Verbessern Sie HEUTE Ihr ENGLISCH-Niveau (für Geschäftsleute und Studenten) mit Amerikanisch ODER lernen Sie etwas DEUTSCH (A0-A2) - Ho-Chi-Minh-Stadt

Übersetzt mit Google TranslateSee original

Verbessern Sie HEUTE Ihr ENGLISCH-Niveau (für Geschäftsleute und Studenten) mit Amerikanisch ODER lernen Sie etwas DEUTSCH (A0-A2)

Von 46 € /Std

Ich bin ein neuer Master-Absolvent, der nomadisch lebt. Ich habe gerade mein Studium der Innovation und des Unternehmertums an der Solvay Brussels School in Belgien abgeschlossen und habe auch jahrelang in Asien und anderen Teilen Westeuropas gelebt. Ich habe jahrelange Erfahrung im Unterrichten von Englisch als Fremdsprache sowie Deutsch Deutsch Level 1 und 2 (bis B1). Der Schwerpunkt der Klasse richtet sich nach den Bedürfnissen des Schülers. Ich bin spezialisiert auf Essayschreiben, Grammatik, Aussprache und Sprechpraxis.

Bei meinem Englischunterricht konzentrieren wir uns wirklich darauf, den Wortschatz in die Tat umzusetzen, mit hausgemachten Unterrichtsplänen, die zu Gesprächen, Debatten und Chats anregen. Für Schüler mit niedrigerem Niveau können wir die grammatikalischen Fragen des Englischen üben und gleichzeitig unseren Wortschatz und unsere Kompetenzen verbessern. Für Deutsch beschäftige ich mich mit dem Thema als Sprachschüler und passe die Klasse an die Bedürfnisse der Schüler an. Wir fangen klein an und bauen groß, lernen dabei die Sprache und die deutsche Kultur!

Zusätzliche Informationen

Ich habe den Unterricht für Sie geplant, aber wir können immer Themen auswählen, die für Sie interessanter sind!

Ort

Online aus Italien

Über mich

Hallo, mein Name ist Pierce und ich komme aus den USA. Ich lebe derzeit das digitale Nomadenleben. Während meiner Studienzeit unterrichtete ich internationale Studenten in Englisch als Zweitsprache und half ihnen, die Wunder der amerikanischen Kultur kennenzulernen. Im Jahr 2016 unterrichtete ich mehrere Schüler auf Deutsch der Stufen 1 und 2. Seit fast 7 Jahren unterrichte ich Schüler aus der ganzen Welt und helfe fast hundert Menschen dabei, ihre Englischkenntnisse mithilfe unterhaltsamer und ansprechender Methoden zu verbessern.

Bildung

University of Oregon, Bachelor in Politikwissenschaft und Internationalen Beziehungen, Nebenfach Deutsch. Master-Abschluss, Innovation und Unternehmertum am MIP Milano Di Politecnico und der Solvay Brussels School

Erfahrung / Qualifikationen

Gesprächspartner des American English Institute in Eugene Oregon für 4 Jahre.
Tutor bei Speaking Agency in Frankreich 1 Jahr.
Online-Nachhilfelehrer mit Uni-Nachhilfelehrern für Deutsch. Nebenfach Germanistik an der Karl-Eberhards-Universität

Alter

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

30 Minuten

45 Minuten

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Englisch

Deutsch

Spanisch

Italienisch

Französisch

Russisch

Türkisch

Fachkenntnisse

Englisch

Englisch als zweite sprache (esl)

Schule

Englisch für erwachsene

Deutsch

Schule

Deutsch für erwachsene

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -04:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

(45)

Mit einem Universitätsabschluss in deutscher Sprache und Literatur (Master of Arts in Germanistik mit Schwerpunkt mittelalterliche Sprachen und Literatur) und solider Erfahrung biete ich privaten Deutschunterricht für alle Niveaus und alle Altersgruppen an.
Meine Kurse sind so konzipiert, dass sie auf Alter, Niveau und individuelle Bedürfnisse abgestimmt werden. Ziel ist es, die Sprache einzuführen, Konzepte zu festigen, Wissenslücken zu schließen und auf Prüfungen vorzubereiten (ECR 8P, obligatorische Schulabschlüsse, Aufnahmeprüfungen für Gymnasien, Hochschulreife- und Universitätsprüfungen, Goethe-Zertifikat bis B2).

Einzelheiten zur akademischen Unterstützung:

Da es sich hierbei vorwiegend um ein langfristiges Vorhaben handelt, lege ich Wert auf eine durchdachte Methodik und nehme mir die Zeit, effektives Lernen zu erlernen: Jede Übung wird detailliert erklärt, was die Durchführung unter Umständen verlangsamt. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um langfristig optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien mit (Notizbücher, Lehrbücher, Tablets und/oder Computer, Wörterbücher, Prüfungsunterlagen usw.).
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.

Spezifische Angaben zu Konversationskursen:

Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.

Spezifische Hinweise zur Prüfungsvorbereitung:

Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.

Spezifische Hinweise zum Hörverstehen:

Ich verwende hauptsächlich audiovisuelle Materialien von der Website der Deutschen Welle, die eine Vielzahl von Aufnahmen für alle Niveaustufen mit einem sehr praxisorientierten Ansatz bietet. Mit der Zeit verbessern die Lernenden nicht nur ihr Hörverständnis, sondern erweitern durch Übungen auch ihren Grundwortschatz. Zusätzlich arbeite ich mit den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts, um sie mit der gesprochenen Sprache vertraut zu machen.

Spezifische Anforderungen für schriftliche Ausdrucksarbeiten:

Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.

Neben meiner Anwesenheit im Unterricht beinhaltet jede Stunde Vor- und Nachbereitungszeit, insbesondere für die Korrektur der Aufgaben. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die nötige Zeit, um detaillierte Kommentare in meinen Korrekturen zu verfassen oder Ratschläge zu geben, die den Lernerfolg jedes einzelnen Schülers maximieren.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.

Kontaktieren Sie mich gerne für weitere Informationen. Ich freue mich darauf, Sie beim Lernen zu unterstützen. 😊

Kevin

4.89

(45)

Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung an. Dabei steht die Praxis im Mittelpunkt und die Theorie wird nur dort eingespritzt, wo die Intuition an ihre Grenzen stößt.

Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima.

Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung.

Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen:

Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt.

Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist.

Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen.

Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse verbessern möchten, ohne durch unsinnige Schulmethoden Zeit zu verlieren.

Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Deutsch an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Im Mittelpunkt des Programms steht Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im realen Leben.

Was mir besonders wichtig ist:

meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln;
ihre Kreativität zu fördern;
ihnen die Sprache näher zu bringen;
die Buchstaben und ihre Laute;
ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken;
Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen;
die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen.

Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Khalil

4.89

(45)

英語を学ぶことは、単語を覚えることではなく、自分を表現する力を育てることです.
In meinen Kursen lernen Sie Schritt für Schritt, wie Sie natürlich und selbstbewusst Englisch sprechen.

Wir werden uns auf Folgendes konzentrieren:
• 💬 Übung realer Konversationssituationen für Alltags- und Geschäftssituationen
• 🎧 Hörverstehen und Aussprache für eine klare, natürliche Kommunikation
• 📝 Grammatik und Vokabeln einfach und anschaulich erklärt
• 🌍 Kulturelles Verständnis, um im Ausland selbstbewusst Englisch zu sprechen

Ich bin eine mehrsprachige Lehrerin, die in Japan lebt und die Herausforderungen japanischer Lernender kennt – insbesondere in Bezug auf Aussprache, Satzfluss und Selbstvertrauen. Mein Ziel ist es, Ihnen zu helfen, sich entspannt, verstanden und motiviert zu fühlen, während Sie Englisch lernen, das Sie auch wirklich anwenden können.

Lass uns gemeinsam deine Englischkenntnisse verbessern – mit jedem natürlichen Gespräch.

Shyam

4.89

(45)

Lernen Sie Englisch online mit einem TEFL/TESOL-zertifizierten Tutor: Alle Fertigkeiten, jedes Niveau

Verbessern Sie Ihre Sprach-, Schreib-, Lese- und Hörfähigkeiten mit maßgeschneidertem Online-Englischunterricht von einem TEFL/TESOL-Experten. Ich bringe weltweite Erfahrung im Unterrichten von Konversationsenglisch für Nicht-Muttersprachler sowie gezielte IELTS-Unterstützung mit. Jede Unterrichtsstunde umfasst Grammatik, Hörverständnis und Lesen – ganz auf Sie zugeschnitten. Kontaktieren Sie mich noch heute!

Gemeinsam schaffen wir eine einladende Atmosphäre des Ideenaustauschs, die unsere Lehrer-Schüler-Partnerschaft vertieft.

Das erwarten Sie:

Einstufungstests zu Beginn

Individuell auf Ihren Lernansatz zugeschnittene Lektionen

Maßgeschneiderte Lernmaterialien

Dynamische Konversationsrunden

Ausführliche Zusammenfassungen der Lektionen

Feedback zu Ihren schriftlichen Arbeiten

Zuverlässige Zwischenkontrollen zwischen den Lektionen, alles aus der Ferne

Individuelle Eins-zu-eins-Betreuung

Nesrine

4.89

(45)

Ich unterrichte bereits leidenschaftlich gern Englisch.

Daher wird zu Beginn ein kleiner Test durchgeführt, um das Niveau zu ermitteln. Anschließend wird je nach Niveau und Ziel des Lernenden ein Programm erstellt.
die verwendeten Lernmittel; Videos, Audios, Texte, Bilder, Geschichten.

Mein Ziel ist: Der Lernende fühlt sich wohl und ist motiviert, seine Fehler zu überwinden und voranzukommen.
Kurz gesagt, ich kann Erwachsenen und Schülern gleichermaßen gerne helfen. Wenn Sie die englische Sprache lernen möchten (Lesen, Grammatik, mündliche Konversation, schriftliche Produktion usw.), Hausaufgaben erledigen oder an Wettbewerben teilnehmen möchten, kontaktieren Sie mich :)

William

4.89

(45)

Ich biete repetitiven Englisch- und Deutschunterricht an, passend zu Ihrem Schulprogramm oder einfach um sich in diesen Sprachen zu entwickeln.
Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Karoline

4.89

(45)

Ich bin Deutsche, 65 Jahre alt und lebe in Frankreich, ich bin keine Lehrerin, aber es ist möglich, das Niveau A1, A2, B1, B2, auch C1 und die richtige Aussprache zu lernen!
Ich bin eine ehrliche und zuverlässige Person. Sollte ein Termin nicht passen, kann dieser jederzeit geändert werden.

Catharina

4.89

(45)

Bereiten Sie sich gründlich auf das International English Language Testing System vor, um die für Hochschulbildung und globale Migration erforderlichen Englischkenntnisse zu erwerben. Es gibt 2 Ebenen; Akademisch und allgemein. Jede Stufe besteht aus 4 Abschnitten: Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören. Sie werden sie alle lernen und üben.

Armend

4.89

(45)

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an.
Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch.
In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen.
Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Mohsen

4.89

(45)

Ich gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch

Habiba

4.89

(45)

Deutsch ist heutzutage wichtig und unerlässlich, um im Ausland zu lernen oder zu arbeiten und gutes Geld zu verdienen.
Kurs für Anfänger ab A1 bis
Experte. Verbesserung der vier Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Lernen, die Muttersprachler zu verstehen und wie sie zu sprechen.
Jedes Level umfasst vier Bücher und eine Geschichte, die dabei helfen, die Ideen einfach und schnell auszudrücken.

Habiba

4.89

(45)

Deutschkurs ab Grundlagen und A1.
Jedes Level umfasst vier Bücher und eine Geschichte, die dabei helfen, die Ideen einfach und schnell auszudrücken.
Verbesserung der vier Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen.
Lernen, die Einheimischen zu verstehen und ihren Akzent zu verstehen.

Valérie

4.89

(45)

Hallo zusammen,

seit 29 Jahren begleite ich Kinder mit Freude und Engagement auf ihrem Lernweg. Mein Ziel ist es, Grundschulkinder individuell zu fördern, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen Freude am Lernen zu vermitteln.

Ich biete individuelle schulische Förderung für Grundschulkinder (6–12 Jahre).

Gemeinsam arbeiten wir an den Grundlagen des Lernens – Lesen, Schreiben, Textverständnis, Mathematik sowie an geeigneten Lernmethoden. Der Unterricht wird an das Lerntempo und die Bedürfnisse Ihres Kindes angepasst.

Was Ihr Kind erwartet:

individuelle und einfühlsame Begleitung
verständliche Erklärungen und altersgerechte Lernmethoden
gezielte Unterstützung bei Lernschwierigkeiten
Förderung von Selbstvertrauen, Selbstständigkeit und Lernfreude

Dank meiner langjährigen Unterrichtserfahrung erkenne ich Schwierigkeiten rasch und entwickle passende Lösungen, damit Ihr Kind mit mehr Sicherheit und Erfolg lernen kann.

Wenn Sie Fragen haben oder mehr über mein Angebot erfahren möchten, freue ich mich auf Ihre Nachricht.

Feryel

4.89

(45)

Deutsch gilt oft als komplexe Sprache, ist aber vor allem ein logisches und wirkungsvolles Werkzeug, um Ihre Karriere voranzubringen oder selbstbewusst durch Europa zu reisen. Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Kenntnisse auffrischen möchten: Dieser Kurs ist als praxisorientiertes Immersionsprogramm konzipiert, um die Sprachbarriere zu überwinden.

Sie lernen von Anfang an, korrekte Sätze zu bilden, die Aussprache zu beherrschen und wichtige Grammatikstrukturen zu verstehen, ohne sich in Theorie zu verlieren. Gemeinsam bearbeiten wir realitätsnahe Szenarien (Alltag, Berufsleben), damit Sie sich selbstbewusst und fließend ausdrücken können.

Leo

4.89

(45)

Meine Kurse richten sich an Schülerinnen und Schüler deutschsprachiger Schulen, von der Grundschule bis zum Gymnasium. Ich unterstütze auch Lernende, die Deutsch als Zweit- oder Drittsprache lernen. Erwachsenen helfe ich, ihre Deutschkenntnisse zu beginnen, zu verbessern und zu perfektionieren – individuell auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten.
Der Unterricht kann bei mir zu Hause oder online stattfinden. Für den Online-Unterricht nutze ich ein interaktives Whiteboard, an dem wir beide (der/die Schüler/in und ich) gleichzeitig arbeiten können, wodurch eine maximale Effizienz des Unterrichts gewährleistet wird.