (gemeinsam) ein Grammatikbuch auswählen, auf dem Ihr Lernprozess basieren soll, oder wir können den Raum und die Ziele Schritt für Schritt gemeinsam gestalten. Ich verteile keine Hausaufgaben, aber ich schlage Aktivitäten oder Übungen vor, um die Sprache zu üben: Sie sind für Ihren Lernprozess verantwortlich :)
Ich bin ein junger, flexibler und aufgeschlossener Lehrer, der sein Bestes gibt, um das Lerntempo und die persönlichen Bedürfnisse meiner Schüler zu respektieren. Meine Kurse sind für alle Altersgruppen konzipiert. Ich habe sowohl Erfahrung mit Jugendlichen als auch mit Erwachsenen: Ich passe meine Methode an den Rhythmus und die Schwierigkeiten jedes Einzelnen an. Ich fördere die Reflexion und Verinnerlichung von Konzepten, Vokabeln und Grammatikregeln. Andererseits vermeide ich es (wenn möglich) lieber, auswendig zu lernen. Ich lege großen Wert auf den Dialog und die Kommunikation während des Unterrichts, da dadurch ein Vertrauensverhältnis entsteht. Ich habe Schüler bereits auf Sprachzertifizierungen, Prüfungen und Prüfungen oder einfach auf das Entdecken einer neuen Sprache vorbereitet. Ich kann eine formale Vision der Sprache liefern, aber auch eine eher soziologische Studie, einschließlich der Sprache junger Menschen und der im Alltag vorkommenden Varianten. Wir können entweder (gemeinsam) ein Grammatikbuch auswählen, auf dem Ihr Lernprozess basieren soll, oder wir können den Raum und die Ziele Schritt für Schritt gemeinsam gestalten. Ich verteile keine Hausaufgaben, aber ich schlage Aktivitäten oder Übungen vor, um die Sprache zu üben: Sie sind für Ihren Lernprozess verantwortlich :)
Der richtige Lehrer Garantie