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Vertrauter Lehrer
Dieser Lehrer hat eine schnelle Reaktionszeit, was eine hohe Servicequalität für seine Schüler beweist.
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Seit Februar 2019
Lehrer seit Februar 2019
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Deutsch, Hören, Grammatik, Wortschatz, Aussprache
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Von 46 € /Std
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Dieser Kurs richtet sich an alle Studenten, die ihre Deutschkenntnisse im mündlichen Verständnis der Sprache, der Grammatik oder ihres Wortschatzes und ihrer Aussprache verbessern möchten. Ich werde sicherstellen, dass der Schüler sein Ziel in der Sprache erreicht, so dass er / sie diese oft gehasste Sprache schätzen lernt.
Zusätzliche Informationen
Ich habe ein zweisprachiges französisch-deutsches Gymnasium gemacht, in dem ich ein Jahr in Berlin mit einem Gymnasium gelebt habe.
Ich habe auch ein Goethe-Zertifikat C1 mit Auszeichnung erhalten.
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Lausanne, Schweiz
  • In der Umgebung von Pully, Schweiz
  • In der Umgebung von Paudex, Schweiz
  • In der Umgebung von Renens, Schweiz
Über mich
Ich bin eine junge, lächelnde Studentin, die die deutsche Sprache liebt und möchte, dass Sie sie auch lieben, trotz der Schwierigkeiten, die beim Lernen auftreten können. Ich interessiere mich auch leidenschaftlich für Psychologie, die ich auch an der Universität von Lausanne studiere. Während meines Unterrichts achte ich darauf, mich an die Bedürfnisse und Wünsche des Schülers anzupassen. Ich bin kreativ und suche nach dem besten Weg für Sie, Deutsch zu lernen, ohne es eine lästige Pflicht zu sein. Ich kann beim Erlernen der Grammatik genauso helfen wie beim Erlernen der gesprochenen deutschen Sprache, aber auch beim Erlernen von Vokabeln oder anderen Fragen des Deutschen. In Bezug auf die Psychologie freue ich mich darauf, meine Leidenschaft für sie an Sie weiterzugeben und Ihnen zu helfen, besser zu verstehen, was sie ausmacht.
Bildung
Student an der Universität Lausanne in Psychologie und Sozialwissenschaften
Besitz einer Gymnastikreife, die am Chamblandes-Gymnasium in zweisprachigem Französisch-Deutsch mit spezifischer Optionsphilosophie und -psychologie sowie zusätzlicher physischer Option erworben wurde.
Erfahrung / Qualifikationen
Ich habe ein Jahr in Berlin gelebt und dort ein Gymnasium besucht
Ich habe auch ein Goethe-Zertifikat C1 mit Auszeichnung und zweisprachiger deutsch-französischer Reife
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Deutsch
Englisch
Fachkenntnisse
Schule
Deutsch für erwachsene
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -04:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ich studiere Psychologie an der UNIL, habe einen High-School-Abschluss in Philosophie und Psychologie und interessiere mich auch für Psychologie. Ich kann Gymnasiasten in OS-Philosophie und -Psychologie oder einer anderen Orientierung unterstützen.
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Mit einem Universitätsabschluss in deutscher Sprache und Literatur (Master of Arts in Germanistik mit Schwerpunkt mittelalterliche Sprachen und Literatur) und solider Erfahrung biete ich privaten Deutschunterricht für alle Niveaus und alle Altersgruppen an.
Meine Kurse sind so konzipiert, dass sie auf Alter, Niveau und individuelle Bedürfnisse abgestimmt werden. Ziel ist es, die Sprache einzuführen, Konzepte zu festigen, Wissenslücken zu schließen und auf Prüfungen vorzubereiten (ECR 8P, obligatorische Schulabschlüsse, Aufnahmeprüfungen für Gymnasien, Hochschulreife- und Universitätsprüfungen, Goethe-Zertifikat bis B2).

Einzelheiten zur akademischen Unterstützung:

Da es sich hierbei vorwiegend um ein langfristiges Vorhaben handelt, lege ich Wert auf eine durchdachte Methodik und nehme mir die Zeit, effektives Lernen zu erlernen: Jede Übung wird detailliert erklärt, was die Durchführung unter Umständen verlangsamt. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um langfristig optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien mit (Notizbücher, Lehrbücher, Tablets und/oder Computer, Wörterbücher, Prüfungsunterlagen usw.).
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Spezifische Angaben zu Konversationskursen:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Spezifische Hinweise zur Prüfungsvorbereitung:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Spezifische Hinweise zum Hörverstehen:

Ich verwende hauptsächlich audiovisuelle Materialien von der Website der Deutschen Welle, die eine Vielzahl von Aufnahmen für alle Niveaustufen mit einem sehr praxisorientierten Ansatz bietet. Mit der Zeit verbessern die Lernenden nicht nur ihr Hörverständnis, sondern erweitern durch Übungen auch ihren Grundwortschatz. Zusätzlich arbeite ich mit den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts, um sie mit der gesprochenen Sprache vertraut zu machen.

Spezifische Anforderungen für schriftliche Ausdrucksarbeiten:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Neben meiner Anwesenheit im Unterricht beinhaltet jede Stunde Vor- und Nachbereitungszeit, insbesondere für die Korrektur der Aufgaben. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die nötige Zeit, um detaillierte Kommentare in meinen Korrekturen zu verfassen oder Ratschläge zu geben, die den Lernerfolg jedes einzelnen Schülers maximieren.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Kontaktieren Sie mich gerne für weitere Informationen. Ich freue mich darauf, Sie beim Lernen zu unterstützen. 😊
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Ich spreche 7 Sprachen, lerne gerne neue Sprachen und helfe immer gerne anderen beim Lernen!
Ich habe Erfahrung in der Vorbereitung von Prüfungen wie IELTS, TOEFL, CAE, GMAT.
Ich unterrichte Italienisch, Deutsch und Spanisch für jedes Niveau. Teilen Sie mir einfach im Voraus mit, was Sie üben und lernen möchten, damit ich den Unterricht besser auf Ihre Bedürfnisse vorbereiten kann!
Ich spreche Französisch.
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Hallo,
Ich war 6 Jahre lang Lehrer in der Pflicht- und Berufsschule (Lehrlinge) und absolvierte das HEPL, um in der Sekundarstufe 2 zu unterrichten.
Neben meiner Lehrtätigkeit habe ich in den letzten zehn Jahren jede Woche Stunden Einzelunterricht gegeben, hauptsächlich für Schüler von 7.00 bis 11.00 Uhr in Französisch, Deutsch, Englisch und Latein. Ich helfe den Schülern, ihre Tests zu überarbeiten, Zusammenfassungen zu erstellen und das gelehrte Material zu verstehen. Ich bin daher sehr vertraut mit den Programmen, die für diese verschiedenen Fächer unterrichtet werden.
Ich habe auch eine juristische Ausbildung (Master of Laws), so dass ich jedem helfen kann, der Recht will.
Ich biete hier wöchentliche Unterstützungskurse, Revisionskurse während der Schulsommerferien, Vorbereitung auf ECR- oder Schulabschlussprüfungen, aber auch die Korrektur von Studienabschlussarbeiten an.
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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
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Ein Umzug in ein neues Land kann eine ziemlich entmutigende und schwierige Veränderung sein. Während Sie in den meisten Situationen auf Englisch auskommen können, reicht dies in anderen Situationen einfach nicht aus.

Dieser Kurs richtet sich an alle, die Französisch als Zweitsprache lernen möchten. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erlernen von Ausdrücken und Redewendungen sowie der Aussprache und dem Sprechen ohne den gefürchteten Ausländerakzent. Von dort aus können wir ein Fundament aufbauen, auf dem Sie aufbauen können.

Nachdem ich vor 20 Jahren hierher gezogen bin, bin ich in der Schweiz aufgewachsen, meine frühe Kindheit habe ich in Deutschland verbracht, was bedeutet, dass ich Menschen unterrichten kann, deren Muttersprache entweder Deutsch oder Englisch ist. Sie sagen, Übung macht den Meister, und das war sicherlich der Fall für mich. So werde ich es mit dir machen, mit dir üben und dich führen, bis es perfekt ist.
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Ich gebe Unterricht in 5 verschiedenen Sprachen, wobei mein Ziel in erster Linie darin besteht, die Menschen für die Sprache zu begeistern, indem ich abwechslungsreichen, unterhaltsamen Unterricht biete, der an jeden Schüler angepasst ist. Ich berücksichtige deren Bedürfnisse und Wünsche und bereite meinen Unterricht entsprechend vor. Ich bin sehr aufgeschlossen, ich schließe Schreiben, Sprechen, Lesen, Spiele und Übungen aller Art ein, um die Bedürfnisse aller zu respektieren.
Auch für Fragen stehe ich jederzeit gerne zur Verfügung!
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Ich gebe Englischunterricht für Kinder und Jugendliche. Ich besitze das 2019 erworbene Erste Zertifikat. Ich kann Ihnen oder Ihrem Kind helfen, sich auf die Tests oder die Reifeprüfung vorzubereiten. Ich kann Ihnen helfen, Ihre Grammatikkenntnisse zu stärken.
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Hallo

Ich bin ein junger Student an der Universität Lausanne und biete meine Dienste als Tutor an, für akademische Unterstützung oder Hausaufgabenhilfe. Ich habe Erfahrung für alle Niveaus und alle Altersgruppen. Ich passe mich Ihren Bedürfnissen an, bin flexibel, pünktlich und nehme mir die Zeit, die Sie brauchen, damit Sie in Ihrem eigenen Tempo vorankommen können.
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Ich bin Masterstudent an der EPFL und kann Ihnen bei Ihren Hausaufgaben helfen oder Ihnen helfen, Ihre Kurse besser zu verstehen. Ich bin verfügbar und motiviert. Ich biete Kurse zur häuslichen Unterstützung an.

Ich biete Schülern des Sekundarbereichs am Gymnasium individuelle Unterstützung, die auf die Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, sei es zur Vorbereitung auf eine Prüfung oder zur Nachbereitung während des gesamten Jahres.

Wir könnten damit beginnen, den Kurs noch einmal durchzugehen, um sicherzustellen, dass alles verstanden wurde. Führen Sie anschließend kursbezogene Übungen durch, um den Stoff vollständig zu verarbeiten.

Ich war bereits zuvor als Assistent/Repetitor tätig, das Unterrichten hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich möchte diese Erfahrung gerne fortsetzen. Ich kann mich an jedes Alter anpassen.
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Studentin im 3. Jahr der Reife und ich bin 17 Jahre alt. Ich bin sehr gut in Sprachen und kann Ihnen helfen, im Unterricht gelernte Konzepte zu integrieren und Ihre Hausaufgaben zu machen. Ich habe auch Erfahrung, weil ich meiner Schwester regelmäßig bei den Hausaufgaben helfe.
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Hallo, ich bin 15 Jahre alt und komme aus Österreich. Da ich Deutsch als Muttersprache spreche, fällt mir das Schreiben von Texten und Grammatik leicht (in Österreich habe ich nur die besten Noten in Deutsch bekommen). Da mein Französisch nicht so gut ist, konnte ich nur auf Deutsch oder Englisch unterrichten. Viele Grüße :)
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Ein qualifizierter Lehrer deutscher Herkunft mit mehrjähriger Erfahrung, der Grammatikkurse sowie Konversationskurse für Studenten und Berufstätige anbietet.
Persönliche Unterstützung für schnelle Fortschritte. Ein praktischer und benutzerfreundlicher Ansatz, der das Lernen zum Vergnügen macht.
Der Unterricht kann online oder vor Ort stattfinden.
Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
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Da ich einen Master-Abschluss in Französisch und Deutsch habe, kann ich jedem, der sein Französisch (alle Niveaus), Englisch (bis Niveau C1) oder Deutsch (bis Niveau B2-C1) verbessern möchte, Unterricht geben.
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Hallo, mein Name ist Aurélie und ich bin derzeit in der zweiten Klasse der High School.
Ich gebe seit meinem 12. Lebensjahr Nachhilfe und unterrichte derzeit 4 Schüler pro Woche.

Ich unterstütze vorwiegend Schüler der Klassen 3 bis 11 in allen Schulfächern.

Ich selbst habe von der 9. bis zur 11. Klasse den Wahlkurs Wirtschaft und Recht belegt und belege diesen Kurs derzeit auch am Gymnasium.
Ich kann bei Hausaufgaben helfen, Lerninhalte wiederholen, die Grundlagen erläutern, bestimmte Punkte vertiefen oder mich auf eine Prüfung vorbereiten.

Bei meinen Schülern geht es mir nicht einfach nur darum, dass sie ihre Hausaufgaben erledigen. Ich nehme mir die Zeit, zu verstehen, was sie zurückhält, und passe meinen Unterricht individuell an. Ich arbeite viel an den Grundlagen, der Methodik und dem Selbstvertrauen, denn manchmal muss ein Schüler vor allem sein Selbstvertrauen zurückgewinnen, um Fortschritte zu machen.

Während des Unterrichts notiere ich mir außerdem wichtige Punkte, häufige Fehler, die es zu vermeiden gilt, und einige theoretische Konzepte auf einem Blatt Papier. Dabei verwende ich Farben und ein übersichtliches Layout. Der Schüler kann das Blatt dann behalten und zu Hause wiederholen, um sich das gemeinsam Behandelte besser einzuprägen.

Ich bin eine freundliche, zugängliche, geduldige und ernsthafte Person. Ich nehme mir wirklich Zeit, den Schülern zuzuhören und ihre Arbeitsweise zu verstehen.

Insbesondere habe ich bereits Schüler mit Lernschwierigkeiten, Hyperaktivität oder ADHS unterstützt, was mir ermöglicht hat, einige Erfahrungen in der Anpassung meiner Methode zu sammeln.

Meine Gebühr beinhaltet nicht nur die Zeit, die während des Unterrichts aufgewendet wird, sondern auch eine individuelle Betreuung und Nachbereitung, die auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnitten ist.

Mein Ziel ist es, qualitativ hochwertige Unterstützung anzubieten und gleichzeitig den Preis für Familien erschwinglich zu halten.
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Mit einem Universitätsabschluss in deutscher Sprache und Literatur (Master of Arts in Germanistik mit Schwerpunkt mittelalterliche Sprachen und Literatur) und solider Erfahrung biete ich privaten Deutschunterricht für alle Niveaus und alle Altersgruppen an.
Meine Kurse sind so konzipiert, dass sie auf Alter, Niveau und individuelle Bedürfnisse abgestimmt werden. Ziel ist es, die Sprache einzuführen, Konzepte zu festigen, Wissenslücken zu schließen und auf Prüfungen vorzubereiten (ECR 8P, obligatorische Schulabschlüsse, Aufnahmeprüfungen für Gymnasien, Hochschulreife- und Universitätsprüfungen, Goethe-Zertifikat bis B2).

Einzelheiten zur akademischen Unterstützung:

Da es sich hierbei vorwiegend um ein langfristiges Vorhaben handelt, lege ich Wert auf eine durchdachte Methodik und nehme mir die Zeit, effektives Lernen zu erlernen: Jede Übung wird detailliert erklärt, was die Durchführung unter Umständen verlangsamt. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um langfristig optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien mit (Notizbücher, Lehrbücher, Tablets und/oder Computer, Wörterbücher, Prüfungsunterlagen usw.).
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Spezifische Angaben zu Konversationskursen:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Spezifische Hinweise zur Prüfungsvorbereitung:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Spezifische Hinweise zum Hörverstehen:

Ich verwende hauptsächlich audiovisuelle Materialien von der Website der Deutschen Welle, die eine Vielzahl von Aufnahmen für alle Niveaustufen mit einem sehr praxisorientierten Ansatz bietet. Mit der Zeit verbessern die Lernenden nicht nur ihr Hörverständnis, sondern erweitern durch Übungen auch ihren Grundwortschatz. Zusätzlich arbeite ich mit den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts, um sie mit der gesprochenen Sprache vertraut zu machen.

Spezifische Anforderungen für schriftliche Ausdrucksarbeiten:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Neben meiner Anwesenheit im Unterricht beinhaltet jede Stunde Vor- und Nachbereitungszeit, insbesondere für die Korrektur der Aufgaben. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die nötige Zeit, um detaillierte Kommentare in meinen Korrekturen zu verfassen oder Ratschläge zu geben, die den Lernerfolg jedes einzelnen Schülers maximieren.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Kontaktieren Sie mich gerne für weitere Informationen. Ich freue mich darauf, Sie beim Lernen zu unterstützen. 😊
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Ich spreche 7 Sprachen, lerne gerne neue Sprachen und helfe immer gerne anderen beim Lernen!
Ich habe Erfahrung in der Vorbereitung von Prüfungen wie IELTS, TOEFL, CAE, GMAT.
Ich unterrichte Italienisch, Deutsch und Spanisch für jedes Niveau. Teilen Sie mir einfach im Voraus mit, was Sie üben und lernen möchten, damit ich den Unterricht besser auf Ihre Bedürfnisse vorbereiten kann!
Ich spreche Französisch.
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Hallo,
Ich war 6 Jahre lang Lehrer in der Pflicht- und Berufsschule (Lehrlinge) und absolvierte das HEPL, um in der Sekundarstufe 2 zu unterrichten.
Neben meiner Lehrtätigkeit habe ich in den letzten zehn Jahren jede Woche Stunden Einzelunterricht gegeben, hauptsächlich für Schüler von 7.00 bis 11.00 Uhr in Französisch, Deutsch, Englisch und Latein. Ich helfe den Schülern, ihre Tests zu überarbeiten, Zusammenfassungen zu erstellen und das gelehrte Material zu verstehen. Ich bin daher sehr vertraut mit den Programmen, die für diese verschiedenen Fächer unterrichtet werden.
Ich habe auch eine juristische Ausbildung (Master of Laws), so dass ich jedem helfen kann, der Recht will.
Ich biete hier wöchentliche Unterstützungskurse, Revisionskurse während der Schulsommerferien, Vorbereitung auf ECR- oder Schulabschlussprüfungen, aber auch die Korrektur von Studienabschlussarbeiten an.
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Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.


Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.


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Ein Umzug in ein neues Land kann eine ziemlich entmutigende und schwierige Veränderung sein. Während Sie in den meisten Situationen auf Englisch auskommen können, reicht dies in anderen Situationen einfach nicht aus.

Dieser Kurs richtet sich an alle, die Französisch als Zweitsprache lernen möchten. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erlernen von Ausdrücken und Redewendungen sowie der Aussprache und dem Sprechen ohne den gefürchteten Ausländerakzent. Von dort aus können wir ein Fundament aufbauen, auf dem Sie aufbauen können.

Nachdem ich vor 20 Jahren hierher gezogen bin, bin ich in der Schweiz aufgewachsen, meine frühe Kindheit habe ich in Deutschland verbracht, was bedeutet, dass ich Menschen unterrichten kann, deren Muttersprache entweder Deutsch oder Englisch ist. Sie sagen, Übung macht den Meister, und das war sicherlich der Fall für mich. So werde ich es mit dir machen, mit dir üben und dich führen, bis es perfekt ist.
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Wenn Sie Schwierigkeiten mit Deutsch und/oder Englisch auf Grundschul-, Sekundarschul-, Gymnasium- oder Lehrlingsniveau haben, kann ich Ihnen helfen, die Grundlagen zu festigen, Lücken zu schließen und Ihr Sprachniveau zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor in Englisch und Deutsch an der Universität Lausanne erworben und mache derzeit einen Master in Englisch und Deutsch. Ich habe mein zweisprachiges Abitur in Deutsch erworben und einen Langzeitaufenthalt für Englisch (Niveau C2) in Dublin sowie einen einjährigen Universitätsaustausch für Deutsch in Berlin absolviert. (Niveau C2) Ich helfe Ihnen gerne!
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Ich gebe Unterricht in 5 verschiedenen Sprachen, wobei mein Ziel in erster Linie darin besteht, die Menschen für die Sprache zu begeistern, indem ich abwechslungsreichen, unterhaltsamen Unterricht biete, der an jeden Schüler angepasst ist. Ich berücksichtige deren Bedürfnisse und Wünsche und bereite meinen Unterricht entsprechend vor. Ich bin sehr aufgeschlossen, ich schließe Schreiben, Sprechen, Lesen, Spiele und Übungen aller Art ein, um die Bedürfnisse aller zu respektieren.
Auch für Fragen stehe ich jederzeit gerne zur Verfügung!
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Ich gebe Englischunterricht für Kinder und Jugendliche. Ich besitze das 2019 erworbene Erste Zertifikat. Ich kann Ihnen oder Ihrem Kind helfen, sich auf die Tests oder die Reifeprüfung vorzubereiten. Ich kann Ihnen helfen, Ihre Grammatikkenntnisse zu stärken.
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Hallo

Ich bin ein junger Student an der Universität Lausanne und biete meine Dienste als Tutor an, für akademische Unterstützung oder Hausaufgabenhilfe. Ich habe Erfahrung für alle Niveaus und alle Altersgruppen. Ich passe mich Ihren Bedürfnissen an, bin flexibel, pünktlich und nehme mir die Zeit, die Sie brauchen, damit Sie in Ihrem eigenen Tempo vorankommen können.
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Ich bin Masterstudent an der EPFL und kann Ihnen bei Ihren Hausaufgaben helfen oder Ihnen helfen, Ihre Kurse besser zu verstehen. Ich bin verfügbar und motiviert. Ich biete Kurse zur häuslichen Unterstützung an.

Ich biete Schülern des Sekundarbereichs am Gymnasium individuelle Unterstützung, die auf die Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, sei es zur Vorbereitung auf eine Prüfung oder zur Nachbereitung während des gesamten Jahres.

Wir könnten damit beginnen, den Kurs noch einmal durchzugehen, um sicherzustellen, dass alles verstanden wurde. Führen Sie anschließend kursbezogene Übungen durch, um den Stoff vollständig zu verarbeiten.

Ich war bereits zuvor als Assistent/Repetitor tätig, das Unterrichten hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich möchte diese Erfahrung gerne fortsetzen. Ich kann mich an jedes Alter anpassen.
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Studentin im 3. Jahr der Reife und ich bin 17 Jahre alt. Ich bin sehr gut in Sprachen und kann Ihnen helfen, im Unterricht gelernte Konzepte zu integrieren und Ihre Hausaufgaben zu machen. Ich habe auch Erfahrung, weil ich meiner Schwester regelmäßig bei den Hausaufgaben helfe.
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Hallo, ich bin 15 Jahre alt und komme aus Österreich. Da ich Deutsch als Muttersprache spreche, fällt mir das Schreiben von Texten und Grammatik leicht (in Österreich habe ich nur die besten Noten in Deutsch bekommen). Da mein Französisch nicht so gut ist, konnte ich nur auf Deutsch oder Englisch unterrichten. Viele Grüße :)
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Ein qualifizierter Lehrer deutscher Herkunft mit mehrjähriger Erfahrung, der Grammatikkurse sowie Konversationskurse für Studenten und Berufstätige anbietet.
Persönliche Unterstützung für schnelle Fortschritte. Ein praktischer und benutzerfreundlicher Ansatz, der das Lernen zum Vergnügen macht.
Der Unterricht kann online oder vor Ort stattfinden.
Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
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Hallo, mein Name ist Aurélie und ich bin derzeit in der zweiten Klasse der High School.
Ich gebe seit meinem 12. Lebensjahr Nachhilfe und unterrichte derzeit 4 Schüler pro Woche.

Ich unterstütze vorwiegend Schüler der Klassen 3 bis 11 in allen Schulfächern.

Ich selbst habe von der 9. bis zur 11. Klasse den Wahlkurs Wirtschaft und Recht belegt und belege diesen Kurs derzeit auch am Gymnasium.
Ich kann bei Hausaufgaben helfen, Lerninhalte wiederholen, die Grundlagen erläutern, bestimmte Punkte vertiefen oder mich auf eine Prüfung vorbereiten.

Bei meinen Schülern geht es mir nicht einfach nur darum, dass sie ihre Hausaufgaben erledigen. Ich nehme mir die Zeit, zu verstehen, was sie zurückhält, und passe meinen Unterricht individuell an. Ich arbeite viel an den Grundlagen, der Methodik und dem Selbstvertrauen, denn manchmal muss ein Schüler vor allem sein Selbstvertrauen zurückgewinnen, um Fortschritte zu machen.

Während des Unterrichts notiere ich mir außerdem wichtige Punkte, häufige Fehler, die es zu vermeiden gilt, und einige theoretische Konzepte auf einem Blatt Papier. Dabei verwende ich Farben und ein übersichtliches Layout. Der Schüler kann das Blatt dann behalten und zu Hause wiederholen, um sich das gemeinsam Behandelte besser einzuprägen.

Ich bin eine freundliche, zugängliche, geduldige und ernsthafte Person. Ich nehme mir wirklich Zeit, den Schülern zuzuhören und ihre Arbeitsweise zu verstehen.

Insbesondere habe ich bereits Schüler mit Lernschwierigkeiten, Hyperaktivität oder ADHS unterstützt, was mir ermöglicht hat, einige Erfahrungen in der Anpassung meiner Methode zu sammeln.

Meine Gebühr beinhaltet nicht nur die Zeit, die während des Unterrichts aufgewendet wird, sondern auch eine individuelle Betreuung und Nachbereitung, die auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnitten ist.

Mein Ziel ist es, qualitativ hochwertige Unterstützung anzubieten und gleichzeitig den Preis für Familien erschwinglich zu halten.
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