Deutsch, Literatur und Geschichte: Nachhaltige Nachhilfe; Doktorandin

Von 29 € /Std

Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Deutsch (auch Deutsch als Fremdsprache), Literatur und Geschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem sprach- und literaturwissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder Sprachpraxis für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige Fertigkeiten im Schreiben, Sprechen und Verstehen der deutschen Sprache sowie im Umgang mit Literatur und Geschichte.

Zusätzliche Informationen

Als Doktorandin bin ich auf höchstem Niveau versiert in der deutschen Sprache. Mein Promotionsfach ist Kunstgeschichte, wodurch ich umfassende geschichtliche Kompetezen besitze.

Ort

Online aus Deutschland

Über mich

Es bereitet mir leidenschaftlich Freude, anderen in ihren Lernbedürfnissen mit klarer Verständlichkeit fruchtbringende Unterstützung zu leisten.

Dazu nicht nur motiviert, sondern auch qualifiziert, bin ich dank meiner profunden (daneben auch zahlreichen und vielseitigen) akademischen sowie sozialen Kompetenzen und Erfahrungen, welche ich als Doktorandin der Universität Hamburg, durch meine überdurchschnittlich gut absolvierten Studienzeiten und durch meine langjährige Tätigkeit als vielfältige Nachhilfelehrerin besitze.

Von besonderem Wert für eine auch einfühlsame und geduldige Nachhilfe ist dabei mein umfassendes Vertrautsein mit Lernmechanismen, -methoden und -Schwierigkeiten sowie Bewältigungsstrategien.

Bildung

Doktorandin an der Uni Hamburg (Kunstgeschichte, Philosophie, animal studies); Master of Arts in Philosophie; Bachelor of Arts in Religionswissenschaft (Buddhismus) und Kunstgeschichte; Baechelor of Arts in Philosophie und Psychologie.

Ehemalige professionelle Bühnentänzerin (klassiches und modernes Ballett) und Choreographin (klassisches und modernes Ballett).

Erfahrung / Qualifikationen

Ich unterrichte bereits seit 2020 Schüler jeder Klassenstufe in Sprachen, geisteswissenschaftlichen, künstlerischen und weiteren Fächern. Neben Schülern unterrichte ich auch Studierende, Berufstätige und sonstige Interessenten. An der Uni war ich auch als Tutorin tätig.

Englisch ist wie meine zweite Muttersprache Darüber hinaus hatte ich Englisch als Leistungsfach im Abitur). In Französisch bin ich auch sehr versiert. Russisch hatte ich als Leistungskurs im Abitur.

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

30 Minuten

45 Minuten

60 Minuten

90 Minuten

Unterrichtet in

Deutsch

Französisch

Englisch

Russisch

Fachkenntnisse

Deutsch

Literatur

Geschichte

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

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16-20

20-24

Französisch, Englisch oder Russisch: Nachhaltig bereichernde Nachhilfe; Doktorandin

29 € /Std

Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Französisch, Englisch und Russisch an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem sprachwissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder Sprachpraxis für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige Sprachkompetenzen.

Musiktheorie, Musikgeschichte und Kunstgeschichte: Nachhaltige Nachhilfe; Doktorandin

29 € /Std

Ich biete nachhaltige und individuell angepasste Nachhilfe in Musiktheorie, Musikgeschichte und Kunstgeschichte an. Durch meine langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Alters- und Lernstufen sowie verschiedenster Schülerpersönlichkeiten weiß ich, wie Lernstoff verständlich, motivierend und strukturiert vermittelt werden kann.
Als Doktorandin mit fundiertem religions- und buddhismuswissenschaftlichem Hintergrund erkenne ich schnell, wo Unterstützung im Verständnis nötig ist, und gehe gezielt und einfühlsam auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein.
Ob schulische Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung, Lektorat oder wissenschaftliche Bereicherung für Erwachsene – mein Unterricht fördert nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen und nachhaltige religionswissenschaftliche Kompetenzen.

Aïlen

5.0

(2)

Dieser Kurs ermöglicht ein unterhaltsames Lernen, das an das Niveau des Schülers angepasst ist.
Es ermöglicht auch Support, ein Upgrade oder einfach Hilfe bei den Hausaufgaben. Darüber hinaus berührt der Unterricht verschiedene Aspekte des Lernens und regt Schreiben, Lesen, Sprechen und Kreativität an, sodass die Sprache auf angenehme Weise erlernt wird.

Elise

5.0

(2)

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Kevin

5.0

(2)

Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.

Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.

Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Shyam

5.0

(2)

Erfahrener, Goethe-zertifizierter Deutschlehrer: Online-Unterricht für die Niveaustufen A1–B1 weltweit

Als Goethe-zertifizierter Lehrer mit nachweisbaren Erfolgen im Unterrichten von Anfängern – Berufstätigen, Studierenden, Erwachsenen und Kindern weltweit – biete ich flexible Online-Deutschkurse für die Niveaustufen A1, A2 und B1 an. Unter Verwendung gängiger digitaler Lehrbücher für Erwachsene und Kinder schärfen meine Unterrichtseinheiten Ihre Fähigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen und sind dabei vollständig auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten.

Streben Sie ein Goethe- oder TELC-Zertifikat oder ein Studium in Deutschland an? Mein gezieltes Coaching sorgt dafür, dass Sie hervorragende Ergebnisse erzielen. Wir schaffen eine entspannte Atmosphäre, in der Ideen ausgetauscht werden und echte Fortschritte entstehen.

Ihr Lernpaket umfasst:

Einstufungstests

Maßgeschneiderte Lektionen, die Ihren Vorlieben entsprechen

Exklusive Premium-Ressourcen

Lebendige, dialogorientierte Übungen

Ausführliche Zusammenfassungen der Lektionen

Präzises Feedback zu den Aufgaben

Kontinuierliche Betreuung zwischen den Lektionen

Engagiertes 1:1-Mentoring

Georgette

5.0

(2)

Ich helfe für private Zwecke, geschäftlich und schulisch. Mein Unterricht ist überwiegend ergebnisorientiert. Mein Ziel ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. Ich habe bereits vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen.
Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an
Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd.
Außerdem macht es mir großen Spaß, Schüler zu unterrichten. Ich kann ihnen das Grundwissen beibringen, das ihnen fehlt, während ich gleichzeitig an dem neu zu erwerbenden Wissen arbeite.
Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation.
Es macht mich glücklich zu sehen, dass auch meine Schüler Freude an ihren Fortschritten haben. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.

Karoline

5.0

(2)

Ich bin Deutsche, 65 Jahre alt und lebe in Frankreich, ich bin keine Lehrerin, aber es ist möglich, das Niveau A1, A2, B1, B2, auch C1 und die richtige Aussprache zu lernen!
Ich bin eine ehrliche und zuverlässige Person. Sollte ein Termin nicht passen, kann dieser jederzeit geändert werden.

William

5.0

(2)

Ich biete Wiederholungskurse in Deutsch und Englisch an, entsprechend Ihrem Schulprogramm oder einfach aus dem Wunsch heraus, mich in diesen Sprachen weiterzuentwickeln.
Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Mohsen

5.0

(2)

Ich gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch

Romy

5.0

(2)

Meine Muttersprache ist Deutsch und ich kann meine Sprache auf allen Niveaus unterrichten, für Kinder und Erwachsene. Mehr als zehn Jahre Erfahrung. Mein Schwerpunkt liegt auf Grammatik und Konversation. Deutsch hat viel Grammatik und ich versuche immer zu vermitteln, wie die Sprache funktioniert und wie die Deutschen sie tatsächlich sprechen, nicht nur, wie man die Regeln befolgt. Wir machen viel Sprechen, Übungen, Spiele oder interaktive Aktivitäten. Abhängig von Ihrem Niveau gibt es auch Unterricht in deutscher Geschichte, deutscher Politik und Unterschieden zwischen Deutsch, Österreichisch oder Schweizerdeutsch.

Jihen

5.0

(2)

Diese Lektion richtet sich an Kinder und Anfänger, die auf spielerische und einfache Weise Sprachen lernen möchten.
Ich stelle Ihnen praktische Übungen und Lernspiele zur Verfügung, um das Verständnis zu erleichtern und schrittweise Sprachkenntnisse zu erwerben.
Du wirst lernen
Grundlegende Buchstaben, Laute und alltäglicher Wortschatz.

Einfache Sätze und Konversationen für die alltägliche Kommunikation.

Hör-, Sprech- und Schreibübungen.

Interaktive Aktivitäten, die zur Festigung von Grammatik und Wortschatz beitragen.

Joel

5.0

(2)

Eine neue Sprache zu lernen, öffnet die Tür zu vielfältigen Kulturen und neuen Kontakten. In diesem Kurs biete ich individuellen Unterricht in Deutsch, Luxemburgisch oder Englisch an. Obwohl ich keine formale Lehrbefähigung besitze, spreche ich fließend Deutsch auf muttersprachlichem Niveau und unterrichte mit Leidenschaft. Ich helfe anderen Menschen, sich selbstbewusst auszudrücken.

Dieser Kurs konzentriert sich auf praktische Kommunikationsfähigkeiten, damit Ihr Sprachenlernen Spaß macht und Sie sich aktiv einbringen können. Sie erweitern Ihren Wortschatz, verstehen Grammatikkonzepte und üben Konversationstechniken, mit denen Sie sich mit anderen verständigen können. Dank meiner geduldigen Art ist jede Unterrichtsstunde sowohl unterstützend als auch unterhaltsam, sodass Sie sich in Ihrer gewählten Sprache mühelos ausdrücken können. Entdecken Sie mit mir die Freude am Sprachenlernen und erweitern Sie Ihren Horizont!

Fadwa

5.0

(2)

Du erhältst personalisierten Deutschunterricht, der auf dein Niveau und deine Ziele abgestimmt ist. Mit einer einfachen und unterhaltsamen Methode macht Lernen Spaß und ist leicht. Egal ob Anfänger oder Fortgeschrittener, du lernst in deinem eigenen Tempo und hast dabei jede Menge Freude. Bring einfach gute Laune mit, ich kümmere mich um den Rest 😊😊😊

Feryel

5.0

(2)

Deutsch gilt oft als komplexe Sprache, ist aber vor allem ein logisches und wirkungsvolles Werkzeug, um Ihre Karriere voranzubringen oder selbstbewusst durch Europa zu reisen. Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Kenntnisse auffrischen möchten: Dieser Kurs ist als praxisorientiertes Immersionsprogramm konzipiert, um die Sprachbarriere zu überwinden.

Sie lernen von Anfang an, korrekte Sätze zu bilden, die Aussprache zu beherrschen und wichtige Grammatikstrukturen zu verstehen, ohne sich in Theorie zu verlieren. Gemeinsam bearbeiten wir realitätsnahe Szenarien (Alltag, Berufsleben), damit Sie sich selbstbewusst und fließend ausdrücken können.

Daniela

5.0

(2)

Mein Name ist Daniela. Ich bin halb Deutsche, halb Mexikanerin und habe die letzten neun Jahre in den Niederlanden gelebt, um Internationale Beziehungen und Umweltwissenschaften zu studieren. Ich reise sehr gerne, lerne neue Sprachen und verbringe viel Zeit in der Natur. Sprachen und der Kontakt zu Menschen aus anderen Kulturen haben mich schon immer begeistert. Spanisch und Deutsch sind meine Muttersprachen. Ich spreche fließend Englisch und habe gute Niederländisch- und Französischkenntnisse. Daher kann ich auch grammatikalische Konzepte und Vokabeln in diesen Sprachen erklären.

Ich habe das Unterrichten und die Teilnahme an Sprachaustauschen immer sehr genossen. Mehrere Jahre lang habe ich Privatunterricht in Deutsch für Schüler der Sekundarstufe und des Gymnasiums gegeben. Ich besitze ein Lehrzertifikat für Spanisch als Fremdsprache und absolviere derzeit meinen Master in Sprachdidaktik. Ich habe mehrere Jahre an verschiedenen Sprachinstituten Spanisch unterrichtet und parallel dazu immer auch Deutsch gegeben.

Ich helfe Ihnen gerne dabei, Ihr Deutsch zu verbessern, indem ich mich auf Ihre individuellen Ziele und Ihre bevorzugte Lernmethode konzentriere. Mir persönlich liegt der konversationelle Ansatz am meisten am Herzen. Sprechen und Hören üben ist meiner Meinung nach der beste Weg, eine Sprache zu beherrschen. Darüber hinaus kann ich Ihnen auch die Grammatik erklären und Übungen vorbereiten. In jeder Unterrichtsstunde behandle ich ein bestimmtes Thema und führe auf dynamische und Ihren Interessen entsprechende Grammatik und Vokabeln ein.

Lukas

5.0

(2)

Du willst in Alltag und Beruf endlich sicherer auf Deutsch kommunizieren? Dann bist du hier richtig!

Mein Name ist Lukas. Ich arbeite als muttersprachliche DaF-Lehrkraft in Wien an verschiedenen Sprachinstituten und auch hier online.

Deine persönlichen Ziele stehen im Fokus von unserem Unterricht. Kommunikation, Grammatik, Prüfungsvorbereitung: Wir konzentrieren uns auf das Wichtige!

Neben Einzelunterricht biete ich auch speziellen Kleingruppen-Unterricht. Dieses Format ist ideal, wenn du aktiv sprechen, gemeinsam üben und trotzdem persönliches Feedback bekommen möchtest. In kleinen Gruppen entsteht mehr Dynamik als im Einzelunterricht: Du hörst andere Lernende, reagierst spontan, trainierst echte Kommunikation und profitierst gleichzeitig von gezielter Korrektur und klarer Struktur.

Mein Angebot an dich:

– Online-Einzelunterricht oder Kleingruppenunterricht, auch für Firmen
– Unterricht für alle Niveaustufen von A1 bis C1/C2
– viel aktives Sprechen statt passivem Zuhören
– klare Grammatikvermittlung mit gezielten Übungen
– Arbeit mit Lehrwerken und Grammatikbüchern, z. B. Menschen, Vielfalt, Grammatik aktiv
– interaktiver Online-Unterricht mit Screensharing, Google Docs und gemeinsamen Materialien
– gezielte Vorbereitung auf Goethe-, ÖSD-, ÖIF- und weitere Prüfungen inklusive typischer Prüfungsaufgaben
– regelmäßige Hausübungen nach Bedarf

Meine Qualifikation:

– mehr als drei Jahre Unterrichtserfahrung mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
– Erfahrung mit verschiedenen Niveau- und Altersstufen von Anfänger*innen bis Fortgeschrittene
– pädagogische Ausbildung durch Bachelor-Lehramtsstudium
– zertifizierte Ausbildung als "Deutsch-als-Fremdsprache"-Trainer

Schreib mich gerne an und ich gebe dir alle weiteren Infos.