Nutzen Sie Ihre Ressourcen, um ein selbstbewusster und erfolgreicher Architekturdesigner zu werden

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Von 98.89 € /Std

Ziel des Programms ist es, das Talent des Designers zu stärken und seine architektonische Persönlichkeit auf der Grundlage der verfügbaren Werkzeuge aufzubauen und weiterzuentwickeln ... indem man seinen Schritten bei der Entwicklung eigener Projekte in der Endphase des Studiums folgt ... oder entsprechende Projekte vorstellt Dies entspricht unserer Vorstellung vom Niveau der Teilnehmer. Das Hauptziel besteht darin, das Selbstvertrauen der Teilnehmer für den Eintritt in den Arbeitsmarkt zu gewinnen. Dies spiegelt unsere mehr als 20-jährige Erfahrung auf dem arabischen oder internationalen Markt wider.

Zusätzliche Informationen

Laptop - Tablet mit Stift, um das Zeichnen zu lernen und die Idee zu zeigen

Ort

Online aus Deutschland

Alter

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Arabisch

Englisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Architektur

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

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Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sarah

4.74

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Ein talentierter, erfahrener, sehr kreativer und fleißiger Architekt bietet Privatunterricht und Unterstützung bei verschiedenen Aufgaben im Zusammenhang mit Architektur:
*Hilfe bei der Gestaltung von Plänen (Häuser/Büros/Unternehmen, Einkaufszentren, Kliniken usw.)
* Schulung und Umsetzung von 3D-Plänen
* Umsetzung und Schulung in AUTOCAD
*Design, Korrektur von Projekten, Recherche von Ideen, Modellen usw....
*Revit: Lernen und Korrektur...
+ individuelle, bedarfsgerechte Schulung für Studenten und Fachkräfte in kürzester Zeit und aus der Ferne auf der ganzen Welt

Clarisse

4.74

(23)

Im letzten Jahr der Architektur in La Cambre Horta unterrichte ich als Assistentin für den Projektdesignkurs. Der von mir angebotene Kurs soll den Studenten bei der Entwicklung seines Projekts sowohl unter dem Gesichtspunkt des Designs als auch der Darstellungsmethoden unterstützen. Es geht darum, dem Studenten zu helfen, seine eigenen Projektabsichten konsequent zu entwickeln, um ihm Autonomie und einen kritischen Geist entsprechend seiner Persönlichkeit zu geben.

Maik

4.74

(23)

In meinem Unterricht, erkunde ich gerne mit dem Schüler welche Stärken und Schwächen er/sie hat, und baue darauf auf. Ich bereite Theorie und Aufgaben für die kommende Stunde vor und bearbeite diese mit dem Schüler zusammen. Jede Stunde wird dem Schüler angepasst je nach Lernmethoden.

Mathematik Physik und Englisch für viele Altersklassen

Humam

4.74

(23)

bei meiner Lehrmethode geht es dadrum mit dir gemeinsam einen Leitfaden für deinen Entwurf zu finden und diesen hervorzuheben. Das erarbeitete Konzept soll sich durch alle Komponenten des Projektes durchziehen.

Das Ziel ist es nicht dir vorzugeben wie "das Entwerfen" funktioniert, sondern dass wir gemeinsam kritisch eine projektspezifische Herangehensweise entwickeln.

Baia

4.74

(23)

Wenn Sie den Beruf erlernen möchten, der nicht durch KI ersetzt werden kann, bin ich hier, um Ihnen dabei zu helfen. Wenn Sie Elektrotechnik beherrschen (oder erlernen) und die grundlegenden Fähigkeiten erwerben möchten, die für die effektive Nutzung von Revit und AutoCAD bei der Konstruktion und Dokumentation elektrischer Systeme in Bauprojekten erforderlich sind, buchen Sie die erste Unterrichtsstunde bei mir. Durch eine Kombination aus theoretischem Wissen und praktischen Übungen lernen die Schüler, wie sie die leistungsstarken Funktionen beider Softwaretools nutzen können, um detaillierte elektrische Konstruktionen zu erstellen, genaue Zeichnungen zu generieren und nahtlos mit anderen Beteiligten im Bauprozess zusammenzuarbeiten.

Zu den wichtigsten behandelten Themen gehören:

- Grundlagen der Elektrotechnik, Prinzipien und Normen.
- Einführung in Konzepte und Arbeitsabläufe des Building Information Modeling (BIM).
- Nutzung von Revit für die Konstruktion elektrischer Systeme, einschließlich Beleuchtung, Stromverteilung und Schaltkreise.
- Integration von AutoCAD für detailliertes Zeichnen, Kommentieren und Dokumentieren von Elektroplänen.
- Durchführen von elektrischen Lastanalysen und Simulationen, um die Systemleistung und -konformität sicherzustellen.
- Best Practices zum effektiven Organisieren, Verwalten und Teilen elektrischer Projektdaten.

Egal, ob Sie ein angehender Elektroingenieur sind, der seine Kenntnisse verbessern möchte, oder ob Sie ein Revit- und AutoCAD-Neuling sind, der sich auf elektrisches Design spezialisieren möchte – die Zusammenarbeit mit mir bietet Ihnen eine solide Grundlage, um im Bereich der Gebäudetechnik erfolgreich zu sein.

Für weitere Informationen schreiben Sie mir bitte eine SMS.

Parna

4.74

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In diesem unterhaltsamen und spannenden Workshop entdecken Kinder Design und Kreativität anhand architektonischer Methoden. Basierend auf meiner Doktorarbeit und Lehrerfahrung fördert der Kurs Fantasie und praktisches Lernen. Jede Sitzung stellt ein neues Thema und eine neue Aktivität vor – ob Bauen, Skizzieren oder Geschichtenerzählen.
Lassen Sie uns die Kreativität Ihres Kindes unterstützend und spielerisch fördern!

Anita

4.74

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Für wen ist das gedacht?

Dieser Kurs richtet sich an motivierte Studierende, die einen Bachelor-Abschluss an der TU / FH / Akademie in Wien anstreben.
Es folgt einem Mentoring-Modell und bietet intensive Betreuung und strukturierte Unterstützung, um den Schülern zu helfen, sich mit größerer Klarheit, Effizienz und (hoffentlich) geringerem Burnout-Risiko sowohl auf die Matura- als auch auf die Architekturaufnahmeprüfungen vorzubereiten.

Format & Rhythmus

• Empfohlener Rhythmus: 2 Einzelsitzungen pro Woche, jeweils 3–4 Stunden, vorzugsweise in Präsenz.
• Online-Sitzungen werden nur dann angeboten, wenn eine persönliche Teilnahme nicht möglich ist.
• Beginn: idealerweise 9–12 Monate vor dem Aufnahmetermin.
• Erste Sitzung: Zeichentest zur Feststellung der Fähigkeiten + kurzer Fragebogen (Präferenzen, Lieblingsarchitekten, Ziele). Studierende, die bereits Arbeiten vorlegen, überspringen den Zeichentest.
• Sprache: Englisch (mit Übersetzungen/Erklärungen nach Bedarf).
• Empfohlenes Alter: 16+

1. Arbeitsplan – Kernabschnitte

• Künstlerische/Repräsentation: traditionelles Zeichnen (Stillleben, Linienführung, Komposition), Form- und Volumenstudien, Grundlagen von Farbe und Material, Licht und Tonwerte, Architekturansichten, physisches Modellieren und Bildhauerei, Fotografie für Portfoliozwecke.
• Technisch / Grafisch: Freihand- und konstruierte Perspektive, Licht und Schatten, Umgebungselemente, axonometrische Darstellung, Pläne, Schnitte, Ansichten, Layout (Typografie, Maßstab, Maße).
• Theorie & Kontext: Geschichte der zeitgenössischen Architektur, Design Thinking, Stile und Bewegungen, Architektursprache und Terminologie, Materialien und Oberflächen, Fallstudien.
• Digitale und professionelle Werkzeuge: Einführung in 2D- und 3D-Werkzeuge, Präsentationstechniken, Workflow-Beispiele aus realen Architekturprojekten.
• Studiopraxis & kognitive Fähigkeiten: Arbeitsethik, Zeitmanagement, Kritikkultur, kreativer Fluss, Visionen präsentieren und rhetorisch kommunizieren, vom Kleinen zum Großen denken

2. Portfolioaufbau / Motivationsschreiben + Ranking-Test (TU Wien)

• Portfoliostrategie, die auf die Vision des Studenten und die akademischen Kriterien abgestimmt ist; projektbasiertes Arbeiten mit Feedback; sorgfältig zusammengestellte finale Portfolioseiten; Bildunterschriften und visuelles Storytelling;
• TU Wien - spezifische Unterstützung einschließlich Skizzen für das Motivationsschreiben und Vorbereitung auf den Ranking-Test.

3. Interview & Juryeindruck

• Wie man Wahlmöglichkeiten präsentiert: Storytelling (Problem → Idee → Lösung → Lernen).
• Der Jury sind folgende Aspekte wichtig: Klarheit des Denkens, Transparenz der Prozesse, Neugier, Anpassungsfähigkeit, visuelle Kompetenz, Einstellung.
• Bereiten Sie Antworten auf mögliche Fragen vor: Motivationen, Lieblingswerke, warum Architektur, was Sie aus einem Projekt gelernt haben, wie Sie Probleme lösen.

4. Extras (optional)

• Stadtskizzen, Museumsbesuche, Architektur- und Designveranstaltungen, Fotowanderungen, Modellbau

5. Ressourcen

• Empfohlene Bücher, Artikel, Fallstudien, Präsentationen, 2D- und 3D-Modelle, falls erforderlich.

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