Privater Mathematik-Unterricht in Englisch (IB (MYP/DP), GCSE, Sonstiges) - Frederiksberg Kommune - Nachhilfe

Unterricht anbieten

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Privater Mathematik-Unterricht in Englisch (IB (MYP/DP), GCSE, Sonstiges)

Von 28.12 € /Std

Hallo! Ich helfe Schülern leidenschaftlich gern in Mathe, egal ob es um ein bestimmtes Thema, Hausaufgaben oder Prüfungsvorbereitung geht. Ich bin sehr vertraut mit Lehrplänen wie IB (MYP/DP), GCSE/A Levels und VWO, habe jedoch auch mit Schülern aus anderen Bildungsbereichen gearbeitet.

Ich habe vor Kurzem meinen Bachelor in Finanzwesen abgeschlossen und studiere derzeit Data Science im Master an der CBS. Ich gebe seit über 7 Jahren privat Nachhilfe in Mathematik und habe Erfahrung als Lehrassistent an der Universität von Amsterdam, wo ich mehrere Kurse unterrichtet habe. Das Hauptziel meines Unterrichts ist es, eine solide Grundlage zu schaffen, damit die Schüler selbstbewusst Fragen selbstständig lösen können.

Wenn Sie weitere Fragen haben, können Sie sich gerne an uns wenden!

Ort

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Beim Schüler zu Hause :

In der Umgebung von Frederiksberg Kommune, Dänemark

Über mich

Hallo, mein Name ist Rudy und in meiner Vergangenheit habe ich es genossen, Nachhilfe zu geben, indem ich die individuellen Stärken und Schwächen der Schüler identifizierte, um den Ansatz und die Methode zu finden, die am besten zu ihnen passt. Dadurch soll das Vertrauen der Schüler und Schülerinnen gestärkt werden.

Bildung

Ich studiere derzeit Volkswirtschaftslehre und Betriebswirtschaftslehre (Honours) an der Universität Amsterdam. Für die High School habe ich das IB DP absolviert und dabei Mathematik und Wirtschaftswissenschaften auf höherem Niveau belegt.

Erfahrung / Qualifikationen

Ich verfüge über 7 Jahre Nachhilfeerfahrung in den Bereichen Mathematik und Wirtschaftswissenschaften und gebe Nachhilfe für Studenten auf den Stufen IB und GCSE/A. Ich bin außerdem Lehrassistent an der Universität Amsterdam.

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Englisch

Niederländisch

Hindi

Deutsch

Fachkenntnisse

Testvorbereitung

Bewertungen

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Beim Schüler zu Hause

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Der Kurs findet in Englisch (fließend) oder Deutsch (Muttersprache) statt. Bevor wir beginnen, versuche ich zunächst gemeinsam mit dem Schüler herauszufinden, wo die Stärken und Schwächen liegen, die er oder sie hat, um den Unterricht anzupassen. Im Allgemeinen machen wir Übungen je nach aktuellem Bildungsniveau und je nach Unterrichtsmaterial sowie Wiederholungen früherer Lektionen. Irgendwann können wir eine PC-Software einbinden, die das Verständnis (der Geometrie) unterstützt, aber dies gilt insbesondere für die High School. Während der Ferien basieren die Inhalte hauptsächlich auf Wiederholungen. Der Unterricht kann fern sein, ich empfehle jedoch dringend die direkte Interaktion. Der Unterricht ist für Schüler der Mittel- und Oberstufe von 12 bis 99 Jahren, daher könnte dies auch für Erwachsene interessant sein :)

Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören :) Das Beste ist, einen Initiativanruf / ein Treffen mit dem Schüler zu haben, um über das Bildungsniveau, die Art des Unterrichts, die Wochentage usw. zu sprechen.

Freundliche Grüße,

Chris

Ich bin Dozent an der Universität Kopenhagen und unterrichte Ökonometrie, Makroökonomie und Finanzwissenschaften. Außerdem betreibe ich private Forschung an der Schnittstelle zwischen Finanzmathematik und Deep Learning.
Ich habe Wirtschaftswissenschaften, Finanzen und Mathematik studiert und verfüge daher aufgrund der kombinierten Fähigkeiten, die ich in diesen Fächern erworben habe, über eine ganzheitliche, auch eher technische Sicht auf finanzielle und wirtschaftliche Probleme.
Ich glaube, dass ich schnell neue Inhalte lerne, da ich mit einem wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund fortgeschrittene Mathematikkurse problemlos bewältigt habe. Daher denke ich, dass meine abstrakten Denkfähigkeiten, die ich hauptsächlich in den letzten Jahren entwickelt habe, mir die Fähigkeit gegeben haben, jedes Material gründlich zu lernen, was meiner Meinung nach für jeden von entscheidender Bedeutung ist, der sich in irgendeiner Form mit dem Unterrichten befassen möchte. Ich kann Mathematik bis hin zur Infinitesimalrechnung, Englisch und Portugiesisch sowie Grund- und Aufbaustudiengänge in Wirtschaft und Finanzen unterrichten.

Lehramtstudentin bietet indivudelle Hilfe, bei Vorbereitungen für Klassenarbeiten, bei der Unterstützung von Hausaufgaben und Spaß daran zu haben. Mein Ziel ist es, dem Schüler dabei zu unterstützen, ihm/ihr den Spaß am Lernen nicht zu verlieren und sich vorallem in der Schule zu verbessern. Auch für mich als angehende Lehrerin wäre es eine Chance mich später auf das Berufsleben vorzubereiten und neue Erfahrungen zu sammeln und dazuzugewinnen.

Der Unterricht wird dynamisch gestaltet und richtet sich nach dem Niveau des Schülers und den aktuellen Schulthemen.
Von da an werde ich normalerweise Fragen und Probleme rund um die Problembereiche konzipieren, um das Material verständlicher zu machen.

Bitte zögern Sie nicht, Fragen zu stellen, ich freue mich auf Ihre Antwort!

Der Kurs findet in Englisch (fließend) oder Deutsch (Muttersprache) statt. Bevor wir beginnen, versuche ich zunächst gemeinsam mit dem Schüler herauszufinden, wo die Stärken und Schwächen liegen, die er oder sie hat, um den Unterricht anzupassen. Im Allgemeinen machen wir Übungen je nach aktuellem Bildungsniveau und je nach Unterrichtsmaterial sowie Wiederholungen früherer Lektionen. Irgendwann können wir eine PC-Software einbinden, die das Verständnis (der Geometrie) unterstützt, aber dies gilt insbesondere für die High School. Während der Ferien basieren die Inhalte hauptsächlich auf Wiederholungen. Der Unterricht kann fern sein, ich empfehle jedoch dringend die direkte Interaktion. Der Unterricht ist für Schüler der Mittel- und Oberstufe von 12 bis 99 Jahren, daher könnte dies auch für Erwachsene interessant sein :)

Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören :) Das Beste ist, einen Initiativanruf / ein Treffen mit dem Schüler zu haben, um über das Bildungsniveau, die Art des Unterrichts, die Wochentage usw. zu sprechen.

Freundliche Grüße,

Chris

Ich bin Dozent an der Universität Kopenhagen und unterrichte Ökonometrie, Makroökonomie und Finanzwissenschaften. Außerdem betreibe ich private Forschung an der Schnittstelle zwischen Finanzmathematik und Deep Learning.
Ich habe Wirtschaftswissenschaften, Finanzen und Mathematik studiert und verfüge daher aufgrund der kombinierten Fähigkeiten, die ich in diesen Fächern erworben habe, über eine ganzheitliche, auch eher technische Sicht auf finanzielle und wirtschaftliche Probleme.
Ich glaube, dass ich schnell neue Inhalte lerne, da ich mit einem wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund fortgeschrittene Mathematikkurse problemlos bewältigt habe. Daher denke ich, dass meine abstrakten Denkfähigkeiten, die ich hauptsächlich in den letzten Jahren entwickelt habe, mir die Fähigkeit gegeben haben, jedes Material gründlich zu lernen, was meiner Meinung nach für jeden von entscheidender Bedeutung ist, der sich in irgendeiner Form mit dem Unterrichten befassen möchte. Ich kann Mathematik bis hin zur Infinitesimalrechnung, Englisch und Portugiesisch sowie Grund- und Aufbaustudiengänge in Wirtschaft und Finanzen unterrichten.

Lehramtstudentin bietet indivudelle Hilfe, bei Vorbereitungen für Klassenarbeiten, bei der Unterstützung von Hausaufgaben und Spaß daran zu haben. Mein Ziel ist es, dem Schüler dabei zu unterstützen, ihm/ihr den Spaß am Lernen nicht zu verlieren und sich vorallem in der Schule zu verbessern. Auch für mich als angehende Lehrerin wäre es eine Chance mich später auf das Berufsleben vorzubereiten und neue Erfahrungen zu sammeln und dazuzugewinnen.

Der Unterricht wird dynamisch gestaltet und richtet sich nach dem Niveau des Schülers und den aktuellen Schulthemen.
Von da an werde ich normalerweise Fragen und Probleme rund um die Problembereiche konzipieren, um das Material verständlicher zu machen.

Bitte zögern Sie nicht, Fragen zu stellen, ich freue mich auf Ihre Antwort!

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