BWL-Kurse, Deutschkurse, Wirtschaftskurse - Nyon

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BWL-Kurse, Deutschkurse, Wirtschaftskurse

Von 65.27 € /Std

Deutsch ist meine Muttersprache. Für diesen Kurs kann ich auch Schweizerdeutsch unterrichten. Bei den Wirtschaftskursen für Erwachsene greife ich auf meine 16-jährige Erfahrung als CFO eines Unternehmens mit mehr als 8.000 Mitarbeitern und einem Umsatz von 240 Millionen CHF zurück. Ich werde die Kurse entsprechend den Bedürfnissen der Studenten aufbauen. Während meiner Tätigkeit als Leiter einer Management- und Sprachschule habe ich verschiedene Medien genutzt, um Wirtschafts- oder Deutschunterricht zu erteilen. Der Aufbau des Kurses hängt auch vom Alter des Studierenden ab. Für mich steht im Vordergrund, den Unterricht mit Begeisterung und vor allem mit vielen Beispielen aus der Praxis im Unternehmen zu vermitteln.

Ort

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Beim Lehrer zu Hause :

Nyon, Suisse

Bagnols-sur-Cèze, France

Online aus Schweiz

Über mich

Ich bin im Ruhestand, aber immer noch aktiv mit mehreren Mandaten als Geschäftsführer in verschiedenen Unternehmen.
Mein Spezialgebiet ist der M&A-Bereich
Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften
16 Jahre Erfahrung als CFO in einem multinationalen Unternehmen mit mehr als 8.000 Mitarbeitern
10 Jahre Erfahrung als CEO in einem temporären und dauerhaften Unternehmen.
Meine Muttersprache ist Schweizerdeutsch.
Ich möchte meine Erfahrungen an andere Menschen weitergeben

Bildung

Lehre bei der Zuger Kantonalbank
Diplom in Alliance Française und Handel in Paris
Erstes Zertifikat in Englisch, Aufenthalt in London
3 Jahre Studium in Zürich, Bachelorabschluss Höhere Wirtschafts- und Verwaltungsschule

Erfahrung / Qualifikationen

8 Jahre Erfahrung im Bankensektor in der Schweiz und Paris
16 Jahre CFO in einem multinationalen Unternehmen
10 Jahre CEO in einem multinationalen Unternehmen im Bereich Personalbeschaffung

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

45 Minuten

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Deutsch

Deutsch für erwachsene

Schule

Wirtschaft für erwachsene

Buchhaltung und rechnungswesen

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Beim Lehrer zu Hause und Online

Mon

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Christian

5.0

(11)

Als erfahrener Lehrer, der ein Jahr in Lüneburg gelebt hat, bin ich begeistert von der Idee, jedem zu helfen, der Deutsch lernen oder sein Niveau verbessern möchte, indem er Freude am Lesen und Sprechen hat.

Ziel dieses Kurses ist es, allen, die Deutsch lernen oder verbessern möchten, ein angenehmes Umfeld zu bieten, in dem sie Selbstvertrauen gewinnen können. Wir möchten eine Atmosphäre schaffen, in der der Lernende gerne zurückkommt und die erzielten Fortschritte sieht.

Ich habe Erfahrung im Unterrichten und Nachhilfeunterricht, ich schätze den Kontakt mit den Schülern, aber vor allem ihr Lächeln, wenn sie wieder Selbstvertrauen gewinnen und sich fähig fühlen, weiterzukommen.

Es ist ein Privileg, diese Momente zu erleben, die es den Schülern ermöglichen, sich zu öffnen, sich auszudrücken und neue Perspektiven zu entdecken.

Elise

5.0

(11)

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.

Für Schulunterstützung:

Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Für Konversationskurse:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Für Prüfungsvorbereitungen:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Zum mündlichen Verständnis:

Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.

Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Loic

5.0

(11)

Kurse oder Nachhilfe in Management und Buchhaltung für alle Studenten von Business Schools in Genf (öffentlich oder privat).

Matu / CFC Base oder erweitert.

Repetiteur seit mehr als 8 Jahren, meine Schüler verbessern nur ihre Noten.

Zufrieden oder erstattet!

Denis

5.0

(11)

Lehrer mit großer Erfahrung und besonders motiviert, habe ich meine Schüler immer weiterentwickelt und sie erfolgreich zu ihren Prüfungen gebracht.

Nach einer Vollausbildung in Deutschland und einer Fortbildung in Schweizer Recht in Genf möchte ich meine Fähigkeiten in den Dienst von Studenten oder Studenten jeglichen Niveaus in Genf stellen.

Kevin

5.0

(11)

Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.

Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.

Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Bettina

5.0

(11)

Hallo,
Ich bin in Deutschland, in Berlin, geboren und aufgewachsen.
Mit einer deutschen Muttersprache und mehr als 15 Jahren Erfahrung gebe ich Unterstützungs-, Unterstützungs- und Privatstunden für Schüler, Gymnasiasten, Lehrlinge und Erwachsene.
Ich arbeite seit einigen Jahren mit verschiedenen Lehrbüchern (Langenscheidt / Klett / Schubert: Grüner Max, Genial, Unternehmen Deutsch, im Falle eines Falles, Begegnungen, ...)
Ich wähle die für den Schüler verständlichste Methode.

Edi

5.0

(11)

Hallo,

Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Pädagogik. Ich bin außerdem Sonderpädagogin und arbeite mit Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Derzeit arbeite ich an einer Schule. Wenn Sie Privatunterricht benötigen, zögern Sie nicht. Ich gebe Privatunterricht bei mir zu Hause oder per Videokonferenz.

Ihre

Edi

Hallo!

Ich gebe seit 9 Jahren Deutschunterricht.

Ich helfe Schülern bei Grammatik, Konjugation und Textverständnis, um ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern und ihnen mehr Selbstvertrauen in der Sprache zu geben.

Mit der kaufmännischen Berufsmaturität habe ich 2017 das Niveau B2+ im Fach Deutsch erworben.

Ich helfe in folgenden Bereichen:

- Erwachsene, die die deutsche Sprache entdecken möchten
- Studierende im Orientierungszyklus
- Mittelschüler (1. und 2. Klasse)
- Schülerinnen und Schüler in der kaufmännischen Berufsmaturität nach dem CFC
- Studierende der Wirtschaftshochschule
- Kinder in der Grundschule, die sich auf den Orientierungszyklus vorbereiten möchten
__________________________

Ich biete Kurse bei mir zu Hause, beim Schüler zu Hause und über Zoom an. Ich habe ein Fahrzeug, um problemlos herumzukommen.
* Ich biete auch im Sommer 2025 Schulanfangsvorbereitungskurse, Auffrischungskurse und Kurse für Anfänger in den folgenden Wochen an:

- Die Woche vom 23. bis 29. Juni
- Die Woche vom 30. Juni bis 6. Juli
- Die Woche vom 7. bis 13. Juli
- Die Woche vom 21. bis 27. Juli
- Die Woche vom 4. bis 10. August
- Die Woche vom 11. bis 17. August
- Die Woche vom 18. bis 24. August
- Die Woche vom 25. bis 31. August

Lara

5.0

(11)

Liebe Studierende auf der Suche nach Erfolg,
Mein Name ist Lara und ich habe eine lebenslange Leidenschaft für das Lernen und Lehren. Wenn Sie auf der Suche nach einem engagierten, kompetenten Nachhilfelehrer sind, der Sie zum Erfolg führt, sind Sie hier richtig!
Mit meiner dreijährigen Erfahrung als Tutor hatte ich das Privileg, vielen Studenten dabei zu helfen, ihre akademischen Herausforderungen zu meistern und in ihrem Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Mein Hauptziel ist es, Ihnen individuelle Unterstützung zu bieten, die Ihren individuellen Bedürfnissen entspricht.
Was mich auszeichnet, ist meine Fähigkeit, das Lernen unterhaltsam, interaktiv und effektiv zu gestalten. Ich gehe individuell auf jeden Schüler ein, passe mich an Ihren Lernstil an und schaffe eine ermutigende Umgebung, in der Sie sich wohl fühlen, Fragen zu stellen und neue Ideen zu erkunden.
Ich helfe Ihnen, starke Fähigkeiten zu entwickeln, Ihr Selbstvertrauen zu stärken und Ihre Ziele zu erreichen. Ob es um die Prüfungsvorbereitung, die Verbesserung Ihrer Fähigkeiten in Mathematik, Naturwissenschaften, Sprachen oder anderen Bereichen geht, ich bin hier, um Sie bei jedem Schritt auf dem Weg zu unterstützen.
Wenn Sie also bereit sind, in Ihre Zukunft zu investieren, hart zu arbeiten und Ihre Ziele zu erreichen, bin ich hier, um Sie zu begleiten. Bitte kontaktieren Sie mich gerne, um Ihre spezifischen Bedürfnisse zu besprechen und unsere ersten Nachhilfesitzungen zu vereinbaren.

William

5.0

(11)

Ich biete Wiederholungskurse in Deutsch und Englisch an, entsprechend Ihrem Schulprogramm oder einfach aus dem Wunsch heraus, mich in diesen Sprachen weiterzuentwickeln.
Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Christine

5.0

(11)

HEP-qualifizierter Deutschlehrer für die Sekundarstufe II mit mehr als 12 Jahren Erfahrung im Deutschunterricht für Schüler der Sekundarstufe I und II (Gymnasien, Berufsschulen, Privatschulen)
Einzelunterricht
Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb von Grammatik, Syntax und Wortschatz.
Deutsch ist nicht unmöglich zu erlernen, es ist eine logische Sprache und sobald man diese Logik versteht, öffnen sich die Türen. Und das möchte ich Ihnen zeigen und dafür sorgen, dass Sie die deutsche Sprache schätzen, ja lieben.

Huu

5.0

(11)

Zu diesem Zeitpunkt, fast am Ende des Jahres, nähern wir uns langsam der CFC-Prüfungsphase.

Aus diesem Grund möchte ich Sie gerne bei der Vorbereitung auf die Prüfungen unterstützen, die Sie am Ende des Jahres ablegen werden.

Daher biete ich meine Unterstützung in den Bereichen Management, Recht und ICA an.

Da ich im Jahr 2022 meinen Abschluss gemacht habe, bin ich bestens in der Lage, Sie auf dieser letzten Etappe zu unterstützen.

Aïlen

5.0

(11)

Ich biete Intensivsprachkurse in den Sommerferien an. Diese Kurse werden selbstverständlich an die Bedürfnisse und das Niveau des Schülers angepasst.
Der Ansatz ist unterhaltsam und einfühlsam, sodass sich der Schüler beim Lernen sicher fühlen kann.

Virginie

5.0

(11)

1. Deutschkenntnisse auf den Niveaustufen A1 bis C2

2. Lernmethode basierend auf dem Erwerb von 4 grundlegenden Fertigkeiten:
Leseverständnis
> Hörverständnis
Schriftliche Produktion
Orale Produktion

3. Entwicklung eines thematischen Lexikons und Vokabulars

4. Wiederholung und vertiefendes Studium der Grammatik und Konjugationspunkte