Geschichte, Geisteswissenschaften, Aufgabenkorrektur, Abschlussprojekt - Esneux

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Geschichte, Geisteswissenschaften, Aufgabenkorrektur, Abschlussprojekt

Von 52 € /Std

Ich biete Nachhilfe in Geschichte für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (Klassen 7–12) bis zur Abschlussklasse (Klassen 11–12) an. Auch Studierende an Hochschulen und Universitäten betreue ich. Darüber hinaus unterstütze ich Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung ihrer Lernmethoden. Mein Unterricht geht individuell auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen ein.

Ort

Online aus Belgien

Über mich

Mit einem Abschluss in Geschichte und einem Master in Pädagogik unterrichtete ich drei Jahre lang an Gymnasien in der Region Lüttich und arbeitete anschließend drei Jahre lang mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in regionalen Förderzentren. Ich biete Nachhilfe in Geschichte, Geografie, Sozialkunde und Französisch an und korrigiere Dissertationen, Hausarbeiten, Abschlussarbeiten und methodische Arbeiten. Ich kann jeden Schüler individuell fördern und meine Vorgehensweise an alle möglichen Fördermaßnahmen anpassen.

Bildung

Bachelor-Abschluss in Geschichte, Uliege
Masterabschluss in Geschichte mit Spezialisierung auf Uliege
Masterabschluss in Geschichte mit Schwerpunkt Pädagogik (Uliege)
Ich habe insgesamt 6 Jahre Universitätsstudium absolviert.

Erfahrung / Qualifikationen

6 Jahre Unterrichtserfahrung: 3 Jahre als Geschichtslehrer, aber auch in Geographie, katholischer Religion und Sozialwissenschaften, dann 3 Jahre in regionalen Zentren.

Alter

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

30 Minuten

45 Minuten

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Englisch

Italienisch

Deutsch

Fachkenntnisse

Geschichte

Methodik-kurs

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Michèle

4.33

(3)

Ausgebildet in verschiedenen kognitiven Ansätzen und dank der Fortschritte in den Neurowissenschaften entdecke ich mit dem Schüler sein persönliches Lernprofil auf drei Hauptstufen - sein Verständnisprofil - sein Motivationsprofil und schließlich sein Identitätsprofil. Dies kann über 1 oder 2 2-stündige Sitzungen erfolgen. Wenn der Student mehr über seine Dominanz in multiplen Intelligenzen wissen möchte, führe ich die Studie in einer weiteren Sitzung von einer Stunde durch. Sobald er dieses neue Wissen über sich selbst hat, kann er seine Lernmethoden unter Berücksichtigung dieser Elemente organisieren: Er wird daher ein Vermittler für ihn sein.

Sarah

4.33

(3)

Um den Geschichts- / Geographie-Test zu bestehen, müssen Sie die erforderliche Methodik und das erforderliche Wissen beherrschen. Zu diesem Zweck wird der Privatunterricht von einem hochqualifizierten Lehrer angeboten, der sehr pädagogisch ist und über langjährige Erfahrung auf diesem Gebiet verfügt. Unterrichten des französischen Systems und auch im tunesischen System.
Kurse werden auf ALLEN EBENEN vom College bis zur Bac + Universität angeboten.
mit:
* Überarbeitung, Zusammenfassungen
* Festigung des Wissens
* Arbeitsmethodik und Übungen
* Übungsprüfungen und Tests
Im Allgemeinen schaffe ich eine positive Atmosphäre, indem ich den klassischen Kurs anhand seiner Fakten und Daten in eine Meilensteingeschichte verwandle, und ich passe mich Ihren Bedürfnissen an, indem ich Ihnen Übungen und personalisierte Kurse anbiete, die Ihnen dabei helfen, Fortschritte zu erzielen und Ihre Karriere aufzubauen. eigene Methodik.
Bei Manar2

Ana

4.33

(3)

Das Abschlussprojekt ist die erste längere Hausarbeit, die die meisten Studierenden verfassen – und oft die erste, bei der man keine genauen Anweisungen erhält. Ich begleite Sie von der Themenwahl bis zur mündlichen Präsentation.

Die Hindernisse sind fast immer dieselben: ein zu breites Thema, das sich nicht in eine Forschungsfrage umwandeln lässt, Quellen, die angesammelt wurden, ohne dass man wusste, was man damit anfangen sollte, ein Plan, der nicht standhält, und das Schreiben, das so lange aufgeschoben wurde, bis nicht mehr genug Zeit übrig war.

So arbeite ich:
— vom Thema zu einem Problem übergehen, das tatsächlich angegangen werden kann, mit einer der Disziplin angepassten Methode;
— Recherche und Bewertung von Quellen, brauchbare Notizen, Zitate und Bibliographie gemäß den Standards;
— die Struktur des Plans, dann lesen wir jeden Teil nach und nach erneut durch — nicht alles am Ende;
— umgekehrte Planung mit Zwischenfristen, um den Sprint der letzten Wochen zu vermeiden;
— Vorbereitung der Verteidigung: Struktur der Präsentation, Zeitmanagement, Übung für Fragen der Jury.

Eine wichtige Klarstellung: Ich schreibe die Arbeit nicht für Sie und lese sie auch nicht wie ein professioneller Lektor Korrektur. Ich zeige Ihnen, wie Sie sie strukturieren – genau das bewertet die Jury, und genau das wird in der mündlichen Verteidigung deutlich werden.

Persönliches Treffen in der Region Wallis-Chablais oder per Videokonferenz. Erstgespräch zur Besprechung Ihres Themas und des Zeitplans.

Dr.

4.33

(3)

Have you always been fascinated by Ancient Egypt? Have you always dreamt about learning more about the mysteries of this fascinating ancient civilization? Then this is the course for you!

Warst du schon immer vom Alten Ägypten fasziniert? Hast du schon immer davon geträumt, mehr von dieser faszinierenden und geheimnisvollen Kultur zu lernen? Dann ist dieser Kurs genau das Richtige für dich!

Sei sempre stato affascinato dall’antico Egitto? Hai sempre sognato di conoscere meglio i misteri di questa affascinante civiltà? Allora questo è il corso per te!

Teaching approach:
I have always been fascinated by ancient Egypt, and during my studies of Foreign Languages and Literature at Turin University, I took Egyptology for one year. I studied with Professor Silvio Curto, a well known Egyptologist who was the Director of the Turin Museum for many years. Since my studies I have kept reading Egyptology texts and enriching my knowledge, my main interest and specialization being ancient Egyptian mythology, deities (and especially goddesses), as well as magic.

Course program:
Turin is the city in which I was born, raised and where I lived for a long time. This city is closely linked to ancient Egypt, since it houses the oldest Egyptian Museum worldwide, and still one of the most important collections in the world.

In this course we are going to visit the Museo Egizio in Turin virtually, and we are going to read and discuss interesting texts written by Egyptologists, discussing many fascinating topics, such as ancient Egyptian magic, mythology, gods and goddesses, women in Ancient Egypt and many more. And if you visit Turin, a live lesson in the Egyptian Museum in the form of a guided visit can be arranged!

In diesem Kurs werden wir das ‚Museo Egizio‘ in Turin virtuell besichtigen, und wir werden uns über viele faszinierende Themen unterhalten, wie z.B. ägyptische Magie, Gottheiten, berühmte Pharaos, Amulette, altägyptische Kunst und vieles andere mehr. Wir werden auch interessante Fragen beantworten: Wann begann das alte Ägypten? Wie alt wurden die Ägypter? Waren Frauen gleichberechtigt? Welche Farben gab es in der ägyptischen Sprache? Und falls du Turin besuchst, gibt es auch die Möglichkeit, einen Live-Unterricht in Form einer gemeinsamen Besichtigung des Ägyptischen Museums zu organisieren!

In questo corso visiteremo virtualmente il Museo Egizio di Torino e parleremo di tanti argomenti affascinanti: dalle piramidi ai templi di Abu Simbel, dagli amuleti alle divinità egizie, dalla Valle dei Re e delle Regine al ruolo della donna nell'antico Egitto. E se visiti Torino potremo anche organizzare una lezione dal vivo sotto forma di visita guidata al Museo Egizio!

Ben

4.33

(3)

Ich habe mein Studium der Europäischen Politik an der Cardiff University mit Auszeichnung abgeschlossen und mein Studium der Internationalen Beziehungen am Europakolleg in Brügge mit der Note „sehr gut“ abgeschlossen.

Ich kann Ihnen helfen, Ihre Ziele in den Bereichen Englisch, Geschichte oder Politik zu erreichen.

Ich bin mit Leidenschaft bei der Sache und ein geduldiger und effektiver Lehrer.

Magali

4.33

(3)

Ich schenke dem Kurs die Aufmerksamkeit der Studenten, die von Professoren geleitet werden, und bin auf der Suche nach didaktischen, pädagogischen oder organisatorischen Ratschlägen.
Ich bin im Alter von 23 Jahren mit der Erfahrung eines Französisch- und Deutschprofessors betraut und habe mehrere Stunden lang an meinen Kenntnissen, den Arbeitswegen, den Lehrsequenzen, den Arbeitsmodalitäten, den Unterstützungskräften und der Fähigkeit gearbeitet, auf Ihre Fragen und Ihre Zweifel zu antworten .

Marie

4.33

(3)

Lernst du Japanisch, wolltest aber schon immer mehr über Kultur und Geschichte erfahren? Dieser Kurs bietet dir die Möglichkeit, tiefer in die japanische Kultur und Geschichte einzutauchen – von der frühen Neuzeit bis zur zeitgenössischen visuellen Kultur. Wir passen den Kurs an deine Interessen an und kombinieren Sprachlernen mit relevanten kulturellen Themen. Ob Literatur im weitesten Sinne, inklusive Gedichten und Liedtexten, oder visuelle Studien von traditioneller Malerei über Kalligrafie bis hin zu Manga und Animationsfilmen – wir beschäftigen uns mit vielem mehr. Schreib mir einfach, wenn du ein bestimmtes Thema hast, das dich interessiert.

Der Kurs wird auf Englisch abgehalten; den Studierenden wird jedoch empfohlen, über Grundkenntnisse der japanischen Sprache zu verfügen.

Mohammed

4.33

(3)

Ich bin darauf spezialisiert, der Mittel- und Oberstufe die deutsche Sprache auf einfache und unterhaltsame Weise beizubringen, die auf Interaktion und mehr Aufmerksamkeit auf Grammatik, Wörter und Konversation setzt. Ich kann während des Unterrichts eine angenehme Zeit schaffen, die nicht an Ernsthaftigkeit mangelt und Unterhaltung und geben anregende Hausaufgaben.

Isabelle

4.33

(3)

Ich war früher Lehrerin in Frankreich und anschließend Aushilfslehrerin am Stanislas College und biete Privatunterricht in allen Fächern der Grundschule von der ersten bis zur sechsten Klasse an.
Ich bin dreisprachig (Französisch, Englisch, Deutsch). Ich war für mehrere Klassen mit fast 30 Schülern verantwortlich und musste dort auch Unterrichtsmethoden anwenden, die auf Schüler mit Lernschwierigkeiten zugeschnitten waren.
Ich habe ein sehr gutes Verhältnis zu Kindern und das Unterrichten ist meine Leidenschaft.

Carrie

4.33

(3)

Hallo Freunde, ich bin Carrie, chinesische Muttersprachlerin aus China.

Meiner Meinung nach lernt jeder Mensch auf seine eigene Art, und genau das macht den Lernprozess so interessant. Ich glaube, Sprachenlernen sollte eine Entdeckungsreise voller Neugier und Freude sein. Ich erstelle Ihnen einen individuellen Lernplan, der Ihrem Niveau, Ihren Zielen und Interessen entspricht.

Ich spreche fließend Englisch, sodass Sie mich problemlos verstehen werden. Mit über fünf Jahren Erfahrung im Chinesischunterricht verfüge ich über fundierte Kenntnisse der Standard-Mandarin-Aussprache, die ich durch regelmäßige Treffen und Aktivitäten verfeinert habe. Meine Schüler haben HSK-, YCT- und andere Chinesisch-Zertifizierungsprüfungen mit hervorragenden Ergebnissen bestanden. Mir ist es wichtig, ein gutes Verhältnis zu meinen Schülern aufzubauen. Zögern Sie also nicht, mich bei Fragen zu kontaktieren.

Mein Unterrichtsstil:

🌱 Vor dem Unterricht:
Wir werden uns auf den Schwerpunkt des Kurses einigen, um sicherzustellen, dass er Ihren Bedürfnissen entspricht.

☘️ Während des Unterrichts:
Wir werden an unseren Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten arbeiten, unterstützt durch Keynotes. Ich werde Ihnen außerdem chinesische Geschichte, beliebte Lieder und traditionelle Kultur näherbringen, um Ihr Lernerlebnis zu bereichern.

🌼 Nach dem Unterricht:
Ich werde Ihnen kleine Übungen zur Verfügung stellen, um das Gelernte zu festigen. Bitte wiederholen Sie diese vor unserer nächsten Stunde, damit wir unsere gemeinsame Zeit optimal nutzen können.

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🌼Lasst uns gemeinsam diese Reise antreten und die Freude und das Wunder der chinesischen Sprache entdecken.

春夏秋冬, 让我们相伴学习 ♥

Valérie

4.33

(3)

Hallo zusammen,

seit 29 Jahren unterrichte ich mit Leidenschaft Französisch – sowohl als Schulfach als auch Französisch als Fremdsprache (FLE). Ich begleite Kinder, Jugendliche, Studierende und Erwachsene dabei, ihre Sprachkenntnisse gezielt zu verbessern und ihre persönlichen Lernziele zu erreichen.

Ich biete individuellen Französischunterricht, der sich an Ihrem Sprachniveau, Ihren Bedürfnissen und Ihren Zielen orientiert – ob zur schulischen Unterstützung, zur Prüfungsvorbereitung oder zum Erlernen bzw. Vertiefen der französischen Sprache.

Was Sie erwarten können:

individuell abgestimmten Unterricht
klare und strukturierte Erklärungen
effiziente Lernmethoden und praktische Tipps
persönliche Begleitung in einer angenehmen Lernatmosphäre
Unterricht auf Französisch, bei Bedarf mit Erklärungen auf Deutsch

Mein Ziel ist es, Ihnen Sicherheit im Umgang mit der französischen Sprache zu vermitteln und Sie Schritt für Schritt beim Erreichen Ihrer Lernziele zu unterstützen.

Haben Sie Fragen oder möchten Sie weitere Informationen? Ich freue mich auf Ihre Nachricht.

Liebe Grüße

Valérie

Kevin

4.33

(3)

Es stimmt, dass der Philosoph ein Freund der Weisheit ist, aber vor allem ist er jemand, der keine Denkfehler machen möchte. Philosophieren ist eine Art des Denkens und eine Art, Probleme zu lösen, für die es nie eine perfekte und endgültige Lösung geben wird. Die Entfernung zwischen Erde und Mond zu kennen, ist kein philosophisches Problem, denn es genügt, sie zu messen, um sie zu lösen. Andererseits ist es ein philosophisches Problem, beispielsweise zu wissen, was Gerechtigkeit ist. Ein Messgerät wird uns nicht helfen können, die Antwort zu finden. Wir müssen es anders angehen, und in den Kursen, die ich anbiete, werde ich Ihnen zeigen, wie das geht.

Du wirst es lernen

- Textlesestrategien
- Fallstudien mit dem Ziel, von Experten zu lernen
- Methodologie in der Philosophie
- einen Aufsatz schreiben
- Verfassen eines Textkommentars
- ein Werk über die Philosophen Ihrer Wahl
- ein Überblick über die Geschichte der Philosophie
- die allgemeine Kultur, die notwendig ist, um philosophieren zu können

Ich passe mich Ihren individuellen Bedürfnissen an. Jeder Kurs ist maßgeschneidert. Wir analysieren Ihre Schwierigkeiten und entwickeln gemeinsam ein Kursprogramm, das Ihnen schnellstmögliche Erfolge ermöglicht. Das Grundprinzip meiner Kurse ist die Dialektik, ähnlich wie Platons Dialoge: Gemeinsam reflektieren, theoretische Beiträge liefern, Fragen stellen und Antworten suchen, die Gültigkeit von Argumenten prüfen.

Seit zehn Jahren unterrichte ich Deutsch mit der Methode der Philosophie, nachdem ich an der Universität Aix-Marseille Philosophie im Masterstudium studiert habe. Es hat sich gezeigt, dass analytisches Denken auch außerhalb der Philosophie sehr nützlich ist. Heute gibt es sogar Tätigkeitsfelder wie Management mit Philosophie oder Philotherapie. In den letzten Jahren haben mich einige deutsche Studierende gebeten, auch Philosophiekurse für sie zu unterrichten, und deshalb habe ich beschlossen, Philosophiekurse direkt anzubieten.

Ich freue mich darauf, Sie bei einer ersten Unterrichtsstunde kennenzulernen.

Vadym

4.33

(3)

Möchten Sie verstehen, wie Moleküle mithilfe moderner Computerprogramme modelliert und visualisiert werden?

Dieser Kurs bietet eine klare und praxisorientierte Einführung in die Molekülmodellierung in der Chemie und kombiniert grundlegende Theorie mit praktischen Erfahrungen im Umgang mit Software wie Avogadro, HyperChem oder PCModel.

Es richtet sich an Studenten und Anfänger, die sich eine solide Grundlage in der Computerchemie schaffen möchten, ohne über fortgeschrittene Programmierkenntnisse zu verfügen.

In diesem Kurs lernen Sie, wie man Molekülstrukturen konstruiert, visualisiert und analysiert, und verstehen gleichzeitig die wichtigsten theoretischen Konzepte hinter diesen Methoden.

Wir werden Folgendes behandeln:
• Grundlagen der Molekularmechanik (Kraftfelder, Energieminimierung)
• Einführung in die Konzepte der Quantenchemie (Orbitale, elektronische Struktur, Näherungen)
• Geometrieoptimierung und Konformationsanalyse
• Visualisierung von Molekülen in 2D und 3D
• Arbeiten mit realer Molekülmodellierungssoftware

Ich bin Chemiker mit Lehrerfahrung und werde Sie Schritt für Schritt anleiten und Theorie mit praktischen Anwendungen verknüpfen. Mein Ziel ist es, komplexe Konzepte verständlich zu machen und Ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, die Sie in Ihrem Studium oder Ihrer Forschung anwenden können.

Alle Unterrichtseinheiten sind auf Ihr Niveau und Ihren akademischen Hintergrund abgestimmt.

Angelica

4.33

(3)

Italienisch, Geschichte und Kunstgeschichte sind Fächer, die Teil Ihrer Abiturprüfungen sein können. Meine Kurse bieten Ihnen daher eine hervorragende Möglichkeit, Ihre Kenntnisse durch Texte, schriftliche und mündliche Übungen, Lektüren und vieles mehr zu vertiefen. Sollten Ihre Abiturprüfungen schon lange zurückliegen, Ihre Lernbegeisterung aber ungebrochen sein, sind Sie bei mir genau richtig: Meine Kurse sind für alle Altersgruppen geeignet! Gemeinsam können wir sowohl schriftliches als auch gesprochenes Italienisch lernen oder Ihr Wissen in Geschichte und Kunstgeschichte anhand abwechslungsreicher und anregender Texte und Übungen auffrischen.

David.

4.33

(3)

Als praktizierender Lehrer für germanische Sprachen und Koordinator pädagogischer Projekte stelle ich fest, dass rund 80 % der Lernenden vor allem an methodischen Defiziten leiden und sich mit den Grundprinzipien von Organisation und nachhaltigem Lernen schwertun.

Da ich meine Abschlussarbeit über Neurowissenschaften im allgemeinen Lernkontext sowie im Fremdsprachenerwerb verfasst habe, biete ich gezielte Methodikkurse an, die sich auf zwei Kernbereiche stützen:

Erstens: Die Organisation.

Sich strukturieren, den Überblick behalten, wissen, wo man steht und wohin man will. Vor dem eigentlichen Erarbeiten der Inhalte gilt es, eine Bestandsaufnahme der vorhandenen Ressourcen zu machen, um Lücken gezielt aufzuspüren.

Zweitens: Das nachhaltige Lernen.

Inhalte wirklich verinnerlichen, Wissen und Kompetenzen langfristig festigen, Zusammenhänge herstellen, flexibel mit dem Stoff umgehen und das Prinzip der verteilten Wiederholung (Spaced Repetition) anwenden. Wenn ich Ihnen meine Telefonnummer an einem Tag 100-mal nenne, behalten Sie sie für heute, vergessen sie aber schon bald wieder. Teile ich sie Ihnen jedoch über mehrere Tage verteilt und auf unterschiedliche Weise mit, bleibt sie Ihnen ein Leben lang im Gedächtnis!

Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.