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Vertrauter Lehrer
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Seit März 2016
Lehrer seit März 2016
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Einzel- oder Gruppenklavierunterricht für alle Altersgruppen und Musiktheorie
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Von 70.65 € /Std
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Ich begann im Alter von 10 Jahren mit dem Klavierspielen und beendete mein Diplom am Lausanner Konservatorium. Ich habe viel Erfahrung mit Kindern, da ich viele Unterstützungsstunden für die Schule und für den Musiktheorieunterricht gegeben habe. Ich habe auch zwei Jahre lang an einer Musikschule unterrichtet.
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Lausanne, Schweiz
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Beim Lehrer zu Hause :
  • Place du Nord, Lausanne, Suisse
Über mich
Es ist 17 Jahre her, seit ich angefangen habe, Klavier zu spielen. Neben meinem Studium nahm ich Klavier- und Musiktheorieunterricht am Konservatorium Lausanne. Ich habe viel Erfahrung mit Kindern, da ich viele Unterstützungsstunden für die Schule und für den Musiktheorieunterricht gegeben habe. Ich war auch Klavierlehrer an einer Privatschule, wo ich das Vergnügen hatte, Schüler verschiedener Niveaus und jeden Alters zu unterrichten.
Bildung
Universität (Master of Philosophy, Master of Psychology, Bachelor of Psychology, Bachelor of Social Sciences), Konservatorium Lausanne, Hochschuldiplom in Musiktheorie
Erfahrung / Qualifikationen
17 Jahre Klavier, davon 13 Jahre Unterricht. 2 Jahre lang Lehrerin an einer privaten Musikschule und 5 Jahre lang privater Klavierunterricht.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
45 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Spanisch
Deutsch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause
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Beim Schüler zu Hause
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Cédric
Programm

Zuallererst die Entdeckung des Instruments und seiner vielfältigen Möglichkeiten des Klangs und des musikalischen Ausdrucks durch das Repertoire und die Improvisation. Als nächstes folgt die Entwicklung der Musikalität des Schülers und der Erwerb der Instrumentalgrundlagen, die in einer späteren Phase vertieft werden, um schließlich die Autonomie und Persönlichkeit des Schülers zu entwickeln.

Ziele und Fähigkeiten

Anpassung des Körpers an das Instrument - Entwicklung einer natürlichen Position am Klavier
Koordination von Gesten, Position und Unabhängigkeit der Hände.
Hörentwicklung - Lernen, auf das eigene Spiel und das anderer zu hören
Entwicklung des Rhythmus - einfacher Rhythmus auf Pulsation am Anfang, hin zu einer Verfeinerung der Präzision
Phrase und musikalische Atmung
In der Öffentlichkeit spielen
Musikalischer Ausdruck, Improvisation
Sight Reading (Musiktheorie)

In Bezug auf diesen letzten Punkt ist es wichtig zu spezifizieren, dass bei Apolline die Musiktheorie sparsam und in einer Weise in den Instrumentenunterricht integriert wird, die mit dem vom Kind untersuchten Fach übereinstimmt. Die Theorie bleibt also bei der Praxis und wird verdaulich und interessant.

Musik lernen mit Apolline

Wie kann man den normalerweise starren Rahmen der ersten Jahre des musikalischen Lernens verlassen, der in den meisten Schulen der Schweiz zu finden ist?

Apolline lebt in Lausanne und hat eine andere Philosophie. Anstatt Kindern und Jugendlichen das Lernen im Einzelunterricht anzubieten, wird der Unterricht in kleinen Gruppen - je nach Instrument von 2 bis 3 Schülern - hervorgehoben. Die Arbeit in einer Gruppe bietet Anfängern oder unerfahrenen Schülern viele Vorteile.

Apolline bietet ihren Schülern die Möglichkeit, zusätzlich zum Instrumentenkurs an einem Gruppenworkshop teilzunehmen, um mit anderen Musikern ihres Alters spielen zu können. In Begleitung eines Lehrers lernen sie, in einer Gruppe durch Cover oder eigene Kompositionen zu spielen.
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Der richtige Lehrer Garantie
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Hörentwicklung - Lernen, auf das eigene Spiel und das anderer zu hören
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In Bezug auf diesen letzten Punkt ist es wichtig zu spezifizieren, dass bei Apolline die Musiktheorie sparsam und in einer Weise in den Instrumentenunterricht integriert wird, die mit dem vom Kind untersuchten Fach übereinstimmt. Die Theorie bleibt also bei der Praxis und wird verdaulich und interessant.

Musik lernen mit Apolline

Wie kann man den normalerweise starren Rahmen der ersten Jahre des musikalischen Lernens verlassen, der in den meisten Schulen der Schweiz zu finden ist?

Apolline lebt in Lausanne und hat eine andere Philosophie. Anstatt Kindern und Jugendlichen das Lernen im Einzelunterricht anzubieten, wird der Unterricht in kleinen Gruppen - je nach Instrument von 2 bis 3 Schülern - hervorgehoben. Die Arbeit in einer Gruppe bietet Anfängern oder unerfahrenen Schülern viele Vorteile.

Apolline bietet ihren Schülern die Möglichkeit, zusätzlich zum Instrumentenkurs an einem Gruppenworkshop teilzunehmen, um mit anderen Musikern ihres Alters spielen zu können. In Begleitung eines Lehrers lernen sie, in einer Gruppe durch Cover oder eigene Kompositionen zu spielen.
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